"I. ULUSLAR ARASI HADİS İHTİSAS SEMPOZYUMU" VE GERİDE BIRAKTIKLARI



Benzer belgeler
SAHABE2 İSLÂM MEDENİYETİNİN KURUCU NESLİ PROGRAM - DAVETİYE NİSAN SAHABE VE RİVAYET İLİMLERİ- TARTIŞMALI İLMÎ TOPLANTI

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

ISSN ISSN

Lisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998

Yard.Doç. Aralık 2000 İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi. Doktora Ekim 1998 M.Ü.S.B. E. Temel İslam Bilimleri Hadis Anabilim Dalı

2014 YILI FAALİYETLERİ

Oryantalistlerin Hadisleri Tarihlendirme Yaklaşımları

DİNÎ SÖYLEMİN ÖNEMİ. Tartışmalı İlmî Toplantı PROGRAM - DAVETİYE 16/18 EKİM 2015 TOPLUMSAL BİRLİĞİN GÜÇLENDİRİLMESİNDE

TEZ TANITIMI VE DEĞERLENDİRME

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI II.Ö/İLA.7.YY. İstanbul Üniversitesi / İlahiyat Fakültesi I.Ö/ 7 ve II.Ö/1 I.Ö/8 ve II.Ö/2 II.Ö/ 4.

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

FUAT SEZGİN VE İSLÂMÎ İLİMLER

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERİSTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ HAZIRLIK SINIFLARI (NORMAL VE İKİNCİ ÖĞRETİM) GÜZ MAZERET SINAV PROGRAMI

DR.KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ (CV)

ELMALILI M. HAMDİ YAZIR SEMPOZYUMU

İLAHİYAT FAKÜLTELERİ XXI. KELÂM ANABİLİM DALI KOORDİNASYON TOPLANTISI ve KELÂM İLMİNDE METODOLOJİ SORUNU ULUSLARARASI SEMPOZYUMU

İLAHİYAT 3. SINIF - 1. ÖĞRETİM DERS ADI ÖĞRETİM ELEMANI BÖLÜM SINIF ÖĞRETİM GRUP FARSÇA I DOÇ. DR. DOĞAN KAPLAN İLAHİYAT HADİS TENKİDİ PROF.

İSLÂM YORUMLARI PROGRAM - DAVETİYE GELENEK VE MODERNİTE ARASINDA MAYIS 2016 Cuma Cumartesi TARTIŞMALI İLMÎ TOPLANTI

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ BU HAFTA ÜNLÜ ŞAİRİMİZ MEHMET AKİF ERSOY A AYDIN BAKIŞLAR KONFERANS DİZİSİNİN İKİNCİ OTURUMUNU GERİDE BIRAKTI.

MANİSA'DAN KUDÜS İZLENİMLERİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

İslam Hukukunun kaynaklarının neler olduğu, diğer bir ifadeyle şer î hükümlerin hangi kaynaklardan ve nasıl elde edileceği, Yemen e kadı tayin edilen

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ŞANLIURFA ULUSLARARASI XI. KUTLU DOĞUM SEMPOZYUMU

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

TOPLANTI & GEZİ. İlahiyat Araştırmaları Dergisi / Journal of Divinity Studies Sayı / No. 5, Haziran / June 2016 Gezi / Travel: TUĞBA ASLAN *

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية

HARRAN Ü. İLAHİYAT FAK AKADEMİK YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 1. SINIFLAR (ÖRGÜN VE İKİNCİ ÖĞRETİM)

"Medeniyet" Üsküdar'da tartışılacak

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

HARRAN Ü. İLAHİYAT FAK AKADEMİK YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) : abulut@fsm.edu.tr

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İSLÂM TARİHİ VE SANATLARI BÖLÜMÜ. Doç. Dr. HÜSEYİN AKPINAR Türk Din Mûsikîsi Anabilim Dalı

KİŞİSEL BİLGİLER. İlyas CANİKLİ. Yrd. Doç. Dr. Temel İslam Bilimleri

İBRAHİM BEDRETTİN ELMALI SEMPOZYUMU

ALİ HİMMET BERKÎ SEMPOZYUMU KASIM Hukuk Fakültesi Konferans Salonu, Kampüs / ANTALYA. Düzenleyenler

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013)

MehMet Kaan Çalen, tarihinde Edirne nin Keşan ilçesinde doğdu. İlk ve orta öğrenimini Keşan da tamamladı yılında Trakya

TÜRK DİLİ VE AVRASYA DA TARİHİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU ULUSLARARASI MAYIS 2013 PROGRAM

HARRAN Ü. İLAHİYAT FAK AKADEMİK YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL VE BÜTÜNLEME SINAV TAKVİMİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

11. Türkiye Tefsir Akademisyenleri Toplantısı. Medya ve Kur an Sempozyumu

Goldziher. Goldziher ve Hadis. Hadis. Hüseyin AKGÜN. Hüseyin AKGÜN Goldziher ve Hadis. Hüseyin AKGÜN

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİNLER TARİHİ I İLH Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

