ANKARA ÜNİVERSİTESİNDE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİMİ (08/08/2017)

Benzer belgeler
2013 SBS (ORTAÖĞRETİME GEÇİŞTE TEK SINAV YENİ SİSTEM)

TEKNOPAZAR TEKNOLOJİK ÜRÜN TANITIM VE PAZARLAMA DESTEK PROGRAMI

Türkiye'nin Tükenmeyen Kalemi. Adalet Meslek Yüksekokulu

02 Mayıs 2007 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

TıbbiHızİstatistik. Prof.Dr.İhsan Halifeoğlu

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 34.REKTÖRLÜK KUPASI

Nazar Boncuğu Sağlık. Sigortası Özel Şartları ve Sağlık Sigortası Genel Şartları

2) ÇELİK YAPILARDA BİRLEŞİMLER

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE

cdc.de Almanca Kursları Fiyatlar ve Tarihler 2009 Berlin Köln Münih Radolfzell

GÜÇLENDİRME PERDELERİNDE BOŞLUKLARIN KAPASİTEYE OLAN ETKİSİ

Akdeniz Üniversitesi Sayılı Kanunun 44 üncü Maddesinin (c) Bendinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar

KURUMSAL YÖNETİM ZİRVESİ. 15 Ocak 2014 SABANCI CENTER HACI ÖMER KONFERANS SALONU SPONSORLUK DOSYASI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

1. MESNET TEPKİSİ VEYA KESİT ZORU TESİR ÇİZGİLERİNİN KUVVET YÖNTEMİ İLE ÇİZİLMESİ

Değerlerin Önemi. W L = ILI«O ve W C = CE 2 0. W = f pdt R W t = j,*,, l öt. 2 l. i (o) -e (o) (la) (lb) (Ic)

Alsancakıizmir/TÜRKiYE Tel :+90(232) (PBX) Fax:+90(232) Web site :

/ 1. D Ö N E M

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

1. Ders Seçme Ekranının Kullanımı ile İlgili Bilgiler:

Madde 4 Yakın Doğu Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi öğrencileri Üniversiteye kayıtta Yabancı Dilde Yeterlik-Seviye Tespit Sınavı na katılırlar.

YÖNETMELİK. c) Birim: Diploma programına sahip olan ve öğretim görevi sürdüren fakülte, devlet konservatuvarı ve yüksekokulu,

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

Referans: EuropeAid/133086/M/ACT/TR. Türkiye de Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Arttırılması Hibe Programı. Hibe Uygulama Rehberi

SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ ÖN LİSANS PROGRAMI

AŞÇILIK ÖNLİSANS PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

Servis ve Destek Videojet Uzaktan Servis

ULUSLARARASI LOJİSTİK LİSANS PROGRAMI

TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ ÖNLİSANS PROGRAMI

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI BAHAR YILI ÖĞRENCİ DANIŞMANLARI BİLGİLENDİRME TOPANTISI

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete nin

BESLENME VE DİYETETİK LİSANS PROGRAMI

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ 2017/2018 AKADEMİK YILI LİSANS-LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ORYANTASYON PROGRAMI

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

Bina Isıtmada Enerji Tüketiminin Optimum Kontrolü JAGA Araştırması

Hiçbir hukuk kuralı olmadığında, özgür konuşma suç olduğunda, çeşitli kutsal mazeretlere işkence ve kötü muamele uygulamalarını haklı çıkarmak için

Toplumsal cinsiyet, özel istihdam büroları geçici iş ilişkisi, sendikalar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

Yükseköğretimde Akademik Özgürlük

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ

YÖNETMELİK KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ POSTA HİZMETLERİ PROGRAMI (UPOS) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

Tesisat Sektörü, İki Uluslararası Etkinlikle Önce İstanbul, Ardından Antalya da Buluştu

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu STRATEJİK PLANI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3)

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

10 Şubat 2017 CUMA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T. C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ LİSANS VE ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN AZAMİ SÜRELERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ NDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK.

