(17.05.2016 gün ve 05 sayılı Senato Kararı) (06.10.2015 gün ve 09 sayılı Senato Kararı) (14.11.2014 gün ve 08 sayılı Senato Kararı)



Benzer belgeler
MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

ç) Yönetim Kurulu: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Yönetim Kurulunu,

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YATAY GEÇİŞ İLE ÖĞRENCİ KABULÜNDE UYULMASI GEREKEN İLKELER VE KONTENJANLARI

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönerge. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠNDE

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ (Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 28028)

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SENATO 2016/1-IV

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

AMASYA ÜNĠVERSĠTESĠ AVRUPA KREDĠ TRANSFER SĠSTEMĠ (ECTS/AKTS) UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Lisansüstü Programlar, Başvuru ve Kabul Yönetmeliği Sayfa: 1

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRETİMİ STAJ UYGULAMA ESASLARI 1) AMAÇ VE KAPSAM

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ

Afyon Kocatepe Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim

TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*) Tarih ve S sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir.

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANS MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

GAZİ ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DEKANLIĞI.. BÖLÜM BAġKANLIĞINA. Üniversitesi,.. Fakültesi, Anabilim Dalı. numaralı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BAHAR YARIYILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 ve 49 uncu maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

18 Ocak 2013 CUMA Sayı : İKİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun 01/10/2015 tarih ve 1/16 Sayılı Karar Ekidir. T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM ve SINAV YÖNERGESĠ Senato: 13 Ekim 2009 /

Cumhuriyet Halk Partisi

Türk Dili ve Edebiyatı Doktora 19(5*+5**+5***+2****+2*****) 7(5*+2**)

FIRAT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GENEL AKADEMİK TAKVİMİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 3 - (1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (e) bendine dayanılarak hazırlanmıştır.

İstanbul Bilgi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ne Tâbi Öğrenciler İçin Mali Usul ve Esaslar

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Ders İşlemleri, Sınav ve Başarı Değerlendirme Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ULUTÖMER) TÜRKÇE KURSU, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ*

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ MUSTAFA YAZICI DEVLET KONSERVATUVARI MÜZĠK BÖLÜMÜ ĠLKÖĞRETĠM VE LĠSE DÜZEYĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU ŞARTLARI VE DEĞERLENDİRME TAKVİMİ

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

BAHAR YARIYILI ÇİFT ANADAL BÖLÜMLERİ, KONTENJANLARI VE KOORDİNATÖRLERİ. Öğrenci Kontenjanı

KÜLTÜR, TURİZM VE TANITIM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ İŞLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNERGE

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

6 Kasım 2010 CUMARTESİ Sayı : YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMALARI DENKLİK YÖNETMELİĞİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 27706

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

YÖNETMELİK CELAL BAYAR ÜNĠVERSĠTESĠ ÖNLĠSANS VE LĠSANS EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YÖNETMELĠĞĠ

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

SINAV ŞARTNAMESİ ( TURİZM SEKTÖRÜ )

D-FIRAT ÜNİVERSİTESİ GÜZ YARIYILI KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI GÜZ DÖNEMİ BAŞVURU ve KABUL ŞARTLARI

ADLİ YARGI HÂKİM VE SAVCI ADAYLARI İLE İDARÎ YARGI HÂKİM ADAYLARININ EĞİTİMLERİ SONUNDA YAPILACAK YAZILI SINAVIN USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

Tıp Fakültesi Dönem Temsilcileri Grubu Yönergesi

İKİNCİ BÖLÜM Eğitim-Öğretim Esasları

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 27561

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TERBİYE DİJİTAL BASKI DESENCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL ESASLARI

BOġ KONTENJANLAR ĠÇĠN EK YERLEġTĠRME TARĠHLERĠ. BOġ KONTENJANLAR ĠÇĠN EK YERLEġTĠRME TARĠHLERĠ

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Transkript:

