DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yarıiletken Malzemeler EEE213 3 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Zorunlu / Lisans Yüz Yüze Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Yarıiletken malzemelerin oluşturulması, yapıları, özellikleri, çalışma prensipleri hakkındaki bilgilerin bir bütünlük içerisinde verilmesi Dersin İçeriği Yarıiletken malzemeler, kristal oluşumlar, yarıiletkenlerin gelişimi, atomlar ve elektronlar, Bohr modeli, Guantum mekaniği, katı yarıiletkenlerde enerji bantları ve kuvvetler, yarıiletkenlerde yük taşıyıcıları, elektronlar ve boşluklar, iletkenlik ve hareketlilik, ansızın oluşan taşıyıcılar, fotodetektörler, p-n diyotları, tünel diyotları, fotodiyotlar, ışık yayan diyotlar. Alan etkili transistörler. Akım etkili transistörler. Mikroçipler ve fabrikasyonu. Büyük ebatlı devreler
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1-İletken, yarıiletken ve yalıtkanlar temel özellikleri öğrenir 2-Saf ve katıklı N ve P tipi yarıiletkenlerin atomik yapıları hakkında bilgi sahibi olur. 1,2 1,2 1,2 1,2 3-Diyotların özellikleri ve çalışma prensipleri kavrar 1,2 1,2 4-Saf ve katıklı N ve P tipi yarıiletkenlerin özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. 1,2 1,2 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi Ders İçeriği Haftalar Konular 1 İletken, yarıiletken ve yalıtkanlar, yarıiletkenlerin tarihçesi Ön Hazırlık 2 3 Yarıiletkenlerde enerji taşıyıcıları, elektronlar ve boşluklar Saf ve katkılı yarıiletkenler
4 N tipi yarıiletkenler, özellikleri, matematiksel modelleri, elektron ve boşluk dağılımları 5 P tipi yarıiletkenler, özellikleri, matematiksel modelleri, elektron ve boşluk dağılımları 6 7 İletkenlik ve yüklerin hareketliliği P-N malzemeler ve Diyotlara giriş 8 Vize Sınavı 9 Diyotlar, akım gerilim karakteristikleri 10 Diyotların düz ve ters bağlanması, diyot çeşitleri ve özellikleri, devrede kullanılmaları 11 12 13 14 Transistörlere giriş, temel özellikleri, diyotlar ile farkları Akım kontrollü Transistörler ( BJT), temel özellikleri, FET (MOSFET) tipi transistörler, FET çeşitleri, özellikleri, akım ve gerilim analizleri 15 İletken, yarıiletken ve yalıtkanların atomik yapıları ve enerji diyagramları
16 Final Sınavı KAYNAKLAR 1. Streetman B.G., Benarjee S.K., Solid state electronic devices, Prentice Hall., New Jersey, 2006. Ders Notu 2. Peblees P.Z., Giuma G.A., Principles of Electrical Engineering, Mc Graw-Hill, 1994. 3. Fleeman S.R., Eletronic Devices, Prentice Hall., New Jersey, 1990. 4. Pray P.E., Searle, C.L., Electronic Principles, Wiley, 1969. Diğer Kaynaklar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 80 Kısa Sınav Ödev 4 20 Toplam 100 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 Katkı Düzeyi 1 Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma 2 3 Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama 4 Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme 5 Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme 6 Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık 7 İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme 8 Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme 9 Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme 10 Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği 11 Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi 12 Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme 13 Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme
14 İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14 x toplam ders saati 14 3 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları 1 10 10 Kısa Sınav Ödev 4 5 20 Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları 1 20 20 Toplam İş Yükü 148
Toplam İş Yükü / 30 (s) 4.93 Dersin AKTS Kredisi 5