AB Erasmus Projesi kapsamında hazırlanan Işık ve Sağlık Bilim Şenliği Etkinlikleri Tamamlandı

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

KUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM

6. DİYANET İŞLERİ REİSİ HASAN HÜSNÜ ERDEM SEMPOZYUMU

İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA)

ULUSLARARASI İSLAM MEDENİYETİNDE ZAMAN SEMPOZYUMU EKİM INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TIME IN ISLAMIC CIVILIZATION 08-11October, 2015

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

HZ. PEYGAMBER, KARDEŞLİK AHLÂKI VE KARDEŞLİK HUKUKU VI. KUTLU DOĞUM SEMPOZYUMU

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

I. Uluslararası Hadis İhtisas Sempozyumu: Hadislerin Güncel Değeri

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Program. AÇILIŞ 15 EKİM :00-12:00 İstanbul Üniversitesi Cemil Bilsel Konferans Salonu

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ AHMET HAMDİ AKSEKİ SEMPOZYUMU. 8 9 Kasım 2013, Antalya. P r o g r a m

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ SINAV PROGRAMI

T.C. BAŞBAKANLIK DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI

GÜNÜMÜZE YANSIMALARIYLA Hz. PEYGAMBER İN MUASIRLARIYLA MÜNASEBETLERİ-1. Yardımlaşma ve Dayanışma Açısından Hz. Peygamber ve Ashâbı

Cilt: 4 Yıl: 2017 Sayı: 7 I S S N ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Prof. Dr. Bünyamin ERUL

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı)

Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir?

e-imza Prof. Dr. Şükrü ŞENTÜRK Rektör a. Rektör Yardımcısı

1. Adı Soyadı: Zekeriya GÜLER 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH

Oryantalistler ve Hadis (Yaklaşımlar-Değerlendirmeler- Literatür)

Yrd. Doç. Dr. Abdullah DURMUŞ

Ck MTP61 AYRINTILAR. 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Konu Tarama No. 01 Allah İnancı - I. Allah inancı. 03 Allah İnancı - III

TEVHİDİ DÜŞÜNCE IŞIĞINDA İLİM DALLARININ YENİDEN İNŞASI ŞURA PROGRAMI. Açılış Oturumu (10:45 / 12:15)

KURULLAR İLETİŞİM. SEKRETERYA: Yrd. Doç. Dr. Yunus Emre GÖRDÜK Yrd. Doç. Dr. Recep ÖNAL Yrd. Doç. Dr. Mustafa KOÇ

SON DÖNEM OSMANLI MÜTEFEKKİRLERİ ve AHLAK ANLAYIŞLARI

Diş Hekimliği Sempozyumu

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. Prof. Dr. Yusuf Ziya KESKİN Hadis Anabilim Dalı

ÖRGÜN. Kur an Okuma ve Tecvid II Tefsir Usulü Hadis Usulü İslam Tarihi I. Atatürk İlkeleri ve İnk Merkezi açılacak

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

1. Oturum (10:00-11:30) Oturum Başkanı Prof. Dr. Emin ERTÜRK. Tebliğ: Prof. Dr. Abdullah Mesud KÜÇÜKKALAY Osmangazi Üniversitesi İkt. ve İd. Bil.

VIII. Klâsik Türk Edebiyatı Sempozyumu (Alî Emîrî Hatırasına)

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT PROGRAMI 2015-YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER

Transkript:

Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sayı: 34, 2012, ss. 83-91. "I. ULUSLAR ARASI HADİS İHTİSAS SEMPOZYUMU" VE GERİDE BIRAKTIKLARI Ömer ÖZPINAR Yrd. Doç. Dr., Necmettin Erbakan Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Hadîs Anabilim Dalı Öğretim Üyesi oozpinar30@hotmail.com 10-11 Aralık 2011 tarihinde onuncu ve sonuncusu yapılan Gerede Hadîs Meclisi'nde, artık bundan sonra Hadîs ihtisas toplantıları şeklinde gerçekleştirilecek olan toplantıların ilkinin Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nin ev sahipliğinde, Kıbrıs'ta ve Nisan ayının sonuna doğru yapılması kararlaştırılmıştı. KKTC'nin başkenti Lefkoşa'da bulunan YDÜ, dünyaca saygın pek çok fakültesinin arasına 2011 yılında İlahiyat Fakültesi'ni de katmış oldu. Öğretim elemanı ve program desteğini Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ile işbirliği yaparak sağlayan Fakülte, Dekan V. Yrd. Doç. Dr. Yusuf Suiçmez'in verdiği bilgiye göre bu yıl elli altısı Türkiye'den yüz yedi öğrenciyle öğretime başlamıştır. Üniversite yönetiminin, diğer fakültelerin aksine, öğrencilerin hepsinin tam burslu olarak okutulmasıyla İlahiyat'a bir ayrıcalık yaptığını öğrendik. Ayrıca fakültenin daha bir yılını bile tamamlamadan 26-29 Nisan 2012 tarihinde I. Uluslararası Hadis İhtisas Sempozyumu'nu gerçekleştirmesine de olağanüstü bir destek verdiklerine de yakından şahit olduk. İşte bu yazımızda söz konusu sempozyumda sunulan tebliğ ve müzakerelerde dile getirilen bilgilerden derlediğimiz kırıntıları, oturum oturum okuyucularımızla paylaşmak istedik. Ana başlığı "Hadislerin İlmi ve Güncel (Aktüel) Değeri" şeklinde belirlenen Sempozyum, 27 Nisan sabahı YDÜ'nün Lefkoşa'daki kampüsündeki Merkez Kütüphane'nin konferans salonlarından birinde başladı. Açılış konuşmalarında Üniversite'nin rektörü Prof. Dr. Ümit Hassan beyin yozlaşmamış bir Türkçe yaptığı konuşma dikkat çekiciydi. Katılımın memnuniyet verici olduğunu söyleyen rektör bey, bunu, yaptıkları çalışmalara bir destek ve