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ. Öğrenci El Kitabı

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ (ÖNLİSANS-LİSANS) (Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleri Hariç) GÜZ YARIYILI

HEDEFLERİNİZE BİZİMLE ULAŞIN

YÖNETMELİK. a) Akademik takvim: Eğitim-öğretim yılının başlama ve bitiş tarihleri ile kayıt ve sınav tarihlerini içeren takvimi,

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29464

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLER EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sakarya Üniversitesi Lisans Ve Önlisans Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönetmeliği ( gün ve sayılı R.G.

11 Eylül 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28408

GAZİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

/ 3. D Ö N E M

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

DÜŞEY AÇI VE EĞİK UZUNLUK ÖLÇÜLERİYLE ÜÇ BOYUTLU KOORDİNAT BELİRLEMENİN DOĞRULUĞU V. AKARSU. ± σ ölçüleriyle ile P noktasının üç boyutlu konum

ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ YARIYILI (I.YARIYIL)

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Anadolu Üniversitesinden:

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

Transkript:

ANKARA ÜNİVERSİTESİNDE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİMİ (08/08/2017)

TANIMLAR Danışman: Öğrencierin eğitim, öğrenim ve diğer sorunarıya igienmek üzere kayıtı buunduğu fakütenin igii yönetim kuruu tarafından görevendirien öğretim eemanıdır.

Dipoma eki: Dipomaya ek oarak verien, yüksek öğretim aanında dipoma ve dereceere igii oarak ortak ve herkes tarafından anaşıır formatta bigi sağamak için tasaranmış begedir.

Seçmei ders: Öğrencinin zorunu derser dışında aan içinden ve aan dışından isteği doğrutusunda adığı ders.

Zorunu ders: Bir programda öngörüen ve öğrencinin aması gereki oan dersi ifade eder.

Staj: Öğrencinin eğitim-öğretim dönemi veya yaz tatii sırasında değişik kurum ve kuruuşarda yaptığı, edinien bigi, beceri ve yetkinikeri pekiştirmeye yöneik etkinik.

MEZUNİYET İÇİN TAMAMLANMASI GEREKEN KREDİ Uusa Kredi AKTS Zorunu 185 270 Seçmei 22 30 (I.Grup: 4 II.Grup: 8 III.Grup: 10) TOPLAM 207 300

Öğrenci, Ankara Üniversitesi Eczacıık Fakütesi Lisans Eğitimi Staj Yönergesine göre 2., 3. ve 4. sınıfardaki eğitimerinden sonra yaz ayarında ve 5. yıda, bahar yarıyıı (10. yarıyı) eğitimi içinde staj yapar. Stajarın topam uusa kredisi 16, AKTS kredisi 25 dir. - Öğrenci, öğretim üyeerinin denetiminde bir araştırma projesi hazırar. Araştırma projesinin bir dönemde topam uusa kredisi 7, AKTS kredisi 9. yarıyıda 20, 10.yarıyıda 15 dir.

Eğitim-öğretim türeri Faküte ve yüksekokuarda igii kuruarın kararı ve Senatonun onayı ie örgün norma ve ikinci öğretim, açıköğretim, uzaktan eğitim programarı ve yoğunaştırımış yaz programı açıabiir.

Eğitim-öğretim dönemeri Üniversiteye bağı faküteerde/yüksekokuarda eğitim-öğretim, faküte/yüksekoku kuruarının önerisi, Senatonun kararıya beirenen eğitim-öğretim programına ve akademik takvime göre uyguanır. Faküte/yüksekokuar; ik kayıt, kayıt yenieme, öğretim, sınavar, yarıyı tatii ve yaz dönemerini kapsayan bir sonraki eğitim-öğretim yıına ait akademik takvimerini en geç Nisan ayı sonuna kadar Rektörüğe sunarar. Akademik takvim süresi içinde eğitim-öğretim yarıyı esasına göre yapıır. İgii kuruarın önerisi ve Senatonun onayı ie derser yıık oarak da okutuabiir. Eğitim-öğretim süresi bir yıda güz ve bahar omak üzere en az 14 er haftaık ve 70 er iş günü oan iki yarıyıdan ouşur. Yarıyıara yarıyı sonu/yı sonu ve bütüneme sınav süreeri dahi değidir. Senato gereki gördüğü haerde yarıyı süreerini uzatabiir veya kısatabiir

Eczacıık Fakütesinde eğitim süresi 5 yıdır.

