SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

Benzer belgeler
Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER

Matematik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük. Fen ve Teknoloji. İngilizce. Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Türkçe

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ AZALTILMASINA YÖNELİK VELİLERE ÖNERİLER

2013 / 2014 SAYI: 32. Haftanın Bazı Başlıkları. Sorumluluk Nedir? 19 Mayıs ta Atamızı ve Soma yı Andık Elektrik Devresi Kurduk Sorumluluklar

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

MÜKEMMEL OLMADAN DA YAŞAYABĐLĐRĐZ

Ders Anlatım Föyü Nedir?

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı

Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık.

REHBERLİK VE İLETİŞİM 7

Tekrar

SEKÜLER TREND BARıŞ ÖLMEZ. İNSANDA SEKÜLER DEĞİŞİM Türkiye de Seküler Değişim

Yaradılışları gereği anne babalar, her zaman çocuklarının iyiliklerini düşünürler. Bunun için de onlara nasihat etmeyi elden bırakmazlar.

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

Horton'nun (2001) belirttiği üzere web tabanlı öğretim ortamlarında genel olarak kullanılan ders yapıları aşağıdaki gibidir:

YARININ TEMİNATI OLAN ÇOCUKLARIMIZA YARININ GÖZÜYLE BAKALIM Kİ YARINLARIMIZ AYDINLIK OLSUN.

TED KAYSERİ KOLEJİ YENİ YILI COŞKUYLA KARŞILADI

KİTaS, ortaokul öğrencileri için MEB tarafından tavsiye edilen 100 temel eserin öğrenci okumalarının

Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları

ÖNERİLER 1.Çocuk başkalarının yanında kesinlikle eleştirilmemelidir. (Abisi ve kardeşi de dahil) 2.Kardeşi ve başkaları ile kıyaslanmamalıdır.

SAAT: SORU-160 DAKİKA

Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları

CUMHURİYET İLKOKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 2. SINIFLAR 2. DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10/F SINIFI 2. DÖNEM ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK

KIZILPINAR ATATÜRK İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SENE SONU SEMİNER ÇALIŞMASI PLANI

BU TUTKUYA SENDE KATIL Cuma, 18 Nisan :03

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?

KAYGISIZLAR PROJESİ UYGULAMA KILAVUZU KAYGISIZLAR PROJESİ

SINAV KAYGISI VE BAŞAÇIKMA YÖNTEMLERİ (Verimli Ders Çalışma Teknikleri)

Sayıları hatırlayalım.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

Dünya Nüfus Günü, 2016

EKREM DEMİRTAŞ İZMİR TİCARET ODASI YÖNETİM KURULU BAŞKANI

ÇOCUK VE KİTAP Çocuk ve kitap, birbirini bütünleyen ve birbirine çok yakışan, iki değerli kelime... Çocuklara okul öncesi çağlarında kitapları tanıtma

Emeklilik Yazı Dizisi - 2: Kadın Memurların Emekli Sandığı ndan Emeklilik Şartları Pazartesi, 20 Ekim :40

ETKİLİ ÖĞRENCİ-ETKİLİ AİLE seminerimize katılımlarınızdan onur duyacağız. Katılım bilginizi numaralı telefona iletmenizi rica ederiz.

RASYONEL SAYILARIN MÜFREDATTAKİ YERİ MATEMATİK 7. SINIF RASYONEL SAYILAR DERS PLANI

İNŞAAT MALZEMELERİ SANAYİ ENDEKSLERİ SAYI-7 TEMMUZ 2015

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER

Yard. Doç. Dr. Necmettin ÖZEL Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğr. Grv. İbrahim KARAGÖZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BOLU MESLEK YÜKSEKOKULU

Aralık. Günlük Araştırma Bülteni Gün Sonu RAPORU

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ÖZEL KURSLAR ÇERÇEVE PROGRAMI

KARDEŞLER ARASI İLİŞKİLER VE KARDEŞ KISKANÇLIĞI

AVRASYA UNIVERSITY. Bu dersin amacı öğrencilerin;

ORTAOKULA MERHABA! İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI VELİ BÜLTENİ.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ANADOLU LİSELERİ YÖNETMELİĞİ

ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR?

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları

A ğ u s t o s

Merkezimizde uygulanan ilk PEP-R ölçeği değerlendirme sonucuna göre ;

REHBERLİK ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRME FORMU 1. : Açıklama-Bilgilendirme. : Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğini Öğrenir.

Aile Arabuluculuğu - Arabulucu.com. Yazar Hamdi Can Ünsal Salı, 01 Aralık :21

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği (MEB Ortaöğretim Kurumlar Yönetmeliği tarihli sayılı Resmi Gazete)

Günlük Bülten. Gedik Forex Günlük Bülten. Piyasa Gündemi. 30 Mayıs 2016 Pazartesi

T.C. REYHANLI KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü S ayı: /^ 7! 1/06/2014. Konu: Haftalık Yaz Programları

Kısmen insan davranışlarını veya sezgilerini gösteren, akılcı yargıya varabilen, beklenmedik durumları önceden sezerek ona göre davranabilen bir

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

SAĞLIKLI ÇOCUKLAR MUTLU AİLELER PROJESİ

STRES NEFES VE KAHKAHA SEVMEZ. Nefes Al, Kahkaha At..