84 Ömer Özpınar katkı olarak değerlendiklerini belirtti. Konuşmasında, yakın bir zamanda kampus içine adanın en büyük camiini yapacakları müjdesini vermesi ise, salondaki herkesi heyecanlandırdı. Türkiye Büyük Elçisi, yaptığı protokol konuşmasında, İslam dünyası olarak iki meseleyi hala bir çözüme kavuşturamadığımızdan söz ederek, bunların kadın ve eğitim meseleleri olduğu üzerinde durdu. I. Oturum, Prof. Dr. Bilal Saklan'ın başkanlığında başladı. İlk konuşmacı Prof. Dr. Ali Çelik'in tebliğ konusu Yaygın Din Eğitimi Açısından Hadislerin Güncel Değeri başlığını taşıyordu. Çelik, cemaat ve tarikatların irşad faaliyetleri ile diyanet görevlilerinin din hizmetlerini yürütürken hadislerle olan ilişkileri üzerinde durarak, bunun geliştirilmesi için yapılması gerekenleri sistematik bir şekilde ortaya koydu. İkinci konuşmacı Doç. Dr. Halis Aydemir- 'in tebliğinin konusu, Teknik Gelişmelere İşaret Eden Hadislerin Güncel Değeri idi. Konuya Hz. Peygamber'in gaybı bilmesi ve bilgi kaynaklarını açıklamakla başlayan Aydemir, gayb ve istikbal ilişkisi üzerinde durarak devam etti. Hz. Peygamber'in minber yaptırması, mühür edinmesi, takma buruna izin vermesi, mancınık ve hendek gibi savaş teknolojilerine açık olmasını, O nun (s) teknolojik gelişmeleri teşvik etmesine örnek olarak verdi. Gelecekteki teknolojik gelişmelerle ilgili olarak Hz. Peygamber'in haberleriyle ilgili olarak ise, senedi sahih olan rivayetlerin metinlerinin sarih olmadığı; sarih olanların da sahih olmadığı gibi bir denklemin söz konusu olduğunu söyledi. Bu kabil gelecekteki bir takım gaybi ve teknik olayları haber veren sözlerin senedinin zayıf olmasının, onların metinlerindeki bilgileri etkilememesi gerektiğini zira, o günkü teknik düzeyde bu sözlerin tasavvur edilmesinin, gaybi bilgi olmadan mümkün olamayacağını ifade etti. Bu sebeple 'teknik gelişmelerle ilgili hadîslerin kaynağının vahiy olduğunun' düşünülmesi gerektiğini söyleyerek sözlerini tamamladı. Bu iki tebliğden birincisinin müzakeresini yapan Prof. Dr. Selçuk Coşkun, alan araştırmalarında genellemelerden kaçınmak gerektiğini, halkın sünnet bilgisini ölçen güncel araştırmalara ihtiyaç bulunduğunu, her ilahiyat fakültesinin kendi bölgesindeki hadîs ve sünnet bilgisini ölçecek projeler geliştirmesi gerektiğini söyledi. İkici tebliğin müzakerecisi Doç. Dr. Hayati Yılmaz, Aydemir'in tebliğini beğeniyle okuduğunu söyleyerek, teknik gelişmelerle ilgili rivayetlerin miraç hadisesi sonrasında yoğunlaşmasının üzerinde durulması gerektiğini ifade etti. II. Oturum'un başkanlığını Prof. Dr. Zekeriya Güler yaptı. Birinci tebliğci Doç. Dr. Adil Yavuz, "Barış ve Huzurun Sağlanmasında Sünnetin Evrensel Değerlere Kaynaklığı başlığı altında rasûl ve beşer olarak Hz. Peygamber'in vasıfları üzerinde durarak, Kur ân'da rasule itaat emredildiğini, ancak 'Muhammed' isminin geçtiği yerlerde itaatten bahsedilmediğine dikkat çek-

