'Anadolu'nun ressamı' öldü



Benzer belgeler
Devrim Erbil Ressam, Profesör, Devlet Sanatçısı

Benim en büyük şansım Adnan Turani gibi hem iyi bir sanatçı hem de iyi bir eğitimci atölye hocamın olmasıydı.

Litografi, 50x65cm. Yolu Trabzon dan Geçen Sanatç lar 77

CİHAT ARAL 22 MART - 09 NİSAN Açılış: 22 Mart Perşembe Kokteyl: 18:00-20:30

ABDULLAH UÇMAN PROF. DR. İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun oldu.

TT-')CPlr0l t h. 90 NAZLI ECEVİT ( ) "Şile tual üzeri yağlıboya, 1959 tarihli ve imzalı. 45x55 cm MİLYAR.-TL.

TÜRK NÖROŞİRÜRJİ DERNEĞİ NÖROŞİRÜRJİ UZMANLIĞINDA 40. YIL PLAKET ve TEŞEKKÜR BELGESİ ALAN ÜYEMİZ

Oktay Anılanmert rt 2 e a stç isi M e rg 1 e S 3 rb ~ e sim 5 S er 0

ABİDİN DİNO

PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN

RESSAM NEŞET GÜNAL IN KIRSAL KESİM BETİMLEMELERİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

Rönesans Heykel Sanatı

NEŞET GÜNAL IN RESİMLERİNDEKİ KORKULUK İMGESİNE ESTETİK BİR BAKIŞ

ÖZGEÇMİŞ ÖĞRENIM DURUMU: LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL Y. LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL

3. SINIF GÜZ DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı

NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM

30 Eylül - 23 Ekim 2010 Asım İşler Anısına Resim Sergisi

HİSAR OKULLARI ORTAOKUL ÖDÜLLERİ TANIM VE KRİTERLERİ

Hemşireleri Ağlatan Veda

Sergi açılış kokteylini onurlandırmanızı dileriz.

DERS AŞAMASI ÖĞRETİM PLANI

3. SINIF BAHAR DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı

CUMHURİYET ORTAOKULU 8. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

Prof. Tamer Başoğlu Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü tamer.basoglu@isikun.edu.tr

KARŞILAŞMA. Sergi Kataloğu. Peker Sanat Yayını 16 Ankara, Haziran Sanat Danışmanı İbrahim Karaoğlu. Fotoğraflar Sanatçıların arşivinden

Prof. Dr. Ayşe Bora Tokçaer

Sanatın Tanımını yaparmı sınız Nurdan Gül Kökten

OSMAN HAMDİ BEY ŞEKER AHMET PAŞA HAZIRLAYAN: MEHMET KURTBOĞAN

1824 yılında Paris Salonu'nda John Constable'ın eserleri sergilendi. Ressamın, kırsal manzaraları bazı genç meslektaşlarını etkiledi.

Derece Alan Üniversite Yıl. Sanatlar Fakültesi Y. Lisans Fotoğraf Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora

Mustafa Sönmez. Berobana Şarkısı. 28 Ocak 23 Şubat 2017

CUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı ve Soyadı :Atalay Mansuroğlu 2. Ünvanı : Dr. Öğretim Üyesi. Doğuş Üniversitesi Kadıköy/İstanbul Telefon

FİGÜR-YORUM Resim Sergisi / Exhibition

100. YILINDA ÇANAKKALE

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Geleneksel Türk El Atatürk Üniversitesi Doktora Eğitim Bilimleri Ahmet Yesevi Üniversitesi 2008

BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SANAT VE TASARIM FAKÜLTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

Bir hedef seçtiğiniz zaman o hedefe ulaşmanın getireceği bütün zorluklara katlanmanız gerekir. Her başarım bana ayrı bir heyecan, ayrı bir enerji

