7-11 YAŞ ARASI ÇOCUKLARDA BRUKSĐZM VE TEM- POROMANDĐBULAR EKLEM DĐSFONKSĐYONU ARASIN- DAKĐ ĐLĐŞKĐ



Benzer belgeler
T.M.E. FONKSİYON BOZUKLUĞU AĞRI SENDROMUNA DİŞHEK. FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ARASINDA RASTLANMA SIKLIĞI* Cihan AKÇABOY** Sevda SUCA** Nezihi BAYIK***

Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi

TOPLUMUMUZDA GENÇ ERİŞKİNLERDE KRANİOMANDİBULER DİSFONKSİYON PREVALANSININ ARAŞTIRILMASI. Dr. Pervin İMİRZALIOĞLU***

Ege Üniversitesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Ağız, Diş Ve Çene Cerrahisi Anabilim Dalı, İzmir, Türkiye 2

Çene Eklemi (TME) ve Yüz Ağrıları Merkezi

Posterior Diş Eksikliği Bulunan Hastalarda Temporomandibular Eklem Düzensizliklerinin Klinik Olarak Değerlendirilmesi

PROF. DR. TÜLİN TANER

KAS FASYA FONKSİYONU BOZUKLUĞU (MPD)

BİR PSEUDOPROGNATİ VAKASININ PROTETİK YOLLA TEDAVİSİ

Dersin Kodu Dersin Adı Z/S T U K DPE 603 Fiziksel, psikolojik, sosyal gelişim ve davranış

Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinde Temporomandibular Eklem Rahatsızlıklarının ve Ağız Sağlığı Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi

Dr. Dr. Ça r ULUSOY Prof. Dr. Nilüfer DARENDEL LER

Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, Sayı 2, 2010, Sayfa Doç. Dr. Songül TÜMKAYA İlknur ÇAVUŞOĞLU

ANKARA ili YAŞ GRUBU

Assessment of bruxism awareness and related various factors in young adults

Çocuklarda ve adelösanlarda, temporomandibular eklem disfonksiyon sendromu

Difl s kma al flkanl temporomandibular rahats zl olan hastalarda semptom ve bulgular ne yönde etkiliyor?

Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi

Posterior Di Eksikli i Bulunan Hastalarda Temporomandibular Eklem Düzensizliklerinin Klinik Olarak De erlendirilmesi

KONDiL VE RAMUS'UN VERTiKAL YÜKSEKLiKLERiNiN VE ASİMETRi DURUMLARININ SAĞLlKLI BiREYLERDE DEĞERLENDiRiLMESi

Erişkin Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu nda Prematür Ejakülasyon Sıklığı: 2D:4D Oranı İle İlişkisi

SEKÜLER TREND BARıŞ ÖLMEZ. İNSANDA SEKÜLER DEĞİŞİM Türkiye de Seküler Değişim

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ İÇ HASTALIKLARI KLİNİĞİ

Yrd. Doç. Dr. C. Neslihan EROĞLU * Dt. Serap KESKİN TUNÇ * Dt. M. Savaş KAYASAN**

Çalışma Dizaynları ve Kullanım Alanları

İLK ÖĞRETİM MÜFREDATINDA DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ

MATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

ORTODONTİ. Dersin Kodu Dersin Adı Z/S T U K DOR 603 Ortodontik tanı yöntemleri, Fonksiyonel analiz,

AYNI YÖREDE BULUNAN 242 BİREYİN PROTETİK MUAYENE BULGULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

PANAROMİK RADYOGRAFİ TEKNİĞİ İLE ÜST ÇENE ÖN BÖLGEDE İKİNCİ SÜRNÜMERER BİR DİŞİN TEŞHİS BAŞARISIZLIĞI

BİR OLGU NEDENİYLE CLEIDOCRANIAL DYSOSTOSIS

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: BELDE ARSAN. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

8-12 YAŞ ARASI ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN KÖTÜ AĞIZ ALIŞKANLIKLARININ SIKLIĞI INCIDENCE OF BAD ORAL HABITS AMONG 8-12 YEAR OLD CHILDREN

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

Kırıkkale İl Merkezi İlköğretim ve Lise Öğrencilerinde Sigara ve Alkol Alışkanlıkları ve Etkileyen Faktörler

Cinsiyet Eşitliği MALTA, PORTEKİZ VE TÜRKİYE DE İSTİHDAM ALANINDA CİNSİYET EŞİTLİĞİ İLE İLGİLİ GÖSTERGELER. Avrupa Birliği

