Yıldırım Onur ERDİREN. Dilek KUYRUKÇU ABSTRACT ÖZET

Benzer belgeler
Üniversite KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. PUAN EN BAŞARI EN. Üniversitesi) (Tam Burslu) Bilgisayar Mühendisliği (Tam Burslu)

Ankara Ü. 67 Atatürk Ü.(Erzurum) 41 Başkent Ü.(Ankara) 41 Beykent Ü.(İstanbul) 11 Bilecik Ü. 36 Bilkent Ü.(Ankara) 90 Boğaziçi Ü.

DİKKAT! Tercih işlemlerinde ÖSYM nin kılavuzunu dikkate alınız. Bu çalışma sadece size bilgi vermek amaçlı hazırlanmıştır.

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ. 17 Mart 2014 Afyon

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

PROGRAM ADI 2017 Kont KOÇ Ü. (İSTANBUL) VAKIF Bilgisayar Müh. (İngilizce) (Tam B)

Koç Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği (İngilizce) (Tam Burslu) MF , ,78722

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Sosyoloji (İngilizce) 52 TM-3 454,

DİKKAT! Tercih işlemlerinde ÖSYM nin kılavuzunu dikkate alınız. Bu çalışma sadece size bilgi vermek amaçlı hazırlanmıştır.

Bilgisayar Mühendisliği MF-4

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

Mimarlık MF-4 ÜNİVERSİTE

5 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 6 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

2013 YGS-LYS TABAN PUANLARI KİTAPÇIĞI ( NET DAĞILIMI)

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

İnşaat Mühendisliği (İngilizce) 498, İnşaat Mühendisliği (İngilizce) 460, İnşaat Mühendisliği (İngilizce) 457,60065

Sıra No. Yükseköğretim Kurumu Adı

MİMARLIK SON 5 YILIN BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercih dönemi için hazırlanmıştır

2013 sırası sırası

Mimarlık (MF-4) Taban Puan ve Başarı Sıralamaları ( Karşılaştırmalı)

BAŞVURU BASLANGIÇ BAŞVURU BİTİŞ ÜNİVERSİTE

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

Üniversitesi İstanbul Teknik İnşaat Mühendisliği MF-4 442,42607 Üniversitesi Yıldız Teknik Üniversitesi

2013 YGS-LYS TABAN PUANLARI KİTAPÇIĞI ( NET DAĞILIMI)

Üniversitelerin Elektrik, Elektronik, Bilgisayar, Biyomedikal Mühendislikleri Bölümlerinin. Alfabetik Sıralaması (2005 ÖSYM Puanlarına Göre)

KASIM 2009 DA YÖK ÜN 2008 YAYIN SAYILARI VE LİSTEYE YENİ EKLEDİĞİ ÜNİVERSİTELERLE İLGİLİ VERİLER DE KULLANILARAK YENİ SIRALAMA İLAN EDİLECEKTİR

ÖSYM YERLEŞTİRME SONUÇLARI HUKUK FAKÜLTESİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Genel Sekreterlik KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

2013 YGS-LYS TABAN PUANLARI KİTAPÇIĞI ( NET DAĞILIMI)

Bilkent Ünv. (Ankara) Özel Mühendislik F. Elektrik-Elektronik Müh. (Kapsamlı Burslu) MF-4 368, , Koç Ünv. (İstanbul) Özel Mühendislik

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU

YGS Mat. YGS Türkçe. YGS Sosyal

Spor Yöneticiliği. Spor Yönetimi YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) -

2012 BAŞARI SIRASI (0,12) 2013 BAŞARI SIRASI (0,12) OGR. SÜRE. yerleş en PUAN TÜRÜ. ÜNİVERSİTE ADI TÜRÜ PROGRAM Açıklaması Öğrenim T.

2014 DGS TERCİH KLAVUZU ZAFERFEN AKADEMİ KPSS - DGS - ALES - YDS Ayrıntılar; da.

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

TÜM HUKUK FAKÜLTELERİ ORTALAMA NETLERİ

PUAN TÜRÜ 2012 BAŞARI SIRASI (0,12) 2013 T. Puan kont. yerleşen BAŞARI SIRASI (0,12) SÜRE

İNŞŞAT MÜHENDİSLİĞİ SON 5 YILIN BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercihlerine hazırlanmıştır.