Nilüfer Irmak Akçadoğan

Prof. Dr. Cengiz Çokluk

T.C. KASTAMONU VALİLİĞİ MİMAR VEDAT TEK KÜLTÜR ve SANAT MERKEZi

H.CAHİT DERMAN 18. KİŞİSEL RESİM SERGİSİ 30 MART-13 NİSAN

2. SINIF BAHAR DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı

Ressam, heykeltıraş, tiyatro oyuncusu Mehmet Güleryüz ile sanatın çeşitli alanlarındaki yeteneğini neye borçlu olduğunu, bilgi ve deneyimini gençlere

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

K A L B İ M İ Z D E S İ N

Mehmet Ömür le Paris iphone Fotoğraf Gezisi

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ

ARKAS KOLEKSİYONU NDA POST-EMPRESYONİZM

Bir Sergi 'T199A I U I

( ) FOTO 1: Cezmi SEVGİ hocamız, bölümümüzün değerli hocaları, Asaf KOÇMAN, İbrahim ATALAY ve Erkan ŞEN

Onur Konuğumuz Prof. Dr. Güler AKSOY. Acıbadem Sağlık Grubu Hemşirelik Hizmetleri Direktörlüğü

hanedandan bir ressam Abdülm ecid y Efendi ^ 60yı] YAPI KREDİ m N A T IO N A L P A L A C E S T B M M M İLLİ S A R A Y L A R

Çağdaş Sanatımızda Son Osmanlı OSMAN HAMDİ KAYA ÖZSEZGİN

8 ÜLKE USTA... 8 GÜN... BEYLİKDÜZÜ BELEDİYESİ 3. ULUSLARARASI KASIM 2016 BEYLICIUM AVM 4. KAT

1) Mustafa Kemal Atatürk ve Latife Hanım ın Vals Dansı ile Festival Açılışı (Özel makyaj, kostüm, görsel efekt kurgusu ile) 2) Dans Yarışmaları *NTV

TEMAS - 2 / CONTACT - 2. Grup Resim Sergisi / Group Exhibition

ÖZGEÇMİŞ. : Psikoloji,Psikolojik Danışma, Özel Eğitim Uzmanı, : Psikoloji,Psikolojik Danışma, Rehberlik ve Özel

Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

Prof. Dr. FARUK TAŞKALE

Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı ve Danışman(lar)ı :

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI Öğrenci İşleri BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

Yard.Doç.Ahmet Süreyya KOÇTÜRK Grafik Tasarımı Bölüm Başkanı T.C. İstanbul Arel Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi

1. SINIF ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARINDAN BİR ÖRNEK

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT : AKSARAY ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/RESİM-İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/

GAZETECİ YAZAR BÜLENT AKKURT BODRUM DA DEFNEDİLDİ

Ferruh BaşağaGaleri Binyıl tarafından düzenlenen, 1999, 2000

Contemporary Istanbul 2014

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE KÜLTÜR PORTALI PROJESİ SANAT TARİHİ TÜRK HEYKEL SANATI HEYKEL SANATINDA GERÇEKÇİ YORUMLAR

Ak Parti 14.Dönem Siyaset Akademisi Ödül Töreni Yapıldı

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2017 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

ÖZGEÇMİŞ. Adı Soyadı : Hüseyin Birol Köseoğlu Doğum Tarihi : : Yardımcı Doçent

MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL BEYLERBEYİ İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SINAV TAKVİMİ

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe 1986 Y. Lisans P.D.R Hacettepe 1990 Doktora Sanat Eğitimi Ankara Üniversitesi 2001

Fotoğrafta kompozisyon fotoğraf çerçevesinin içine yerleştireceğimiz nesneleri düzenleme anlamına gelir.

4. SINIF GÜZ DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı

Sabancı Üniversitesi Sakıp Sabancı Müzesi, İstanbul'da Boğaziçi'nin en eski yerleşimlerinden Emirgan'da yer almaktadır.