Malatya İlindeki 7-14 Yaş Arası Çocukların Ağız-Diş Sağlığının Değerlendirilmesi

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: HATİCE KÜBRA OLKUN. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

Malatya da Yaşayan 6-7 Yaş Grubu Çocuklarında Allerjik Hastalıkların Sıklığı ve İlişkili Risk Faktörleri

ARAŞTIRMALAR. Tamer TÜZÜNER* Nevra KARAMÜFTÜOĞLU* Tezer ULUSU f ÖZET

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 6. SINIF GENEL CERRAHİ STAJI DERS PROGRAMI AKADEMİK YILI

YÜZ AĞRISI VE TME ŞİKAYETİ OLAN HASTALARDA KLİNİK MUAYENE

Araştırma Yöntemleri. Doç Dr. Zeliha Öcek Halk Sağlığı AD

Gerilim tipi baş ağrısı erişkin yaşta % oranında yaygın görülür.

GİRİŞ. Eğitimdir ki, bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum halinde yaşatır veya bir milleti kölelik ve yoksulluğa terk eder.

PROTRUSİV SPLİNT TEDAVİSİNDE ÖN VE ARKA EKLEM

AMNİ YOSENTEZ. Amniyosentez nedir? Bu test nasıl yapılır? Alınan sıvı ile ne yapılır?

Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Başarı Durumu: Altı Yıllık Deneyim

15-29 YAŞ ARASI GENÇLERİN KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ İNCELENMESİ: ELAZIĞ İL ÖRNEĞİ

BİR OKLÜZAL SPLİNT YAPIM TEKNİĞİ ÖZET

HASTA BİLGİLENDİRME FORMU VE AÇIKLAMALI ONAY FORMU

12-15 YAŞ ARASI ANTRENMANLI ÇOCUKLARDA CiNSiYET VE YAŞıN LAKTAT VE KALP ATIM HIZI CEVAPLARINA ETKisi

Gerilim Tipi Baş Ağrısı Nedir? Nasıl Tedavi Edilir? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) KREDİ DAĞILIMI TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

GÖĞÜS AĞRISI ŞİKAYETİ İLE BAŞVURAN ÇOCUKLARIN KLİNİK İZLEMİ

MESİO-DİSTAL KÖK AÇISININ BELİRLENMESİNDE PANORAMİK VE PERİAPİKAL RADYOGRAFİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

ÖNLEYİCİ ORTODONTİK TEDAVİ. Prof. Dr. Hatice Gökalp

Knee Injury and Osteoarthritis Outcome Score: Reliability and Validation of the Turkish Version

Atatürk Üniv. Diş Hek. Fak. Derg. J Dent Fac Atatürk Uni Cilt:24, Sayı:3, Yıl: 2014, Sayfa: ABSTRACT

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

SİGARA İLE SAVAŞTA BİR DENEYİM ÖRNEĞİ GRAMMER KOLTUK SİSTEMLERİ A.Ş. DR.YÜCEL BENDER İŞYERİ HEKİMİ

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: BELDE ARSAN. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) KREDİ DAĞILIMI TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi ISSN: Güz C.5 S.18( ) TEACHİNG TECHNİQUE

Çocuk Ýstismarýna Birimler Arasý Yaklaþým: Bir Olgu Sunumu

DERİN KAPANIŞ VAKALARINDA ORTODONTİK VE ORTOPEDİK TEDAVİ. Derin Örtülü Kapanışın Tanımı ve Etyolojisi

DEVLET KEMER TAKIYOR. Kamu Aracı Kullanan Sürücüler ve Kurum Yöneticileri için Emniyet Kemeri Kullanımı Farkındalık Projesi. Doç. Dr.

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

Avrupa da UEA Üyesi Ülkelerin Mesken Elektrik Fiyatlarının Vergisel Açıdan İncelenmesi

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ANABİLİM DALLARI KLİNİK STAJ BARAJLARI

Dr. Semih Demir. Tez Danışmanı. Doç.Dr.Barış Önder Pamuk

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

Özgeçmiş. Sayısal Eşit Ağırlık Sözel ALES Puanı (2010)

ANKARA İLİ BASIM SEKTÖRÜ ELEMAN İHTİYACI

Bir Üniversite Kliniğinde Yatan Hastalarda MetabolikSendrom Sıklığı GŞ CAN, B BAĞCI, A TOPUZOĞLU, S ÖZTEKİN, BB AKDEDE

FARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME

ERZURUM İLİNDE 4-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA ORAL SAĞLIK DURUMUNUN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ EARLY CHILDHOOD CARIES OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN IN ERZURUM

KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Programı

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

ÇOCUKLARDA VE GENÇ ER$%K$NLERDE TEMPOROMAND$BULAR RAHATSIZLIKLAR: Literatür Derlemesi

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TIPTA UZMANLIK KURULU. Protetik Diş Tedavisi Uzmanlık Eğitimi Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Komisyonu.