Sempozyum Tanıtımı 85 ti. İkinci tebliğ sahibi Doç. Dr. Habil Nazlıgül, Hadislerin Günümüze Taşınmasında Buluşulacak Ortak Nokta Ne Olmalı? isimli tebliğinde, hadislerin etken oldukları kadar edilgen bir yapıda da olduklarını; etkinliğinin Müslümanları, edilgenliğinin de gayr-ı Müslimleri cezbettiğini söyledi. Senedine ve ricaline bakmadan hadislerin sıhhatlerinin tespitinin, Hz. Peygamber'i iyi tanımakla ve onunla hemhal olmakla mümkün olduğunu söyleyen Nazlıgül, O nun (s) mesela kadınlara verdiği okuma-yazma gibi bazı hakların sonraki dönemlerde uygulanmamasını, sonraki nesillerin Hz. Peygamber'i iyi okuyamadığının bir göstergesi olduğunu ifade etti. Deniz suyunun kir tutmadığı, üç taşla taharetlenmek, elle yemek, yemekten sonra parmakları yalamak/yalatmak gibi sünnetlerin bugüne taşınmasının mümkün olmadığını söyledi. Zira bu uygulamaların o gün için iyi olduğunu, öyleyse sünnet olanın bugünün iyisini gerçekleştirmek olduğunu ifade eden Nazlıgül, mütekaddimun alimlerin yaptığı gibi bizim de bütün sahihleri değil, günümüze uygun olan sahih hadisleri seçmemiz ve topluma arz etmemiz gerektiği tespitini yaptı. "Peygamber olsaydı şöyle yapardı" demek yerine "benim sünnetten anladığım şudur" demenin daha doğru bir üslup olduğunu, aksi halde bunun Hz. Peygamber adına tahakkümde bulunmak olacağını söyleyerek sözlerini tamamladı. Bu oturumun üçüncü tebliğini Yrd. Doç. Dr. Veysel Özdemir, Dönüştürücü Liderliğin Mükemmel Bir Örneği: Hz. Muhammed adıyla sundu. Değişim ve dönüşüm kavramları üzerinde duran Özdemir, Hz. Peygamber'in dönüştürücü liderliğinin ne anlama geldiğini örneklerle anlatmaya çalıştı. Oturumun birinci tebliğini Doç. Dr. Nihat Yatkın müzakere ederek, tebliğin ekonomik yardımlaşma ve bunun güven artışına etkisi ile dış barış konularına değinmemesinin eksiklik olduğundan bahisle, bu bağlamda katkılar sundu. İkinci tebliğin müzakerecisi Doç. Dr. Mirza Tokpınar, sempozyum başlığından hareketle sünnetin bugüne taşınmasıyla ilgili konularda tebliğ bulunmamasının üzücü olduğunu belirterek sözlerine başladı. Alimlerin hadisleri anlayıp değerlendirirken isnad, fıkıh usulü ve fıkhu's-sirenin metotlarından istifade ettikleri üzerinde durarak sözlerini tamamladı. Üçüncü tebliğin müzakerecisi Doç. Dr. Veli Atmaca, kavramlarla ilgili problemlerimizin olduğunu, başka ilim dallarına ait ödünç kavramlar yerine öz kavramlarımızı kullanmamız gerektiğini; yoksa, 'kavramlarla fikirler evlendirilemeyince, fikirlerin bekar kaldığını' söyledi. Hz. Peygamber'e hitaben devrin inkarcılarının şair, sihirbaz demelerinin, o dönemde hakaret anlamına gelmediğine dikkat çekerek müzakeresini tamamladı. Bundan sonra Cuma namazı ve yemek için ara verildi.