ÇİÇEK GRUBU NİSAN BÜLTENİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KLASİK TÜRK BEZEME SANATLARI ATÖLYESİ

-rr (-ratçi KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI YAYINLARI: 961 HALDUN TANER. Mustafa MİYASOĞLU TÜRK BÜYÜKLERİ DİZİSİ : 98

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ONKOLOJİ ENSTİTÜSÜ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SERAMİK BÖLÜMÜ

17- S Q T 3 9. Tuval -yağlıboya, 130x100 cm. özgün dokuma. 80x90 cm. »I GARANTİ

Tuval üzeri yağlıboya, 160x140cm. Yolu Trabzon dan Geçen Sanatç lar 237

Adı: REMBRANDT HARMENSZOON VAN RİNJN Doğum: 15 Temmuz 1606 Leiden Hollanda Milliyeti: Hollandalı Sanat Akımı: Lüministik sanat Alanı: Resim Baskı

PROF. DR. YUSUF VARDAR -MÖTBE- KÜLTÜR MERKEZİ

ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS 0RTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 7. SINIFLAR YILLIK PLANI ETKİNLİKLER / KONULAR AÇIKLAMALAR

TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI

6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK

Birgi; Aydınoğlu Beyliğine başkentlik yapmış, anıtsal yapıları, geleneksel sivil mimarisiyle tarihin her döneminde önemini korumuş, yerli ve yabancı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KLASİK TÜRK BEZEME SANATLARI ATÖLYESİ

VEGA OKULLARI 2. SINIF SANAT SORGULAMA BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

Transkript:

'Anadolu'nun ressamı' öldü Mimar Sinan Üniversitesi (MSÜ) emekli öğretim üyesi, ressam Prof. Dr. Neşet Günal, 26 Kasım sabahı, evinde geçirdiği beyin kanaması sonucu yaşamını yitirdi. Anadolu insanının ressamı olarak bilinen 79 yaşındaki Günal, ressamlığının yanı sıra asistanlıktan dekanlığa uzanan bir süreçte 'resim eğitimine' de büyük katkılarda bulunmuştu. 1923 yılında Nevşehir'de doğan Neşet Günal, ilkokulu Şereflikoçhisar'da, ortaokulu Nevşehir'de okudu. Nevşehir Belediyesi'nin verdiği bursla İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi'ne girdi ve Fransız ressam Léopold Lévy'nin öğrencisi oldu. 1946 yılında Akademi'yi bitirdi ve Avrupa sınavını kazandı. 1946-48 yılları arasında İstanbul Ses Tiyatrosu ve Ankara Devlet Tiyatroları'nda dekor işleri yaptı. 1948-54 yılları arasında devlet burslusu olarak Paris'te 'Ecole Nationale Supérieur des Beaux Arts'da 'Fresk ve Duvar Resmi' uzmanlık öğrenimi gördü. Resim çalışmalarını Fernand Léger atölyesinde sürdürdü. Fransa'da, İtalya'da, İspanya'da inceleme gezileri yaptı. Bir dönem, hastalığı nedeniyle çeşitli hastanelerde tedavi gören ünlü ressam, 1954'te yurda döndü ve İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi'nde asistan olarak göreve başladı. 1957-58 yıllarında Ankara Hacettepe Hastanesi'ne 30 metrekare, İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi'ne 22 metrekare fresk tekniğiyle iki ayrı duvar resmi uyguladı. 1963'te Fransız Hükümeti'nin bursu ile Paris'te vitray ve 'Goblen' resimsel halı tekniklerinde çalışmalar yaptı. 1964 yılında Güzel Sanatlar Akademisi'ne atölye hocası olarak atanan Günal, 1969 yılında Doçent, 1970 yılında da Profesör oldu. 1975-80 yılları arasında Akademi Resim Bölümü Başkanı, 1980-82 yılları arasında da Dekan olarak görev yaptıktan sonra, 1983 yılında kendi isteğiyle emekliye ayrıldı. Atölyesinde Mehmet Güleryüz, Ahmet Umur Deniz, Sami Şekeroğlu, Neş'e Erdok, Nedret

