Mimari Anlatım Teknikleri II (MMR 104) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mimari Anlatım Teknikleri II MMR 104 Bahar 2 2 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i MMR 103 Mimari Anlatım Teknikleri I Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Uygulama-Alıştırma Öğr. Gör. Reha Benderlioğlu
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Mimarlık öğrencisine, tasarladığı he türlü tasarım ürününü üç boyutlu olarak kavrayabilme, projelendirme, tüm uygulayıcılara ve kullanıcılara da çizim yolu ile anlatabilme (sunum) yetisini kazandırmaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir. Üç boyutlu düşünme yeteneği kazanır ve bu yeteneği 3 boyutlu çizim olarak aktarabilir. Paralel dik ışın perspektifi (aksonometrik perspektif); izometrik aksonometri, dimetrik aksonometri, trimetrik aksonometri; paralel eğik (oblik) ışın perspektifi, cephe oblik (kavaliyer) perspektif, plan oblik (militer) perspektif, açısal (konik) ışın perspektifi, tek kaçma noktalı perspektif, iki kaçma noktalı perspektif, üç kaçma noktalı perspektif; perspektif çizimlerle ilgili boyama gölgelendirme teknikleri. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular 1 İzometrik,Dimetrik,Trimetrik Aksonometri 2 İzometrik Aksonometri perspektif / Uygulama Ön Hazırlık okuma ve araştırma
3 Kavaliyer ve Militer perspektif tekniği /Uygulama 4 Yapılan çizimler üzerinde gölge tekniği anlatımı / Uygulama 5 Tek kaçışlı konik perspektif çizim tekniği anlatımı / dış mekan uygulaması 6 Tek kaçışlı iç mekan çizim uygulaması 7 İki kaçışlı konik perspektif çizim tekniği anlatımı / dış mekan uygulaması 8 İki kaçışlı iç mekan çizim uygulaması 9 Tek ve iki kaçışlı perspektifler üzerinde boyama - renklendirme teknikleri anlatımı / Uygulama 10 Tek kaçışlı perspektifte doğal ve yapay gölge teknikleri anlatımı / Uygulama 11 İki kaçışlı perspektifte doğal ve yapay gölge teknikleri anlatımı / Uygulama 12 Tüm bilgiler doğrultusunda gölgeli ve renkli uygulama çalışması 13 Tüm bilgiler doğrultusunda gölgeli ve renkli uygulama çalışması 14 Üç kaçışlı konik perspektif çizim tekniği anlatımı / Uygulama 15 Üç kaçışlı perspektif uygulama çalışması 16 Genel Değerlendirme Çalışması
Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Onat, E., Perspektiv ve Perspektivde Gölge Çizimi,Tisamat, Ankara, 1975 2. Hotan, H., Mimari Perspektif,Perspektif Gölge,Maya Yayıncılık Ltd.Şti., Ankara, 1978 3. Türkçü, H.Ç., Mimaride İzdüşüm Çizim Yöntemleri,Birsen Yayınevi, İstanbul, 2005 4. Şahinler, O., Kızıl, F., Mimarlıkta Teknik Resim, YEM Yayınları, İstanbul, 2008 5. Mitooka,E., Illustration+Perspective in Pantone Colors, Graphic-sha Co. Ltd. Publshing, Tokyo, 1987 Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama 15 80 Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 15 20 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri - - Genel Sınav/Final Juri - -
Toplam 30 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 80 20 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir 2 Alanı için düşünsel, toplumsal, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir 3 Mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir 10 Bir mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir 12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur X X X
13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama 15 5 75 Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 14 2 28 Ödevler 14 2 28 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 131