(17.05.2016 gün ve 05 sayılı Senato Kararı) (06.10.2015 gün ve 09 sayılı Senato Kararı) (14.11.2014 gün ve 08 sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNCEKİ ÖĞRENİMLERİN TANINMASI, MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı Atılım Üniversitesine YGS, LYS sonuçları ile yatay ve dikey geçişle yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce Atılım Üniversitesi dahil olmak üzere diğer yükseköğretim kurumlarında alıp başardığı derslerin muafiyet ve intibaklarının yapılmasına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam Madde 2- Bu Yönerge yatay, dikey geçiş veya daha önce herhangi bir yükseköğretim kurumunda öğrenci iken ilişkisi kesilen veya mezun iken Atılım Üniversitesine yeniden kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce alıp başarılı oldukları derslerden muafiyetleri ve intibakları ile ilgili işlemleri kapsar. Dayanak Madde 3- Bu Yönerge 2547 Sayılı Kanunun 14. Maddesi Yükseköğretim Kurumlarında Ön lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ile Atılım Üniversitesi Kayıt, Kabul Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar Madde 4- Bu Yönergede; a- İntibak : Üniversitemize yatay veya dikey geçiş ile kayıt yaptıran öğrencinin daha önceki yükseköğretim kurumunda almış ve başarmış olduğu derslerden hangilerinin, kayıt yaptırdığı programdaki hangi derslerin yerine sayılacağı, hangi dersleri alacağı ve bunlara göre hangi yarıyılda eğitime devam edeceğinin belirlenmesi, b- Muafiyet : YGS veya LYS sonuçlarına göre Üniversitemize yeni kayıt yaptıran öğrencinin daha önceki yükseköğretim kurumlarında almış ve başarmış olduğu ders/derslerin yerine, içerik ve kredi uyumuna göre müfredatta bulunan ders/derslerin denkliğinin kabul edilmesi durumu, c- Transfer : Daha önceki yükseköğretim kurumundan almış ve başarmış olduğu derslerin Üniversitemizdeki bölüm programına ait transkriptine işlenmesini ifade eder. Başvuru Madde 5- Muafiyet isteklerinde başvurular her eğitim-öğretim yılının ilk haftası içinde yapılır. Öğrencilerin hangi derslerden muaf olmak istediklerini açıkça belirtmeleri ve başvuru dilekçelerinin ekine daha önce öğrenim gördükleri yükseköğretim kurumu tarafından onaylanmış (mühürlü, kaşeli ve imzalı veya elektronik imzalı) ders içerikleri ve transkripti eklemeleri gerekir. Belirtilen özellikleri taşımayan belgeler dikkate alınmaz ve işleme konulmaz. Muafiyet İşlemleri Madde 6- (1) Muafiyet istenen dersin/derslerin zorunlu veya seçmeli olması durumuna bakılmaksızın; ders içeriği uyumu ve kredi yeterliliği dikkate alınır ve değerlendirilir.