BS02-SCE LUNA OTO KOLTUĞU Çocuk Oto Koltuğu Kullanım Kılavuzu

MERAL-MUAMMER AĞIM ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA PLANI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

GİRİŞ. Eğitimdir ki, bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum halinde yaşatır veya bir milleti kölelik ve yoksulluğa terk eder.

Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 517) Ders Detayları

FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKÖĞRETİM OKULU 4. SINIFA HAZIRLIK

ESM 318 ENERJİ LABORATUVARI DENEY NUMARALARI ve DENEY ADLARI

TAM SAYILARLA İŞLEMLER

Dr. Osman GÜRÜN Muğla Büyükşehir Belediye Başkanı

ĐTÜ GELĐŞTĐRME VAKFI OKULLARI ĐZMĐR ÖZEL ANADOLU LĐSESĐ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ŞİDDETİ ÖNLEME

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Geçerliliği olasılık esaslarına göre araştırılabilen ve karar verebilmek için öne sürülen varsayımlara istatistikte hipotez denir.

ABD 4. çeyrek bilanço dönemi geçtiğimiz Çarşamba gecesi seans sonrasında Hewlett-Packard (HPQ.US) açıklaması ile sona erdi.

Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? 1 / 5

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı EĞİTİCİNİN EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

BAŞARIDA ÇALIŞMANIN ÖNEMİ

Değerlendirme testleri:

BATTICON Pomad Deriye uygulanır.

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül- 16 Ekim 2015)

EŞ ZAMANLI İPUCU YÖNTEMİYLE DİŞLERİNİ FIRÇALAMA BECERİSİNİ ÖĞRENME DERS PLANI

Proje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN. Temel bilgiler TÜBİTAK Üniversite Öğrenci Projeleri

İlişkilerin Önemi 1. Çekicilik ve İlişki Gelişimi 19 İÇİNDEKİLER. İlişkilerin Önemi Hakkında Ne Biliyoruz? 2 Ait Olma Gereksinimi 3

ADDIE Tasarım Modeli Analiz Basamağı

Örnek...3 : 8 x (mod5) denkliğini sağlayan en küçük pozitif doğal sayısı ile en büyük negatif tam sa yısının çarpım ı kaçtır?

SAFRANBOLU TURĠZM FAKÜLTESĠ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ VE TED KAYSERİ KOLEJİ AİDİYETİN OLUŞTURULMASI GÜÇLENDİRİLMESİ

1KİLO 130 GR DÜNYAYA GELEN ELİF BEBEK EVİNE TABURCU OLDU

Avrupa ve Türkiye de Aktif Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi

Transkript:

Uzm. Psikolog Nuray ÖZBEN AVŞAR SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK TEOG sınavının yaklaştığı bu dönemde öğrencilerimiz de velilerimiz de haklı bir kaygı içerisindeler. Sınavlar da başarılı olmak öğrenci kadar anne ve babanın da isteğidir. Ancak beklenti ve endişenin odak noktasının öğrenci olduğu unutulmamalıdır. Bu dönemin sağlıklı bir şekilde atlatılması için anne ve babalara da önemli görevler düşmektedir. Aile olarak kaygılı bir dönemdesiniz. Ancak kaygı seviyesini normalin üstünde tutmak öğrenciyi olumsuz yönde etkileyecektir. Kaygının bulaşıcı olduğu unutulmamalıdır. Çocuğunuza belli etmediğinizi düşündüğünüz her olumsuz düşünce ve duygunun onun

tarafından hissedildiğinden emin olmalısınız. Öğrencinin kendi kaygısı yanında ebeveyninin kaygısı onun için öğrenme ve öğrendiklerini gösterme aşamasında en büyük engeli oluşturacaktır. Bu dönemde kaygı seviyesinin biraz yoğunlaşması öğrencimiz için normaldir. Kaygısını kontrol altına alabileceği bir takım tavsiyelerin ve açıklamaların olduğu Sınav Kaygısı broşürü onlara yol gösterici olacaktır. Bu yazımızda ise anne-baba kaygısı ve yapılması gerekenler üzerinde durulacaktır. Çocuğunuzun ergenlik döneminde olduğunu unutmamalısınız. İniş çıkışların fazlaca yaşandığı bu dönemde sizin ileri görüşünüz onu etkileyemeyebilir. Aksine daha fazla çatışmaya neden olabilir. Çocuğunuzun gelecek endişesi aslında sizin endişelerinizle şekillenmektedir. Bu nedenle gelecek kaygınızı özellikle sınava az bir süre kala azaltmanız gerekmektedir. Yoğun kaygı yaşandığında geleceğe çok fazla odaklanıldığı için aslında bugün yaşanamamaktadır. Ailelerin sınav sonucu üzerinde yoğunlaşması çocuğunda bu yöndeki meşguliyetini arttıracaktır. Çocuğunuzun şu anda yaptıkları ile ilgilenmeniz gerekmektedir.

