T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Benzer belgeler
AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ MADDELERİNE İLİŞKİN REVİZYONLAR. Fakültesi. Fakültesi. Fakültesi. Fakültesi

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (FEN FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (TIP FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (FEN FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (TIP FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (MİMARLIK FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

GAZİ ÜNİVERSİTESİ. AKADEMİK YÜKSELTİLME ve ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (MİMARLIK FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ/YARDIMCI DOÇENT)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (SANAT VE TASARIM FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (MİMARLIK FAKÜLTESİ/DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (EDEBİYAT FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (POLATLI FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ (SOSYAL ALANLAR)/DOÇENT)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ/YARDIMCI DOÇENT)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (HUKUK FAKÜLTESİ/PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ PROFESÖR)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (MİMARLIK FAKÜLTESİ/YARDIMCI DOÇENT)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (EDEBİYAT FAKÜLTESİ/DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ)

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (TÜRK MÜZİĞİ DEVLET KONSERVATUVARI (MÜZİKOLOJİ BÖLÜMÜ)/YARDIMCI DOÇENT)

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Kredi Transfer Sistemi Koordinatörlüğü MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/YARDIMCI DOÇENT)

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ. İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı» İLETİŞİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (TÜRK MÜZİĞİ DEVLET KONSERVATUVARI (ÇALGI EĞİTİMİ, SES EĞİTİMİ

AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ UYGUNLUK BEYAN FORMU (HUKUK FAKÜLTESİ/DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ)

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Kalite Komisyonu DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyeleri Yükseltme ve Atama Esasları ( tarih ve 2011/12 sayılı Senato Kararı)

Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ ENSTİTÜ ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞINA

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/02/2019-E.11395

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı BİLGİ İŞLEM BİRİMİNE

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Toplam Kalite Yönetim Koordinatörlüğü DAĞITIM

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayınları Teşvik Ödülleri Komisyonu Başkanlığı MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

Profesörlük, Doçentlik ve Yardımcı Doçentlik Kadrolarına Yükseltilme ve Atamalarda

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayınları Teşvik Ödülleri Komisyonu Başkanlığı FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME İLKELERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME İLKELERİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

Evrak Tarih ve Sayısı: 25/01/2018-E.9286

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

TIP VE SAĞLIK ALANLARI Dokuz Eylül Üniversitesi Yardımcı Doçent Kadrosu Beyannamesi ASGARİ KOŞULLARIN SAĞLANDIĞINA İLİŞKİN BİLDİRİM FORMU

ALES/YDS. Bölüm/Program/ Anabilim Dalı. Kadro Unvanı. Kadro. Eşdeğeri Puanı *Başvuracak adayların Diş Hekimliği Fakültesi mezunu. Fakülte/Yüksekokul

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

Bölüm/Program/ Fakülte. Duyuru Başlama Tarihi: Son Başvuru Tarihi: Mimarlık Fakültesi Mimarlık Doçent 1

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ. Sayı : E /03/2017 Konu : Proje Tabanlı Mevlana Programı

Süre Kurum Unvan / Görev

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik DAĞITIM YERLERİNE

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME İLKELERİ

Ege Ünv. Evrak Tarih ve Sayısı: 14/01/2019-E.15321

Süre Kurum Ünvan / Görev

Transkript:

Evrak Tarih ve Sayısı: 20/07/2018-E.104936 T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı *BECNL58Y5* Sayı : 18744377-903.99- Konu : Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Hk. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE İlgi : 16/07/2018 tarihli ve 55402 sayılı yazı. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının ilgi yazısı ile, Üniversitemiz Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterlerinde bazı değişikliklerin yapılmasına ilişkin Üniversitemiz Senatosunun 07.06.2018 tarih ve 2018/55 sayılı kararı ile belirlenen taleplerimizden Ek-1'de belirtilenlerin uygun görüldüğü, Ek-2' de belirtilenlerin ise uygun görülmediği bildirilmektedir. Bilgilerinizi ve söz konusu değişikliklerin ilgili öğretim elemanlarına duyurulması hususunda gereğini rica ederim. DAĞITIM Teknoloji Dekanlığına Tıp Dekanlığına Diş Hekimliği Dekanlığına Eczacılık Dekanlığına Fen Dekanlığına Gazi Eğitim Dekanlığına Mimarlık Dekanlığına Mühendislik Dekanlığına Sağlık Bilimleri Dekanlığına Spor Bilimleri Dekanlığına Bilişim Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu e-imzalıdır Prof. Dr. İbrahim USLAN Rektör Gazi Üniversitesi Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığı 06500 Teknikokullar / Ankara Bilgi için :Ayhan Kırbıyık Tel:0 (312) 202 24 00 Faks:0 (312) 215 20 34 Şube Müdürü e-posta :personel@gazi.edu.tr İnternet Adresi :http://personel.gazi.edu.tr/ Telefon No:03122022435 Bu belge 5070 sayılı Elektronik İmza Kanununun 5. Maddesi gereğince güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır.

