ŞİRİNLER ANASINIFI 60-66 AY GRUBU NİSAN AYI EĞİTİM BÜLTENİ
AFTANIN KONULARI 1. HAFTA: TİK TAK SAATİM KAÇ? Sohbet Konularımız; Zaman kavramını tekrar edelim. (Dün- bugün- yarın, Sabah-öğle-akşam, gecegündüz, saat) Dünya nın kendi etrafında dönüşü bir gün sürer, bir gün 24 saattir. Dünya nın Güneş etrafında bir kez dönüşü ise tam bir yıl sürer. Böylece mevsimler oluşur. Bir yıl 365 gün 6 saattir. Dünya nın Güneş etrafında dönüşünde Güneş gören kısımlarda gündüz, Güneş görmeyen kısımlarda ise gece oluşur. Dünya küresi ve bir fener alalım, sınıfımızı karartalım, gece-gündüz oluşumunu gözlemleyelim. Saat ne işe yarar? Saat olmasaydı ne olurdu?(scamper Çalışması) Sabah yediğimiz öğüne kahvaltı, öğlen yediğimiz öğüne öğle yemeği, öğlen ve akşam arasında yediğimiz ara öğüne ikindi çayı, akşam yediğimiz öğüne akşam yemeği deriz. Saat çeşitlerini tanıyalım. Kol saati, duvar saati, masa saati, dijital saat, kum saati, vs Tam saatleri öğreniyoruz. 2. HAFTA: KITALARDA KEŞİF Sohbet Konularımız; Dünya üzerinde hangi kıtalar vardır? Harita nedir, ne işe yarar? Dünya haritasını ve küresini inceliyoruz. Biz hangi kıtada yaşıyoruz? Dünya üzerindeki okyanus ve dağlar. Farklı kıtalarda hatta ülkelerde yaşayan insanların dili, kıyafet seçimleri, dansları, marşları o ülkelere göre değişir. Kıtalar üzerinde farklı ülkeler vardır. Bu ülkelerde İngilizce, Almanca, İspanyolca gibi farklı diller konuşulur. Dünya üzerinde kaç dil vardır? Neden bu kadar çok dil vardır?( Scamper Çalışması) Biz Türkçe konuşuyoruz ama İngilizce de öğreniyoruz. Neden? Çinliler, Araplar, Hintliler, Almanlar vs. hangi dili konuşuyor? Bu dilleri biz anlayabilir miyiz? Anne babalarımıza soralım başka hangi dilde konuşabiliyorlar? Yabancı dildeki şarkıları dinliyoruz.
3.HAFTA: NESLİ TÜKENMİŞ VE TÜKENMEKTE OLAN HAYVANLAR Sohbet Konularımız; Nesli tükenmiş ne demektir? Hayvanların nesli neden tükenir? Nesli tükenme tehlikesi altında olan en bilinen hayvanlar ise; penguen, koala, panda, Akdeniz foku, kutup ayısı, mavi balina, caretta caretta, kivi kuşu, kelaynak. En bilinen nesli tükenmiş hayvanlar dinozor ve mamut. Peki dodo kuşunu duydunuz mu, onun da nesli tükenmiş. Peki, dünya üzerinde sadece 400 kelaynak kuşunun kaldığını biliyor muydunuz? (100 ü Türkiye- Birecik te sağlıklı bir şekilde yaşamaktadır.) Dinozor fosillerini bulup araştıran kişilere paleontolog denir. Fosil nedir? Ne işe yarar? 4.HAFTA: GÖKKUŞAĞININ TÜM RENKLERİ DÜNYA ÇOCUKLARI Sohbet Konularımız; Gökkuşağında birçok renk vardır, her biri tek başına eşsiz ve özeldir. Yan yana geldiklerinde harika bir manzarayı yani gökkuşağını oluştururlar. Tıpkı gökkuşağı gibi dünyadaki farklı insanlarda bir araya geldiklerinde böyle sevimli bir manzara oluştururlar. İnsanların deri renkleri, gözleri, saçları, giyinişleri farklı da olsa içlerinde aynıdırlar. Her insanın gözleri görmek, derileri hissetmek içindir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutluyoruz. Bu