DERS BİLGİ FORMU Vitrin Kuyumculuk Teknolojisi Vitrin Kuyumculuğu



Benzer belgeler
DEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU Zayıf Akım Tesisleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü

Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Bilgisayarda özgün takı tasarımı yapmak

DERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı

DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı Dönem /Sınıf/Yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders ile

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Ahşap Birleştirmeler Ağaç işleri Mobilyacılık. Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı

DERS BİLGİ FORMU. Kadın Giysi Kalıpları Giyim Üretimi Teknolojisi Kadın Terziliği Kadın Giyim Modelistliği

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Kitaplar Satış Elemanlığı Kırtasiye ve Kitap Satış Elemanlığı 2.yıl /4. Dönem Haftalık 4 Ders Saati

DERS BİLGİ FORMU Grup Mobilyalar ve Aksesuarlar Satış Elemanlığı Mobilya Satış Elemanlığı 2. yıl /4. Dönem Haftada 4 Ders Saati

AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak

BİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

DERS BİLGİ FORMU. Tekerlek Onarımı. Motorlu Araçlar Teknolojisi Ön Düzen Ayarcılığı ve Lastikçilik 4. Dönem / 2. Yıl

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

1. Ürün ve hizmet maliyetini hesaplamak 2.Maliyet kayıtları yapmak

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME)

Step- Servo motor çeşitlerini ve sürücü bağlantılarını yapmak Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak

AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ

ELEKTRİK MOTORLARI. Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak

DERS BİLGİ FORMU Sipariş Alma Reklâm Tabelâcılığı Reklâm Tabelâcılığı

DERS BİLGİ FORMU. Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım ve Onarımcılığı. Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl

DERS BİLGİ FORMU. İnşaat Teknolojisi. Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2

DERS BİLGİ FORMU Fırıncılık İşlemleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Fırıncılık. 3 ve 4. Dönem / 2. Yıl

DERS BİLGİ SAYFASI. Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl

TEMEL ELEKTİRİK DERSİ

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU Aydınlatma Teknolojisi Reklâm Tabelâcılığı Reklâm Tabelâcılığı

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

İLERİ ANAHTARCILIK. Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak. Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda köşe kaynaklarını yapmak.

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU Satış İşlemlerinde Bilgisayar Kullanımı Satış Elemanlığı Tüm Dallar

KALIP HAZIRLAMA DERSİ

ARIZA ANALİZİ. Arıza ve bakım karteksi oluşturup arşivlemek ve katalog okumak Sistem analizi yapıp tespit edilen arızaları gidermek

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ

GENEL MUHASEBE DERSİ. Tutulacak Defterleri Düzenlemek

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı

DERS BİLGİ FORMU. Mobilya Resimleri Ağaç işleri Mobilyacılık. Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ELBİSE DİKİMİ MODÜL PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU Video Kamera Fotoğrafçılık Fotoğrafçılık

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İPLİ KUKLA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri Alanı ve 3.Dönem / 1. ve 2. Sınıf

TEKSTİLDE KONTROL DERSİ

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre. Dersin Amacı

DERS BİLGİ FORMU Elektrik Tesisat Projeleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü

SAĞLIK KURUMU BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMİ DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI YALITIMCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

OYUN DERSİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF AHŞAP SÜSLEME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALARI DERSİ. PVC Doğramaya Hazırlık PVC doğramaya ön hazırlığı yapabilecektir. Destek Sacı Montajı ve Tahliye Kanalı Açma

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BEBEK ODASI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

PROGRAMLAMA TEMELLERİ DERSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF TABLO YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU Mobil Telefon Elektrik-Elektronik Teknolojisi Haberleşme Sistemleri

SANAT VE TASARIM ALANI TEZHİP MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE AKSESUARLARI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU Yürüyen Merdiven, Yol ve Vinç Sistemleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım ve Onarımcılığı

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE GÖRÜNTÜ VE SES SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ HAFİF DÜZEYDE OTİZMİ OLAN ENGELLİLER İÇİN TIĞ ÖRGÜ PARA KESESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ. Ahşap Merdiven Çizimi. Ahşap merdiven çizimleri yapmak

DERS BİLGİ FORMU Üretim Takibi Giyim Üretimi Teknolojisi Kesimcilik

DONDURULMUŞ SEBZE VE MEYVE ÜRETİMİ DERSİ. Sebze ve meyveleri dondurmak. Çeşitli sebzeleri dondurmak. Çeşitli meyveleri dondurmak

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPOR YÜZME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MESLEK RESİM DERSİ. Birleştirme elemanları ve hareket ileten elemanların resmini çizmek. Meslek Resim 1

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl/Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32