Eğitim-öğretim programarının düzenenmesi Faküte/yüksekokuarda; zorunu ve seçmei derser kuramsa ve/veya uyguamaı oarak yapıır. Bir eğitimöğretim programında kuramsa ve/veya uyguamaı derserin topamı bir yarıyıda 30/bir yıda 60 AKTS kredisi oacak şekide igii kuruar tarafından beirenir ve Senato tarafından karara bağanırmeseki uyguama, staj ve intern eğitimi etkinikeri haftaık ders saati hesabında dikkate aınmaz.

Faküte/yüksekokuarın eğitim programarında görev aacak öğretim eemanarı ie ders ve uyguama çizegeeri her yarıyıın başında igii kuruarca düzenenerek ian ediir.

Her öğrenci için kayıtı buunduğu faküte/yüksekoku/böüm/anabiim daı/programın önerisi ie igii yönetim kuruunca bir danışman beirenir. Öğrencinin yarıyıda/yıda izeyeceği derser, programında yapıacak değişikiker, ön koşuu derser, üst yarıyıdan/yıdan aınacak derser danışmanın onayı ie kesineşir.

2547 sayıı Yükseköğretim Kanunu nun 5 (ı) maddesi çerçevesinde verien Atatürk İkeeri ve İnkıap Tarihi, Türk Dii, ve Yabancı Di bütün öğrencier için ortak zorunu derserdir. Beden Eğitimi ve Güze Sanatar derseri isteğe bağı oup, öğrencier bu iki dersten birini seçebiirer.

Türk Dii ie Atatürk İkeeri ve İnkıâp Tarihi derseri iki yarıyı haftada ikişer saat, Güze Sanatar ie Beden Eğitimi derseri bir yarıyı haftada iki saat veya iki yarıyı haftada birer saat veriir. Yabancı Di dersi, en az dört yı eğitim-öğretim yapıan fakütede/devet konservatuvarında ve yüksekokuarda topam 224 saatten az omamak koşuuya birbirini izeyen dört yarıyı süreye veriir.

Derserin Kredi Değeri Bir dersin kredi değeri, o dersin haftaık teorik ders saaterinin tamamı ie aboratuvar derserinin haftaık saaterinin yarısından ouşur. 2547 sayıı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendi çerçevesinde isteğe bağı seçmei ders oarak verien Güze Sanatar ve Beden Eğitimi derseri kredisizdir.

Ders ama ve aınan dersi transfer etme Öğrenci; igii faküte dekanığından/yüksekoku müdürüğünden önceden izin amak koşuuya, Üniversitenin diğer faküte/yüksekokuarından, yurtiçindeki yüksek öğretim kurumarından, Yükseköğretim Kuruu tarafından denkiği kabu edien ya da öğrenci değişim programarına dahi oan yurtdışındaki yükseköğretim kurumarından ders aabiir ve bu derserin kredierini transfer ettirebiir.

Ders ama ve bırakma koşuarı Ön isans/isans programarındaki derser zorunu ve seçmei derserden ouşur. Öğrenci kayıtı oduğu programın, buunduğu yarıyı/yıdaki tüm derserini bu Yönetmeiğin diğer hükümeri sakı kamak üzere amaka yükümüdür.

Birinci ve ikinci yarıyı/birinci sınıf öğrencisi, kayıtı oduğu programdaki bütün derseri amaka yükümüdür.