bayramı bize Atatürk armağan etti. Dünya üzerinde tek örneği olan bu bayramı Atatürk neden bize armağan etmiş olabilir? Tüm dünya çocukları bu bayramı nasıl kutluyor? Belirli Gün ve Haftalar: Dünya kitap haftası ve 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ayın Kavramları: Sayı kavramı, alçak-yüksek, aynı-farklı, uzak-yakın, tek-çift, zayıf-şişman, güzel-çirkin, parça-bütün, tam-yarım-çeyrek. AYIN PROJESİ: 23 NİSAN DÜNYA ÇOCUKLARI AYIN HAYVANI:DİNAZOR AYIN DENEYİ:GÖKKUŞAĞI SÜT AYIN MUTFAK ETKİNLİĞİ:GÜLEN DİLİM AYIN AKIL OYUNU:WHATZIZZ AYIN PARTİSİ:23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI BALOSU YAPIYORUZ.(22 NİSAN CUMA GÜNÜ ÇOCUKLARIMIZIN BALO KIYAFETLERİ İLE GELMELERİNİ RİCA EDERİZ.) DAVRANIŞ EĞİTİMİ KONULARIMIZ TOPLUMSAL YAŞAM KURALLARI Alışverişte, markette, bankada, okulda, otobüs beklerken sıraya girip sıramızı beklememiz gerekir. Diğer insanların haklarına saygılı davranmalıyız. Sinema ve tiyatro salonlarında sessiz ve düzenli bir şekilde gösteriyi izlemeli, mısır, cips gibi şeyler yerken gürültü çıkarmamaya, dökmemeye dikkat etmeliyiz. Yardımlaşma çok güzel bir davranıştır. Evimizde hepimizin yapacağı işler vardır. Ev işlerinde annemize ve büyüklerimize yardım edersek hem kendimizi hem de onları mutlu ederiz. Anne babamıza, kardeşimize ya da başkalarına ait özel eşyaları karıştırmamalıyız. Başkalarının eşyalarını onlardan izinsiz kullanmamalıyız. Böyle yaparsak onların üzülmelerine neden olabiliriz. Yemekten önce sofrayı hazırlarken bizler de kaşık ve çatalları masaya taşıyarak yardım edebiliriz. Yemeğe ailemizle hep birlikte başlayarak yemek hepimizi çok mutlu eder.. Yemek yerken gerektiği kadar ve az konuşmalıyız. Yemeğimizi masada oturarak yemeliyiz. Yemek yedikten sonra yemeği bizim için hazırlayan kişilere, anne ve babamıza teşekkür etmeliyiz ve masanın toplanmasında onlara yardımcı olmalıyız..
Akşam yemeklerimizi ailemizle birlikte aynı masada yemeliyiz. Tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yemek alıp tabağımızdakileri bitirmeliyiz. gibi) Trafiğe çıkan bütün sürücüler ve yayalar trafik kurallarına uymalıdır. Trafik işaretleri tüm sürücü ve yayalara nerede ve nasıl davranmaları gerektiğini hatırlatır. Bu kurallara mutlaka uyulmalıdır. Cadde ve sokaklarda karşıdan karşıya geçerken, yeşil ışığın yanmasını beklemeliyiz. Karşıya geçerken varsa mutlaka üst geçitleri kullanmalıyız. Dışarıda anne ve babamızın elini bırakmamalı ve onlardan uzaklaşmamalıyız. Ailemizin izni olmadan hiç kimsenin verdiği yiyecek ve içeceği almamalıyız. (son kullanma tarihi geçmiş olabilir, bize zarar verebilir.) Ailemizin izni olmadan kesinlikle yabancı insanlarla başka yerlere gitmemeliyiz. Bütün çocuklar oyun oynamayı sever. Oyun yerlerini seçerken dikkatli olmalı yol ve caddelerde oyunlar kurmamalıyız. Yolda koşmamalıyız. Düşüp yaralanabiliriz. Yüksek yerlere ve ağaçlara tırmanmamalıyız. Eşyalarımızı, oyuncaklarımızı, kitaplarımızı, giysilerimizi