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı *BECNL58Y5* Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu TUSAŞ Kazan Meslek Yüksekokulu Bölüm Başkanlıkları» Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü Başkanlığına Bölüm Başkanlıkları» Enformatik Bölümü Başkanlığına Bölüm Başkanlıkları» Türk Dili Bölümü Başkanlığına Gazi Üniversitesi Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığı 06500 Teknikokullar / Ankara Tel:0 (312) 202 24 00 Faks:0 (312) 215 20 34 e-posta :personel@gazi.edu.tr İnternet Adresi :http://personel.gazi.edu.tr/ Bilgi için :Ayhan Kırbıyık Şube Müdürü Telefon No:03122022435

ESKİ HALİ YENİ HALİ FEN BİLİMLERİ ALANI Fen Mimarlık Mühendislik Polatlı Fen-Edebiyat (Fen Alanları) Teknoloji SOSYAL BİLİMLER ALANI Fen Mimarlık Mühendislik Teknoloji FEN BİLİMLERİ ALANI SOSYAL BİLİMLER ALANI Spor Bilimleri Edebiyat Eğitim Güzel Sanatlar Hukuk İktisadi ve İdari Bilimler İletişim Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Polatlı Fen-Edebiyat (Sosyal Alanlar) Sanat ve Tasarım Turizm Spor Bilimleri Eğitim 3. GENEL İLKELER Madde 3. Aşağıdaki Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarındaki Akademik Yükseltilme ve Atanma Uygulamalarında karşılarında belirtilen fakültelerin kriterlerini sağlama şartı aranır. Yabancı Diller Yüksekokulu: Gazi Eğitim Bankacılık ve Sigortacılık Yüksekokulu: İktisadi ve İdari Bilimler Tapu Kadastro Yüksekokulu: İktisadi ve İdari Bilimler Adalet Meslek Yüksekokulu: Hukuk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu: Sağlık Bilimleri Uygulamalı Bilimler : Mühendislik Polatlı İlahiyat : Edebiyat Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu: Teknoloji Polatlı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu: Sanat Tasarım TUSAŞ-Kazan Meslek Yüksekokulu: Teknoloji Polatlı Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu: Teknoloji 3. GENEL İLKELER Madde 3. Aşağıdaki Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarındaki Akademik Yükseltilme ve Atanma Uygulamalarında karşılarında belirtilen fakültelerin kriterlerini sağlama şartı aranır. Yabancı Diller Yüksekokulu: Gazi Eğitim Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu: Sağlık Bilimleri Uygulamalı Bilimler : Mühendislik Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu: Teknoloji TUSAŞ-Kazan Meslek Yüksekokulu: Teknoloji