Öğrenci üçüncü yarıyıdan itibaren, en az ve en çok saat sınırının izin verdiği öçüde danışmanının onayı ie üst yarıyı programından ders aabiir.

(1) Öğrencinin, bir yarıyıdaki ders yükü 30 AKTS kredisi, bir yıdaki ders yükü ise 60 AKTS kredisidir. (2) Birinci ve ikinci yarıyı/birinci sınıf öğrencieri, kayıtı odukarı programın birinci ve ikinci yarıyı/ birinci sınıfındaki bütün derseri amaka yükümüdürer. (3) Öğrencier üçüncü yarıyıdan/ikinci sınıftan itibaren birinci fıkrada beirtien bir yarıyıdaki ders yüküne iave oarak GABNO ya göre danışmanının onayı ie ders aabiirer. Buna iişkin esasar şunardır: a) GABNO su 1,99 ve daha az oan öğrencinin bir yarıyıda ders yükü en faza 30 AKTS kredisi oabiir. b) GABNO su 2,00-2,99 arasında oan öğrenci bir yarıyıda ders yüküne iave oarak topam 40 AKTS kredisinden çok omamak üzere fazadan üç ders aabiir. c) GABNO su 3,00 ve üzerinde oan öğrenci bir yarıyıda ders yüküne iave oarak topam 45 AKTS kredisinden çok omamak üzere istediği kadar ders aabiir

Öğrencier, bu Yönetmeik hükümeri çerçevesinde öğrenimerini daha kısa sürede bitirebiir.

Öğrenci at yarıyıdan/ yıdan başarısız oduğu dersi/derseri beirtien en yüksek haftaık ders saati sınırı öçüsünde önceike amaka yükümüdür. Ancak, devam koşuunu yerine getiren öğrenci at yarıyıdan/yıdan başarısız oduğu derseri topam otuz saatin %10 unu aşmamak koşuuya danışmanın önerisi ve igii yönetim kuruu kararı ie aabiir.

Gene Akademik Başarı Not Ortaaması 2.00'den az oan öğrencier istedikeri takdirde danışmanının onayıya en çok iki ders bırakabiirer. Bırakıan bu derserin açıdığı ik yarıyı öğrencinin programında yer aması gerekir.

Öğrenim süreerinin aşımış oması durumunda,

Öğrenci, günce eğitim-öğretim programı ie daha önce sorumu oduğu eğitim-öğretim programının karşıaştırıması sonucunda, her iki eğitimöğretim programında yer aan, içerikeri, öğrenme kazanımarı aynı oan derserden, daha önce amış ve başarmış odukarı dışındakieri yeniden amak ve başarmak zorundadır.

Sınavar ve Değerendirme Sınavar; ara sınavı, yarıyı sonu sınavı, staj sonu sınavı, mazeret sınavı, muafiyet sınavı ve bütüneme sınavı omak üzere atı türdür. Bu sınavar yazıı, sözü veya hem yazıı hem sözü ve/veya uyguamaı oarak yapıabiir. Bu sınavarın yapıacağı yer ve tariher dekanık- ca beirenir ve ian ediir. Öğrencier sınava ian edien gün, saat ve yerde girmek, kimik begeeri ie istenecek başka begeeri yanarında buundurmak zorundadırar.

Gereki durumarda igii yönetim kuruu kararı ie uusa ve dini bayramar dışında cumartesi ve pazar güneri de sınav yapıabiir.

Sınavarda kopya yapanar, kopya girişiminde buunanar veya kopyaya yardım edener ie sınav kağıtarının inceenmesi sırasında kopya yaptığı ya da yardım ettiği beirenen öğrencier o sınavardan sıfır amış sayıırar ve hakarında Yükseköğretim Kurumarı Öğrenci Disipin Yönetmeiği esasarına göre işem yapıır.

