Eğitim - Öğretim Yılı Açılış Töreni ve Oryantasyon Programı

Benzer belgeler
Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

T.C. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık II. Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM BİLGİLERİ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

BÖLÜMLERĠMĠZ. Fakültemizin Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur.

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( )

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik.

51 yıllık TARİH. Tarihimiz

RPDAESEÇ05 Kısa Süreli Psikolojik Danışma GKAIIT1 Atatürk İlkeleri ve. Teknolojileri. İnkılap Tarihi 2

Marmara Üniversitesi. Atatürk Eğitim Fakültesi. Marmara Üniversitesi. Akademik Bölüm ve Ana Bilim Dalları.

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS PROGRAMI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN BAŞVURU TARİHİ VE ADRESİ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

PROGRAM BİLGİLERİ. Amaç:

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

T.C. KAFKAS ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ KURUM ĠÇĠ VE ANABĠLĠM DALI/BÖLÜMLER ARASI YATAY

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

Başvuru ve Kayıt Tarihleri

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ (DOKTORA, TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) PROGRAM İLANI

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2018/2019 GÜZ DÖNEMİ 1. SINIF DERS PROGRAMI SAAT PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA 08:30 09:15

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KURUM İÇİ VE ANABİLİM DALI/BÖLÜMLER ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI VE ŞARTLARI

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Aile ve Tüketici Hizmetleri Aile ve Tüketici Hizmetleri

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Dekanlığı

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI

I. Yarıyıl II. Yarıyıl İMEAESEÇ02. Kültür ve Matematik KODU Dersin Adı T U K AKTS KODU Dersin Adı T U K AKTS İMEAESEÇ03 İlkokul Matematik Öğretimi

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015

GÜZ YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI (YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) DERS SAATİ 08:30 09:15 09:25 10:10

TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

PROGRAM BİLGİLERİ Program Tanımları Kuruluş: Amaç: Hedef: Kazanılan Derece: Derecenin Düzeyi: Kabul ve Kayıt Koşulları:

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

AE SEÇ KODLU ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ DERSLERİ Bilimin Teknolojideki Uygulamaları I. Yarıyıl II. Yarıyıl FBEAESEÇ02

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO OTEL, LOKANTA VE İKRAM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI FORMU

: 582 kişi ( tarihleri arasında)

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN 2017 ÖSYS MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM FAKÜLTESİ MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI İLE YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

Pedagojik Formasyon Nedir? Pedagoji: Eğitim bilimi ve teorisi (ing. Pedagogy) Formasyon: Biçimlenme (İng. Formation)

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

B.E.Ü. EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI FİNAL PROGRAMI

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

tarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1

Telefon:

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN BAŞVURU TARİHİ VE ADRESİ

B.E.Ü. EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME PROGRAMI

Sayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BÖLÜMLER VE PROGRAMLAR II- SOSYAL BÖLÜMLER I- TEKNİK BÖLÜMLER

İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ DOKTORA PROGRAMI

YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ (DOKTORA, TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) PROGRAM İLANI

Anadolu Üniversitesi (eskişehir) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

Başkent Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Müzecilik TEZLİ/TEZSİZ Yüksek Lisans Programı

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli)

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMINA İLİŞKİN BİLGİLER

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İLANIMIZI SON SAYFAYA KADAR LÜTFEN DİKKATLİCE İNCELEYİNİZ BAŞVURULARDA HATA YAPILMAMASI İÇİN

Ülkelere göre öğretmen yetiştirme modelleri

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

Başvuru Adresi. Başvuru Tarihleri ,00-TL. (Güz Yarıyılı Kesin kayıtta 1.027,00-TL. Bahar yarıyılı kayıt yenilemede 1.027,00-TL.