4. AÇIKLAMALAR, TANIMLAR VE KISALTMALAR Madde 4. Bu yönergede geçen açıklamalar, tanımlar ve kısaltmalar aşağıdaki gibidir. Açıklamalar 7. Profesörlük başvurularında; aday, doçent unvanı aldıktan sonra yaptığı çalışmalarından birini başlıca araştırma eseri olarak sunmalıdır. Başlıca araştırma eseri; Sağlık Bilimleri ve Fen Bilimleri alanlarında özgün tam araştırma makalesi olmak zorundadır. Mimarlık nde kitap olabilir. Hukuk nde kitap, İktisadi ve İdari Bilimler, Turizm, İletişim, Edebiyat, Polatlı Fen-Edebiyat nin Sosyal alanları, Güzel Sanatlar ile Sanat Tasarım Fakültelerinde kitap veya özgün tam makale, Konservatuvarda ise kitap/metod/solo albüm veya özgün tam makale olmalıdır. Bunların dışındaki tüm alanlarda özgün tam araştırma makalesi olmak zorundadır. Tanımlar b) Atıf: Sağlık ve fen bilimleri (mimarlık hariç) alanlarında sadece Web of Science veri tabanı değerlendirilmeye alınır. Mimarlık, sosyal bilimler, sanat alanları ve Fen Matematik ve İstatistik bölümlerinde, Polatlı Fen- Edebiyat nin Matematik bölümünde Web of Science/SCOPUS veri tabanı kullanılarak yapılan taramalar dâhil edilir. Kitap/ kitapta bölüm atıfları ve ulusal hakemli dergilerdeki makalelere yapılan atıflar belgelendiği takdirde kabul edilir. e) h-indeksi: Sağlık ve Fen bilimleri alanlarında (Mimarlık, Fen Matematik ve İstatistik bölümlerinde, Polatlı Fen-Edebiyat nin Matematik bölümleri hariç) Web of Science veri tabanı kullanılarak hesaplanan sayısal değeridir. Mimarlık, sosyal bilimler, sanat alanları ve Fen Matematik ve İstatistik bölümlerinde, Polatlı Fen- Edebiyat nin Matematik bölümünde Web of Science/ SCOPUS veri tabanı kullanılarak hesaplanan sayısal değeridir. Kitap/kitapta bölüm atıfları ve ulusal hakemli dergilerdeki makalelere yapılan atıflar belgelendiği takdirde kabul edilir. g) Kitap/kitap bölümü: Alanında, ders kitapları için Üniversite Merkez Yayın Komisyonlarından geçerek onaylanmış ve ISBN numarası almış olmalıdır. Ders kitabı dışında ise tanınmış yayınevlerince yayımlanmış bilimsel/sanatsal ve ISBN numarası olan kitaplardır. Temel alanı dışındaki kitaplar kabul edilmez. Ansiklopedi maddesi kitap bölümü olarak kabul edilir. Çeviri eserler ve çeviri kitap editörlüğü kabul edilmez; Edebiyat ve Polatlı Fen-Edebiyat Sosyal alanlar hariç. Gazi Eğitim nde, Merkez Yayın Komisyonu tarafından kabul edilen çeviri ders kitabı (yardımcı ders kitabı dâhil) sunulabilir. *Proje (Konservatuvar için): Çalgı yapımı ve akustiği üzerine yeni teknikler / tespitler / buluşlar yapmak veya yeni bir makam / usûl terkîbi / yeni bir Form oluşturmak veya Türk Müziği Nazariyatı / Solfeji / İşitmesine yönelik öğretim yöntemleri hazırlamak veya Türk Müziği Tarihi / Kültürü üzerine yeni tespitlerde bulunmak, bunlardan en az birinin, Yükseköğretim Kurumlarının ilgili alanlarında ulusal veya uluslararası etkinliklerde sunumunu yapmak 4. AÇIKLAMALAR, TANIMLAR VE KISALTMALAR Madde 4. Bu yönergede geçen açıklamalar, tanımlar ve kısaltmalar aşağıdaki gibidir. Açıklamalar 7. Profesörlük başvurularında; aday, doçent unvanı aldıktan sonra yaptığı çalışmalarından birini başlıca araştırma eseri olarak sunmalıdır. Başlıca araştırma eseri; Sağlık Bilimleri ve Fen Bilimleri alanlarında özgün tam araştırma makalesi olmak zorundadır. Mimarlık nde kitap olabilir. Diğer tüm alanlarda özgün tam araştırma makalesi olmak zorundadır. Tanımlar b) Atıf: Sağlık ve fen bilimleri (mimarlık hariç) alanlarında sadece Web of Science veri tabanı değerlendirilmeye alınır. Mimarlık, sosyal bilimler, sanat alanları ve Fen Matematik ve İstatistik bölümlerinde, Web of Science/SCOPUS veri tabanı kullanılarak yapılan taramalar dâhil edilir. Kitap/ kitapta bölüm atıfları ve ulusal hakemli dergilerdeki makalelere yapılan atıflar belgelendiği takdirde kabul edilir. e) h-indeksi: Sağlık ve Fen bilimleri alanlarında (Mimarlık, Fen Matematik ve İstatistik bölümlerinde) Web of Science veri tabanı kullanılarak hesaplanan sayısal değeridir. Mimarlık, sosyal bilimler, sanat alanları ve Fen Matematik ve İstatistik bölümlerinde, Web of Science/ SCOPUS veri tabanı kullanılarak hesaplanan sayısal değeridir. Kitap/kitapta bölüm atıfları ve ulusal hakemli dergilerdeki makalelere yapılan atıflar belgelendiği takdirde kabul edilir. g) Kitap/kitap bölümü: Alanında, ders kitapları için Üniversite Merkez Yayın Komisyonlarından geçerek onaylanmış ve ISBN numarası almış olmalıdır. Ders kitabı dışında ise tanınmış yayınevlerince yayımlanmış bilimsel/sanatsal ve ISBN numarası olan kitaplardır. Temel alanı dışındaki kitaplar kabul edilmez. Ansiklopedi maddesi kitap bölümü olarak kabul edilir. Çeviri eserler ve çeviri kitap editörlüğü kabul edilmez. Gazi Eğitim nde, Merkez Yayın Komisyonu tarafından kabul edilen çeviri ders kitabı (yardımcı ders kitabı dâhil) sunulabilir.