İletişim dili sınav öncesinde en çok dikkat edilmesi gereken noktadır. Sözlü ve sözel olmayan iletişimde çocuğunuza olumlu mesaj vermeye dikkat etmelisiniz. Beden dilinizle çocuğunuza çok fazla mesaj verdiğinizi unutmamalısınız. Sizin sözlü olarak verdiğiniz olumlu mesajlar sonuç bizim için önemli değil, sağlığın önemli, iyi bir sonuç almasan da olur vb. beden dilinizle örtüşmüyorsa çocuğunuzun cümlelerinizden çok beden dilinize önem vereceğini bilmelisiniz. Aynı zamanda kesin yargılar ve yönlendirmeler içeren meli, - malı cümleleri dikkatli bir şekilde kullanılmalıdır. Ders çalışmalısın. Bu kadar puan almalısın, dikkatli olmalısın gibi cümleler çocuğunuzun kaygısını arttıracaktır. Sınava düzenli hazırlanan ya da hazırlanmaya çalışan, çaba gösteren sınav çocukları için ders çalış yönergesi minimum kullanılmalıdır. Bu uyarılar çocuğun kaygısını arttırabileceği gibi ters bir karşılığın oluşup ders çalışmamaya da sürükleyebilir. Ergenlik döneminde anne babaların yönlendirmelerinin tam tersinin yapılması sıklıkla karşılaşılan bir durumdur.

Verdiğiniz motivasyonun olumlu yönde olmasına önem vermeniz gerekmektedir. Negatif motivasyonla başarıya ulaşan birey sayısı çok azdır. Bu gidişle kazanamazsın. gibi cümleler çocuğu çalışması yönünde hırslandırmayacaktır. Başka çocuklarla kıyaslamak, kendi hayatınızdan örnekler vermek bu süreçte olumlu olarak bir işe yaramayacaktır. Çok fazla fedakarlıkta bulunduğunuz bir dönemdesiniz. Maddi ve manevi olarak sizin için de yıpratıcı bir süreçtesiniz. Ancak bu durumu sıklıkla dile getirmeniz çocuğunuz üzerinde ağırlık oluşturacaktır. Hem ergenlik döneminde olan hem de sınava hazırlanan çocuğunuzun üzerinde zaten çok büyük bir yükün olduğunu unutmamalısınız. Hayatınızı sınava göre şekillendirmeniz, kendi hayatınızı bir kenara bırakıp sadece çocuğunuz ve sınavı ile ilgilenmeniz aslında yarar yerine zarar oluşturabilmektedir. Eğer yapılan fedakarlıklarda aşırıya kaçılıyorsa çocuk için sınav da aynı boyutta aşılmaz büyük bir engel haline gelecektir. Çocuğunuza sınavın yaşamın sadece küçük bir parçasını oluşturduğunu gösterebilmek için günlük yaşamamıza aynı şekilde küçük fedakarlıklarla devam etmelisiniz. Her bireyin parmak izleri gibi farklı olduğunu unutmamalıyız. Beklentileriniz çocuğunuzun gerçekten yapabilecekleri doğrultuda olmalıdır. Beklentileriniz ve çocuğunuzun yapabilecekleri uyumlu olursa kaygısı da o derece de azalacaktır.

Sınava birkaç gün kala ve sınav günü Sınav sonucu ya da süreci hakkında konuşmamaya önem verin. Sadece çocuğunuzu rahatlatıcı şekilde sınav odaklı olmayan konuşmalar yapın. Onun başarısı ile ona duyduğunuz sevginin hiçbir bağlantısı olmadığını her fırsatta dile getirin. Siz kaygılı olmayın. Kaygınızın bulaştığını ve çocuğunuzun sınav sonucunu etkileyebileceğini unutmayın. Sınav öncesinde onu motive edici bir etkinlik yapabilirsiniz. Sınava bir hafta kala uykularına ve beslenmesine dikkat edin. Yeni tatlar denememesine önem gösterin. Uyku düzenini kontrol edin. Sınav sabahı kahvaltı yapın ve sıradan bir gün izlenimi vermeye çalışın. Alışık olmadığı besinler vermeyin. Rahat edebileceği kıyafetler giymesine önem gösterin. Sınav salonuna ne çok erken ne de geç gidin.

KAYNAKÇA: http://www.turkpdristanbul.com/cocugusinavlarahazirlananvelilereoneriler http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/40/01/887818/dosyalar/2014_07/180 21259_4veliye_rehberlik.pdf