B.E.Ü. EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI VİZE PROGRAMI

Transkript:

2016-2017 Eğitim - Öğretim Yılı Açılış Töreni ve Oryantasyon Programı 28 Eylül 2016 İZMİR

28 Eylül 2016 PROGRAM 13:00 - Açılış Konuşmaları 13:20 - Sanatsal Etkinlik 13:50 - Başarılı Öğrencilere Belge Takdimi 14:00 - Açılış Dersi 14:45 - Söyleşi 15:30 - İkram ve Stand Gezisi (Derslikler Binası Zemin Kat) 15:45 - Anabilim Dalları Oryantasyon Programları (Derslikler)

A. Kuruluş 1998 yılında kurulan Eğitim Fakültesi, lisans ve lisansüstü eğitim programlarıyla güçlenerek gelişmektedir. Fakültenin lisans programlarına 1999-2000 eğitim-öğretim yılından beri öğrenci kabul edilmektedir. Tüm lisans programları dört yıllıktır (sekiz yarıyıl) ve 240 AKTS den oluşmaktadır. B. Akademik Yapı Eğitim Fakültesi, dinamik ve çoğu yurt dışı deneyimine sahip akademik kadrosuyla, yurt içi ve yurt dışı öğrenci - öğretim üyesi değişim programlarıyla (Erasmus+ ve Farabi) nitelikli öğretmen ve psikolojik danışman adayı yetiştirmektedir. Eğitim Fakültesi nin bünyesinde yedi bölüm ve bu bölümlere bağlı dokuz lisans programı bulunmaktadır: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Eğitim Bilimleri Bölümü Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Özel Eğitim Bölümü Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü 1

Temel Eğitim Bölümü C. Akademik Personel (2016) 5 3 12 7 4 26 Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü Temel Eğitim Bölümü 6 6 11 16 24 28 5 13 85 D. Lisans ve Lisansüstü Öğrenci Sayıları (2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı, Toplam 4086 Öğrenci) 190 öğrenci E. ÖYP ve YÖK Kanunu 35. madde Kapsamında Öğretim Elemanı Yetiştirme 2

F. Fakülteye Öğrenci Kabulü Program Puan Türü Kontenjan Taban Puan Tavan Puan Bilgisayar ve Öğretim Tek. Öğret. YGS-1 60 326,03489 398,73828 Fen Bilgisi Öğretmenliği MF-2 50 306,50632 372,94379 Okul Öncesi Öğretmenliği YGS-5 60 406,52122 447,50273 Özel Eğitim Öğretmenliği YGS-4 60 410,30180 461,89937 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık TM-3 70 421,39886 443,93045 Resim-İş Öğretmenliği YGS 20 200 Özel Yetenek Sınavı Sınıf Öğretmenliği TM-2 60 391,06704 436,20933 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği TS-1 60 380,12221 421,80135 Türkçe Öğretmenliği TS-2 50 443,82437 473,23933 G. Mezunların İstihdamı Eğitim Fakültesi lisans programları mezunlarının büyük bir kısmı kamu ve özel kurumlarda öğretmen ve psikolojik danışman olarak çalışmaktadır. akademisyen olarak üniversitelerde görev almaktadır. H. Fiziki Alt Yapı ve Donanım Eğitim Fakültesi 2009 yılından beri yerleşke binasında eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini sürdürmektedir. Fakültede; internet erişimi), 3 psikolojik danışma olanağı), 2 Seminer Salonu, 1 Okuma Salonu, 4 Kulüp Odası, 1 Akreditasyon Birimi, 1 Teknoloji Sınıfı, 1 Kültür Atölyesi, 1 Sanat Galerisi bulunmaktadır. 3

I. Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler Öğrenci Kulüp ve Toplulukları Fakülte Etkinlikleri Spor Takımları J. Yurt İçi ve Yurt Dışı Değişim Programları öğrenci Avrupa nın çeşitli ülkelerine öğrenim görmek üzere gitmiştir. Ayrıca Farabi programı çerçevesinde yurt içindeki üniversitelerle değişim anlaşmaları mevcuttur. psamında yurt dışına 23 öğretim elemanı gitmiştir. 4

