Çizelgeleme (IE 434) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çizelgeleme IE 434 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Teknik Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Ders başarı ile tamamlandığında, öğrenci toplam çizelgeleme sürecini, ön koşullarını, bilgisayar sistemleri ve diğer üretim yönetimi sistemleri ile entegrasyonunu özellikle atölye tipi çizelgelemede kavramsallaştırabilecek, ilgili çizelgeleme problemlerinin çözümü için gerekli analitik düşünme becerisini ve uygulamalı araları kullanma becerisine sahip olacaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenciler çizelgeleme aktivitesinin ne olduğunu ve önemini net bir şekilde tanımlayabilecek ve farklı planlama seviyeleri arasındaki yukarıdan aşağıya ilişkiyi gösterebilecektir. Öğrenciler bir çizelge için performans kriter/kriterlerini tanımlayabilecek, değerlendirme ölçümleri geliştirebileceklerdir. Öğrenciler gerçek hayat koşullarında etkin ana üretim planlama ve atölye çizelgelemesi süreçleri için problem ve ilgili çözüm teknik/araçlarını tanımlayıp tesbit edebileceklerdir. Öğrenciler atölye seviyesi çizelgeleme sürecini iyileştirmek için pratik modeller geliştirebileceklerdir. Çizelgeleme ve sıralama problemleri. Temel formülasyon. Tek makine- çok makina çizelgeleme prosedürleri ve sezgisel yöntemleri. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Çizelgelemeye giriş ve bir üretim şirketindeki çizelgeleme seviyeleri
2 Etkin çizelgeleme için önkoşullar ve ana planlama konularının çizelgeleme sürecine katkısı 3 Etkin çizelgeleme için önkoşullar ve ana planlama konularının çizelgeleme sürecine katkısı 4 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 5 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 6 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 7 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 8 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 9 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 10 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 11 Ana çizelgeleme ve detaylı parça 12 Ara sınav 13 Küçük ve orta ölçekli şirketler için pratik bir makina yükleme metodu 14 Sunumlar ve dönem projesi üzerine tartışma 15 Ders kapsamında anlatılan konuların gözden geçirme ve değerlendirilmesi 16 Genel Sınav
Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Ders notları ve gerekli oldukça diğer kaynaklardan okuma materyalleri Diğer Kaynaklar: 1. Nahmias, S., Production and Operations Analysis, 5th edition, Irwin McGraw-Hill, 2005. 2. Michail Pinedo, Scheduling Theory, Algorithm and Systems, Prentice Hall, 1995. 3. Mike Rother and John Shook, Learning to See: Value Stream Mapping to add value and eliminate muda, version 1.1, The Lean Enterprise Institute, 1998. 4. Ayperi Serdaroğlu Okur, Yalın Üretim, 1. basım, Söz Yayın Oyunajans Ltd, 1997. 5. J. Thomas Shields, The Lean Aircraft Initiative Report Series #RP96-06-61: Factory Flow Benchmarking Report, Massachusetts Institute of Technology, 1996. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 2 10 Sunum 1 25 Projeler - -
Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 35 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 65 35 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve endüstri mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. 2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar, tasarımın niteliğine göre; ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler.) 4 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. 7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. 10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. 11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 12 İnsan, malzeme, bilgi, teçhizat ve enerji içeren entegre sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanması ve iyileştirilmesi konularında beceri. 13 Sistem entegrasyonunu sağlamaya yönelik uygun analitik ve deneysel yöntemler ile hesaplama yöntemleri konusunda bilgi. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 16 3 48 16 4 64 Projeler 1 25 25
Ödevler 2 1 2 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 2 2 1 2 2 Toplam İş Yükü 143