86 Ömer Özpınar Öğleden sonraki III. Oturum, Prof. Dr. Emin Aşıkkutlu başkanlığında toplandı. İlk tebliğ Prof. Dr. Cemal Ağırman tarafından, Hadis İlminde İsnad ve Aktüel Değeri başlığıyla sunuldu. Hadislerdeki bir çok problemin, aslında subut probleminden kaynaklandığını söyleyen Ağırman, tedvin ve tasnif dönemlerinden sonra senedin fonksiyonunu yitirip yitirmediğinin tartışmalı bir hal aldığını ifade etti. Ancak senedin sadece metni tespit etmediğini, metnin anlaşılmasına da katkı sağladığını, bu sebeple isnadın önemi ve cerhtadil bilgilerinin bugün dahi öneminin devam ettiğini belirtti. Ale'r-rical tasnif sisteminin bir tür arşivcilik olduğunu, oradaki bilgileri ise fakihlerin işlediğini tespit ederek, ale'l-ebvab sistemde ise rivayetlerin muhaddisler tarafından işlendiğine dikkat çekti. İkinci tebliğin sahibi Prof. Dr. Adem Dölek, İslâm-Türk Edebiyatında Hadis başlıklı bir sunum yaptı. Hadîs ve edebiyat arasındaki ilişkinin günümüzde de devam ettiğini söyleyen Dölek, edebiyat tarihimizde hadislerle oluşturulan eserlerin özelliklerinden bahsetti. Kırk hadîs edebiyatının Abdullah b. el-mübarek ile başladığını ifade ederek, Kutadgubilik gibi eserledeki hadîs kullanımından örneklerle sözlerini tamamladı. Üçüncü tebliği Doç. Dr. Bekir Tatlı, Türk-İslâm Mimarisinde Kullanılan Hadislerin Sıhhat Açısından Değeri başlığıyla sundu. Sanatın, düşüncenin estetik kazanmış hali olduğunu söyleyen Tatlı, Türk-İslam tarihindeki mimari süslemelerde hadislerin kullanıldıkları çeşitli mekanlardan ve rivâyet örneklerinden bahisle sunumunu tamamladı. Bu oturumun ilk müzakerecisi Prof. Dr. Musa Bağcı, Cemal Ağırman'ın tebliğinde bir takım genellemelerin olduğunu söyleyerek, müsteşriklerin isnad hakkındaki görüşlerine itibar edilmemesi gerektiğini belirtti. İkinci tebliği Prof. Dr. Yusuf Ziya Keskin müzakere etti. Üçüncü tebliğin müzakerecisi Yrd. Doç. Dr. Ömer Özpınar, genel olarak tebliğ ile makale hazırlamanın birbirine karıştırıldığına dikkat çekerek sözlerine başladı. Sempozyumların verimli geçmesi için bu iki akademik çalışmaların içerik ve formlarına dikkat edilmesinin önemli olduğunu söyleyerek, bir müzakerede "3T" olarak formüle edilen takdir, tenkit ve tekliflerin bulunması gerektiğini belirtti. Daha sonra Bekir Tatlı'nın tebliğinin sıkışık yazımla otuz bir sayfa olmasının bir tebliğin sınırlarını çok aştığını ve hadislerin sıhhat değerlendirmelerine başlıkta olmasına rağmen değinilmediğine dikkat çekerek, muhteva ile başlık arasında uyum olmadığını söyleyip sözlerini tamamladı. Günün son ve sempozyumun IV. Oturum'una Prof. Dr. Ahmet Yücel başkanlı etti. İlk tebliğ Yrd. Doç. Dr. Fatma Kızıl tarafından Oryantalistlerin Tek Râvîli Tarîklerle İlgili İddialarının Tahlil ve Tenkidi başlığıyla sunuldu. J. Schacht'ın müşterek ravi teorisinin ne anlama geldiğini şematik olarak anlatan Kızıl, isnadın müşterek raviden öncesinin Schacht tarafından uydurma

Sempozyum Tanıtımı 87 olarak kabul edildiğini ifade etti. Schacht'ın hadîs uydurduğunu iddia ettiği 19 ravi bulunduğunu, bunların tamamının hicri ikinci asrın ilk yarısında yaşamış olduklarının dikkat çekici olduğunu vurgulayarak tebliğini tamamladı. İkinci tebliği Çağdaş Oryantalistlerin İsnada Farklı Yaklaşımları Çerçevesinde Nabia Abbott başlığıyla Yrd. Doç. Dr. İbrahim Kutluay sundu. Nabia Abbott'un 1897 Mardin doğumlu Iraklı bir Hristiyan ve insaflı müsteşriklerden birisi olduğunu söyledi. Onun, Schacht'ın görüşlerini çürütmeye çalıştığını ifade ederek, konuyla ilgili örneklere yer verdiği tebliğini tamamladı. Birinci tebliğin müzakerecisi Yrd. Doç. Dr. Ali Kuzudişli gelemediği için gönderdiği metin Yrd. Doç. Dr. Abdulvahab Özsoy tarafından okundu. İkinci müzakereci Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Akgün, Kutluay'ın tebliğinde atıf ve kaynak sıkıntısı bulunduğunu, orijinal eserlerin yerine tercümelerinden istifade edildiğini ve görüşlerin sahiplerinin karıştırıldığını örnekleriyle ifade ederek müzakeresini tamamladı. Sempozyumun V. Oturum'u, 28 Nisan Cumartesi günü sabahı Doç. Dr. Fikret Karapınar'ın başkanlığında başladı. İlk tebliğ sahibi, Alman asıllı İsveç'- te yaşayan Prof. Dr. Gregor Schoeler'in konu başlığı "Yahudi, Hristiyan ve Müslüman Öğretisinde Yazılı ve Sözlü Öğretim: Hadisin İkinci Yazlı Kaynağa Dönüşümü" şeklindeydi. Schoeler, üç monoteist dinin yazılı kitapları yanında, Talmud, İncil ve hadîs adıyla sözlü öğretilerinin de neşet ettiğini ve alimlerin uzun yıllar bu sözlü kültürün sözlü olarak kalmasında ısrarcı davrandıklarını söyledi. Ona göre bu ısrarın sebebinin, bu alimlerin, birinci kitabın yanında ikinci bir yazılı kaynağın oluşturulmasını istememeleri olmuştur. Ancak bu direncin fazla sürmeden Yahudi sözlü öğretisi Talmud'un muhtemelen altı yüzyıl sonra, İncil'in M.S. 70 yıllarında ve hadislerin ise hicretten 150-250 yıl sonra yazıya geçirildiğini söyledi. Bu üç dinde de sözlü rivayetleri hafızada tutmak için bazı ezberleme metotlarının geliştirildiğini söyleyen Schoeler, önceleri hafızaya yardımcı olmak üzere tutulan notların Yahudi ve Müslümanlıkta sonradan yazılı kaynaklar haline dönüştüğünü iddia etti. Böylece ikinci bir yazılı öğreti olarak Talmud ve Torah (Tevrat), Eski İncil ve Yeni İncil, Kur ân ve hadîs kitaplarının yan yana gelmiş olduğunu ifade ederek, İngilizce sunduğu tebliğini tamamladı. İkinci tebliğci Yrd. Doç. Dr. Bekir Kuzudişli, Oryantalistler ve Hadis Terimleri başlıklı tebliğinde oryantalistlerden Goldziher, Schacht ve Juynboll çizgisini ele alarak, bu damarın oryantalistlerin göz ardı edemedikleri temel bir damar olduğunu söyledi. Zaten batıdaki İslam algısını Schacht'ın fikirlerinin oluşturduğunu söyleyen Kuzudişli, Juynoll'un ise ıstılahları yerleştiren kişi olduğunu ve oryantalistlerin onun ıstılahlarıyla düşündüklerini ifade etti. Juynboll'un klasik hadîs ıstılah-