Ara Sınav : Her ders için en az bir ara sınav yapımak koşuuya ara sınavarın sayı, kapsam, biçim ve değerendirme özeikeri faküte kuruu kararı ie beirenir.

Yarıyı Sonu Sınavı : Bir dersin yarıyı sonu sınavı o dersin tamamandığı yarıyı sonunda faküte kuruarı tarafından ian edien yer ve zamanarda yapıır. Derserin yarıyı sonu sınavına girebimek için; a) Kayıt yeniemiş omak, b) Teorik derserin en az % 70 ine devam etmek, c) Uyguamaı oan derserde, uyguamaarın en az % 80 ine katımak, d) Uyguamaarda başarıı omak gerekir.

Mazeret Sınavı: Hakı ve geçeri mazereteri oan öğrenciere ara sınav ya da yarıyı sonu sınavı için mazeret kabu ediebiir. İgii yönetim kuruunca mazereteri kabu ediener ara sınav hakarını aynı yarıyı içinde dekanıkça beirenen gün, yer ve saatte kuanırar. Yarıyı sonu/yı sonu ve bütüneme sınavının her ikisine de giremeyen öğrencierden, igii birime diekçe ie başvurmaarı koşuuya, hakı ve geçeri mazereteri igii yönetim kuruarınca kabu ediener, sınav hakarını mazereterinin bitimini izeyen açıacak ik yarıyı sonu/yı sonu sınav döneminde kuanırar. Mazeret sınavarı için ikinci bir mazeret sınavı hakkı verimez.

Muafiyet Sınavı:İgii kuruarın önerisi ve Senato kararı ie muaf ounması uygun görüen derser için her eğitimöğretim yıının başında muafiyet sınavarı açıır.

Bütüneme sınavına iişkin esasar şunardır: Bir eğitim-öğretim yıı güz ve/veya bahar yarıyıında düzenenen yarıyı/yısonu sınavına girme hakkı kazandığı hade sınava girmeyen veya sınavına girien ders/derserden F1 ve daha düşük not aan öğrencier bütüneme sınavına girebiirer. Bütüneme sınavından aınan puan yarıyı/yısonu sınavı puanı oarak değerendiriir.

Öğrencinin bir dersin sınavına girebimesi için o yarıyı/yıda kaydını yeniemiş ve o derse kayıt yaptırmış oması gerekir. Öğrencinin kayıt yaptırmadığı bir dersin sınavına veya girme hakkını kazanmadığı bir sınava girmesi durumunda adığı not ian edimiş osa da ipta ediir.

Ders Başarı Notu Öğrenciere adıkarı derserde gösterdikeri başarı için, harf notarından biri veriir ve bu notar ders başarı notu oarak adandırıır. Ders başarı notu, ara sınavı ie yarıyı sonu sınav puanarının birikte değerendirimesiye ede ediir ve bu sonuç öğrencinin akademik başarı durumunu gösterir. Sınavar mutak ve/veya bağı öçütere göre değerendiriir. Bir derse iişkin sınavarın yüzde ağırıkarı eğitimöğretim yarıyıının başında dekanık tarafından ian ediir.

Puanar Notar Katsayıar 90-100 A 4,00 85-89 B1 3,50 80-84 B2 3,25 75-79 B3 3,00 70-74 C1 2,75 65-69 C2 2,50 60-64 C3 2,00 50-59 F1 1,50 49 ve aşağısı F2 0,00

Ayrıca; 1) FF1: Gene sınava girme hakkı oduğu hade sınava girmedi, başarısız, 2) FF2: Devamsızık nedeniye yarıyı sonu sınavına girme hakkı yok, başarısız, 3) M1: Muafiyet sınavı sonucu muaf ounan dersere verien not, 4) M2: Naki youya geen öğrencierin muaf oduğu dersere verien not, 5) G1: Geçer (kredisiz derserden başarıı), 6) G2: Geçer (kredii derserden başarıı), 7) E: Eksik, 8) V: Vazgeçtiği derser, 9) K: Kaır (kredisiz derserden başarısız), 10) MZ: Mazereti nedeni ie yarıyı sonu sınavına girmedi oarak adandırıır.