Sekban ve Aydın Ayan gibi birçok usta ressam ve sanatçıyı eğiten Günal, yurt içi ve yurt dışında pek çok kişisel sergi açtı, karma ve grup sergilerine katıldı. Günal, Sedat Simavi Vakfı Görsel Sanatlar Ödülü sahibiydi. Sanatçının naaşı, 27 Kasım Çarşamba günü, Fındıklı Camii'nde kılınan öğle namazının ardından Zincirlikuyu Mezarlığı'nda defnedildi. 'Anadolu hüznünün ressamı Neşet Günal' Anadolu insanının hüznünü, çaresizliğini, ezilmişliğini, tükenmişliğini ama aynı zamanda direncini, resme getiren Neşet Günal öldü. Korkuluk resimlerine bakarken birden bir ürperti aldı beni. Cansız korkuluk altındaki canlı insanlar sanki birbiriyle özdeşleşmişti. Yaşamla ölüm arasındaki canlıların ürkek bakışları. Sanki yaşamalarını idame ettirecek bu tarlanın hasadının tek umut simgesi korkuluktu. Altındaki figürler bende bir Samuel Beckett oyununun sahneden fırlayıp tuvale gelmiş tipleriydi. Neşet Günal ne diyor resim için: ''Değişken olana karşı oldum; dural kalmanın imkânsız olduğunu bildiğim için. Gereksemesiz her atılım olumsuz bir değişkenliği sonuçluyor. Değişkenlik yenilenmek değildir; oluşum önemli, bugün, mutlak bir yaratı özgürlüğünün rahatlığında kendini gerçekten özgür sanan ressamın açmazı ile karşı karşıyayız. Resim benim için bir oyun değil, azaplı bir süreçtir...'' Çocuklar 137x127 Son cümlesini unutmayın, belleğinize kazıyın, toprak insanlarını, çocukları, bütün Anadolu insan haritasını nasıl resmettiğini bu sözden sonra daha iyi anlar, onun dünyasına girebilirsiniz... Yeniden resimlerine bakacağım, yeniden ürpereceğim, hüzünleneceğim, hayran olacağım. İyi bir ressamımı daha hayatımın renk kataloğuna kaydedeceğim SANATI: Neşet Günal'ın anıtsal ölçülere varan figürlerinde güçlü bir desen yeteneği belirgindir. Sanatçının henüz çocuk yaşlarda doğayı resmetmek ya da portre çalışmak uğruna

yaptığı taslakları kuşkusuz güçlü desen anlayışının ilk temelleridir. Bununla birlikte Paris'te Fernand Leger'nin sanatı,neşet Günal'ın yapıtlarında daha çok ilk dönem çalışmalarında kendini hissettirecektir. Özellikle resimde gölgeyi verebilmek için rengi kullanan Leger, el ve ayakları olduğundan iri gösterişiyle de Neşet Günal'ın sanatında varolmuştur. Ancak,insan vücudunu resmetmeyi anahtar ya da bisiklet resmetmekten farklı görmeyen Leger'nin sanatı içerik olarak Günal'ın sanatında kabul görmez. Neşet Günal da bu konudaki yorumlara şöyle açıklık getirmektedir: "Leger estetiği daha çok transformasyona dayanır. Benim gerçekleştirdiğim figürlerde ise deformasyon ön plandaydı."(2) Neşet Günal doğduğu,büyüdüğü topraklara yönelerek buradaki yaşam biçimini yapıtlarında gözler önüne serer. Yöreyi verirken insanların yaşam biçimini ve bu yaşam biçimindeki güçlükleri bizlerin de duyabilmesi amacını taşır. Bu güçlükler, zaman zaman kuru bir dal, verimsiz,çatlamış bir toprakta, yerde oturmuş bir çocuğun bakışlarında güç kazanır. Yine bu anıtsal figürler,sahip oldukları güçlü ellerle yaşamla olan mücadelelerini sürdürmektedirler. "Figür"21,5x18 Cm.; Desen-Karakalem Neşet Günal'ın yapıtlarında görülen kusursuzluk onun desenlerinde her bir noktayı en ince ayrıntısına kadar düşünüp planladığını ortaya koyar.sanatçının resminde olduğu gibi deseninde tema dikkati çeker. Sanatçı, yapıtlarında deseni yapıcı ve kurucu öğe olarak kullanırken rengi yardımcı öğe olarak benimsediğini belirtiyor. Mehmet Ergüven Neşet Günal'ın desenleriyle ilgili şunları söylemektedir: "Desen, anayurttur Günal için- ayaklarını toprağa bastığı tek yer, terra firma. Bu nedenle desenin de söz konusu olan tutumluluk ilkesinden payına düşeni alması kaçınılmazdır. Günal, bir taş ustası gibi hesaplaşır çizgiyle; ayıklama, usulca yontmaya dönüşmüştür sanki. Cumhuriyetle yaşıt olan Neşet Günal, 1939 yılında İstanbul'a geldi ve Akademi'de Léopold- Lévy'nin öğrencisi oldu. 1946 yılında Akademi'yi bitirdi ve Avrupa sınavını kazandı. 1948 yılında gittiği Paris'te Ecole Nationale Superieure des Beaux Arts'da fresk ve duvar resmi uzmanlık öğrenimi gördü. Resim çalışmalarını Fernand Léger atölyesinde sürdürdü. 1954 yılında Akademi'de asistan olarak görev aldı. Ankara Hacettepe Hastanesi'nde 30, İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi'nde 22 metrekarelik fresk tekniği ile duvar resmi uyguladı. 1963'de Fransız Hükümetinin bursu ile ikinci kez Paris'e gitti, vitray ve Gobelin resimsel halı teknikleriyle çalışmalar yaptı. 1969'da Akademi'de doçent,1970'de profesör oldu. 1975-80