Mekatronik Mühendisliği

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Yazı İşleri Şube Müdürlüğü DAĞITIM

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

Hukuk Fakültelerinin TM 3 Taban Puanları* *: TM 2 başarı sıraları kullanılarak TM 3'e dönüştürülen yerleşme puanlarıdır

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

e-imza Prof. Dr. Hüsamettin İNAÇ Dekan Vekili

İşletme Türkiye deki Tüm Vakıf Üniversiteleri Erhan Erkut,

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

Pua n Türü. Bölüm adı. Sosyoloji (İngilizce) (%50 Burslu) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (Ücretli)

KODU UniversiteAdi FakulteYuksekOkulAdi ProgramAdi OgretimTuru TAHMİNİ_TBS Kontenjan YerlestirilenKisiSayisi TercihEdenKisiSayisi Uni.

Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

Sevgili gençler, Tercihlerinizde başarılar dileriz Açı Yayınları YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı)

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği ANKARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

2013 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ YILI BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercih dönemi için hazırlanmıştır

Tıp Fakültesi Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

PAZARLAMA AZERBAYCAN DEVLET İKTİSAT Ü. (BAKÜ) Pazarlama TM- 1.. YAKIN DOĞU ÜNİV. (KKTC- LEFKOŞA) Pazarlama (%50 Burs) TM- 1..

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU ÖĞRETİM YILI-YARIYILI. Bölüm Adı: Dersin Adı: İleri Grafik Tasarım I

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI

İşletme (İngilizce) (UOLP-SUNY New Paltz) (%50 Burslu)

AVRASYA ÜNİV(TRABZON) Sağlık Hizmetleri Meslek YO Acil Durum ve Afet Yönetimi (Ücretli) 2 YGS Kont Dolmamış

İŞTE TIP FAKÜLTELERİNİ 2017 TUS BAŞARI SIRALAMALARI

TÜKİYEDEKİ YÜZDELERİ 1 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ , ANADOLU ÜNİVERSİTESİ , MARMARA ÜNİVERSİTESİ ,185284

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

HALKBİLİM ANKARA ÜNİV. Halkbilim TS HALKLA İLİŞKİLER

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

PUAN BÖLÜMÜN ADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE UZAK.E. UOLP BURS KON. MİN PUAN BAŞARI S. ŞEHİR

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ 2015 ÖSYS'DE ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMLERİNE YERLEŞENLERİN ORTALAMA NET SAYILARI

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Yükseköğretimde Hizmetler Sektörü Hala Revaçta. Dilara AY TSKB Ekonomik Araştırmalar

TÜRK DİLİ EDEBİYATI ve ÖĞRETMENLİĞİ BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercihleri için hazırlanmıştır.

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

FAKÜLTE ( İL TÜRÜ KONT

2015 PROGRAM ADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE İL Türü Öğrenim Şekli Dili Burs KONT/YERLEŞEN

2014 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ VAKIF ÜNİVERSİTELERİNİN 2014 ÖZEL KOŞULLARI VE ÜCRETLERİ

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

HUKUK TABAN PUANLARI, KONTENJAN ve TERCİH EĞİLİMLERİ i HUKUK TABAN PUANLARI, KONTENJAN VE TERCİH EĞİLİMLERİ ÖZET

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ Genel Sekreterlik DAĞITIM YERLERİNE

2016 ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH TABAN PUAN VE KONTENJAN KİTAPÇIĞI (ÖNLİSANS PROGRAMLARI)

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

Vakıf Üniversiteleri Servet İstiyor

Yükseköğretim Kurumu Adı. o Sayı

MARKA PERFORMANS ANALİZİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

Halkla İlişkiler ve Reklamcılık İçin Bilgisayar Uygulamaları II (PR 314) Ders Detayları

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

EK YERLEŞTİRME SONRASINDA ÖNLİSANS PROGRAMLARINDA MEYDANA GELEN PUAN DEĞİŞİKLİKLERİ VE YERLEŞEN ADAY SAYILARI

Mühendislik F. İnşaat Mühendisliği Bir. Öğr 4 MF ,

YGS İLE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARA ADAYLAR GEÇEN YIL YERLEŞİRKEN ORTALAMA HANGİ DİPLOMA NOTUNA SAHİPLERDİ?