K. Uluslararası İşbirlikleri üyesidir. elemanı ve öğrenci değişimi anlaşması bulunmaktadır. L. Ulusal ve Uluslararası Kongre - Sempozyumlar ve Öğretim Teknolojileri Öğrenci Kurultayı Technologies Symposium (2008) 18. Eğitim Bilimleri Kurultayı (2009) Geçiş ve Sınavlar 8. Ulusal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrenci Kurultayı (2014) M. Uygulama ve Araştırma Merkezleri Araştırma Merkezi) dirme Uygulama ve Araştırma Merkezi) N. İletişim Bilgileri e-posta : egitimdekanlik@mail.ege.edu.tr 5

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programı MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı 7

BÖTE BÖLÜMÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı Amacı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü nün amacı; mesleki etik ilkelere saygılı, alanındaki bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eden, nitelikli bilgisayar öğretmeni ve bilişim teknolojisi uzmanı yetiştirmektir. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı; öğretmenlik meslek bilgisi, alan bilgisi ve genel kültür olmak üzere üç ana boyuttan oluşmaktadır. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda yer alan derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisans programında öğrencilere temel pedagojik formasyonun yanında, ağırlıklı olarak programlama dilleri, veri tabanı yönetimi, web tasarımı, çoklu ortam tasarımı, materyal tasarımı, uzaktan eğitim, proje geliştirme 8

ve yönetimi konularında bilgi ve beceriler kazandırılmaktadır. Lisansüstü Programlar Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Yüksek Lisans Programı Mezunların İstihdamı Mezunlar eğitim kurumlarında bilişim teknolojileri öğretmeni, bilgisayar formatör öğretmeni, öğretim teknoloğu ve öğretim tasarımcısı; özel sektörde ise web tasarımcısı, bilgisayar programcısı olarak istihdam edilmektedir. Kontenjan ve Puan Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 60 kişidir. Lisans programına YGS-1 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 326,03489 dur. Dersler Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen derslerin listesi aşağıdaki tabloda sunulmuştur. 9

10 Bilimsel Araştırma Yöntemleri

EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı Amacı Eğitim Bilimleri Bölümü nün amacı; psikolojik danışman ve eğitim uzmanı yetiştirmek, eğitim araştırmaları yapmak ve öğretmenlik meslek bilgisi derslerini yürütmektir. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) Lisans Programı nın amacı; çeşitli kurum ve kuruluşlarda bireylerin eğitsel, mesleki ve kişisel-sosyal gelişimlerine yönelik psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini etkili biçimde sunabilen; mesleki etik ilke, kural ve yasalara bağlı; kültürel farklılıklara duyarlı; alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyen çağdaş psikolojik danışmanlar yetiştirmektir. RPD Lisans Programı; İnsan Gelişimi/Psikolojik Temeller, Sosyal ve Kültürel Temeller, Eğitimsel Temeller, Yardım Becerileri, Grupla Çalışma Becerileri, Mesleki Gelişim, Bireyi Tanıma ve Değerlendirme, İstatistik, Araştırma ve Program Değerlendirme, Profesyonel Kimlik olmak üzere dokuz boyuttan oluşmaktadır. RPD Lisans Programı nın eğitim süresi, bir yıllık yabancı dil hazırlık eğitimi hariç, dört yıldır ve program Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Programda yer alan derslerin % 30'u İngilizce verilmektedir. 11

RPD Lisans Programı ndaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık alanında lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisansüstü Programlar Eğitim Programları ve Öğretim Uzaktan Öğretim Tezsiz e-yüksek Lisans Programı Mezunların İstihdamı RPD Lisans Programı mezunları, ilköğretim ve ortaöğretim okullarında rehber öğretmen kadrosunda okul psikolojik danışmanı; çeşitli kamu ve özel kurum/kuruluşlarda psikolojik danışman olarak çalışabilmektedir. Kontenjan ve Puan RPD Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 70 kişidir. Lisans programına Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) puan türlerinden TM-3 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı taban puanı 421,39886 dır. Dersler Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen derslerin listesi aşağıdaki tabloda sunulmuştur. 12