(2) Muafiyet isteği ilgili yönetim kurulu tarafından karara bağlanıncaya kadar öğrenciler, muafiyet isteğinde bulunduğu ders/derslere devam ederler; öğrencilerin muafiyet ve intibakları ile ilgili işlemler başvuru süresinin bitiminden itibaren iki hafta içinde sonuçlandırılır. (3) Daha önce farklı üniversitelerde öğrenim görmüş olan öğrencilerin, en son öğrenim gördükleri üniversite tarafından muafiyet verilen derslerden muaf olmak istemeleri durumunda, ilgili dersleri okudukları üniversitedeki ders içerikleri esas alınır. Bu içerikler ve kredi uyumları incelenmeden başka bir Üniversite tarafından yapılan muafiyet işlemi değerlendirilmeye alınmaz. (4) (06.10.2015 gün ve 09 sayılı Senato Kararı) Muafiyetler, öğrencilerin Atılım Üniversitesinde en az bir yıl öğrenim görecekleri şekilde yapılır. (5) Öğrencinin geldiği kurumda aldığı eşdeğer sayılması istenilen bir dersin/derslerin adının, Atılım Üniversitesinde eşdeğer sayılacak ders ile birebir aynı olması gerekmez. İntibakla İlgili İşlemler Madde 7- (1) İntibak işlemleri ilgili dekanlık/müdürlük tarafından oluşturulacak intibak komisyonları tarafından yapılır. Düzenlenen intibak formları yönetim kurulunda görüşülerek karara bağlanır. Yönetim kurulu kararında öğrencinin hangi yarıyıla intibak ettirildiği ve öğrencinin daha önce okuduğu dersin kodu, adı, kredisi, başarı notu ile bu derse karşılık muaf olunan dersin adı, kodu ve kredisi belirtilir. İntibakı yapılan dersler öğrenci transkriptinin en başında ayrı bir bölümde gösterilir. Bu bölümün başına transfer yazılır. Name Surname : XXXXX XXXXXX Student ID : 123456789 Faculty/Sch. :FACULTY OF ENGINEERING Department :Computer Engineering Transfer: (Açıklama 2009 2011 XXXXXXXXXXX Üniversitesi XXXXXXXXX Programından alınan derslerin intibakı) Üniversitemize Geliş Türü: Yatay Geçiş, Dikey Geçiş, vb... Credi T.Credi Converte Name Name Ects t t d BİLT 104 Matematik II MATH 151 Calculus I 4 XX 7.0 CB Algoritma ve Program COMPE Computer 5 XX 5.0 AA BİLT 142 Geliştirme II 112 Programming in C...... (2) ( 17.05.2016 gün ve 05 sayılı Senato Kararı ) Dikey Geçişle kayıt yaptıran öğrencilerin muafiyet verilen derslerinin notları, kayıt yaptırdıkları ilk yarıyıl sonu itibari ile genel not ortalamasına katılır.

(3) Öğrencinin geldiği üniversitede aldığı ders ile muaf tutalacak dersin içeriğinin en az %80 eşdeğer olması gerekir. (4) Öğrencinin geldiği üniversitede aldığı ders kredisiz, Üniversitemizde karşılığı olan ders kredili ise, not S olarak işlenir. Transkript Örnek Name Name Credit T.Credit Ects Ata 101 Türk Dili I TURK 101 Turkish Language I - - 2.0 S (5) Öğrencinin geldiği üniversitede aldığı ders kredili, Üniversitemizde karşılığında muaf tutulan ders kredisiz ise, not olarak S işlenir. Name Name Credit T.Credit Ects XXX 128 XXXXXXXXX XXX 235 XXXXXXXXXXX 0 0 2.0 S (6) Öğrencinin geldiği Üniversitede aldığı 2 veya daha fazla ders intibak sırasında tek bir ders yerine sayılacaksa, aşağıdaki kriterler dikkate alınır; a) Öğrencinin geldiği üniversitede aldığı derslerin içerikleri toplamının, muaf tutalacak dersin içeriği ile en az %80 eşdeğer olması gerekir. b) Not dönüşümü Ağırlıklı Ortalama (AO) dikkate alınarak yapılır. (i) AO, derslerin öğrencinin geldiği üniversiteye ait harfleri, kredileri ve ağırlıkları/katsayıları dikkate alınarak hesaplanır, (ii) Hesaplanan AO değeri kullanılarak öğrencinin geldiği üniversitede alacağı harf bulunur. Bunun için hesaplanan AO değeri en yakın harf ağırlığına yuvarlanır (Geldiği Üniversiteye ait) ve buna karşılık gelen not bulunur. (iv) Hesaplanan AO değeri iki harf ağırlığının tam ortalaması çıkarsa, AO değeri yüksek notun ağırlığına yuvarlanır. (v) Elde edilen not, dönüşüm tablosu kullanılarak Atılım Üniversitesi harf notuna dönüştürülür.