Dr. Mustafa Melih Çulha

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARA KATILIM BİLGİ FORMU

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: BELDE ARSAN. İletişim Bilgileri: Adres: İstanbul Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

FONKSİYONEL OKLÜZAL MORFOLOJİ. Dr. Hüsnü YAVUZYILMAZ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Pedodonti Anabilim Dalı

Sağlıkta Yılında Başlamıştır. Dönüşüm Programı

SERVİKAL YETMEZİĞİNDE MCDONALDS VE MODDIFIYE ŞIRODKAR SERKLAJ YÖNTEMLERININ KARŞILAŞTIRILMASI

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

GÖZLEM Dersin İçeriği ve Akış NİTEL ARAŞTIRMADA VERİ TOPLAMA ARAÇLARI-II. 1. Gözlem. 2. Gözlem Türleri. 3. Gözlem Formu. 4.

Evre IB1 serviks kanserli hastalarda tedavi sonuçları: Tek merkez deneyimi

Psoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Eğitim ve Öğretim Programlarında İklim Değişikliği

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM KLİNİĞİ

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: HATİCE KÜBRA OLKUN. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

Transkript:

A.Ü. Diş Hek. Fak. Derg. 40(3) 97-101, 2013 7-11 YAŞ ARASI ÇOCUKLARDA BRUKSĐZM VE TEM- POROMANDĐBULAR EKLEM DĐSFONKSĐYONU ARASIN- DAKĐ ĐLĐŞKĐ (The Relationship Between Bruxism and Temporomandibular Joint Dysfunction in 7-11 Year Old Children Aylin AKBAY OBA * Đ. Erhan GELGÖR ** Ç. Türksel DÜLGERGĐL *** ABSTRACT Purpose: The aim of this study is to investigate relation between bruxism and temporomandibular joint (TMJ) dysfunction in 7-11 year old children. Persons and Methods: Signs and/or symptoms were defined by being performed TMJ examination of 828 children between ages of 7-11 and TMJ dysfunction were diagnosed in case of presence of anyone of these. The children were interviewed for bruxism and the questionnaires answered by the parents were evaluated for bruxism diagnosis. Results: TMJ dysfunction was determined for 332 children, who was examined and bruxism was identified for 58 children. There was no statistically significant relationship between TMJ sounds, TMJ tenderness, muscle tenderness, restricted mouth opening and bruxism (p>0,05) and there was no statistically significant relationship between pain symptom during opening mouth or mastication and bruxism (p>0,05). Only, bruxism was observed statistically associated with sound symptom during opening mouth or mastication (p<0,05). In addition to this, difference between girls and boys having TMJ dysfunction and bruxism was not statistically significant (p>0,05). Conclusion: It is concluded that bruxism seem to do not play a role in the development of TMJ dysfunction in children between the ages of 7-11. Key words: Bruxism, Child ÖZET Temporomandibular Joint, Amaç: Bu çalışmanın amacı 7-11 yaş arasındaki çocuklarda TME disfonksiyonu ve bruksizm arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Bireyler ve Yöntem: 7-11 yaş grubundaki 828 çocuğun TME muayenesi yapılarak semptomlar ve işaretler tesbit edilmişttir ve herhangi birinin varlığında TME disfonksiyonu tanısı konmuştur. i olan çocuklar görüşme ve ailelere verilen formlar yardımıyla belirlenmiştir. Bulgular : TME disfonksiyonu olan 332 çocuktan 58 inde bruksizm varlığı tesbit edilmiştir. TME sesleri, TME hassasiyeti, kas hassasiyeti, kısıtlı ağız açma, ağız açarken yada bir şey çiğnerken çene ekleminde ağrı varlığı ile bruksizmi olan ve olmayanlar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildir (p>0,05). Sadece ağzını açarken yada bir şey çiğnerken çene ekleminden ses geldiğini söyleyen çocuklarda, bruksizm olan ve olmayanlar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Ayrıca TME disfonksiyonu ve bruksizmi olan çocuklarda, kızlarla erkekler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildir (p>0,05). * Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Anabilim Dalı. ** Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ortodonti Anabilim Dalı. *** Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hastalıkları ve Tedavisi Anabilim Dalı.