C) YARDIMCI DOÇENTLİK KADROSUNA C) DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROSUNA 4. Yurtiçinde aynı üniversitenin aynı bölümünde lisans, 4. Yurtiçinde aynı üniversitenin aynı bölümünde lisans, yüksek lisans ve doktora yapmış adayların bu kadroya yüksek lisans ve doktora yapmış adayların bu kadroya başvurabilmeleri için farklı bir üniversite veya araştırma başvurabilmeleri için farklı bir üniversite veya araştırma kurumu veya Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı onaylı kurumu veya Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı onaylı AR-GE merkezi bulunduran işletmede en az altı ay tam AR-GE merkezi bulunduran işletmede en az altı ay tam zamanlı ve araştırma amaçlı olarak çalışmış olması zamanlı ve araştırma amaçlı olarak çalışmış olması gerekir. (Yurtdışı dâhil) (Fen ve Polatlı Fengerekir. (Yurtdışı dâhil) Edebiyat Fen alanları aynı kabul edilir.) Dayanak: Yükseköğretim Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılmasına dair 7141 sayılı Kanunun Ek 183. Maddesi B) DOÇENTLİK KADROSUNA YÜKSELTİLME VE B) DOÇENTLİK KADROSUNA YÜKSELTİLME VE Doçentlik kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen temel kriteri sağlamış olmak gerekir. Doçentlik kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen temel kriteri sağlamış olmak gerekir. 1. Üniversitelerarası Kurul tarafından verilen doçentlik unvanına sahip olmak. 1. Doçentlik unvanına sahip olmak ve Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenecek jürilerce yapılacak sözlü sınavdan başarılı olmak. (Sözlü sınav sonucunda doçentlik unvanını kazananlar için sözlü sınavdan başarılı olma şartı aranmaz.)

