Bilgisayar Mühendisliğine Giriş (COMPE 111) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Bilgisayar Mühendisliğine Giriş COMPE 111 Güz 2 0 2 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Genel Bilgisayar Bilimleri bilgisini, programlama kavramlarıyla beraber öğretmek. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Temel bilgisayar aritmetiğinin anlaşılması Bir bilgisayar sisteminin temel bileşenlerinin öğrenilmesi Programlamanın temellerinin anlaşılması Bilgisayar Bilimlerinin farklı alanlarına ilişkin bilgi sahibi olunması Bilgisayara giriş. Bilgisayarın donanım bileşenleri: Merkezi İşlem Birimi, ve hafıza birimleri. İkincil depolama araçları: Teypler, diskler ve CD-ROM. Sıralı ve direk erişim. Girdi/Çıktı araçları ve özellikleri. Yazılım kavramları: Sistem ve uygulama yazılımı. Programlama dilleri ve çeviriciler. Algoritma geliştirilmesi. Programlamaya giriş. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Giriş Bölüm 0 (Ana Ders Kitabı 1) 2 Veri Depolama Bölüm 1.1-1.4 3 Veri Depolama Bölüm 1.5-1.9. 4 Veri İşleme Bölüm 2.1, 2.2. 5 Veri İşleme Bölüm 2.3, 2.4. 6 Veri İşleme Bölüm 2.5, 2.6 7 İşletim Sistemleri Bölüm 3
8 Ağlar ve Internet Bölüm 4 9 Algoritma Bölüm 5.1-5.3 10 Algoritma Bölüm 5.4-5.6 11 Programlama dilleri Bölüm 6.1-6.4 12 Programlama dilleri Bölüm 6.5-6.7 13 Python Temel Özellikleri Part 1.1-1.2 (Ana Ders Kitabı 2) 14 Python Temel Özellikleri Part 1.3-1.4 Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Computer Science: An overview, J. Glenn Brookshear, 11th Edition, Addison Wesley, 2012 Diğer Kaynaklar: 2. Exploring Python, Timothy A. Budd, McGraw-Hill, 2010 1. Microsoft Office P Professional, T. J. O'Leary, L..I.O'Leary, McGraw Hill, 1998 2. Computer Systems: A Programmer s Perspective, R.E.Bryant, D. O Hallaron, First Edition, Prentice Hall, 2003. 3. Invitation to Computer Science: C++ version, G.M. Schneider, J. Gersting, Fourth Edition, Course Technology, 2006. 4. Simply Scheme: Introducing Computer Science, B. Harvey, M. Wright, Second Edition, The MIT Press, 1999. 5. A Balanced Introduction to Computer Science, D.Reed, 2nd. Edition, Prentice Hall, 2007. 6. Programming Python: Powerful Object-Oriented Programming, Mark Lutz, O'Reilly Media, August 2006
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar 1 20 Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 40 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve hesaplama alanlarındaki bilgi birikimini bilgisayar mühendisliği problemlerinin çözümüne uygulama becerisi. 2 Bilgisayar sistemlerine özgü sorunları analiz etme ve modelleme, çözümleri için uygun gereksinimleri belirleme ve tanımlama becerisi. 3 Belirlenen gereksinimleri karşılayacak bir bilgisayar sistemini, sistem parçasını, işlemi veya programı tasarlama, geliştirme ve değerlendirme becerisi. 4 Bilgisayar sistemleri mühendislik uygulamaları için modern teknik ve mühendislik araçlarını kullanma becerisi.
5 Hesaplama ihtiyaçlarını anlamak için deney tasarlama, veri toplama, analiz etme, yorumlama ve doğru seçimler yapabilme becerisi. 6 Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda veya bireysel olarak etkin biçimde çalışabilmek için gerekli organizasyonel ve iş yeteneklerini ortaya koyabilme becerisi. 7 Türkçe ve İngilizce dillerinde etkin iletişim kurabilme becerisi. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki son gelişmeleri takip edebilme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 Bilgisayar Mühendisliği alanında mesleki, hukuksal, etik ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık ve sorumluluk bilinci. 10 Proje ve risk yönetim becerisi; girişimciliğin, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınmanın önemi hakkında farkındalık; uluslararası standartların ve yöntemlerin bilinmesi. 11 Karar alırken, Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel, çevresel, sosyal ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 12 Sayısal hesaplama ve sayısal gösterim sistemlerini analiz, tasarım ve ifade becerisi. 13 Hesaplama problemlerinin çözülmesinde programlama dillerini ve uygun bilgisayar mühendisliği kavramlarını kullanma becerisi. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 4 64 Laboratuar 2 4 8 Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 16 2 32 2 4 8 1 2 2 Toplam İş Yükü 114