88 Ömer Özpınar ları yerine kendince geliştirdiği kavramları kullandığını, bazılarının ise anlamlarını kendilerine göre değiştirdiklerini örnekleriyle ortaya koydu. Daha sonra "biz oryantalistlerin görüş ve kavramları karşısında ne yapacağız?" sorusunu sorarak, buna, red ve kabul açısından değil bu işin aslının ne olduğunu anlamaya çalışarak yaklaşılmasının ve gerçeğin ortaya konulmasının daha doğru olduğunu düşündüğü ifade ederek sözlerini tamamladı. Bu oturumun üçüncü tebliğcisi Almanya'dan katılan ve İslam tarihi alanında çalışan Dr. Mehmetcan Akpınar oldu. Tebliğinin başlığı Hadis ve Tarih Yazımı: Batı'da Hadis'e Yaklaşımlar şeklindeydi. Hadisin tarihçiliğin bir parçası olduğunu söyleyerek başladığı sözlerini, tarihlemenin Batı'da neden önemli bir rol oynadığını anlatarak sürdürdü. Müsteşriklerin hadîs çalışmalarından önce Hz. Muhammed'in tarihi şahsiyetini anlamaya çabaladıklarını ve oradan başladıklarını söyledi. Tarihi metinler üzerinde form, metin ve rivâyet analizi olmak üzere üç şekilde çalışıldığını; hadislerin tarihlendirilmesinde ise, metin bazlı, isnad bazlı, doğrudan yazılı metinlere bakarak ve metin-isnad analizi şeklinde dört tarihlendirme biçimin olduğundan bahsetti. Tarihlemenin bir sıhhat çalışması olmayıp, rivayetin ne zaman ortaya çıktığını ve kaynak ravinin kim olduğunu tespit etmeye yönelik bir çalışma olduğunu söyleyerek sözlerini tamamladı. İlk tebliğin müzakeresini yapan Yrd. Doç. Dr. Mehmet Sait Toprak, Talmud'un bilme ve öğreti manasına geldiğini söyleyerek, Yahudi kültüründeki Talmud ile İslamiyetteki hadîsin oluşum ve gelişim tarihini karşılaştırmalı bir şekilde ele aldı. İkinci müzakereci Yrd. Doç. Dr. Sami Şahin, oryantalist çalışmaların iyi niyetle yapılmadıklarını, bu çalışmalar karşısındaki yapılacak işin topu o tarafa atmak olduğunu söyleyerek sözlerini tamamladı. Üçüncü tebliğin müzakeresini yapan Doç. Dr. Özcan Hıdır, kendisine tebliğ metinin ulaşmadığından genel bir konuşma yaptı. Oryantalistlik çalışmaların Yahya ed-dımeşkî gibi İslam'ı içerden bilen kişiler tarafından çok önceden başlatıldığını, İslam'ın Hz. Muhammed tarafından kurulduğu iddiasını ilerleten çalışmaların yapıldığını ve bugün İslam'ı Hıristiyanlığın heretik bir versiyonu olarak görmeye varan bir yaklaşımın Batı'ya hakim olduğunu söyledi. VI. oturum Prof. Dr. Ramazan Ayvallı yönetiminde ve Irak'tan katılan Yrd. Doç. Dr. Ziya Mahmud Muhammed el-meşhedanî'nin "Hz. Muhammed in Hadis Öğretiminde Kullandığı Yöntemler başlıklı tebliğiyle başlamış oldu. Hadislerdeki sosyal, ilmi, iktisadi veya teknik konulardaki ilkelerin evrensel ilkeler olduğunu söyleyen el-meşhedanî, tâun hastalığı ile ilgili hadislerin, bugünkü anlamıyla bir karantina uygulaması olduğunu; hummanın tedavisiyle ilgili olarak "onu su ile giderin" hadisinin de yine modern tıbbi verilerle örtüştüğünü söyledi. İkinci tebliği Arş. Gör. Sezai Engin, Hikmet