Transkript:

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTELERİNİN GRAFİK TASARIMI BÖLÜMLERİNDE ÖZGÜN BASKI TASARIMI DERSİNİN ÖNEMİ THE IMPORTANCE OF ORIGINAL PRINT DESIGN COURSE IN GRAPHIC DESIGN FACULTIES OF FINE ARTS DEPARTMENTS Yıldırım Onur ERDİREN Öğr.Gör., yoerdiren@nku.edu.tr, Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksekokulu, Çorlu Dilek KUYRUKÇU Öğr.Gör. dkuyrukcu@nku.edu.tr, Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksekokulu, Çorlu ABSTRACT Graphic design is a broad discipline that encompasses many different aspects and elements. It presents ideas, concepts, text and images through a variety of press, electronical or other processes in an impressive way visually. In graphic design departments, the class of unique press carries distinctive properties in the faculties of fine arts. The block printmaking means making multiple copies of any designed ideas through molding method. It covers all of the methods such as lithography, serigraphy, engraving and woodprint. In academic units providing the education of fine arts, students are trained about block printmaking edition and how to apply these techniques. In the event they have knowledge about these printing techniques, they may have wider employment opportunities when they are graduated. The fact that the classes of block printmaking classes have more weekly course hourses than the other classes and they have reveals the importance and difference of these classes. In this study, it is examined the distinctive quality of press design class comparing the other classes in the graphic design departments by using the document review method which is based on the qualitative data analysis techniques. Document review includes the analysis of targeted written materials containing informations about the facts that are researched. Key Words: Graphic design, block printmaking, fine arts. ÖZET Grafik Tasarım, çeşitli yaklaşım ve unsurları kapsayan geniş bir disiplindir. Fikirleri, kavramları, metin ve görselleri alarak onları baskı, elektronik veya diğer süreçlerden geçirip görsel anlamda çarpıcı bir biçimde sunar. Grafik tasarımı bölümlerinde özgün baskı dersi güzel sanatlar fakültelerinde ayırıcı nitelikler taşımaktadır. Özgün baskı tasarlanan herhangi bir düşüncenin kalıp yöntemiyle birden çok kopyasının alınmasıdır. Litografi, serigrafi, gravür ve tahta baskı gibi yöntemlerin tamamını kapsar. Güzel sanatlar eğitimi verilen akademik birimlerde, öğrencilere özgün baskı teknikleri ve bu teknikleri nasıl uygulayacakları konularında eğitimler verilmektedir. Bu baskı tekniklerini bildikleri takdirde 155