98 AYLĐN AKBAY OBA- Đ. ERHAN GELGÖR- Ç.TÜRKSEL DÜLGERGĐL Sonuç: 7-11 yaş arasındaki çocuklarda bruksizm varlığının, TME disfonksiyonu gelişiminde belirgin rol oynamadığı gözlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Eklem,, Çocuk GIRIŞ Temporomandibular Çocuklarda yapılan temporomandibular eklem (TME) disfonksiyonu çalışmaları, craniofacial gelişim anomalilerine yol açabilecek problemlerin erken teşhisi açısından önemlidir.(1) Cross-sectional ve longitüdinal çalışmalar TME disfonksiyonunun çocuklarda da yetişkinler kadar sık görüldüğünü göstermiştir.(2, 3) TME hastalıklarından korunmak için etyolojik faktörlerin bilinmesi önemlidir. Maloklüzyon, bazı oral parafonksiyonlar, emosyonel durum bozuklukları ve travma hikayesi olan hastalarda TME disfonksiyonu görülebilir.(4) dişlerin sıkılması ve gıcırdatılmasını içeren ve yaygın görülen bir parafonksiyondur. Bazı araştırıcılar bruksizmin teşhis ve tedavisinde geç kalınırsa, çiğneme sisteminde intracapsular TME kompo-nentlerinde geri dönüşümsüz hasar meydana gelebileceğini bildirmişlerdir.(5-7) Ancak bruksizmin çiğneme sisteminde meydana gelen bozukluklarla ilişkili olmadığını savunan araştırmacılar da vardı.(8-10) ve TME disfonksiyonu arasındaki ilişki tartışmalıdır ve henüz tam olarak aydınlatılamamıştır.(11) Bu çalışmanın amacı 7-11 yaş arasındaki çocuklarda bruksizm ve TME disfonksiyonu arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Bireyler ve Yöntem Kırıkkale ilindeki iki ilköğretim okuluna giden, yaşları 7-11 arasında toplam 828 çocuk (409 kız, 419 erkek) çalışmaya dahil edilmiştir. Çalışmaya alınan çocuklar genel sağlık durumu iyi ve koopere olabilen öğrenciler arasından rastgele seçilmiştir.(12) Diş ağrısı olan ve ortodontik tedavi gören çocuklar çalışma dışında bırakılmıştır. Ebeveynler çalışmanın içeriği konusunda detaylı olarak bilgilendirilmiş ve onam alınmıştır. Bu çalışma Milli Eğitim Bakanlığı ndan alınan izinler doğrultusunda gerçekleştirilmiştir. Klinik muayeneden önce çocuklara subjektif bulgular için, Ağzını açarken yada çiğneme sırasında çene ekleminde ses yada ağrı olup olmadığı sorusunu da içeren anket uygulanmıştır. Klinik muayene: TME muayenesi ; kondil başının lateral ve posterior bölgesi aynı anda palpe edilmiştir. TME sesleri (krepitasyon, clicking veya popping); hasta ağzını açarken ve kapatırken TME sesleri steteskop kullanılarak dinlenmiştir.(1,13) Çiğneme kaslarının muayenesi ; masseter, temporalis ve ptergoid kasların muayenesi ile belirlenmiştir.(14) Maksimum ağız açma kapasitesi ; maksiller ve mandibular santral dişlerin kesici kenarları arasındaki mesafe olarak kaydedilmiştir. Mesafenin 30 mm. nin altında olması sınırlanmış ağız açma olarak kabul edilmiştir.(15) Bu semptom ve/veya işaretlerden en az birinin varlığında TME disfonksiyonu tanısı konmuştur.16 teşhisi için çocuklarla görüşülmüş ve ailelere uygulanan anketler değerlendirilmiştir. Gruplar arasındaki istatistiksel farklılıklar Z testi ile incelenmiştir. Bulgular Muayenesi yapılan 828 çocuğun 332 sinde (% 40,09) TME disfonksiyonu teşhis edilmiş, bu hastaların 58 inde (% 17,46) bruksizm olduğu belirlenmiştir. TME disfonksiyonu işaretlerinden olan TME sesleri, TME hasssiyeti, kas hassasiyeti ve kısıtlı ağız açma bulgularının; bruksizmi olan ve olmayan gruplar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildir (p>0,05) (Tablo 1).