Elektrik elektronik sistemlerine ait matematiksel çözümleri yapmak

YER BİLİMLERİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE DERİNKUYU SU POMPALARI MONTAJ, BAKIM VE ONARIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİMYA TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE BOYA ÜRETİMİ VE UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

METAL TEKNOLOJİSİ GEÇİCİ USTALIK YETKİ BELGELİ KAYNAKÇILIK EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ

YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇERÇEVE KURS PROGRAMI

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DAĞITIM PANO SİSTEMLERİ

GIDA TEKNOLOJİSİ İŞLETMELERDE HİJYEN MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Transkript:

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı ve Donatım Ölçme ve Değerlendirme Öğretmen ve Eğitici İşbirliği Yapılacak Kurum ve Kuruluşlar BİLGİ FORMU Vitrin Kuyumculuk Teknolojisi Vitrin Kuyumculuğu 3.- 4. Dönem/ 2. Sınıf Haftada 2 ders saati Toplam 64 ders saati Bu ders ile öğrenciye, değişik tip ve konumlardaki vitrin düzenlemelerini yapabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır Değişik tip ve konumlardaki vitrin düzenlemelerini yapabilmesi için gerekli bilgi ile becerilerin verildiği derstir Bu ders ile öğrenci; 1. Tasarıma göre vitrin süslemeciliği yapabilecektir. 2. İş yeri konumuna göre vitrin tasarımını uygulayabilecektir. 3. Sergileme tekniklerini kullanarak toplama ve dizme işlemlerini yapabilecektir. 4. Beden veya elbise üzerine takılacak takı çeşitlerini müşteri isteğini gözeterek tanıtımını yapabilecektir. 1. Vitrin tanıtımı 2. Vitrin değişkenleri 3. Sergileme 4. Teşhir Bu derste anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, sorucevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulamalı çalışma; işletmelerde gözlem yapma, uygulama, araştırma, bireysel ve modüler öğretim yöntemleri, yenilikleri takip etme vb. yöntem ve teknikler uygulanabilir. Ortam kuyumculuğu satış yeri Donanım, satış bankosu, saklama ortamları, manken çeşitleri, vitrin fonları, hesap makinesi, TV Modül ve ders sonunda ölçme araçları kullanılarak ölçme ve değerlendirme yapılacaktır. Alan öğretmenleri ile sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elamanlarından yararlanılabilir. Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma-gözlem, uygulama yapabileceği; diğer alan öğretmenleri, üniversiteler, sosyal ortaklar, sivil toplum kuruluşları, asansör bakım onarım firmaları, çevrede bulunan işletmeler, özel, kamu kurum ve kuruluşlarıdır. 1

BİLGİ SAYFASI MESLEK/DAL Kuyumculuğu tanıtımı SÜRE : 40/16 GENEL AMAÇ: Öğrenci, bu modül ile tasarıma göre vitrin süslemeciliği yapabilecektir. 1. İstenilen satış işleminin gerçekleşmesi için vitrinin önemini en ince ayrıntısına kadar söyleyebilecektir. 2. Vitrin türlerini ve vitrininin bölümlerini eksiksiz söyleyebilecektir 3. İstenilen satışın gerçekleşmesinde vitrinin süslemeciliğinin önemini söyleyebilecektir. A. Vitrin 1. Vitrinin önemi a. Alıcıları özendirme b. Vitrin düzeninin satışa olan etkisi 2. Vitrinin özellikleri B. Vitrin türleri 1. Yapısal türleri a. Takı vitrinleri b. Sarraf vitrinleri 2. Konumları itibariyle a. İç vitrin i. Duvar tipi ii. Orta tipi b. Dış vitrin (camekân) C. Vitrin süslemeciliği 1. Vitrin süslemesinin önemi a. Satışa etkisi b. Müşteriyi etkileme 2. Vitrin süsleme teknikleri 2

BİLGİ SAYFASI MESLEK/DAL kuyumculuğu Değişkenleri SÜRE : 40/24 GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile iş yeri konumuna göre vitrin tasarımını uygulayabilecektir. 1. İşyeri ve vitrin konumuna göre maksimum verimi sağlayacak şekilde vitrin tasarımını yapabilecektir. 2. Vitrin ölçülerini tasarıma uygun olacak şekilde standardına göre tespit edebilecektir 3. Vitrin tasarımına uygun olarak aydınlanma prensiplerini söyleyebilecektir. 4. İşyeri ve vitrin konumuna göre vitrin fonunu ayarlayabilecektir. A. İşyeri ve vitrin konumuna göre vitrin tasarımı yapma 1. Diğer iş yerleriyle yakınlığı 2. İş yerinin konumu a. Cadde b. Pasajdaki bulunduğu yer B. Vitrin ölçülerini tespit etme 1. Satış mağazası büyüklükleri a. Yükseklik standardı b. Derinlik standardı 2. Cephe genişliğine göre 3. Sergilenen mamule göre a. Büyük takılar i. Bilezik ii. Broş iii. Kolyeler b. Küçük takılar i. Yüzükler ii. Figürler C. Vitrin aydınlatması yapma 1. Başlıca aydınlatma cihazları a. Soft ampulleri b. Flüoresan ampulleri c. Rayva ampulleri d. Spot ampulleri e. Halojen ampulleri 2. Aydınlatma türleri a. Avizeli (kırılgan) b. Muhafazalı ( noktasal ve bölgesel) c. Şapkalı üstten (direkt) d. Şapkalı alttan (endirekt) e. Gizli 3. Kuyumculukta vitrin ve alan aydınlatma tekniği 3