.. Multicultural Counseling Kısa Süreli Psikolojik Danışma 13

GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programı Amacı Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü nün amacı, yaptığı çalışmalarla alanında üretimde bulunarak ülkemizin sanat eğitimine katkı sağlayacak toplumsal bilinç sahibi, estetik beğenileri yüksek ve çağın dinamiklerine uyum sağlayan yaratıcı öğretmenler yetiştirmektir. Lisans Programı Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programı nda öğretmenlik meslek bilgisi dersleri, atölye dersleri ve genel kültür dersleri bulunmaktadır. Öğrenciler ikinci sınıfta seçebilecekleri ana sanat atölyesinin yanı sıra her dönemde kendi alanları dışındaki bir atölyeyi seçmeli sanat dersi olarak alabilmektedirler. Programın eğitim süresi dört yıldır. Derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. 14

Lisansüstü Programlar Bölümde henüz lisansüstü program bulunmamaktadır. Mezunların İstihdamı Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı kurumlarda görsel sanat öğretmeni olarak görev yapabilmektedir. Bunun dışında, serbest sanat etkinliklerinde bulunabilmekte ya da atölye çalışmaları yürütebilmektedirler. Kontenjan ve Puan Bölüm kontenjanı yaklaşık 20 kişidir. Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programı, özel yetenek sınavı ile öğrenci almaktadır. Ön kayıt yaptırabilmek için ÖSYM tarafından o yıl için geçerli YGS sınavını başarmış ve Fakülte Yönetim Kurulu nun önerisi üzerine Üniversite Senatosu tarafından belirlenen YGS taban puanını almış olmak gerekmektedir. Dersler Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen derslerin listesi aşağıdaki tabloda sunulmuştur. 15

16

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı Amacı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü nün amacı; alanında ileri düzeyde bilgiye sahip, üst düzey düşünme becerileri gelişmiş, bilimsel gelişmeleri takip edebilen, sorgulayan ve araştırmaya önem veren, edindiği teorik bilgileri günlük hayatta uygulayabilen ve çevresindeki olayları bilimsel bakış açısı ile değerlendirebilen fen bilgisi ve matematik öğretmenleri yetiştirmektir. Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı nın amacı, ilokul ve ortaokulların gereksinim duyduğu fen ve teknoloji öğretmenlerini yetiştirmektir. Lisans programında, fen ve teknoloji eğitiminde kullanılacak özel yöntem ve teknikler ile fen ve teknolojinin günlük hayatımızdaki yerini kavrayabilmiş, alanla ilgili güncel gelişmeleri takip eden fen okuryazarı öğretmen adayları yetiştirmeye yönelik laboratuvar destekli ve uygulamalı bir eğitim gerçekleştirilmektedir. Öğretmen adayları lisans öğrenimleri boyunca ağırlıklı olarak fizik, kimya ve biyoloji alanları ile ilgili temel bilgileri içeren derslerin yanında, fen ve teknoloji eğitiminin nasıl yapılması gerektiği konusunda da eğitim görürler. Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda yer alan derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerin- 17

den en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisansüstü Programlar Fen Bilgisi Eğitimi Yüksek Lisans Programı Mezunların İstihdamı Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı mezunları Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı ilkokul ve ortaokullarda fen bilgisi öğretmeni olarak görev yapabilmekte, ayrıca lisansüstü eğitim alarak akademik hayata da devam edebilmektedirler. Kontenjan ve Puan Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 50 kişidir. Lisans programına MF-2 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 306,50632 dir. Dersler Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen derslerin listesi aşağıdaki tabloda sunulmuştur. 18