Not dönüşümünün uygulama örneği Örnek: Öğrenci (X) Üniversitesinden gelmiş ve oradan aldığı 3 dersin (DERS-1, DERS-2, DERS-3) intibakta 1 ders yerine sayılmasına karar verilmiştir. (X) Üniversitesinin kullandığı harf notları, katsayıları ve Atılım Üniversitesindeki not karşılıkları (kırmızı fontla) aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. (X) Üniversitesi Notlar Katsayı A AA 4.0 A- AA 3.7 B+ BA 3.3 B BB 3.0 B- BB 2.7 C+ CB 2.3 C CC 2.0 C- DC 1.7 D+ DC 1.3 D DD 1.0 D- FD 0.7 F FF 0.0 (i) Öğrencinin geldiği üniversitenin harf notları ve bu harf notlarına karşılık gelen ağırlıklar/katsayılar göz önüne alınarak aşağıda gösterildiği gibi bir tablo hazırlanır. Bizim örneğimiz için Harf/Not(Geldigi Üniversitedeki) Ağırlık(Geldigi Üniversitedeki) DERS-1 B+ 3.3 3 DERS-2 C- 1.7 1 DERS-3 D 1.0 2 (ii) Yukarıdaki tablo kullanılarak Ağırlıklı ortalama (AO) hesaplanır Kredi(Geldigi Üniversitedeki) (DERS-1 notu ağırlığı) (DERS-1 kredisi) + (DERS-2 notu ağırlığı) (DERS-2 kredisi) +(DERS-3 notu ağırlığı) (DERS-3 kredisi) AO (DERS-1 kredisi) + (DERS-2 kredisi) + (DERS-3 kredisi) (3.3) (3) + (1.7) (1) +(1.0) (2) AO 2.26 3 + 1 + 2 (iii) Hesaplanan AO nun değeri kullanılarak öğrencinin geldiği üniversitede alacağı harf bulunur. Bunun için AO nun değeri en yakın harf ağırlığına (Geldiği Üniversiteye ait) yuvarlanır ve buna karşılık gelen not bulunur. Bu örnekte AO=2.26 hesaplanmış olduğundan 2.3 değerine yuvarlanır ve bu ağırlığın karşılığı C+ notu bulunur. (iv) Hesaplanan AO nun değeri iki harf ağırlığının tam ortalaması çıkarsa, AO yüksek notun ağırlığına yuvarlanır. Bizim örneğimizde AO = 2.5 çıkmış olsaydı ((X) Üniversitesi ağırlıklarında 2.3 ile 2.7 nin ortalaması), AO 2.7 ye yuvarlanacak ve harf B- olarak bulunacaktı. (v) Elde edilen not, dönüşüm tablosu kullanılarak Atılım Üniversitesi harf notuna dönüştürülür. Bizim örneğimizde CB olacaktır. XXX 113 Name Name Credit T.Credit Ects XXX 244 XXX 103 XXX 117 XX 4 XX 6.0 DC

