Panel: Kayağın geleceği ve antrenör modeli Moderatör: Yrd. Doç. Dr. Özer Ayık Antrenör Eğitimi



Benzer belgeler
ANTRENÖR EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

ANTRENÖR EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

TÜRKĐYE YELKEN FEDERASYONU ANTRENÖR TALĐMATI

MİSYONUMUZ Okulumuzun varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yeteneğ

TÜRKİYE ESKRİM FEDERASYONU ANTRENÖR EĞİTİM TALİMATI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAM İLANI

Başvuru Tarihi Başlangıcı 18 Temmuz Başvuru Tarihi Sonu 29 Temmuz Sonuçların İlan Tarihi 5 Ağustos 2016

BAŞVURULARDA HATA YAPILMAMASI İÇİN İLANIMIZI SON SAYFAYA KADAR LÜTFEN DİKKATLİCE İNCELEYİNİZ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 24848

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ADALET MESLEK ELEMANI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

DERS BİLGİ FORMU. Kitaplar Satış Elemanlığı Kırtasiye ve Kitap Satış Elemanlığı 2.yıl /4. Dönem Haftalık 4 Ders Saati

ATÇILIK İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

TÜRKİYE İŞİTME ENGELLİLER SPOR FEDERASYONU ANTRENÖR EĞİTİM TALİMATI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ. Hoşgeldiniz.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

YATAY GEÇİŞ İKTİSAT FAKÜLTESİ UYGULAMA İLKELERİ ÇALIŞMASI HAZİRAN 2016

EK YERLEŞTİRME KONTENJANLARI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

SANAT TARİHÇİSİ TANIM. Türkiye de ve dünyada yapılmış sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında inceleyen ve değerlendiren kişidir.

T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

İLAN ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN

ÖZGEÇMİŞ. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. 5 Ağustos Doktora. Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı-Spor Yönetimi

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA KAYIT TAKVİMİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU ANTRENÖR TALİMATI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SPOR ORYANTİRİNG YILDIZLAR(12-16 YAŞ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. (Üniversitemiz Senatosu nun tarih ve 06 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.

İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ DOKTORA PROGRAMI

TÜRKİYE JUDO FEDERASYONU BAŞKANLIĞI ANTRENÖR EĞİTİM TALİMATI

TÜRKİYE WUSHU FEDERASYONU AİKİDO ANTRENÖR EĞİTİM TALİMATI

TÜRKİYE JUDO FEDERASYONU ANTRENÖR EĞİTİM TALİMATI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


OTOMOTİV MÜHENDİSİ TANIM. Kamyon, otobüs, minibüs, otomobil gibi motorlu kara taşıtlarını planlayan ve üretimini denetleyen kişidir.

KARAR Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığı nın tarih ve 431 sayılı yazısı görüşüldü.

DOKTORA İÇİN ALES TÜRÜ YAB UYR. ANABİLİM / ANASANAT DALI T.C UYR. YATAY GEÇİŞ PROGRAM ÖZEL ŞARTLARI MALİYE VE MALİ YÖNETİM ANABİLİM DALI 7 1 EA


YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMALARI DENKLİK YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete: Yürürlükten kaldırılan yönetmelik


EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-2 UYARINCAYATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI (SURİYE-YEMEN-MISIR-LİBYA-RUSYA)

İŞLETME ANABİLİM DALI. Tezli Yüksek Lisans

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. MERSİN VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İNSAN KAYNAKLARI ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ - 1 HİZMET STANDARTLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

Ders Kredi Ücretlerinin Ödenmesi ve Kesin Kayıtları 22 Haziran- 1 Temmuz Derslerinin Başlaması ve Bitişi 11 Temmuz - 26 Ağustos 2016

TÜRKĠYE DAĞCILIK FEDERASYONU BAġKANLIĞI DAĞCILIK ANTRENÖRLÜĞÜ TALĠMATI. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


ORMAN MÜHENDİSİ TANIM. Orman alanlarının saptanması, ağaçlandırılması, korunması, işletilmesi ve geliştirilmesi gibi konularda hizmet yürüten kişidir.

SPOR KONDİSYONERLİĞİ EĞİTİM YÖNERGESİ

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası Akademik İlişkiler Kurulu Başkanlığı

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE KOŞULLARI

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS TANITIM FORMU. Bölüm Başkan Yardımcısı(ları)


Bk. 14. Bu programda başarılı olabilmek için elleri ve parmakları ustalıkla kullanabilme önemlidir.

ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ERZİNCAN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

HALI DESİNATÖRÜ KULLANILAN, ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN EDİRNE A /I

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

15 SAY Gıda Mühendisliği lisans mezunu olmak.


T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI /16

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KALİTE HEDEFLERİ VE AKSİYON PLANI

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİM

TÜRKİYE BUZ HOKEYİ FEDERASYONU ANTRENÖR EĞİTİM TALİMATI

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

7. ÖSYS sonucuna göre kayıt olan öğrencilerin ise söz konusu askeri yükseköğretim kurumuna kayıt olduğu yıldaki ÖSYS puanlarından öğrenim görmekte

YÖNETMELİK. MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Ankara Üniversitesinde yabancı dil eğitim-öğretimi ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir.

