ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI



Benzer belgeler
T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

EK-3 Ders Yükü Hesaplama Çizelgesi. Eğitim Öğretim Etkinlikleri ( Akademik Yılı)

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE EĞİTİMİ ALANLARI İÇİN AKADEMİK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA YÖNERGESİ

T. C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLMELERDE DEĞERLENDİRME KAPSAMINA ALINACAK FAALİYETLER VE PUANLAMA SİSTEMİ FORMU

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, YÜKSELTĠLME VE ATANMAYLA ĠLGĠLĠ DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ FEN VE SAĞLIK BİLİMLERİ İÇİN AKADEMİK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

OSMANĠYE KORKUT ATA ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA YÖNERGESĠ

T.C. KARABÜK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA UYGULAMA ESASLARI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ PUAN TABLOSU JÜRİ ÜYESİ

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

Transkript:

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A- PROFESÖR KADROSUNA ATANMA Profesörlüğe yükseltilme ve atanma işlemleri 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu nun 26. Maddesi ve ilgili yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Bunlara ek olarak aşağıdaki koşullar aranır: 1. Doçentlik unvanını aldıktan sonra, ilan edilmiş profesör kadrosuyla ilgili bilim alanında en az 5 yıl çalışmış olmak. 2. Profesör kadrosuna başvuru tarihi itibariyle, ilgili bilim alanı için Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenmiş ve yürürlükte olan Doçentlik Sınavı Yayın Aşaması Başvuru Asgari Koşullarını sağlamış olmak. 3. Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyet alanlarından toplam en az 200 puan almış olmak. 4. Doçentlik unvanını aldıktan sonra, Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen A ve /veya B kategorisindeki faaliyet alanlarından toplam en az 50 puan almış olmak. B- DOÇENT KADROSUNA ATANMA Doçent kadrosuna atanma işlemleri 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu nun 25. Maddesi ve ilgili yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Bunlara ek olarak aşağıdaki koşullar aranır: 1. İlgili bilim alanında doçent unvanını almış olmak. 2. Doçent kadrosuna başvuru tarihinden en fazla 3 yıl öncesinden başlamak üzere, ilgili bilim alanı için Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenmiş ve yürürlükte olan Doçentlik Sınavı Yayın Aşaması Başvuru Asgari Koşullarını Sağlamış olmak. 3. Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyet alanlarından toplam en az 120 puan almış olmak. 4. Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen A ve /veya B kategorisindeki faaliyet alanlarından toplam en az 80 puan almış olmak. C- YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA İLK ATANMA Yardımcı Doçent kadrosuna ilk atanma işlemleri 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu nun 23. Maddesi ve ilgili yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Bunlara ek olarak aşağıdaki koşullar aranır: 1. Doktora veya tıpta uzmanlık unvanını veya Üniversitelerarası Kurul un önerisi üzerine Yükseköğretim Kurulu nca tespit edilecek belli sanat dallarının birinde yeterlik kazanmış olmak, 2. Yükseköğretim Kurulu nun belirlediği kıstaslar çerçevesinde yabancı dil sınavında başarılı olmak.

D- YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENİDEN ATANMA Yardımcı Doçent kadrosuna yeniden atanma işlemleri Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyetler dikkate alınarak yapılır. 1. Toplam öğretim üyesi sayısı 5 ten az olan anabilim / anasanat dalı, bilim / sanat dalı ve programlara yeniden atanacak adaylarda Yardımcı Doçent Kadrosuna İlk Atanma koşulları aranır. Toplam öğretim üyesi sayısı 6 ve daha fazla olan anabilim / anasanat dalı, bilim / sanat dalı ve programlara yeniden atanacak adaylarda ayrıca 2, 3 ve 4. Maddelerde belirtilen şartlar aranır. 2. Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyet alanlarından 3 yıl içerisinde toplam en az 40 puan almış olmak. 3. Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen A ve /veya B kategorisindeki faaliyet alanlarından toplam en az 15 puan almış olmak. 4. Ulusal veya uluslararası hakemli bir dergide yayınlanmış en az 1 bilimsel makalede tek veya ortak yazar olarak ismi olmak. ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA ATANMA Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen Veya Açıktan Yapılacak Atamalar Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen Veya Açıktan Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul Ve Esaslar Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Bu kadrolara yeniden atanma için aşağıdaki koşullar aranır: E- ARTAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA YENİDEN ATANMA Araştırma Görevlisi kadrosuna yeniden atanma işlemleri Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyetler, eğitim-öğretim faaliyetlerine yapılan katkılar ve bilimsel çalışmalara (bilimsel araştırma projelerine) yapılan katkılar dikkate alınarak yapılır. F- ÖĞRETİM GÖREVLİSİ KADROSUNA YENİDEN ATANMA Öğretim Görevlisi kadrosuna yeniden atanma işlemleri Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyetler, eğitim-öğretim faaliyetlerine yapılan katkılar ve bilimsel çalışmalara (bilimsel araştırma projelerine) yapılan katkılar dikkate alınarak yapılır. G- OKUTMAN KADROSUNA YENİDEN ATANMA Okutman kadrosuna yeniden atanma işlemleri Akademik Etkinlik Puan Tablosunda belirtilen faaliyetler, eğitim-öğretim faaliyetlerine yapılan katkılar ve bilimsel çalışmalara (bilimsel araştırma projelerine) yapılan katkılar dikkate alınarak yapılır. AKADEMİK ETKİNLİK DEĞERLENDİRİLMESİ

1. Jüri üyelerinin adaylar hakkında sağlıklı karar verebilmeleri ve durumlarını daha sağlıklı değerlendirebilmeleri için kadrolara başvuran adaylar Akademik Etkinlik Puan Tablosu na göre aldıkları puanları belirtirler. 2. Akademik Etkinlik Puan Tablosu ndaki kriterler sadece bir ön-koşul niteliği taşımakta olup, adayların faaliyetlerini sadece nicel yönden bir ön değerlendirmesini yapmaktadır. Bu kriterleri yerine getirmiş olmak görev süresi uzatımı, atanma ve yükseltilmeler için yeterlilik anlamına gelmez. 3. Başvuruların Akademik Etkinlik Puan Tablosu ndaki kriterlere uygunluğu Akademik Değerlendirme Komisyonunca incelenerek belirlenir. Kriterlere uygun olmayan başvurular kabul edilmeyerek sahibine bildirilir. 4. Akademik yükseltilme ve atamalarda jüri üyelerinin yapacağı bilimsel değerlendirmeler dikkate alınır. 5. Adayların sadece alanlarıyla ilgili Akademik Etkinlikleri değerlendirmeye tabi tutulur. 6. Aynı isimli yayınların (makale, bildiri, poster) ve farklı şekillerde (makale, bildiri, poster) yayınlanmış çalışmaların puanlanmasında en yüksek puanlı olan dikkate alınır, diğerleri değerlendirmeye alınmaz. 7. Çok yazarlı yayınlarda adayların puanı (%) olarak aşağıdaki şekilde hesaplanır*. *- Uluslararası veya ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projelerinden çıkan yayınlarda makaledeki isim sırasına ve sayısına bakılmaksızın ilk ve başlıca yazar dışındaki diğer yazarlar 2 yazarlı makaledeki kadar puan alır. Yüksek Lisans ve Doktora tezlerinden çıkan yayınlarda isim sırasına bakılmaksızın tez danışmanı ve aday (öğrenci) tam puan alır. Katkıda bulunan kişi sayısı 6 dan fazla ise yazar sayısı 6 kabul edilir. 1. isim 2. isim 3. isim 4. isim 5. ve 6. isim Tek yazarlı 100 Çok yazarlı başlıca 90 yazar 2 yazarlı 90 80 3 yazarlı 80 70 70 4 yazarlı 80 70 60 40 5 yazarlı 80 70 60 30 30 6 ve daha fazla yazarlı 70 60 50 30 30 Yürürlükten Kaldırma, Yürürlük ve Yürütme: Bu Yönerge 28 Mayıs 2014 tarihinde yapılan 6. Senato Toplantısında kabul edilmiştir. Bu yönergenin kabulü ile Şırnak Üniversitesi nin eski AKADEMİK Personel İlk Ve Yeniden Atama Kriterleri (ADEK) yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Bu yönerge Şırnak Üniversitesi Senatosunca kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Bu yönerge hükümlerini Şırnak üniversitesi Rektörü veya Rektörün tayin edeceği ve rektöre karşı sorumlu kişi yürütür.