mezun olduklarında daha geniş iş olanaklarına sahip olmaları söz konusudur. Özgün baskı derslerinin diğer derslerin haftalık ders saatlerinden fazla oluşu, bu dersin önemini ve farkını ortaya koymaktadır. Bu çalışmada, nitel veri analizi tekniklerine dayalı doküman incelemesi yöntemi kullanılarak özgün baskı tasarımı dersinin grafik tasarımı bölümlerinde diğer derslerden ayırıcı niteliği irdelenecektir. Doküman incelemesi, araştırılması hedeflenen olgu veya olgular hakkında bilgi içeren yazılı materyallerin analizini kapsar. Anahtar Kelimeler: Grafik tasarım, özgün baskı, güzel sanatlar. 1. GİRİŞ Grafik tasarım, bir mesajı iletmek için metnin ve görsellerin algılanabilir ve görülebilir bir düzlemde organize edilmesidir. Grafik tasarımı bilgisi için özgün baskı eğitimi almak son derece önemlidir. Özgün baskı, tasarlanan herhangi bir düşüncenin kalıp yöntemiyle birden çok kopyasının alınmasıdır. Diğer bir değişle baskı, herhangi bir şeklin veya resmin baskı tekniklerinden yararlanılarak istenilen şekil ve sayıda, başka bir yüzeye aktarılarak kopyasının alınması anlamına gelmektedir. Aynı resmin birden fazla çoğaltılmasından oluşturulmaktadır. Özgün baskı, günümüzde öğrenciler için ve bu eğitimi alanlar için büyük önem oluşmaktadır. Özellikle iş olanağı bakımından özgün baskı dersi gören bir öğrenci ile görmeyen bir öğrenci arasında ciddi farklar taşımaktadır. Özgün baskı eğitimi almış bir öğrenci diğer öğrenciden daha kapsamlı bilgiye sahiptir ve ayrıcalıklı nitelikler taşımaktadır. Bu yüzden üniversitelerin grafik tasarımı bölümleri özgün baskı ders saatlerine ciddi önem vermektedir. Bu çalışmada, üniversitelerin güzel sanatlar fakültelerinin grafik tasarımı bölümlerinde özgün baskı dersine ne kadar süre ayrılıyor sorusunun cevabını incelemiş olup, araştırma yöntemi kullanılarak özgün baskı tasarımının önemi ve doğurduğu sonuçlar kapsamlı bir şekilde irdelenecektir. 1.1. Grafik Tasarım Ambrsoe ve Harris (2012) grafik tasarımı, çeşitli yaklaşım ve unsurları kapsayan bir disiplin olarak tanımlamaktadırlar. Grafik tasarım, fikirleri, kavramları, metin ve görselleri alarak onları baskı, elektronik veya diğer süreçlerden geçirip görsel anlamda çarpıcı bir biçimde sunar. İletişim sürecinin kolaylaşması adına, içeriğe düzen ve yapı sağlarken mesajın hedef kitle tarafından alınması ve anlaşılmasına yardımcı olur. Grafik tasarımcı belli bir amaç için farklı unsurları bilinçli bir biçimde ele alır (Gavin, Paul, 2012: s. 10). Grafik tasarım pek çok alanı kapsayan bir tasarım dalıdır. Grafik tasarımda afiş, poster, kurumsal kimlik (kartvizit, zarf, antetli kağıt), logo, tipografi, özgün baskı (serigrafi, ağaç baskı, gravür, litografi) önemli konulardır. Üniversitelerin grafik tasarımı bölümlerinde bu konulara ciddi zaman verilmektedir. Herhangi bir başka tasarım bölümlerinde bile grafik tasarım unsurlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Örneğin, endüstri ürünleri tasarımı bölümünde bir ürünü tanıtmak için o ürünün logosuna ve afiş tasarımına, tanıtımına ihtiyaç vardır. Bu yüzden, grafik tasarımı unsurları diğer tasarım bölümlerinde tanıtım amaçlı kullanılmaktadır. Günümüzde teknolojinin gelişmesiyle birlikte de bu unsurlara daha da ihtiyaç duyulmaktadır 1.2.Özgün Baskı ve Çeşitleri Grafik tasarım ürünlerinin en belirgin özelliklerinden biri, doğasında barındırdığı çoğaltım niteliğidir. Bir grafik ürün, fikir olarak özgün, ancak fiziksel yapı olarak kopyalanmış ve 156

çoğaltılmıştır. Yaygın kitlelere ulaşmasının temelinde bu yatar. Özgün sanat eserleri dahi grafik üretim tekniklerinin yaygınlaşıp, ürünlerinin geniş kitleler tarafından görülmesiyle tanınmış ve sevilmiştir (Tevfik, 2014: 175). Grafik sanatlar şeklinde tanımlanan ve Baskı Resim Sanatları olarak adlandırılan disiplinse bir sanat eseri üretme tekniğidir. Taş baskı, serigrafi, gravür, ağaç baskı özgün baskı çeşitleridir (Tevfik, 2014: 175).Üniversitelerin güzel sanatlar fakültelerinde bu baskı çeşitleri kapsamlı bir şekilde öğretilmektedir. Grafik tasarımda özgün baskı çeşitleri şöyle sıralanabilir: Serigrafi, bir çerçeve üzerindeki eleğin basılması istenen bölgelerin maskelenmesiyle yapılan bir baskı çeşididir (Tevfik, 2014:183). Erdiren (2010) tarafından yapılan serigrafi örneği eseri aşağıda örneklenmiştir. Şekil 1. Yıldırım Onur ERDİREN, Serigrafi, 2010 Litografi, çoğaltım tekniklerinde yepyeni bir süreç olarak karşımıza çıkan düz baskı, Litografi olarak adlandırılır (Tevfik, 2014:103). Erdiren (2010) tarafından yapılan serigrafi örneği eseri aşağıda örneklenmiştir. 157