T.C. Ege Üniversitesi. Öğrenci Kayıt - Kabul İşlemlerine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

FITNESS IN TURKEY. Dr. Gülşah ŞAHİN

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKUS-2016 KESİN KAYIT KILAVUZU

AKADEMİK TAKVİM

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ALAN DIŞI ALAN İÇİ TEZLİ Y. LİSANS

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN BAŞVURU, KABUL VE KAYIT KOŞULLARI

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

ÖĞRETİM YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİNCİ VE İKİNCİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI ÖZEL YETENEK SINAV KILAVUZU

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ DİKEY GEÇİŞ, İNTİBAK VE MUAFİYET İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EK KONTENJAN KAYITLARI HAKKINDA Ekim 2013 (ÖSYS İle Yerleşenler İçin)

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YUNUS EMRE MESLEK YÜKSEKOKULU HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sınıf Öğretmenliği Zonguldak Karaelmas Üniversitesi 2001

TBMM GENEL SEKRETERLİĞİ (MİLLİ SARAYLAR DAİRE BAŞKANLIĞI) BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE

SPOR ATLETĠZM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

T.C. ARTVİN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü ÖĞRETİM YILI DERS ÜCRETİ KARŞILIĞI ÖĞRETMENLİK BAŞVURU KILAVUZU TEMMUZ

TÜRKĠYE ÇĠM HOKEYĠ FEDERASYONU ANTRENÖR EĞĠTĠM TALĠMATI. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS / ÖNLİSANS AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ YARIYILI

Transkript:

Panel: Kayağın geleceği ve antrenör modeli Moderatör: Yrd. Doç. Dr. Özer Ayık Antrenör Eğitimi Prof. Dr. Caner Açıkada Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu acikada@hacettepe.edu.tr www.sbt.hacettepe.edu.tr

ANTRENÖR EĞİTİMİ Antrenör Eğitim Modeli GSGM 3289 sayılı yasa Antrenör Eğitim Yönetmeliği GSGM Eğitim Dairesi Başkanlığı İlgili Spor Federasyonu Üniversiteler, Spor Okulları Federasyonlar Federrasyon Talimatloları Spor Bilimleri ve Antrenörlük Böl Rekrasyon Böl Bed Eğt ve Spor Böl

3289 Sayılı T.C. Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü nün 21 Ocak 2003 Tarih ve 25000 sayılı Resmi Gazete de yayınlanan Antrenör Eğitim Yönetmeliğinin 20. maddesi: Madde 20- Üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarından mezun olanlar kademeler itibariyle sadece bir branşta olmak kaydıyla talep ettikleri antrenör belgesi alabilmesi için, ilgili branşta ders aldığı öğretim elemanının en az dengi antrenör belgesine sahip olduğunu belgelemeleri şartıyla; a)üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarından mezun olup herhangi bir spor dalında ihtisas eğitimi almayan ancak bir spor dalında seçmeli olarak eğitim alanlara, o dalda I. Kademe (Yardımcı Antrenör) antrenörlük belgesi.b)üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarından mezun olanlardan eğitim gördükleri spor dalındaki ihtisasları ile ilgili olarak durumlarını belgelemeleri şartıyla seçmeli (uzmanlık) spor dalında II. Kademe (Antrenör) antrenör belgesi. c)üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren yüksek öğrenim kurumlarının antrenör eğitimi bölümü mezunlarına III. Kademe (Kıdemli Antrenör) antrenör belgesi, III. Kademe (Kıdemli Antrenör) antrenör belgesini aldıktan sonra 3 yıl boyunca antrenörlük yaptığını ve ilgili spor dalında en az 2 seminere katıldığını belgeleyenlere, başvurusu halinde doğrudan IV. Kademe (Başantrenör) antrenör belgesi verilir. Yurt dışındaki üniversitelerin beden eğitimi veya spor eğitimi veren dört yıllık yüksek öğrenim kurumlarından mezun Türk vatandaşları ile Türk vatandaşlığı hakkını elde eden yabancıların öğrenim denkliği yüksek öğretim Kurumu tarafından kabul edilen ve spor dalındaki ihtisaslarını belgeleyen kişilere; Daire Başkanlığınca oluşturulacak Denklik Komisyonu Kararının Genel Müdürlük Makamının onayından sonra (a), (b) ve (c) bentlerinden durumuna uygun olan yalnız bir spor dalında antrenör belgesi verilir.