Sempozyum Tanıtımı 89 Boyutu Açısından Hadislerdeki Nehyin Değeri/Kerahet Vakitleri adıyla sundu. Hz. Peygamber'in herhangi bir lafzı ya da fiili yasaklarken kullandığı kelimelerden bahsetti. Üçüncü tebliğci yine Irak'tan katılan Prof. Dr. Mustafa Abdulkadir Abdurrezzak el-muhammedî idi. Hadisler ve Medine Vesikası Işığında Vatandaşlık Hakları başlıklı tebliğinde, Medine vesikasının, vatandaşlık hukukunu düzenleyen bir belge olduğunu ve bunun mescid, muâhat gibi kurumsal yapılarla birlikte değerlendirildiğinde, farklı statü ve şartlarda yaşayan Medine ahalisini birleştiren bir hukuk metni olduğunu söyledi. Medine vesikasının o zamandan sonra Osmanlı'ya kadar kurulan bütün İslam devletlerinin temel yasası olduğundan bahsederek, devletin bu kadar uzun ömürlü olmasının sebebinin de bu olduğunu ifade etti. Oturumun ilk tebliğcisi el-meşhedanî'nin sunumunun müzakeresini Filistin'den katılan Prof. Dr. Muhammed eş-şureyde yaptı. Konuşmasında ayette belirtilen "Örümcek evinin en zayıf ev olması"yla, onun ağının ve ipinin zayıflığına değil, aile yapısı olarak birbirleriyle ilişkilerinin sağlam olmamasına vurgu yapıldığına dikkat çekti. Daha sonra eş-şureyde, bazı hadislerin içeriğini bugünkü bir takım ilmi keşifler ışığında açıklamaya çalışarak sözlerini noktaladı. İkinci tebliğin müzakerecisi olan Yrd. Doç Dr. Musa Erkaya, tebliğ sahibi Engin'in tebliğini genelde olumlu bulduğunu, ancak konu hakkında dinleyiciyi sonuca götürecek daha etraflı bir çalışmaya ihtiyaç duyulduğunun ortada olduğunu belirtti. Üçüncü tebliği Prof. Dr. Mehmet Eren müzakere etti. el- Muhammedî'nin tebliğinin başlığı ile muhtevasının uyumlu olmadığını belirten Eren, kaynaklarda kırk yedi maddelik Medine vesikası olarak bilinen metnin, sıhhati hakkında farklı görüşler bulunduğunu, bu sebeple üzerine hüküm bina ederken dikkatli olmak gerektiğini söyledi. Bu konuda olduğu gibi siyer alimleri ile hadîs alimleri arasında bilgi nakletmekteki farklılığa işaret ederek, tarihçilerin bütün olarak hadisçilerin ise bilgileri parça parça verdiklerine işaret etti. VII. Oturum öğleden sonra Prof. Dr. Abdulkadir Evgin başkanlığında toplandı. İlk tebliğ sahibi Yrd. Doç. Dr. Salih Kesgin'in konu başlığı, Medeniyet İnşâsında Kurucu Unsur Olarak Hadislerin Güncel Değeri idi. Medeniyetleri 'bilgi üreten, bilgi üretmeyen/durağan ve dün var olup bugün tarihten silinen ölü medeniyetler' olarak üçe ayırdı. İslam medeniyetinin bunlardan ikincisine tekabül ettiğini söyleyerek, medeniyet inşasında hadislerin, 'medeniyete hayat veren değerler, medeniyete bilgi veren değerler ve medeniyete aksiyon katan değerler' sunmak gibi bir rol oynadığından bahsetti. Hadisleri 'ontolojik, epistemolojik ve aksiyonolojik değeri olanlar' şeklinde sınıflandırarak, bunların ne anlama geldiğini açıklamak suretiyle tebliğini