Şekil 2. Yıldırım Onur ERDİREN, Litografi, 2010 Ağaç baskı olarak da adlandırılan tahta baskı ise, ahşap levha kullanılarak, yüksek kazı tekniğiyle hazırlanan tahta kalıplarla gerçekleştirilmiş bir özgün baskı türüdür. Erdiren (2010) tarafından yapılan serigrafi örneği eseri aşağıda örneklenmiştir. Şekil 3. Yıldırım Onur ERDİREN, Ağaç baskı, 2008 158

Gravür ise, bir çukur baskı tekniği olarak bilinmektedir. Erdiren (2010) tarafından yapılan serigrafi örneği eseri aşağıda örneklenmiştir. Şekil 4. Yıldırım Onur ERDİREN, Gravür, 2010 1.3. Grafik Tasarımı Bölümlerinde Özgün Baskı Tasarımının Önemi Güzel sanatlar fakültelerinin grafik tasarımı bölümlerinde özgün baskı dersi önemli bir rol oynamaktadır. Özgün baskı tasarımı eğitimi almış öğrenciler sadece grafik, bilgisayar, sanat tarihi, tipografi, proje gibi derslerde değil matbaa ve baskı atölyelerinde de eğitim almış olmalıdır. Baskı atölyeleri öğrencilerin bakış açılarını ve yaratıcılıklarını daha da geliştirmektedir. Özgün baskı dersi almış olanlar bu durumun ayrıcalığını görmüş ve fark etmiş olacaklardır. Grafik tasarımı bölümü mezunu olan bir kişi ağırlıklı olarak ajanslarda çalışmaktadır. Fakat özgün baskı dersi ile birlikte ozalit center veya matbaa atölyelerinde de iş olanağına sahip olacaklardır. Teknolojinin de gelişmesiyle ozalit center kültürü de gelişmektedir. İnsanlar baskı işlerini artık ozalit center gibi yerlerde yaptırmaktadır. Ozalit merkezlerinin gelişmesiyle baskı eğitimi almış bir kişi istihdamda öncelik kazanacaktır. Özgün baskı dersleri grafik tasarımı bölümlerinde ders saati olarak diğer derslerden fazladır. Genelde görülen sanat tarihi, grafik sanat tarihi, sanat felsefesi, tipografi, bilgisayar destekli tasarım gibi dersleri genellikle iki saat olarak müfredatta yer almaktadır. Fakat özgün baskı dersleri genellikle üç ila altı saat olarak verilmektedir. Diğer derslere göre daha fazla zaman dilimi söz konusudur. Bu durumda baskı derslerinin ne kadar önemli olduğunu anlamaktayız. Özgün baskı dersinde yukarıda da belirttiğimiz gibi litografi (taş baskı), ağaç baskı, gravür ve serigrafi (ipek baskı) baskı çeşitleri görülmektedir. Öğrenciler bu derslerde atölye ortamını, tekniklerin nasıl yapıldığını, yöntemini, makine kullanımını ve diğer derslerden ve tekniklerden farkını görmektedirler. Bu sayede, gelecekteki kariyer hedefleriyle ilgili farklı alternatifler kazanacaklardır. Grafik tasarımı bölümünden mezun olan bir kişi bu bilgilere ve tecrübeye sahip olarak daha fazla iş olanakları bulabilmektedir. 159