dikkatli kullanmalıyız. Kullanmadığımız eşyaları bizden daha çok ihtiyacı olan insanlara verdiğimizde hem iyilik yapmış oluruz hem de büyük bir yardımda bulunmuş oluruz. İhtiyaç duymadığımız eşyaları ihtiyaç duyanlarla paylaşabiliriz. SANAT ETKİNLİKLERİMİZ Origami ile Dinazor yapıyoruz. Dünyamız ve Gezegenler projesini yapıyoruz. Mandala çalışması yapıyoruz. Boyutlu saat yapıyoruz. Dergi ve gazetelerden kestiğimiz resimler ile Hayvanlar Albümü oluşturuyoruz. BİLİŞSEL ETKİNLİKLERİMİZ Kitap çalışmaları, Dikkat geliştiren çalışmalardan resmi hafızaya alma ve iki resim arasındaki farkı bulma çalışması, Farklı düşünme etkinlikleri Scamper Kavramları çalışmaları, Nokta tamamlama çalışması, Masa başı eğitici oyunlar, Problem çözme etkinlikleri yapıyoruz.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ Sesli hikayeler dinliyoruz. Ses çalışmaları yapıyoruz. Hikaye tamamlama etkinlikleri yapıyoruz. Hikaye anlatma etkinlikleri yapıyoruz. İNTERAKTİF GÖRSEL SUNULAR Ayın hayvanı Dinazor ile ilgili görsel sunu Dünyamız ve Gezegenler hakkında power point sunu 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı videosu Beyin Fırtınası Çalışması; Saat ne işe yarar? Saat olmasaydı ne olurdu? Dünya üzerinde kaç dil vardır? Neden bu kadar çok dil vardır? Sizce Atatürk 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını neden çocuklara armağan etmiş? Bütün hayvanların nesilleri tükense ne olur?
AYIN NOTLARI PAZARTESİ VE ÇARŞAMBA GÜNLERİ ÖDEV DOSYALARIMIZI GETİRMEYİ UNUTMUYORUZ. 7 NİSAN PERŞEMBE GÜNÜ EVİMİZDEKİ SAATLERDEN BİRİNİ GETİRİYORUZ. 14 NİSAN PERŞEMBE GÜNÜ GAZETE VE DERGİLERDEN KESTİĞİMİZ HAYVAN RESİMLERİNİ GETİRİYORUZ. 22 NİSAN CUMA GÜNÜ BALO İÇİN KIYAFETLERİMİZİ GİYEREK OKULA GELİYORUZ. 26 NİSAN SALI GÜNÜ MARKETE GİDEREK ALIŞVERİŞ YAPACAĞIZ. ALIŞVERİŞ LİSTELERİMİZİ UNUTMUYORUZ. 11-15 NİSAN TARİHLERİ ARASINDA ARKADAŞLARIMIZA ANLATMAK İÇİN HİKAYE KİTABI GETİRİYORUZ. BRANŞ DERSLERİMİZ DANS Bale ve Harman Dalı etkinlik çalışmalarına devam edip Rock n Roll dans çalışmaları yapıyoruz. İNGİLİZCE 1. HAFTA: What s the time? Clock 2. HAFTA: Welcome to Our World Student s Book :Unit 6 3.HAFTA:WOW: Activity Book Unit 6 4.HAFTA: Jobs OYUN VE HAREKET EĞİTİMİ Jimnastik ve Hareket Çalışmaları yapıyoruz. SATRANÇ 1.HAFTA:Temel mat çeşitlerinden Tembel Matını öğreniyoruz. 2.HAFTA: Temel mat çeşitlerinden Çoban Matını öğreniyoruz.
3.HAFTA: Temel mat çeşitlerinden Merdiven Matını öğreniyoruz. 4.HAFTA: Temel Açılış Prensiplerini öğreniyoruz. GÖRSEL SANATLAR 1.HAFTA: Maske çalışması yapıyoruz. 2.HAFTA: Baykuş çalışması yapıyoruz. 3.HAFTA: 23 Nisan Çocuk ve Çevre konulu resim yapıyoruz. 4.HAFTA: Bahar Gelince Gökryüzünde Neler Oluyor* konulu resim yapıyoruz. MÜZİK 1.HAFTA: Mozart ı öğreniyoruz. 2.HAFTA: 23 Nisan Çocuk Şarkıları öğreniyoruz. 3.HAFTA: 23 Nisan Çocuk Şarkıları öğrenmeye devam ediyoruz. 4.HAFTA: Orff çalışıyoruz. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramınız Kutlu Olsun.