AKADEMİK ETKİNLİK PUAN TABLOSU Kodu Yayın Türü Puan A MAKALELER A1 Uluslararası A1.1 SCI (ScienceCitation Index), SCI Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts and Humanities Citations Index) indekslerince taranan dergilerde yayınlanan veya yayına kabul edilen özgün araştırma 25 makalesi veya derleme makalesi A1.2 SCI (ScienceCitation Index), SCI Expanded (Science Citation Index-Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts and Humanities Citations Index) indekslerince taranan dergilerde yayınlanan veya yayına kabul edilen editöre mektup, 20 teknik not, tartışma ve vaka takdimi türünden yayınlar A1.3 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI tarafından taranan dergilerde yayınlanan sözlü bildiri özeti ve poster özeti türünden yayınlar 5 A1.4 SCI, SCI Expanded, SSCI, AHCI dışındaki uluslararası indekslerce taranan dergilerde yayınlanan veya yayına kabul edilen özgün araştırma makalesi veya derleme makalesi 15 A1.5 SCI, SCI Expanded, SSCI, AHCI dışındaki uluslararası indekslerce taranan dergilerde yayınlanan veya yayına kabul edilen editöre mektup, teknik not, tartışma ve vaka 10 takdimi türünden yayınlar A1.6 Özgün sanat yapıtlarının, tasarımların ya da yorum çalışmalarının yurt dışındaki eğitim ve kültür kurumlarınca satın alınması; Proje bedeli ve telif hakkı ödenmiş veya sanat yapıtının alımı yapılmış olması koşuluyla sinema televizyon, radyo gibi yayın 30 organlarında yer alması veya gösterime, dinletime girmesi ve tasarım projelerinin dış ülkelerde uygulanmış olması A1.7 Özgün sanat yapıtlarını tasarlayan, yaratan ve yorumlayanların, (sanatçı, oyuncu, tasarımcı, yönetmen, koro -orkestra şefi ve benzeri icracılar), yurt dışında, kişisel 20 sanat/tasarım etkinlikleriyle, gösterim, dinletim ya da yarışmaya girmesi A1.8 Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmaları ile yurtdışında sempozyum, festival, workshop, bienal, trienal gibi jürili karma sanat/tasarım etkinliklerine kabul 10 edilmek A2 Ulusal A2.1 Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan veya yayına kabul edilen özgün araştırma makalesi 15 A2.2 Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan veya yayına kabul edilen vaka takdimi veya derleme 5 A2.3 Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makale çevirisi 5 A2.4 Diğer dergilerde yayınlanan makaleler, makale çevirisi, vaka takdimi vb. yayınlar (En çok 2 yayın) 3 Özgün sanat yapıtlarının, tasarımların ya da yorum çalışmalarının yurt içindeki eğitim ve kültür kurumlarınca satın alınması; Proje bedeli ve telif hakkı ödenmiş veya sanat yapıtının alımı yapılmış olması koşuluyla, Ulusal sinema, televizyon, radyo gibi yayın 20 organlarında yer alması veya gösterime, dinletime girmesi ve tasarım projelerinin yurt içinde ulusal düzeyde uygulanmış olması Özgün sanat yapıtlarını tasarlayan, yaratan ve yorumlayanların, (sanatçı, oyuncu, tasarımcı, yönetmen, koro -orkestra şefi ve benzeri icracılar), ulusal düzeyde kişisel 10 sanat/tasarım etkinlikleriyle, gösterim, dinletim ya da yarışmaya girmesi Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmaları ile ulusal düzeyde sempozyum, festival, workshop, bienal, trienal gibi jürili karma sanat/tasarım etkinliklerine kabul edilmek 5