a. Vitrin aydınlatması i. Noktasal (dik) ii. Gölgeli (açılı) iii. Direkt b. Alan aydınlatması i. Direkt ii. Gizli iii. Bölgesel iv. Muhafazalı (alttan) v. Muhafazalı (üstten) D. Vitrin fon türleri 1. Yansıtıcı fonlar a. Aynalar b. Değişik renkteki parlak yüzeyli plâtinler 2. Mat fonlar a. Mobilya yüzeyli b. Kadife ve kumaşlar 3. Aktarıcı (şeffaf) fonlar 4

BİLGİ SAYFASI MESLEK/DAL Kuyumculuğu : Sergileme SÜRE : 40/16 GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile sergileme tekniklerini kullanarak toplama ve dizme işlemlerini yapabilecektir. 1. Müşterinin en kısa sürede algılayabileceği sergileme düzenini tekniğine göre olarak yapabilecektir. 2. Satın alınacak takı türünün hemen algılanabilmesi için gerekli bölümleme çalışmalarını esasına göre yapabilecektir. 3. Satışa sunulan takıyı en geç 30 dk içersinde vitrin toplama ve dizme tekniklerini kullanarak uygulayabilecektir. 4. Takının zarar görmeyeceği ortamı tekniğine göre hazırlayabilecektir. A. Sergileme teknikleri 1. Cinslerine göre kutulayarak sergileme a. Yüzük b. Altın Paralar 2. Mankenlerle (yarım ve bütün) sergileme a. Kolyeler ve Zincirler b. Broşlar 3. Dizilerek sergileme a. Bilezikler b. Künyeler B. Bölümleme esasları 1. Dış a. Bilezikler b. Yüzükler c. Altın paralar (ata-cumhuriyet) 2. İç a. Yüzükler b. Kolyeler c. Broşlar C. Vitrin toplama ve dizme teknikleri 1. Raflı (sıralı) 2. Geometrik (derinliği olan) 3. Set yapısına göre a. Eğilimli b. Düz 4. Toplama tekniği a. Toplamada dikkat edilecek konular b. Saklanmadaki takı konumları 5. Dizme tekniği a. Dizmede dikkat edilecek konular b. Temizleme parlatma 5

D. Takı saklama ortamları 1. Ortamı a. Temizlik b. Aydınlık 2. Saklama ortamı a. Sertlik b. Nem c. Sağlamlık 6

BİLGİ SAYFASI MESLEK/DAL Kuyumculuğu : Teşhir SÜRE : 40/16 GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile beden veya elbise üzerine takılacak takı çeşitlerini müşteri isteğini gözeterek tanıtımını yapabilecektir. 1. Takıya uygun teşhir mankenini seçebilecektir. 2. Takının rengi, cinsi, modeline uygun manken giysisi seçimini yapabilecektir. 3. Müşterinin isteğine uygun bilgilendirme yapabilecektir. A. Teşhir mankeni türleri 1. Vitrin tipi a. Yarım başlı b. Yarım başsız 2. Salon tipi a. Bütün üyeli b. Bütün üyesiz B. Takıya göre manken giysisi seçimi 1. Takı rengine göre a. Altın takılar b. Yeşil renk grubu altınlar c. Kırmızı renk grubu altın d. Sarı renk grubu altınlar 2. Takı cinsine göre a. Altın takılar b. Kıymetli taş takılar c. Sentetik taş takılar d. Gümüş takılar 3. Takı modeline göre a. Kolyeler b. Zincirler c. Broşlar d. Bilezik ve künyeler e. Yüzükler C. Beden veya elbise üzerine takılacak takı çeşitlerinin seçimi 1. Giysi üzeri takı a. Broşlar b. Figürler (amblemler) 2. Beden üzeri takı a. Bilezikler ve bileklikler b. Kolyeler c. Zincirler d. Yüzükler e. Künyeler f. Diğer takı modelleri 7