Akademik Başarı Not Ortaamaarı Bir yarıyıın akademik başarı not ortaamasını hesapamak için; önceike, bir öğrencinin bir yarıyıda/yıda adığı derserden/etkinikerden ede ettiği notarın katsayısı ie o derserin/etkinikerin kredi değererinin çarpımından ouşan topam sayı buunur. Daha sonra bütün derserden/etkinikerden ede edien bu sayı, derserin/etkinikerin kredi değereri topamına böünür. Buunan değer yarıyıın akademik başarı not ortaaması oarak adandırıır.

Öğrencinin akademik başarı not ortaaması her yarıyı sonunda hesapanır. Bu hesapama sırasında, öğrencinin yarıyı akademik başarı not ortaaması ve gene akademik başarı not ortaaması omak üzere iki ortaama ede ediir.

Gene akademik başarı not ortaaması ise, yarıyı akademik başarı not ortaamasının hesapanmasındaki yo izenerek, öğrencinin üniversiteye girişinden itibaren amış oduğu derserin tümü dikkate aınarak hesapanır. Akademik başarı not ortaamaarının hesapanmasında sonuçar virgüden sonra iki basamak kuanıarak ifade ediir.

Derserden Başarıı Oma Durumu Bir öğrencinin bir yarıyıda/yıda adığı derserden; (C3) ve üstünde harf notu adığı derserden başarıı, (F1) ve (F2) harf notu adığı derserden başarısız sayıır.

Ders Tekrarı Bir öğrenci önceike (F1) ve (F2) harf notu adığı dersi/derseri açıdığı ik yarıyıda/yıda amak zorundadır. Bu derserin notu aındığı yarıyıın, yarıyı ve gene akademik başarı not ortaamaarına katıarak değerendiriir. Eğer (F1) ve (F2) harf notu aınan ders seçmei bir ders ise, öğrenci aynı dersi tekrar aabieceği gibi, bu dersin yerine başka bir seçmei ders de aabiir.

Bitirme Derecesi Kayıtı oduğu programın tüm derserini başarıya tamamayan ve gene akademik başarı not ortaaması 2.00 veya daha yüksek oan öğrencier dipoma amaya hak kazanırar.

Öğrencinin ders tekraradığı yarıyıar azami öğrenim süresi hesabına katıır. Öğrenci, daha önce geçer not adığı derseri, dersin veridiği yarıyıda tekrar aarak notarını yüksetebiir. Bu derser için aınan en son not geçeridir.

Sınav Notuna İtiraz Sınav kağıtarının ve sınav not çizegeerinin dekanığa verimesinden ve ianından sonra maddi hata dışında not değiştiriemez. Öğrencier maddi hata itirazı için sınav sonuçarının ianından itibaren yedi işgünü içinde dekanığa yazıı oarak başvurabiirer. Faküte yönetim kuruunca gerektiğinde dersin sorumu öğretim eemanının görüşü aınarak sınav kağıtarında ve sınav not çizegeerinde maddi bir hata beirenirse düzetiir. Maddi hata igii öğrenciye de gösterierek en geç on beş gün içinde duyuruur.

Devam durumu Öğrenci dersere, uyguamaara, öğretim eemanarınca uygun görüen çaışmaara ve sınavara katımak zorundadır. Öğrencinin devam durumu igii öğretim eemanı tarafından izenir ve yarıyı sonu sınavından en az bir hafta önce ian ediir.

Sağık raporu igii yönetim kuruunca kabu edise bie, öğrencinin raporu oduğu süre öğrencinin devamsızık süresinden sayıır.

Kayıt Dondurma Öğrencier yasa öğrenim süresi içinde en çok iki yı veya dört yarıyı kayıt dondurma isteğinde buunabiirer.