GSGM Antrenör Eğitim Yönetmeliği Eğitim Kademeleri İçeriği Üniversiteler, Spor Okulları Spor Bilimleri ve Antrenörlük 3. Kademe Antrenörlük 4. Kademe Temel Eğitim (57 saat) 4 Yıllık Lisans Programı Federasyon 1. Kademe Antrenörlük (94 saat) 1 yıl deneyim 2. Kademe Antrenörlük Gelişim semineri 2 adet (130 saat) 2 yıl deneyim Gelişim semineri 3 adet Gelişim semineri 4 adet 3 yıl deneyim 4. Kademe Özel Eğitim: 100 saat 3 yıl deneyim 5. Kademe Topl Eğitim: 135 saat Temel/Özel Eğt: 95 saat (Z) 40 saat (S) 3. Kademe Antrenörlük Gelişim semineri 3 adet (125 saat) 3 yıl deneyim 4. Kademe Antrenörlük Toplam 197:(157(Z)/ 40 (S) saat Gelişim semineri 4 adet 3 yıl deneyim 5. Kademe Antrenörlük Toplam 135:(95(Z)/ 40 (S) saat Toplam: 2520 + 235 = 2755 saat (10 yıl) Toplam: 681 saat (9 yıl)

antrenörlük Nasıl bir eğitim??? Antrenörlük: uygulama becerili mesleki formasyon?!

Üniversiteler Öğrenci seçimi??? uygulama deneyimi?! (Spor özgeçmişi) Farklı uygulama ve standartlar

Üniversiteler Standartlar??? Çok değişken?! Öğrenci kalitesi Öğretim elemanı kalitesi

Üniversiteler Standartlar??? Çok değişken?! Öğrenci kalitesi Elit/Milli sporcular: Derse devam sorunu

Üniversiteler Standartlar??? Her üniversitede program olmalı mı?!

Üniversiteler Standartlar??? Her branşta program olmalı mı?!

federasyonlar Üniversite destekli!!

federasyonlar Üniversite destekli!! Eğitim programı üniversite programının özeti!! İnteraktif eğitim sorunu!! Sınav sistemi/değerlendirme sorunu!!

federasyonlar Uygulama deneyimi!! Denetimsiz!!

federasyonlar Eğitimin güncellenmesi??!! yeterlilikler!! içerik!!

federasyonlar Özerkleşme??!! Kaynak sorunu!! Paralı eğitim: rant??!!

federasyonlar Özerkleşme??!! Kurs süreleri!! Başarı oranı??!!

federasyonlar üniversiteler Uygulama deneyimi Sınırlı uygulama deneyimi Denetimsiz uygulama Denetimli uygulama Sınırlı spor bilimleri alt yapısı Spor bilimleri alt yapısı Usta-çırak etkileşimli Sistematik eğitim Yasal yeterlilik Yasal düzenleme sorunu

antrenörlük Nasıl bir model???

YAPILANMA ANTRENÖR EĞİTİMİNİN ÖZETİ / EĞİTİM PROGRAMI 1. İSTİHDAM 2. YETERLİLİKLER 3. EĞİTİM- UYGULAMA-SERTİFİKASYON I. PROFESYONEL ALAN II. STANDARD İŞ III. AKTİVİTELER IV. ÖĞRENİM ÇIKTISI / V. YETERLİKLER VI. EĞİTİM MODELİ BİR SPOR DALI ANTRENÖRLÜĞÜ Usta Antrenör Deneyimli Antrenör Antrenör Herkes için Spor antrenörü Performans Sporu antrenörlüğü Yeni spora başlayanlar antrenörü Çocuk / Genç / Yetişkin Herkes için Spor antrenörü Çocuk / Genç / Yetişkin Yetenek Antrenörü / Yarışma sporcuları Çocuk / Genç / Yetişkin Tam zamanlı / yüksek Performans sporcusu antrenörü ANTRENMAN Plan, Organizasyon yürütme, değerlendirme YARIŞMA Plan, Organizasyon yürütme, değerlendirme YÖNETİM Plan, Plan, Organizasyon Organize yürütme, Conduct, Evaluate değerlendirme EĞİTİM Plan, Organizasyon yürütme, değerlendirme 1. BECERİ (FONKSİYONEL KNOW-HOW 2. BİLGİ (BİLİŞSEL) KNOW WHAT 3. KİŞİSEL & PROFESYONEL YETERLİLİKLER Sporcu ve diğer insanlar Antrenör Sporcu Uygulamalı spor bilmleri (i) Bağımsız düşünme & sorumluluk (ii) Öğrenme yeterlilikleri (iii) İletişim & Sosyal yeterlilikler 1. GİRİŞ ŞARTLARI 2. İÇERİK/MODULES/ÜNİTELER 3. NR. KREDİ 4. ÖĞRENİM YÖNTEMLERİ 5. DEĞERLENDİRME TÜRÜ 6. KAYNAKLAR 7. QUALITY CONTROL Yardımcı Antrenör Uzun süreli antrenör gelişimi (*) (*) Uzun süreli antrenör gelişimi 4. ANAHTAR YETERLİLİKLER (iv) Profesyonellik & Vokasyonel yeterlilikler 8. DANIŞMANLAR 9. KARİYER OLANAKLARI

antrenörlük Nasıl bir model??? Türk Kayağının ihtiyaçlarına cevap veren Çağdaş bilgilerle donanmış Yeterliliklere göre yapılandırılmış Kayağın geleneğinden güç alan

Panel: Kayağın geleceği ve antrenör modeli Moderatör: Yrd. Doç. Dr. Özer Ayık Antrenör Eğitimi Prof. Dr. Caner Açıkada Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu acikada@hacettepe.edu.tr www.sbt.hacettepe.edu.tr