yılları arasında Resim Bölümü Başkanlığı,1980-82 yılları arasında dekanlık yaptı. 1983'de emekliye ayrıldı. 2 kardeş 117x41 Başakçılar 120x172

Çocuklar80x100 Figürü ifadeye indirgedi Günal'ın resminde görülen son aşamayı Türk sanatının 1970'lerde içine girdiği toplumculuk anlayışı, köycülük duygusu meydana getirir gibidir. Fakat, Günal, bu konuda belki de en titiz davranmış sanatçılar arasındadır. Resminin basit bir dile dönüşmesi, giderek şematikleşmesine karşı koyduğu mesafe onun bedelini biraz da yaşama biçimiyle ödediği bir olguydu. Bu korkuyla olacak Günal, resminde giderek daha trajik bir anlatım geliştirdi. Figürü giderek bir ifadeye indirgedi, öylelikle de daha insancıl durumların iç acıtan ağıtlarını yazdı. Türk resminin 1970 kuşağı üyeleri, başta Neşe Erdok olmak üzere, ondan etkilendiler. O kuşağın dışavurumcu yanını da, figürcü yanını da Günal beslemişti. Bu, Günal üstünden

evrilen belli bir 'soy bilimin' uzun süre açık veya kapalı biçimde kendisini göstereceği, sürdüreceği anlamına gelir. Kaynaklar : 1. TANALTAY,Erdoğan "Sanat Ustalarıyla Bir Gün", Sanat Çevresi Kültür ve Sanat Yay. 1989 s.141 2. TANALTAY,Erdoğan a.g.e., s.144 3. ERGÜVEN,Mehmet "Beş Gerçekçiden Biri", Gösteri Sanat Dergisi Ocak 1981,s.2 4. TANALTAY,Erdoğan "Sanat Ustalarıyla Bir Gün", Sanat Çevresi Kültür ve Sanat Yay. 1989 5. ÖZSEZGİN,Kaya "Türk Plastik Sanatçıları Ansiklopedik Sözlük" Yapı Kredi Yayınları 1994 6. www.istanbul.edu.tr/ iletişim 7. www.karesanat.com.tr 8. www.sanalmuze.org 9. www.lebriz.com 10. www.radikal.com.tr 11. www.turkıspaintings.com 12. Doğan Hızlan, Hürriyet, 27 Kasım 2002