Eğitimde Program Geliştirme.. 19

ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı Amacı Özel Eğitim Bölümü nün amacı; özel eğitim alanında gerekli teorik-pratik bilgi ve becerilere sahip, yetersizliği olan çocukların gereksinimleri temelinde eğitim programlarına ve uygulamalarını bireyselleştirebilen, yetersizliği olan bireylere ve ailelerine gerekli eğitsel desteği sağlayabilen, eleştirel düşünebilen, problem çözme becerileri gelişmiş, araştıran, sorgulayan, yaşam boyu öğrenen, mesleki ve evrensel etik ilkelere bağlı, nitelikli özel eğitim öğretmeni yetiştirmektir. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı; öğretmenlik meslek bilgisi, alan bilgisi ve genel kültür olmak üzere üç ana boyuttan oluşmaktadır. Öğretmenlik meslek bilgisi boyutunda öğretmenlik mesleği için temel mesleki bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Alan bilgisi boyutunda ise öğretmen adaylarının zihin engellilerin eğitimi, erken çocuklukta özel eğitim, uygulamalı davranış analizi, beceri ve kavram öğretimi gibi dersler bulunmaktadır. Ayrıca diğer öğretmenlik alanlarının özel eğitim uygulamaları ile birleştirilmesine yönelik dersler de öğretim programının içinde yer almaktadır. Öğretmen adaylarının kuram ve uygulamayı bütünleştirebilmesi için 3. ve 4. sınıflarda okul uygulamalarına yönelik dersler de bulunmaktadır. Özel eğitim öğretmen adaylarının özel eğitimin alt alanlarında uzmanlaşması, seçmeli dersler yoluyla sağlanmaktadır. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda yer alan derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemine (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. 20

Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisansüstü Programlar Bölümde henüz lisansüstü program bulunmamaktadır. Mezunların İstihdamı Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı mezunları; resmi ve özel eğitim kurumları, rehabilitasyon merkezleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde özel eğitim öğretmeni olarak çalışabilmektedir. Kontenjan ve Puan Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 60 kişidir. Lisans programına YGS-4 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 410,30180 dir. Dersler Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen derslerin listesi aşağıdaki tabloda sunulmuştur. 21

1. YIL I. Yarıyıl II. Yarıyıl Özel Eğitim Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu Çocuk Gelişimi Eğitim Bilimine Giriş Öğrenme Güçlüğü ve Özel Yetenek İşitme ve Görme Yetersizliği Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım Eğitim Psikolojisi 2. YIL III. Yarıyıl Erken Çocuklukta Özel Eğitim Uygulamalı Davranış Analizi Özel Eğitimde Bütünleştirme Türk İşaret Dili Ölçme ve Değerlendirme Öğretim İlke ve Yöntemleri 3. YIL V. Yarıyıl Özel Eğitimde Okuma-Yazma Öğretimi Özel Eğitimde Fen ve Sosyal Bilgiler Öğretimi Özel Eğitimde Matematik Öğretimi Özel Eğitimde Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi Bireyselleştirilmiş Eğitim ve Geçiş Planlarının Hazırlanması Seçmeli V Sınıf Yönetimi 4. YIL VII. Yarıyıl Özel Eğitimde Meslek Etiği Özel Eğitimde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Bilimsel Araştırma Yöntemleri IV. Yarıyıl Dil ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi Özel Eğitimde Değerlendirme Özel Eğitimde Teknoloji Destekli Öğretim Özel Eğitimde Oyun ve Müzik Braille Okuma-Yazma Özel Eğitim Kurumlarında Gözlem VI. Yarıyıl Özel Eğitimde Aile Eğitimi Özel Eğitimde Türkçe Öğretimi Özel Eğitimde Fiziksel Eğitim ve Spor Özel Eğitimde Sanatsal Becerilerin Öğretimi Topluma Hizmet Uygulamaları Özel Eğitimde Okul ve Kurum Deneyimi VIII. Yarıyıl Özel Eğitim Politikaları ve Yasal Düzenlemeler Rehberlik Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi 22

SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans programı Amacı Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Bölümü nün amacı; bilişsel ve sözel becerileri gelişmiş, düşünme ve sorgulama alışkanlığı kazanmış, kendini yazılı ve sözlü olarak etkili bir biçimde ifade edebilen, öğrenme ve öğretme süreçlerinde yetkin, yaşam boyu öğrenmeye açık, dünya ve ülke sorunlarına duyarlı Sosyal Bilgiler ve Türkçe öğretmenleri yetiştirmektir. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı nın amacı, ilkokul ve ortaokulların gereksinim duyduğu sosyal bilgiler öğretmeni yetiştirmektir. Ağırlıklı olarak sosyal bilimlerin çeşitli dallarında bilgi ve beceriler kazandırmaya yönelik bir eğitim verilmektedir. Mezun olacak öğrencilerin sosyal bilimler alan bilgisi ve öğretmenlik mesleği bilgisinin yanında, genel kültür açısından da donanımlı olması ve sosyal meselelere duyarlı bireyler olarak yetiştirilmesi önemsenmektedir. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda yer alan derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı, Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerin- 23