ÇOCUKLARDA BRUKSĐZM VE TMD ARASINDAKĐ ĐLĐŞKĐ 99 Tablo 1 : ve TME disfonksiyonu işaretleri TME sesleri TME hassasiyeti Kas hassasiyeti Krepitasyon Kliking Poping Kısıtlı ağız açma (<30mm) olan 11 (19.0) 7 (12.1) 1 (1.8) 11(19.0) 12 (20.7) - olmayan 60 (21.9) 32 (11.7) 6 (2.2) 52 (19.0) 61 (22.3) - p>0,05 (%) TME disfonksiyonu semptomlarından olan ağzını açarken yada bir şey çiğnerken ağrı semptomu olan çocuklarda; bruksizm olan ve olmayan gruplar arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı belirlenmiştir (p>0,05) (Tablo 2). Ağzını açarken yada bir şey çiğnerken çene ekleminden ses geldiğini söyleyen çocuklarda; bruksizmi olan ve olmayanlar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0,05) (Tablo 2). Tablo 2 : ve TME disfonksiyonu semptomları Ağız açarken veya çiğnerken TME ağrısı TME sesi olan 30 (51.8) 17 (30.4)* olmayan 120 (53.8) 49 (17.9)* * P < 0,05 (%) Ayrıca TME disfonksiyonu ve bruksizmi olan çocuklarda; kızlarla erkekler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildir (p>0,05) (Tablo 3). Tablo 3 : TME disfonksiyonu olan çocuklarda bruksizmin cinsiyet ile ilişkisi Kız Erkek olan 24 (41.4) 34 (58.6) olmayan 142 (51.8) 132 (48.2) p>0,05 (%) Tartışma, yetişkinlerde olduğu gibi süt ve karışık dişlenme döneminde de görülebilen parafonksiyonel alışkanlıklardan biridir. Bu aktivitenin çiğneme sisteminde geri dönüşü olmayan hasar meydana getirebileceği bildirilmiştir.(13,17,18) Ancak bu konuda farklı sonuçların bildirildiği ve halen aradaki ilişkinin belirsiz olduğu görülmektedir.(11) Bu çalışmanın amacı 7-11 yaş arasındaki çocuklarda bruksizm ve TME disfonksiyonu arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. teşhisi için geçmişte anket, görüşme, dişlerdeki aşınma, elektromyografi ve çiğneme kaslarındaki semptomların değerlendirilmesi gibi farklı metodlar kullanılmıştır, ancak ideal metodun hangisi olduğu hakkında fikir birliği yoktur.(6,8,13) Örneğin dişlerdeki aşınmanın bruksizmin belirtisi olduğu konusu tartışmalıdır.(10) Aşınma bruksizmin zamanı hakkında bilgi vermediği gibi (13), fonksiyonel yada parafonksiyonel mi olduğu da anlaşılamaz.(19) Ayrıca süt dişlerindeki fizyolojik aşınmadan yada herhangi başka bir nedenle oluşan aşınmadan ayırdetmek mümkün değildir.(6) Christensen (20) bruksizm hastalarında karışık dişlenme döneminde, çiğneme sisteminde bazı belirtiler ortaya çıkmasına rağmen dişlerdeki aşınmanın 20 li yaşların başına kadar çok belirgin olmadığını rapor etmiştir. Çocuklardaki bruksizmin teşhisi için en geçerli yolun ailelerden alınan bilgi olduğu bildirilmiştir.(6,21) Bu nedenle, bruksizm teşhisi için çocuklarla yapılan görüşme ve ailelere verilen anketlerden elde edilen bilgiler kullanılmıştır. Bu çalışmada eklemde krepitasyon, kliking, poping sesi varlığı, eklem ve çiğneme kaslarında palpasyonda ağrı, kısıtlı ağız açma ile bruksizmi olan ve olmayanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır. Ayrıca ağız açılırken ve çiğneme sırasında ağrı olanlar ile bruksizmi olan ve olmayanlar arasında da istatistiksel olarak anlamlı bir fark yoktur. Sadece subjektif bulgulardan ağız açı-