İişik kesme Aşağıdaki durumarda igii yönetim kuruu kararıya öğrencinin Üniversite ie iişiği kesiir: a) Yükseköğretim Kurumarı Öğrenci Disipin Yönetmeiğine göre yükseköğretim kurumundan çıkarıma cezası amış oması, b) Kendi isteği ie kaydını sidirmiş oması, c) Öğrencinin sağık nedeniye öğrenimine devam edemeyeceğinin Üniversite hastanesinden, omadığı taktirde diğer sağık kuruuşarından aınacak sağık raporu ie begeenmesi ve raporunun igii yönetim kuruu tarafından kabu edimiş oması,

Yatay geçiş Üniversiteye bağı faküte ve yüksekokuara yatay geçişer, Yükseköğretim Kurumarında Önisans ve Lisans Düzeyindeki Programar Arasında Geçiş, Çift Anada, Yan Da ie Kurumar Arası Kredi Transferi Yapıması Esasarına İişkin Yönetmeik hükümeri esas aınarak igii yönetim kuruunca yapıır.

Kayıt Yenieme Faküte duyurduğu tariherde, güz ve bahar yarıyıının başında öğrencier kayıtarını yeniemek zorundadırar. Hakı ve geçeri bir nedeni omadan kaydını yenieyemeyen öğrencier o yarıyı sorumu odukarı derserden başarısız sayıırar. Kaydını yeniemeyen öğrenciere o yarıyı içinde herhangi bir öğrenci begesi verimez.

Muafiyet Faküte/yüksekokua kayıt yaptıran öğrenci, daha önce kayıtı oduğu yükseköğretim kurumundan amış ve başarmış oduğu derserden muaf omak için taepte buunabiir. Bunun için Üniversiteye kesin kaydı izeyen on iş günü içinde muafiyet isteğini içeren bir diekçe ve durumu gösterir begeerin onayı sureteri ie Öğrenci İşeri Daire Başkanığına başvurur. Muafiyet taebi igii yönetim kuruunca, öğrencinin bütün öğrenimini kapsayacak şekide bir defaya mahsus omak üzere on işgünü içinde değerendiriir ve karara bağanır.

Mezuniyet Öğrenci bu Yönetmeikte beirtien koşuarı ve kayıtı buunduğu eğitimöğretim programı için faküte/yüksekoku kuruarınca beirenen yükümüükeri yerine getirerek mezuniyete hak kazanır. Dipoma ve mezuniyet begeerine yazıacak mezuniyet tarihi öğrencinin öğrenimini tamamadığı en son tarih oan, Senato tarafından kabu edien akademik takvimde beirtien yarıyı/yı sonu sınav haftasının son günü veya yaz dönemi/bütüneme sınav haftasının son günü veya stajın son günüdür.

Mezuniyet begesi ve dipomaarın düzenenmesi Üniversite tarafından verien mezuniyet begesi ve dipomaar Senato tarafından beirenen esasara göre düzenenir. Öğrenciere mezuniyet begesi ve dipoma veriebimesi için öğrencierin kimikerini geri vermeeri zorunudur. Aksi hade kendierine mezuniyet begesi/dipoma verimez.

Dipoma ve Unvanar Ankara Üniversitesi tarafından verien dipomaar, beş yı sürei eğitim-öğretim yapıan Eczacıık Faküteeri programarı için yüksek isans dipomasıdır. Mezun oan öğrencier Eczacı unvanını kuanırar.

Adres Bidirme Öğrencinin kayıt anında bidirdiği adres yükseköğretim kurumuna bidiriir ve her türü yazıı bidirim bu adrese yapıır.

Yükseköğretim kurumuna kayıt ourken bidirdikeri adreseri değiştirdikeri hade, kaydettirmemiş buunan veya yanış ya da eksik adres vermiş oan öğrencier, yükseköğretim kurumunda mevcut adreserine bidirimin yapıması hainde, kendierine bidirim yapımadığını iddia edemezer.