2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ORTAOKULU 7/A SINIFI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ YILLIK BEP ÇALIŞMA PROGRAMI



Benzer belgeler

İ Ö İ



T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder.










ğ ğ Ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ö ğ ğ ğ ğ















Ö Ç Ö

Ç Ç Ş Ö








İ İ




Ç Ö Ş Ş Ç Ü Ş Ş Ö Ü










İ İ Ö Ö





Ş Ç İ İ İ Ç Ş



Ö






ç ış ı ı ı ı ı ı ı ıı ı çı ı ı ı ı ığı ı ğ ı ı ı ıı ı ı ı





İ İ İ

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı: TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI


Sigortacılık Y. L. Programı - Tezsiz Risk Yönetiminin Temelleri (Seçmeli) Suna ÖZYÜKSEL 1. HAFTA (3)


ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Kaynaştırma Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ.


EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SİDRE 2000 ORTAOKULU 7B SINIFI ÖĞRENCİSİ HACER İKİKAVAK A AİT MATEMATİK DERSİ YILLIK BEP ÇALIŞMA PLANI.

... OKULU 7/... SINIFI SOSYAL BİLGİLER DERSİ YILLIK BEP ÇALIŞMA PROGRAMI. İletişimi olumsuz etkileyen davranışlara örnekler verir

ÖĞRETİM YILI ORTAOKULU.. SINIFI KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ E AİT BEDEN EĞİTİMİ DERSİ YILLIK BEP ÇALIŞMA PROGRAMIDIR

Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre I (Elektrik ve Manyetik Alanın Toplumsal ve Çevresel Etkileri)









SUNUM AKIŞI. Köy Kültünü Tanıtma ve Yaşatma Müzesi. Seher BAYAT Proje Lideri 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE İLKÖĞRETİM OKULU BOLU


ö ö ö İ İ Ş Ş ö ö ö ö ö Ç ö Ö ö

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ İNTÖRN PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA


Transkript:

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ORTAOKULU 7/A SINIFI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ YILLIK BEP ÇALIŞMA PROGRAMI AY E K İ M 3 2 HAFPTA 1 Ramazan ayı ve oruç ibadeti hakkında bilgi edinir Ramazan ayı ve oruç ibadeti hakkında bilgi edinir Ramazan ayı ve oruç ibadeti hakkında bilgi edinir Ramazan ayı ve oruç ibadeti hakkında bilgi edinir KISA DÖNEMLİ AMAÇ Ramazan ayında oruç ibadeti yapıldığını kavrar Orucu bozan şeyleri kavrar Orucu bozan şeyleri kavrar Orucu bozan şeyleri kavrar kazanılmadığının değerlendirilmesi ARAÇ YÖNTEM 7 Sın ders resimli kitaplar olma, uygulama 4

KISA DÖNEMLİ AMAÇ ARAÇ YÖNTEM K A S I M 3 2 HAFPTA 1 Atatürk ün yaptığı değişiklikleri Atatürk ün yaptığı değişiklikleri kazanılmadığının değerlendirilmesi 7 Sın ders, resimli kitaplar olma, uygulama 4

A R A L I K 4 3 2 HAFPTA 1 Ahiret inancı hakkında bilgi edinir KISA DÖNEMLİ AMAÇ Ölümden sonra dirileceğimizi Ahiret inancı hakkında bilgi edinir Ölümden sonra dirileceğimizi Abdest almayı Abdest almayı Namaz ve gusül abdestinin nasıl alındığını Namaz ve gusül abdestinin nasıl alındığını kazanılmadığının değerlendirilmesi ARAÇ YÖNTEM 7Sın ders resimli kitaplar olma, uygulama

ARAÇ YÖNTEM O C A K Peygamberimiz Hz Muhammed hakkında bilgi edinir Peygamberimiz Hz Muhammed hakkında bilgi edinir Peygamberimiz Hz Muhammed hakkında bilgi edinir Peygamberimiz Hz Muhammed in hayatı ve özellikleri hakkında bilgi edinir Peygamberimiz Hz Muhammed in hayatı ve özellikleri hakkında bilgi edinir Peygamberimiz Hz Muhammed in hayatı ve özellikleri hakkında bilgi edinir kazanılmadığının değerlendirilmesi 7Sın ders resimli kitaplar olma, uygulama 1 YARIYIL TATİLİ

Ş U B A T 1 2 3 alışkanlıkları alışkanlıkları alışkanlıkları alışkanlıkları alışkanlıkları alışkanlıkları kazanılmadığının değerlendirilmesi 7Sın ders, resimli kitaplar yöntem ve ve görsel ipucu verme, model olma, uygulama

M A R T 3 2 1 alışkanlıkları alışkanlıkları alışkanlıkları alışkanlıkları Kötü alışkanlıklardan nasıl başladığını ve nasıl korunmak gerektiğini Kötü alışkanlıklardan nasıl başladığını ve nasıl korunmak gerektiğini Kötü alışkanlıklardan nasıl başladığını ve nasıl korunmak gerektiğini Kötü alışkanlıklardan nasıl başladığını ve nasıl korunmak gerektiğini kazanılmadığının değerlendirilmesi 7Sın ders TV,, resimli kitaplar yöntem ve ve görsel ipucu verme, model olma, uygulama 4

N İ S A N 4 3 2 1 kazanılmadığının değerlendirilmesi 7Sın ders resimli kitaplar yöntem ve olma, uygulama

M A Y I S 5 4 3 2 1 öğelerin anlamlarını ifade eder öğelerin anlamlarını ifade eder öğelerin anlamlarını ifade eder öğelerin anlamlarını ifade eder öğelerin anlamlarını ifade eder davranışların kazanılıp,kazanılmadığının değerlendirilmesi 7Sın ders, resimli kitaplar yöntem ve olma, uygulama

H A Z İ R A N 1 öğelerin anlamlarını ifade eder öğelerin anlamlarını ifade eder kazanılmadığının değerlendirilmesi 7Sın ders, resimli kitaplar olma, uygulama Din Kül Ve Ah Bil Dersi Öğrt 7/A Sın Öğretmeni UYGUNDUR / / Okul Müdürü