(7) Öğrencinin geldiği üniversiteden aldığı 1 ders Üniversitemizde birden çok dersin yerine sayılması durumunda aşağıdaki kriterler dikkate alınır ve not dönüşümü sonrasında belirlenen not muaf tutulan derslere yazılır. a) Öğrencinin geldiği üniversitede aldığı dersin içeriğinin, muaf tutulacak derslerin içeriklerinin toplamının en az %80 eşdeğer olması gerekir. b) Öğrencinin geldiği üniversitede aldığı dersin kredisinin, muaf tutulacak derslerin kredileri toplamının en az %70 oranını sağlaması gerekir. Name Name Credit T.Credit Ects XXX 317 XXX 235 XX 2 XX 4.0 CB XXX 119 XX 3 XX 5.0 CB (8) Öğrencinin geldiği üniversiteden aldığı teknik seçmeli (TE) bir dersin Atılım üniversitesinde karşılığı yoksa ve söz konusu ders öğrencinin bilgisini destekleyici, mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri, ve etkinlikleri kazandıran bir ders ise; öğrencinin başvuruda bulunduğu Bölüm başkanlığının önerisi üzerine, içeriğine bakılmaksızın, teknik seçmeli bir ders yerine sayılarak yönetim kurulu kararı ile not dönüşümü yapılabilir. (9) Öğrencinin geldiği üniversiteden aldığı teknik olmayan seçmeli (NTE) bir dersin Atılım üniversitesinde karşılığı yoksa ve söz konusu ders öğrencinin ilgi ve yetkinliklerine uygun nitelik ve çeşitlilikte, toplumsal hizmet, tarih, kültür ve sanat duyarlılığı ile spor ve sağlık faaliyetleri, çevre bilinci, bilim ve teknolojinin yanı sıra kişisel gelişimi destekleyen bir ders ise; öğrencinin başvuruda bulunduğu Bölüm başkanlığının önerisi üzerine, içeriğine bakılmaksızın, teknik olmayan seçmeli bir ders yerine sayılarak yönetim kurulu kararı ile not dönüşümü yapılabilir. Transkripte işleme örneği Öğrenci geldiği üniversitede Makina Mühendisliği Bölümünden MAK 413- Titreşim Teorisi dersini almış olsun. Atılım Ünivesitesi Makina Mühendisliği bölümünde eşdeğer bir ders olmadığını kabul edelim. Bu durumda Öğrencinin bölümü (örnekte Makine Mühendisliği Bölümü) transferle gelen öğrenciler için Transfer Technical Elective I,II, III,... şeklinde ders açabilir. ME 495 Transfer Techical Elective I ME 496 Transfer Techical Elective II ME 497 Transfer Techical Elective III... Bu durum transcriptte aşağıdaki gibi işlenebilir Name Name Credit T.Credit Ects MAK 413 Titreşim Teorisi ME 495 Transfer Technical Elective 3 XX 5.0 BB NTE dersleri içinde benzer bir uygulama yapılabilir. NTE dersleri NTE 481 Transfer Nontechical Elective I NTE 482 Transfer Nontechical Elective II NTE 483 Transfer Nontechical Elective III...

(10) Üniversitemize yatay veya dikey geçişle gelen öğrencilere intibak ettirildikleri dönemin ders yükü verilir. Genel not ortalamaları öğrencilerin geldikleri ilk dönem hesaplanmaz. (11) Üniversitemize yatay veya dikey geçişle gelen öğrencilerin burs talepleri, üniversitemizde en az bir öğretim yılı okuduktan sonra Üniversitemizde alınan dersler bazında sahip olacakları genel not ortalamasına göre değerlendirilir. Not dönüşümü Madde 8- (1) Atılım Üniversitesiyle aynı notlandırma (harf) sistemini kullanan üniversitelerin harf notları aynen kullanılır. (2) Dersin alındığı üniversite 100 lük not sistemi kullanıyorsa, harf dönüşüm tablosu varsa ve harf sistemi Atılım Üniversitesiyle aynı ise, bu dönüşüm tablosu kullanılır. (3) Atılım Üniversitesi ile aynı harf sistemi kullanılmıyor ve dönüşüm tablosu bulunmuyor ise, bu üniversitelerin belirlenerek Atılım Üniversitesi Öğrenci Dekanlığı yardımıyla dönüşüm tablosu temin edilir. Düzenlenmemiş Konular Madde 9- Bu yönergede yer almayan konularda 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu, Yükseköğretim Kurulu Mevzuatı ve Atılım Üniversitesi Kayıt, Kabul Ön lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin ilgili hükümleri ve mevzuat hükümlerine aykırı olmamak şartı ile Üniversite Senatosunun kararları uygulanır. Madde 10 24.07.2013 gün ve 05 sayılı Senato toplantısında görüşülerek kabul edilen Önceki Öğrenimlerin Tanınması Yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük Madde 11- Bu yönerge Üniversite Senatosunda kabulünden sonra yürürlüğe girer. Yürütme Madde 12- Bu Yönerge hükümlerini Atılım Üniversitesi Rektörü yürütür.