A) PROFESÖRLÜK KADROSUNA YÜKSELTİLME ve Profesörlük kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen temel kriterlerin tümünü sağlamış olmak gerekir. 1. Doçent unvanı aldıktan sonra, alanı ile ilgili olarak en az beş yıl çalışmış olmak, bu sürenin en az bir yılında Yükseköğretim Kurumlarında, alanında eğitim verilen birimde tam zamanlı görev yapmış olmak ve en az iki yıl eğitim programı dâhilinde teorik ya da uygulamalı ders vermiş olmak. Toplam beş yıl alanı ile ilgili çalışıldığının belgelenmesi gerekir. (Yurtdışı dâhil) 2. Doçent unvanı aldıktan sonra, SCI-Expanded/SSCI tarafından taranan dergilerde en az birinde ilk isim olmak koşuluyla en az beş özgün tam araştırma makalesi yayımlamış olmak. (Matematik ve İstatistik bölümleri için, en az birinde ilk isim olmak koşuluyla zorunlu makale sayısı en az üçtür. Makalelerden birinin yerine özgün kitap kabul edilebilir.) Aday bu yayınlarından birinde (Matematik ve İstatistik bölümleri için kitap dâhil) ilk isim olmalıdır. Alanı ile ilgili olarak, tescil edilen; ulusal incelemeli patentte/avrupa patentinde/yurtdışı patentte buluş sahibi olmak/tescil edilen ulusal/ uluslararası/yurtdışı endüstriyel tasarımda tasarımcı olmak iki özgün tam araştırma makalesi yerine geçebilir ve bu adayda ilk isim makale şartı aranmaz. Doçent unvanı aldıktan sonra, yürütücü olarak yapılan ve tamamlanan iki ulusal/uluslararası proje bir özgün tam araştırma makalesi yerine geçebilir ve bu adayda ilk isim makale şartı aranmaz. (Aday bu koşulları patent buluşu/endüstriyel tasarımda tasarımcı ve/veya proje ve/veya kitap ile tamamlaması durumunda dahi en az bir özgün tam araştırma makalesinin de olması gerekmektedir.) A) PROFESÖRLÜK KADROSUNA YÜKSELTİLME ve Profesörlük kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen temel kriterlerin tümünü sağlamış olmak gerekir. 1. Doçentlik unvanına sahip olmak ve Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenecek jürilerce yapılacak sözlü sınavdan başarılı olmak. (Sözlü sınav sonucunda doçentlik unvanını kazananlar için sözlü sınavdan başarılı olma şartı aranmaz.) 2. Doçent unvanı aldıktan sonra, alanı ile ilgili olarak en az beş yıl çalışmış olmak, bu sürenin en az bir yılında Yükseköğretim Kurumlarında, alanında eğitim verilen birimde tam zamanlı görev yapmış olmak ve en az iki yıl eğitim programı dâhilinde teorik ya da uygulamalı ders vermiş olmak. Toplam beş yıl alanı ile ilgili çalışıldığının belgelenmesi gerekir. (Yurtdışı dâhil) 3. Doçent unvanı aldıktan sonra, SCI-Expanded/SSCI tarafından taranan dergilerde en az birinde ilk isim olmak koşuluyla en az beş özgün tam araştırma makalesi yayımlamış olmak. (Matematik ve İstatistik bölümleri için, en az birinde ilk isim olmak koşuluyla zorunlu makale sayısı en az üçtür. Makalelerden birinin yerine özgün kitap kabul edilebilir.) Aday bu yayınlarından birinde (Matematik ve İstatistik bölümleri için kitap dâhil) ilk isim olmalıdır. Alanı ile ilgili olarak, tescil edilen; ulusal incelemeli patentte/avrupa patentinde/yurtdışı patentte buluş sahibi olmak/tescil edilen ulusal/ uluslararası/yurtdışı endüstriyel tasarımda tasarımcı olmak iki özgün tam araştırma makalesi yerine geçebilir ve bu adayda ilk isim makale şartı aranmaz. Doçent unvanı aldıktan sonra, yürütücü olarak yapılan ve tamamlanan iki ulusal/uluslararası proje bir özgün tam araştırma makalesi yerine geçebilir ve bu adayda ilk isim makale şartı aranmaz. (Aday bu koşulları patent buluşu/endüstriyel tasarımda tasarımcı ve/veya proje ve/veya kitap ile tamamlaması durumunda dahi en az bir özgün tam araştırma makalesinin de olması gerekmektedir.) Dayanak: 2547 Sayılı Kanunun Doçentlik ve atama başlıklı 24. Maddesinin (d) fıkrası C) YARDIMCI DOÇENTLİK KADROSUNA Yardımcı doçentlik kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen temel kriterlerin tümünü sağlamış olmak gerekir. YARDIMCI KRİTERLER Yardımcı doçentlik kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen on sekiz yardımcı kriterin en az üçünü sağlamış olmak gerekir. (Madde 4, 15 iki kez sağlandığında en fazla iki kriter yerine geçebilir.) D) YARDIMCI DOÇENTLİK KADROSUNA YENİDEN C) DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROSUNA Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen temel kriterlerin tümünü sağlamış olmak gerekir. YARDIMCI KRİTERLER Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna yükseltilmek ve atanmak için aşağıda belirtilen on sekiz yardımcı kriterin en az üçünü sağlamış olmak gerekir. (Madde 4, 15 iki kez sağlandığında en fazla iki kriter yerine geçebilir.) D) DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROSUNA YENİDEN Dayanak: Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkındaki 7100 Sayılı Kanun

AKADEMİK KRİTERLERİ YÖNERGESİNDE YAPILMASI UYGUN GÖRÜLMEYEN DEĞİŞİKLİKLER (EK-2) ESKİ HALİ YENİ HALİ ECZACILIK FAKÜLTESİNDE ECZACILIK FAKÜLTESİNDE C) YARDIMCI DOÇENTLİK KADROSUNA C) DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROSUNA 3. En az biri SCI-Expanded/SSCI tarafından taranan 3. En az biri SCI-Expanded/SSCI tarafından taranan dergilerde olmak üzere, ulusal/ uluslararası indekste dergilerde olmak üzere, ulusal/ uluslararası indekste en en az üç özgün tam araştırma makalesi yayımlamış az üç özgün tam araştırma makalesi yayımlamış olmak. olmak. (Bu kriter adı geçen fakültenin Eczacılık Meslek Bilimleri Bölümü, Eczacılık İşletmeciliği Anabilim Dalı için ilan edilmiş doktor öğretim üyesi kadrosu başvurularında aranmaz.) Dayanak: Anılan Fakülte Dekanlığının Ek-4 de belirtilen talep yazısı *Yükseköğretim Kurulu Başkanlığın ilgili yazısına istinaden söz konusu değişiklik talebi uygun görülmemiştir.