100 AYLĐN AKBAY OBA- Đ. ERHAN GELGÖR- Ç.TÜRKSEL DÜLGERGĐL lırken ve çiğneme sırasında ses olduğunu bildirenlerden, bruksizmi olan ve olmayanlar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır. Çalışmamızda 7-11 yaş arasındaki çocuklarda bruksizm ve TME disfonksiyonu arasında ilişki olmadığı sonucuna varılmıştır. ve TME disfonksiyonu arasında ilişki olup olmadığı konusunda yetişkinlerde olduğu gibi çocuklar üzerinde yapılan çalışmalarda da görüş ayrılığı mevcuttur.(8) Egermark-Ericsson ve ark (17) ve Cheifetz ve ark (22) bruksizm ile TME disfonksiyonu subjektif bulguları arasında ilişki olmadığını bildirmişlerdir. Bernal ve Tsamtsouris (23) 3-5 yaş arası çocuklarda oral/facial parafonksiyonlarla stomatognatik sistem semptomları arasında ilişki olmadığını, Castelo ve ark (24) yine 3-5 yaş grubunda TME disfonksiyonu ve bruksizm arasında ilişki bulunmadığını ifade etmişlerdir. Kieser ve Groeneveld (8), 6-9 yaş arası çocuklarda yaptıkları longitüdinal çalışmalarında, jüvenil bruksizmin TME disfonksiyonu semptomları ile ilişkili olmadığını bildirmişler, Gavish ve ark (9), 15-16 yaş grubundaki çocuklarda bruksizm ve kas hassasiyeti arasında ilişki belirlenmediğini bulgulamışlardır. Sarı ve Sönmez (6) yaptıkları çalışmada karışık dişlenme döneminde bruksizm ve TME disfonksiyonu arasındaki ilişkinin istatistiksel olarak anlamlı olmadığını rapor etmişlerdir. Bununla birlikte Nilner (18), karışık ve daimi dişlenme döneminde bruksizm ile TME ağrısı ve kas hasssasiyeti arasında, Kristinelli ve Shim (1), bruksizm ve TME disfonksiyonu arasında belirgin ilişki olduğunu savunmaktadır. Vanderas (21) 6-10 yaş grubundaki çocuklarda TME disfonksiyonu ile bruksizm ve diğer oral parafonksiyonlar arasında belirgin ilişki olduğunu bulgulamış, TME disfonksiyonu için bruksizmin gerekli değil ama yeterli olduğunu rapor etmiştir. Farsi ve ark (25) çocuklarda oral parafonksiyonların TME disfonksiyonu etyolojisinde önemli rol oynadığını bildirmişlerdir. Günümüze kadar çocuklarda TME disfonksiyonu ile bruksizm arasında ilişki olup olmadığını açıklamaya yönelik yapılan çalışmalarda, benzer yaş grubu ve dişlenme dönemindeki çalışmalarda bile farklı sonuçlar gözlemlenmektedir. Ancak çalışmalarda TME disfonksiyonu ve bruksizm için kullanılan farklı teşhis kriterlerinin kullanıldığı dikkat çekmektedir. Yapılan pek çok çalışma olmasına rağmen kriterler arasında standardizasyondan söz etmek mümkün değildir.(11) Bu konuda ortak bir sonuca ulaşabilmek için ortak teşhis kriterleri ile yapılacak ileri çalışmalara ihtiyaç vardır. Ayrıca çocuklardaki bruksizm ile gelecekte TME disfonksiyonu gelişimi arasındaki ilişkiyi belirlemek için uzun süreli çalışmalar gerekmektedir. Kaynaklar 1. Kritsinelli M, Shim YS. Malocclusion body posture and temporomandibular disorder in children with primary and mixed dentition. J Clin Pediatr Dent 1992;16:86. 2. Bonjardim LR, Gaviao MBD, Carmagnani FG, Pereira LJ, Castelo PM. Signs and symptoms of temporomandibular joint dysfunction in children with primary dentition. J Clin Pediatr Dent 2003;28:53-8. 3. Muhtaroğulları M, Demirel F, Saygılı G. Temporomandibular disorders in Turkish children with mixed and primary dentition: prevalence of signs and symptoms. Turkish J Pediatr 2004;46:159-63 4. American Academy of Pediatric Dentistry. Guideline on Acquired Temporomandibular Disorders in Infants, Children, and Adolescents. Pediatr Dent 2007;170-2. 5. Hachmann A, Martins EA, Araujo FB, Nunes R. Efficacy of the nocturnal bite plate in the control of bruxism for 3 to 5 year old children. J Clin Pediatr Dent 1999;24:9-15. 6. Sarı S, Sönmez H. Investigation of the relationship between oral parafunctions and temporomandibular joint dysfunction in Turkish children with mixed and permanent dentition. J Oral Rehabil 2002;29:108-12. 7. Magnusson T, Carlsson GE, Egermark I. Change in subjective symptoms of craniomandibular disorders in children and adolescents during a 10 year period. J Oralfacial Pain 1993;7:76. 8. Kieser JA, Groeneveld HT. Relationship between juvenile bruxing and craniomandibular dysfunction. J Oral Rehabil 1998; 25: 662-5.