Günümüzde halen birçok üniversitenin grafik tasarım bölümlerinde özgün baskı dersi bulunmamaktadır. Bu durum öğrencilerin eğitimleri ve meslek hayatları için önemli bir eksik olarak karşımıza çıkmaktadır. 2. METARYEL VE YÖNTEM Çalışmada Türkiye de eğitim veren devlet ve vakıf üniversiteleri ana kütle olarak seçilmiştir. Sayıca yeterli olacağı düşünüldüğünden örneklem seçme yoluna gidilmemiş, tüm üniversiteler kapsama dahil edilmiştir. Üniversitelerin Güzel Sanatlar Fakültelerini tek tek incelenmiş ve grafik tasarım bölümü olan fakülteler mercek altına alınmıştır. Bu noktadan sonra grafik tasarım bölümlerinde okutulan dersler tek tek incelenerek özgün baskı dersinin varlığı sorgulanmıştır. Yapılan çalışma sonucunda Türkiye deki Güzel Sanatlar Fakültelerinde mevcut Grafik Tasarım programları listelenmiş ve müfredatları taranmış olacaktır. Bu taramadan sonra özgün baskı derslerinin ders saatleri, AKTS ve diğer ayırt edici konular açısından karşılaştırma yapılacaktır. 3. BULGULAR Aşağıdaki tabloda güzel sanatlar fakültelerinin grafik tasarım bölümlerinde özgün baskı dersi okutulan üniversiteler, ders saatleri ve ders AKTS leri verilmiştir. Tablo 1. Güzel Sanatlar Fakültelerinde Özgün Baskı Dersi Okutulan Üniversiteler ve Ders Saaütleri Üniversite adı Özgün Baskı Ders Saati Özgün Baskı Ders AKTS Akdeniz Üniversitesi 3 2 Anadolu Üniversitesi 3 3 Atılım Üniversitesi 3 4 Başkent Üniversitesi 3 4 Beykent Üniversitesi 3 4 Doğuş Üniversitesi 3 5 Dokuz Eylül Üniversitesi 4 4 Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 4 5 Haliç Üniversitesi 4 4 İnönü Üniversitesi 4 5 İstanbul Arel Üniversitesi 3 2 İstanbul Aydın Üniversitesi 2 4 İstanbul Esenyurt Üniversitesi 4 3 İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi 4 5 Kocaeli Üniversitesi 4 3 KTO Karatay Üniversitesi 6 4 160

Marmara Üniversitesi 4 3 Mersin Üniversitesi 4 4 Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 4 3 Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 4 4 Nişantaşı Üniversitesi 3 5 Selçuk Üniversitesi 3 5 Süleyman Demirel Üniversitesi 2 3 Trakya Üniversitesi 4 5 Yaşar Üniversitesi 4 5 Yeditepe Üniversitesi 4 5 Yukarıdaki tabloya göre özgün baskı dersini müfredatına taşıyan üniversitelerin çoğunluğunun vakıf üniversitesi olduğu görülmektedir (%42 si devlet üniversitesi, %58 i vakıf üniversitesi). Ders saati bakımından genel eğilim 4 saat düzeyindedir. Sanatın en eski tekniklerinden biri olarak kabul edilmesi ve tarih boyunca metal ustaları tarafından silah, zırh at koşumları, takılar, ev aletleri gibi değişik madenleri oyarak süsledikleri düşünüldüğünde, özgün baskı tekniğinin akademik düzeyde hak ettiği yeri alamadığı görülmektedir. 4. TARTIŞMA, SONUÇ VE ÖNERİLER Çalışmanın ana kütlesi 05.10.2016 tarihi itibariyle Türkiye deki devlet ve vakıf üniversiteleri (181 adet) olarak tespit edilmiş ve resmi internet sitesine erişimi mümkün olan 164 üniversite incelenmiştir. Çalışma sonuçlarına göre Türkiye de 105 üniversitede güzel sanatlar fakültesi varken 57 üniversitede bu fakülte bulunmamaktadır. Bu 105 güzel sanatlar fakültesinin 58 tanesinde grafik tasarım bölümü bulunmakta, 104 tanesinde ise bu bölüm bulunmamaktadır. Çalışmanın kapsamı dâhilinde ele alınan özgün baskı derslerinin güzel sanatlar fakülteleri grafik tasarım bölümlerindeki varlığı sorgulandığında ise 26 bölümde bu dersin okutulduğu, 133 bölümde ise özgün baskı dersinin müfredatta yer almadığı görülmüştür. 5. KAYNAKÇA Ambrose, G., Harris, P. (2012). Grafik Tasarımın Temelleri. İstanbul: Litaratür Kitabevi Baskı Tesisleri Uçar, T. F. (2014). Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. İstanbul: İnkılap Kitapevi Weill, A. (2015). Grafik Tasarım. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları Erdiren, Y. O. (2011). Çizim Teknikleri. İstanbul: Kerasus Yayınları 161