den en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisansüstü Programlar Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı nda henüz lisansüstü program bulunmamaktadır. Mezunların İstihdamı Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı ilkokul ve ortaokullarda sosyal bilgiler öğretmeni olarak görev yapabilmektedir. Kontenjan ve Puan Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 60 kişidir. Lisans programına TS-1 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 380,12221 dir. Dersler Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen dersler aşağıda yer almaktadır. 24

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar Türk Demokrasi Tarihi Arazi Sınıf ve Degredasyonu Psikolojide Seçme Konular Kültürel Coğrafya Turizm Coğrafyası 25

SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Türkçe Öğretmenliği Lisans programı Amacı Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Bölümü nün amacı; bilişsel ve sözel becerileri gelişmiş, düşünme ve sorgulama alışkanlığı kazanmış, kendini yazılı ve sözlü olarak etkili bir biçimde ifade edebilen, öğrenme ve öğretme süreçlerinde yetkin, yaşam boyu öğrenmeye açık, dünya ve ülke sorunlarına duyarlı Sosyal Bilgiler ve Türkçe öğretmenleri yetiştirmektir. Öğrenimleri süresince öğrenciler, yeni öğretim teknolojilerini tanıyabilmekte, etkin öğretim materyalleri tasarlayabilmekte, çalışacakları okullarda karşılaşabilecekleri olası sorunlara karşı hazırlanmaktadır. Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması derslerinde edinilen öğretimi planlama ve sınıf yönetimi bilgi ve becerilerinin sınıf ortamında uygulanabilmesi sağlanmaktadır. Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı; öğretmenlik meslek bilgisi, alan bilgisi ve genel kültür olmak üzere üç ana boyuttan oluşmaktadır. Lisans programında öğrencilere, temel pedagojik formasyonun yanında, Türkçenin ana dili ve yabancı dil olarak öğretimi, Türk Edebiyatı nın dönem ve eserleri, çocuk ve dünya edebiyatı, edebiyat bilgi ve kuramları, yazılı ve sözlü anlatım, genel dil bilimi, bilgisayar kullanımı, materyal tasarımı, ders kitabı incelemesi, sınıf ve okul yönetimi konularında bilgi ve beceri kazandırılmaktadır. Öğrenciler üçüncü sınıfta Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında sosyal sorumluluk projeleri gerçekleştirmektedir. Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda 26

yer alan derslerin tamamı Türkçe olarak verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisansüstü Programlar Bölümde henüz lisansüstü program bulunmamaktadır. Ancak mezunlar sosyal bilimler alanında uygun lisansüstü programlara başvurabilmektedir. Mezunların İstihdamı Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı resmi ve özel ortaokullar ile basın-yayın kuruluşlarında, yurt dışındaki eğitim ve kültür kurumlarında, arşiv ve müzelerde, dünya Türkoloji merkezlerinde, Türk Cumhuriyetleri ile ilgili özel ve resmi kuruluşlarda çalışabilmekte ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak görev alabilmektedir. Kontenjan ve Puan Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 50 kişidir. Lisans programına TS-2 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 443,82437 dir. Dersler Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen derslerin listesi aşağıdaki tabloda sunulmuştur. 27

28

TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı Amacı Temel Eğitim Bölümü nün amacı; eğitim alanında gerekli teorik-pratik bilgi ve becerilere sahip, eleştirel düşünebilen, problem çözme becerileri gelişmiş, araştıran, sorgulayan, ülke sorunlarından haberdar ve yaşam boyu öğrenen nitelikli okul öncesi öğretmeni ve sınıf öğretmeni yetiştirmektir. Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı nın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarının gereksinim duyduğu donanımlı okul öncesi öğretmenleri yetiştirmektir. 0-6 yaş arası çocuklarla çalışacak öğretmen adaylarının gerekli bilgileri kazanmaları ve alanla ilgili becerilerini geliştirmeleri için ağırlıklı olarak etkinlik ve materyal temelli, uygulamalı bir eğitim gerçekleştirilmektedir. Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda yer alan derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. 29