ÇOCUKLARDA BRUKSĐZM VE TMD ARASINDAKĐ ĐLĐŞKĐ 101 9. Gavish A, Halachmi M, Winocur E, Gazit E.Oral habits and their association with signs and symptoms of temporomandibular disorders in adolescent girls. J Oral Rehabil 2000;27:22-32. 10. Pergamalian A, Rudy TE, Zaki HS, Greco CM. The association between wear facets, bruxism, and severity of facial pain in patients with temporomandibular disorders. J Prosthet Dent 2003;90:194-200. 11. Barbosa TS, Miyakoda LS, Pocztaruk RL, Rocha CP, Gaviao MBD. Temporomandibular disorders and bruxism in childhood and adolescence: Review of the literature. Int J Pediatr Otorhinolaryngology 2008;72:299-314. 12. Farsi NMA. Symptoms and signs of temporomandibular disorders and oral parafunctions among Saudi children. J Oral Rehabil 2003;30:1200-8. 13. Vanderas AP, Papagiannoulis L. Multifactorial analysis of the aetiology of craniomandibular dysfunction in children. Int J Pediatr Dent 2002;12:336-46. 14. Gazit E, Lieberman M, Eini R, Hirsch N, Serfaty V, Fuchs C, Lilos P. Prevalence of mandibular dysfunction in 10-18 year old Israeli schoolchildren. J Oral Rehabil 1984;11:307-17. 15. World Health Organization. Oral Health Surveys: Basic Methods,3rd ed. Geneva, WHO. 1987. 16. Sönmez H, Sarı Ş, Okşak Oray G, Çamdeviren H. Prevalence of temporomandibular dysfunction in Turkish children with mixed and permanent dentition J Oral Rehabil 2001;28:280-5. 17. Egermark-Eriksson I, Carlsson GE, Ingervall B. Prevalence of mandibular dysfunction in 7-11 and 15 years old Swedish children. Eur J Ortho 1981;3:163. 18. Nilner M. Relationships between oral parafunctions and functional disturbances and diseases of the stomatognathic system among children aged 7-14 years. Acta Odontol Scand 1983a;41:167-72. 19. Lobbezoo F, Lavigne GJ. Do buxism and temporomandibular disorders have a cause and effect relationship? J Oralfacial Pain. 1997;11:15 20. Chrıstensen JG, Treatıng Bruxısm And Clenchıng. JADA. 2000;131:233-5. 21. Vanderas AP. Relationship between craniomandibular dysfunction and oral parafunctions in Caucasian children with and without unpleasant life events. J Oral Rehabil 1995;22:289-94. 22. Cheifetz AT, Osganian SK, Allred EN, Needleman HL. Prevalence of bruxism and associated correlates in children as reported by parents. J Dent Child 2005;72:67-73. 23. Bernal M, Tsamtsouris A. Signs and symptoms of temporomandibular joint dysfunction in 3 to 5 year old children. J Pedod 1986;10:127-40. 24. Castelo PM, Gavião MB, Pereira LJ, Bonjardim LR.Relationship between oral parafunctional/nutritive sucking habits and temporomandibular joint dysfunction in primary dentition. Int J Paediatr Dent 2005;15:29-36. Farsi N, Alamoudi N, Feteih R, El-Kateb M. Association between temporo mandibular disorders and oral parafunctions in Saudi children. Odontostomatol Trop 2004;2:9-14. Yazışma Adresi: Aylin AKBAY OBA Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti AD Kurtuluş mah. 692.sk No:31 Kırıkkale, Türkiye Tel: 0 318 2244927 Fax: 0 318 2250685 e-mail: akbayoba@yahoo.com