Kodu Yayın Türü Puan B KİTAPLAR B1 Uluslararası (ISBN'li olması zorunludur) B1.1 Yabancı dilde yazılmış bilimsel kitap yazarlığı 40 B1.2 Yabancı dilde yazılmış bilimsel kitap bölümü yazarlığı (Aynı kitapta en fazla bir bölüm) 15 B2 Ulusal (ISBN'li olması zorunludur) B2.1 Alanında bilimsel kitap yazarlığı 30 B2.2 Alanında bilimsel kitap bölümü yazarlığı (Aynı kitapta en fazla bir bölüm) 10 B2.3 Alanında bilimsel kitap çevirisi 15 B3 Diğer B3.1 Alanında ders notları (Kitap formatında basılı olması zorunludur) 7 B3.2 Uluslararası bilimsel ansiklopedilerde madde yazarlığı 5 B3.3 Ulusal bilimsel ansiklopedilerde madde yazarlığı 3 Kodu Yayın Türü Puan C C1 KONGRE, SEMPOZYUM, PANELLER Uluslararası C1.1 Sözlü sunulan ve tam metni yayınlanan bildiri 10 C1.2 Sözlü sunulan ve özeti yayınlanan bildiri 5 C1.3 Poster bildiri 5 C1. 4 Davetli konuşmacı, çağrılı bildiri, 10 C1. 4 Panelist ya da oturum başkanı 3 C2 Ulusal C2.1 Sözlü sunulan ve tam metni yayınlanan bildiri 5 C2.2 Sözlü sunulan ve özeti yayınlanan bildiri 3 C2.3 Poster bildiri 3 C2.4 Davetli konuşmacı, çağrılı bildiri, panelist ya da oturum başkanı 3 D PROJELER/PATENTLER D1 Uluslararası D1.1 Uluslararası kuruluşlarca desteklenmiş araştırma projesi yürütücülüğü 30 D1.2 Uluslararası kuruluşlarca desteklenen araştırma projesinde yardımcı araştırmacı 15 D1.3 Uluslararası patent 40 D2 Ulusal D2.1 Ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projesi yürütücülüğü 20 D2.2 Ulusal kuruluşlarca desteklenen altyapı projesi yürütücülüğü 15 D2.3 Ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projesinde yardımcı araştırmacı 10 D2.4 Ulusal kuruluşlarca desteklenen altyapı projesi yardımcı araştırmacı 10 D2.5 Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP) tarafından desteklenen bilimsel araştırma projesi yürütücülüğü 10 D2.6 BAP tarafından desteklenen bilimsel araştırma projesinde yardımcı araştırmacı 5 D2.7 BAP tarafından desteklenen Doktora Tezi projesi yürütücülüğü 5 D2.8 BAP tarafından desteklenen Yüksek Lisans Tezi projesi yürütücülüğü 3 D2.9 Ulusal patent 30