Lisansüstü Programlar Okul Öncesi Eğitimi Yüksek Lisans Programı Mezunların İstihdamı Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı ndan mezun olan öğrencilerin, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı bağımsız anaokullarında ve ilkokulların bünyesindeki ana sınıflarında, kurumlara bağlı veya özel kreş ve anaokullarında çalışma olanakları vardır. Lisansüstü eğitime devam etmek isteyen mezunlar Okul Öncesi Eğitimi Yüksek Lisans Program ına başvurabilirler. Kontenjan ve Puan Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 60 kişidir. Lisans programına YGS-5 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 406,52122 dir. Dersler Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen dersler aşağıda yer almaktadır. 30

Okul Öncesi Eğitime Giriş Psikoloji Okul Öncesi Dönemde Resim Eğitimi Okul Öncesinde Öğretmenlik Davranışı-Beden Okul Öncesinde Müze Eğitimi Okul Öncesi Dönemde Sosyal ve Kişiler Arası Okul Öncesi Eğitimde Proje Çalışmaları Okul Öncesi Dönemde Aile Katılım Çalışmaları 31

TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Sınıf Öğretmenliği Lisans programı Amacı Temel Eğitim Bölümü nün amacı; eğitim alanında gerekli teorik-pratik bilgi ve becerilere sahip, eleştirel düşünebilen, problem çözme becerileri gelişmiş, araştıran, sorgulayan, ülke sorunlarından haberdar ve yaşam boyu öğrenen nitelikli okul öncesi öğretmeni ve sınıf öğretmeni yetiştirmektir. Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı nın amacı, ilkokulların gereksinim duyduğu nitelikli sınıf öğretmenleri yetiştirmektir. Genel kültür, öğretmenlik meslek bilgisi ve alan bilgisi derslerinin yanında, fen bilgisi ve bilgisayar laboratuvarları ile destekli bir ortamda öğrencilerin birbirleriyle etkileşimine olanak sağlayan, uygulamalı bir eğitim gerçekleştirilmektedir. Mezun olacak öğretmen adaylarının sosyoekonomik ve kültürel farklılıklara duyarlı bir eğitim verebilecek şekilde yetiştirilmeleri de programın başlıca hedefleri arasındadır. Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı nın eğitim süresi dört yıldır. Programda yer alan derslerin tamamı Türkçe verilmektedir. Lisans programı Avrupa Kredi Transfer Sistemi ne (AKTS) uygun olarak 240 krediden oluşmaktadır. Lisans programındaki derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 32

üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans diploması almaya hak kazanırlar. Lisansüstü Programlar Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans Programı Mezunların İstihdamı Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı mezunları Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı ilkokullarda öğretmen olarak görev yapabilirler. Ayrıca lisansüstü eğitim alarak akademik hayata da devam edebilirler. Kontenjan ve Puan Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı öğrenci kontenjanı yaklaşık 60 kişidir. Lisans programına TM-2 puan türüne göre öğrenci alınmaktadır. 2016 yılı LYS sonuçlarına göre Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı taban puanı 391,06704 tür. Dersler Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı nda dört yıl boyunca verilen dersler aşağıda yer almaktadır. 33

34

2016 Öğrenci İşleri Bölüm Sekreterlikleri EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 0 232 311 35 53 EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ BÜROSU 0 232 311 41 55 36 BÖLÜM SEKRETERLİKLERİ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Özel Eğitim Bölümü Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü Asuman TELÖR - Tel: 0 232 311 22 29 Eğitim Bilimleri Bölümü Ayşegül CENGİZ - Tel: 0 232 311 52 59 Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Temel Eğitim Bölümü Gönül ÖZTİTİZ - Tel: 0 232 311 16 28 Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Sedat GÖREN - Tel: 0 232 311 37 81

37