90 Ömer Özpınar sunmuş oldu. İkinci tebliğ, "İman ve Hikmet Kavramlarını Yemen e Nispet Eden Rivayetin Kent Kültürü ve Dindarlık Kavramları Çerçevesinde Güncel Değeri" başlığıyla Yrd. Doç. Dr. Ayşe Şahyar tarafından sunuldu. Hadislerin geçmişe ait dili ile bugüne ait yönlerini açıklamak istediğini söyleyen Şahyar, "İman Yemenlidir" hadisini, vurud sebebini dikkate alarak farklı metinleri, tercümeleri ve bunların ne anlama gelebilecekleri üzerinde durdu. Yemen'in bir bölge değil, bir yön olarak kullanıldığına dikkat çekti. Dindarlığın en deruni şeklinin şehirde yaşandığını, bu sebeple iman ve hikmetin Yemen'e nispet edilmesinin anlamlı olduğu üzerinde durarak sözlerini tamamladı. Bu oturumun üçüncü ve son tebliğcisi Filistin'den katılan Prof. Dr. Muhammed eş-şureyde oldu. Aynı zamanda Nablus şehrinin müftisi olan eş-şureyde'nin konu başlığı Hadislerin İlmi Keşifler Açısından Önemi şeklindeydi. Sünnetin ilmi icazına değinerek, kaynağının vahiy olduğunu ve Kur ân'la birbirini tamamladığını, ayetlerdeki "zikr"in her ikisi demek olduğunu; Kur ân'ın kelamullah (Allah'ın sözü), sünnetin ise O'nun fiili olduğunu söyledi. Her ayın 13, 14 ve 15'inde oruç tutmanın, bu günlerdeki med cezir olayı dolayısıyla kan basıncının artması ve strese sebep olmasına bir çözüm olabileceğini söyledi. Oturumun ilk müzakerecisi Yrd. Doç. Dr. Muhittin Düzenli, Kesgin'in tebliğine katkı olarak hadîslerin muhtevalarının psikolojik tahlilinin ve yaşanarak test edilmesinin gereğine vurgu yaptı ve bu hususta örnekler verdi. Şahyar'ın tebliğinin müzakeresini yapan Doç. Dr. Mahmut Yeşil, her hadisten günümüz için işaretler çıkartmaya çalışmanın doğru olmadığını, bu konuda zorlamaya gidilmemesi gerektiğini söyledi. Nitekim tebliğde söz konusu edilen "İman, Yemenlidir" şeklindeki rivayettin, Evs ve Hazreç kabilelerinin Yemenli olması bağlamında izah edilmesinin doğru olacağını ifade ederek sözlerini tamamladı. Eş-Şureyde'nin tebliğini ise Yrd. Doç. Dr. Mehmet Dinçoğlu yaptı. Kesin ilmi veriler tespit edilmeden hadislerin ilmi icazından bahsedilmemesi gerektiğini söyleyerek ve bunun mahzurlarından örnekler vererek sözlerini noktaladı. VIII. Oturum'un başkanlığını Prof. Dr. Talat Sakallı yaptı. İlk tebliğci Irak'tan katılan Usâme Abdulvahhâb el-hayyânî'nin tebliği "İmam Beğavî'nin Mesâbihus's-Sünne'inde Yer Alan Tıp İle İlgili Hadislerdeki İlmi İcaz" başlığını taşıyordu. el-hayyânî, Beğavî'nin söz konusu eserinde yer alan çörek otu, hacamat vs. gibi konulardaki hadislerin, günümüz tıbbi verileriyle karşılaştırmasını yaptı. el-hayyânî, bu rivayetlerle tıbbi verilerin örtüşmesini, sünnetin icazı olarak değerlendirdi. İkinci tebliği yine Irak'lı bir katılımcı Dr. Ekrem Tamî el-cenâbî, "Tirmizî'nin Câmi'inde Koruyucu Hekimlikle İlgili Hadisler" başlığıyla sundu. Tıbbi icaz konusundaki hadisleri, koruyucu hekimliğe ve tedaviye yönelik hadisler adıyla ikiye ayırarak ele aldı. Tirmizî'den altı kadar

Sempozyum Tanıtımı 91 rivâyet üzerinde durdu. İsnadı, tenkidî araştırmaların esası olarak niteleyen el-cenâbî, perhiz, çok yemek yeme ve karantina uygulamalarıyla ilgili modern tıbbi veriler ile rivayetlerdeki bilgileri birlikte değerlendirerek sözlerini tamamladı. İlk tebliğin müzakerecisi Prof. Dr. Mustafa Abdulkadir el- Muhammedî, tebliğde ele alınan hadislerin tahricinin yapılmamasının bir eksiklik olduğunu, akla ve günümüz ilmi verilerine uymuyor diye sahih senetli hadisleri reddetmenin doğru olmadığını söyledi. 'Nassların sabit, ilmi verilerin değişken olduğu unutulmamalıdır' diyen el-muhammedî, tarihte olmasına rağmen bugün teknolojik bakımdan gelinen noktada artık İsra ve Miracı yalanlayacak ve akla aykırı bulacak yoktur dedi. İkinci müzakereci Doç. Dr. Muhittin Uysal, tebliğ sahibi el-cenâbî'nin "mantar, göze şifadır" hadisi gibi zahirde problemli gözüken birkaç rivayeti ele alarak, sonuçtada bu konularda bir çözüm sunmuş olsaydı daha yararlı bir tebliğ ortaya koymuş olacağını ifade etti. Uysal, tıpla ilgili hadislerin bağlayıcılığı ile ilgili tartışmalara dikkat çekerek, 'Hz. Peygamber'in doktorluk için değil, nebi olarak gönderilmiş olduğu' görüşünün, bu konuda belirleyici bir ilke olduğunu vurgulayarak sözlerini tamamladı. Böylece iki günlük çok yoğun bir hadîs sempozyumunun tebliğ ve müzakere oturumları tamamlanmış oldu. IX. Değerlendirme Oturumu, Prof. Dr. Raşit Küçük'ün başkanlığında gerçekleştirildi. Sempozyumu değerlendiren kıymetli akademisyenler, teşekkür, takdir ve tebriklerini sunarak, başarılı ve verimli bir sempozyum olduğunu vurguladılar. İki gün boyunca bütün oturumları not alarak dinleyen Yakın Doğu Üniversitesi rektörünü tebrik ettiler. Bir sonraki hadisçiler toplantısının veya ihtisas toplantısının Gaziantep Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nin ev sahipliğinde Gaziantep'te yapılması kararlaştırıldı. İnşallah hayırlı olur.