E EDİTÖRLÜK, YAYIN KURULU ÜYELİĞİ VE HAKEMLİK E1 Uluslararası E1.1 Yabancı dilde yazılmış bilimsel kitap editörlüğü 20 E1.2 SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI ve diğer indekslerde yer alan dergilerde editörlük/ yayın kurulu üyeliği 10 E1.3 SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI ve diğer indekslerde yer alan dergilerde hakemlik 5 E1.4 Kongrelerde düzenleme kurulu üyeliği/bilim kurulu üyeliği / hakemlik 5 E2 Ulusal E2.1 Alanında bilimsel kitap editörlüğü 15 E2.2 Hakemli dergilerde editörlük / yayın kurulu üyeliği 5 E2.3 Dergilerde hakemlik 3 E2.4 Kongrelerde düzenleme kurulu başkanlığı 5 E2.5 Kongrelerde düzenleme kurulu üyeliği/bilim kurulu üyeliği / hakemlik 3 F BİLİMSEL ATIFLAR (F1.1 maddesinde belirtilen durum dışında kendine yapılan (self citation) atıflar puanlamada kullanılmayacaktır. F1 Uluslararası F1.1 SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI kapsamında ve Impact Factor u en az 1.0 olan dergilerde yayınlanmış makalelerine kendi veya ortak yazarlar tarafından yapılan atıf (self 3 citation) (Her yayına en fazla 1 atıf) F1.2 SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde 3 F1.3 SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI dışındaki indekslerde yer alan dergilerde 1 F2 Bilimsel kitaplarda 2 F2.1 Ulusal F2.2 Hakemli dergilerde 2 F2.3 Bilimsel kitaplarda 1 Diğer bilimsel ve mesleki dergilerde yapılan atıf (en fazla 10 atıf) 1 G ÖDÜLLER G1 Uluslararası G1.1 Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödüller 20 G2 Ulusal G2.1 Alanında ulusal bilimsel nitelikli ödüller 10

H EĞİTİM HİZMETLERİ H1 Tez Danışmanlığı H1.1 Yönetiminde tamamlanmış doktora/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlilik tezi (her tez için) 15 H1.2 Yönetiminde tamamlanmış yüksek lisans tezi 10 H1.3 Doktora/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlilik tezinde ikinci danışmanlık 5 H1.4 Yüksek lisans tezinde ikinci danışmanlık 5 H2 Dersler (Son üç yılda verilen ve her ders için) H2.1 Önlisans ve Lisans dersleri 5 H2.2 Lisansüstü dersler 5 H3 Diğer H3.1 Alanıyla ilgili diğer bilimsel etkinlikler (Basın-yayın organlarında topluma yönelik basılı, görsel, işitsel etkinlikler) 1 J ÜNİVERSİTE YÖNETİMİNE VE İŞLEYİŞİNE KATKILAR Her yıl için J1 İDARİ GÖREVLER J1.1 Genel Sekreter, Dekan, Yüksekokul/ Meslek Yüksekokulu/ Enstitü Müdürü 3 J1.2 Dekan Yardımcısı/Bölüm Başkanı /Yüksekokul Müdür Yardımcısı/Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı / Enstitü Müdür Yardımcısı, Genel Sekreter Yardımcısı, Daire 2 Başkanlığı, Fakülte/Y.O./M.Y.O./Enstitü sekreterliği J2 KOMİSYONLAR J2.1 Komisyon Üyelikleri/Kulüp Danışmanlıkları/Koordinatörlükler 1 Çok yazarlı yayınlarda adayların puanı (%) olarak aşağıdaki şekilde hesaplanır*. *- Uluslararası veya ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projelerinden çıkan yayınlarda makaledeki isim sırasına ve sayısına bakılmaksızın ilk ve başlıca yazar dışındaki diğer yazarlar 2 yazarlı makaledeki kadar puan alır. Yüksek Lisans ve Doktora tezlerinden çıkan yayınlarda isim sırasına bakılmaksızın tez danışmanı ve aday (öğrenci) tam puan alır. Katkı bulunan kişi sayısı 6 dan fazla ise yazar sayısı 6 kabul edilir. 1. isim 2. isim 3. isim 4. isim 5. ve 6. isim Tek yazarlı 100 Çok yazarlı 90 başlıca yazar 2 yazarlı 90 80 3 yazarlı 80 70 70 4 yazarlı 80 70 60 40 5 yazarlı 80 70 60 30 30 6 ve daha fazla yazarlı 70 60 50 30 30