Dersin Adı Öğretim Dili Hareket Gelişimi ve Eğitimi TÜRKÇE Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X ) Seçmeli ( ) ÇGL 210 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 2 3 Güz 3 6 Dersin Amacı Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Bu ders öğrencilerin okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyun öğretimi ile ilgili genel bilgiler edinmelerini, çocuklara iyi bir eğitim verebilecek şekilde eğitim ortamlarını düzenleme becerisini geliştirmelerini, okulöncesi eğitim programlarının psikomotor alana ait amaç, kazanım ve göstergelerini gerçekleştirebilecek etkinlikler düzenleyebilmelerini amaçlar. - Çocukların oyunu ve öğretmenin rolü - Engelli çocuklarda oyun ve hareket eğitimi - Davranış bozukluklarının oyun ve hareket eğitimi etkinlikleri yolu ile tanınması - Okulöncesi çocuklar için öğretim yöntemleri - Okulöncesi çocuklar için sportif oyunlar - Okulöncesi çocuklar için Jimnastik, atletizm, açık hava ve macera oyunları - Okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyun öğretiminde ölçme ve değerlendirme - Okulöncesi dönemde kullanılabilecek motor testler - Okulöncesi çocuklar için hareket eğitimi ve oyun öğretiminde kullanılan öğretim formatları ve güvenlik - Okulöncesi çocuklar için hareket eğitimi ve oyun öğretiminde uygulama örnekleri Dersin Öğrenme Çıktıları Okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyunun önemini bilme Okulöncesi dönem çocuklarına uygun bireysel ve grup etkinliklerini bilme Bedensel hareketlerle ilgili kullanılabilecek araçları bilme Sınıf oyunlarını bilme Ritmik etkinlik ve müzikli oyunları bilme Okulöncesi dönemde uygulanabilecek motor testleri kavrama Hareket eğitimi ve oyun öğretiminde öğretim yöntemlerini bilme ve uygulama Okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyun öğretiminde ölçme ve değerlendirmeyi etkili bir şekilde yapma Hareket eğitimi ve oyun etkinliklerinde güvenlik önlemlerini alma Okul öncesi dönemde yaptırılabilecek hareketleri uygulatma
Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Öğretim Yöntemleri ( X) Sözel Anlatım ( ) Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli (X ) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla ( ). ( ) Deney ( ) Proje ( ). Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Çoban, B. (2006). Okulöncesi Eğitimde Eğitsel Oyunlar, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Günsel, A. M. (2011). Okul Öncesinde Beden Eğitimi ve Uygulamaları, Anı Yayıncılık, 2. Baskı. Güven, N. M. (2005). Okulöncesi ve İlköğretimde Beden Eğitimi, Kök Yayınevi, 4. Baskı. İnan, M. (2003). 3-9 Yaş Çocukları İçin Uygulamalı Hareket Eğitimi. Morpa Yayıncılık, İstanbul. Kale, R. (2003). Okul Öncesi Dönemde Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi, Nobel Yayınevi, Ankara. Topkaya, İ. ve Serbes, Ş. (2011). Okulöncesi Öğretmenliği Eğitiminde Beden Eğitimi Oyun Öğretimi, Kriter Yayınları. Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (x ) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı % Devam (a) %70 - Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar - - Uygulama -- - Alan Çalışması -- Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar* 1 40
Yılsonu sınavı 1 60 Toplam 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 TOPLAM 100
Hafta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Haftalara Göre Ders Konuları Ders içeriği ile ilgili bilgi verme - Okulöncesi dönemde beden eğitimi ve oyunun önemi Oyuna kuramsal yaklaşım - Çocukta oyun gelişimi Gelişimin temel kavramları altında okulöncesi eğitimde hareket eğitimi ve oyun öğretimi - Gelişim alanları altında okulöncesinde hareket eğitimi ve oyun öğretimi - Gelişim ilkeleri altında okulöncesinde hareket eğitimi ve oyun öğretimi Bilişsel gelişim kuramları altında okulöncesinde hareket eğitimi ve oyun öğretimi - Kişilik gelişimi kuramları altında okulöncesinde hareket eğitimi ve oyun öğretimi - Eğitim ilkeleri altında okulöncesinde hareket eğitimi ve oyun öğretimi 36-72 aylık çocukların psikomotor gelişim özellikleri - 36-72 aylık çocukların psikomotor alana ait gelişimleri için belirlenen kazanım ve göstergeler Oyun Türleri - Çocukların oyunu ve öğretmenin rolü Engelli çocuklarda oyun ve hareket eğitimi - Davranış bozukluklarının oyun ve hareket eğimi etkinlikleri yolu ile tanınması Ara Sınavı Okulöncesi çocuklar için öğretim yöntemleri Okulöncesi çocuklar için sportif oyunlar - Okulöncesi çocuklar için jimnastik, atletizm, açık hava ve macera oyunları Okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyun öğretiminde ölçme ve değerlendirme Okulöncesi dönemde kullanılabilecek motor testler - Okulöncesi çocuklar için hareket eğitimi ve oyun öğretiminde kullanılan öğretim formatları ve güvenlik Ön Hazırlık
13 14 Okulöncesi çocuklar için hareket eğitimi ve oyun öğretiminde uygulama örnekleri Ders ile ilgili incelenen makalelerin sunumu DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ PY 01 PY 02 PY 03 PY 04 PY 05 PY 06 Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 Okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyunun önemini bilme 2 3 3 4 3 Okulöncesi dönem çocuklarına uygun bireysel ve grup etkinliklerini bilme 2 2 3 3 5 Bedensel hareketlerle ilgili kullanılabilecek araçları bilme 3 4 5 4 3 Sınıf oyunlarını bilme Ritmik etkinlik ve müzikli oyunları bilme 3 3 2 3 5 3 3 3 2 2 Okulöncesi dönemde uygulanabilecek motor testleri kavrama 3 2 4 4 5
PY 07 Hareket eğitimi ve oyun öğretiminde öğretim yöntemlerini bilme ve uygulama 3 2 3 3 3 PY 08 Okulöncesi dönemde hareket eğitimi ve oyun öğretiminde ölçme ve değerlendirmeyi etkili bir şekilde yapma 3 3 3 4 5 PY 09 PY 10 Hareket eğitimi ve oyun etkinliklerinde güvenlik önlemlerini alma 4 4 3 4 3 Okul öncesi dönemde yaptırılabilecek hareketleri uygulatma 3 5 4 4 3 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygulamalı Ders - - Ödevler 5 2-10 Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 13 4 52 Dönem Ödevi / Proje Hazırlama 1 20 20 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları 1 10 10 Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10 Toplam İş Yükü (Saat) 158 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 6