İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

Benzer belgeler
T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI DANIŞMA KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

YÖNETMELİK. Nevşehir Üniversitesinden: NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: NİĞDE ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYE TÜRKÇESİYLE UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Gazi Üniversitesinden: GAZİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

MERSİN ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (KAYSEM) YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BİYOMEDİKAL TEST KALİBRASYON VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (BİYOMEDKAM) YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. b) Merkez (GUZEM): Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

YÖNETMELİK. Bingöl Üniversitesinden: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORDU ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Gazi Üniversitesinden: GAZİ ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BİLİMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME KURULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Anadolu Üniversitesinden:

FIRAT ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON VE DANIŞMANLIK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ PİLOT ÜNİVERSİTE KOORDİNASYON MERKEZ BİRİMİ YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ELEKTRO-EROZYON İLE İŞLEME TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Senato

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ YABAN HAYATI KORUMA, KURTARMA, REHABİLİTASYON VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMAVE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ VE TEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26453

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL VE TEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İKİNCİ BÖLÜM Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU VE KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FOTONİK TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

SINOP ÜNIVERSITESI KALITE KOMISYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESI. BIRINCI BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelli Öğrenciler Danışma ve Koordinasyon Birimi Yönergesi

YÖNETMELİK. Erciyes Üniversitesinden: ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ATILIM ÜNİVERSİTESİ SAVUNMA TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ROBOT TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (OKÜSEM) YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

5 Aralık 2014 Pazartesi Resmi Gazete Sayı: 29206

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. EĞİTİM VE GENEL AMAÇLI KURUL VE KOMİSYONLARIN KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç

YÖNETMELİK GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır. 16 Eylül 2016 Sayı : CUMA YÖNETMELİKLER

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK GAZİ ÜNİVERSİTESİ KAYNAK VE BİRLEŞTİRME TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

MERSİN ÜNİVERSİTESİ GIDA ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ATILIM ÜNİVERSİTESİ DEMİRYOLU MALZEMELERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM. b) Merkez Müdürü: Dicle Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürünü,

Anadolu Üniversitesinden:

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNSANSIZ HAVA ARACI SİSTEMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki tüm diploma programlarının yenilenme ve yapılanmalarıyla ilgili faaliyetlerinin koordinasyon içerisinde yürütülmesi amacıyla kurulmuş İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü ile buna bağlı kurulu ve komisyonların görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki tüm diploma programlarının yenilenme ve yapılanmalarıyla ilgili faaliyetlerinin koordinasyon içerisinde yürütülmesi amacıyla kurulmuş İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü ile buna bağlı kurul ve komisyonların görevlerine ve çalışma şekline ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönerge, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 13/b-1 maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönerge de geçen; a) Alan Koordinatörleri : İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü bünyesindeki Sağlık, Sosyal, Mühendislik ve Fen alanlarındaki koordinatörleri, b) Eğitim Koordinatörü : İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörünü, c) Eğitim Koordinatörlüğü : İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğünü, ç) EYFAK : İstanbul Üniversitesi Eğitimde Yeni Fikirler Araştırma Komisyonunu, d) EYYBİS : İstanbul Üniversitesi Eğitimde Yapılanma ve Yenilenme Bilgi Sistemi ni, e) EYYBİSÇK : İstanbul Üniversitesi Eğitimde Yapılanma ve Yenilenme Bilgi Sistemi Çalışma Kurulunu, f) EYYBİSYK : İstanbul Üniversitesi Eğitimde Yapılanma ve Yenilenme Bilgi Sistemi Yürütme Kurulunu, g) GBS : EYYBİS bünyesinde yer alan Genel Birim Sorumlularını, ğ) HAYEF : Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi ni, h) MK : Müfredat Komisyonunu, ı) Rektör : İstanbul Üniversitesi Rektörünü, i) Rektör Danışmanı : İstanbul Üniversitesi sorumlu Rektör Danışmanını, j) Rektör Yardımcısı : İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü nden sorumlu Rektör Yardımcısını, k) Üniversite : İstanbul Üniversitesini, l) UDPK : Uluslararası Öğrenci ve Değişim Programları Komisyonunu, m) YÖK : Yükseköğretim Kurulunu, n) Yönerge : İstanbul Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü Yönergesini, o) YÖS : Yabancı uyruklu öğrenci sınavını, ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM Eğitim Koordinatörlüğü ve Bağlı Kurul ile Komisyonlar Eğitim Koordinatörlüğü MADDE 5 (1) Üniversite bünyesindeki tüm diploma programlarının yenilenme ve yapılanmalarıyla ilgili faaliyetlerinin bir koordinasyon içerisinde yürütülmesi amacıyla Eğitim Koordinatörlüğü kurulmuştur. (2) Rektör, Üniversite de görev yapmakta olan profesörler arasından üç yıl için bir Eğitim Koordinatörü görevlendirir. Görevi sona eren Eğitim Koordinatörü yeniden görevlendirilebilir. (3) Eğitim Koordinatörlüğü, Rektör, Rektör Yardımcısı, Eğitim Koordinatörü ve Alan Koordinatörlerinden oluşur. (4) Eğitim Koordinatörlüğünün başkanı Rektör dür. Eğitim Koordinatörlüğüne Bağlı Kurul ile Komisyonlar MADDE 6 (1) Eğitim Koordinatörlüğüne bağlı kurul ve komisyonlar şunlardır: a) EYYBİSÇK, b) MK, c) EYYBİSYK, ç) UDPK, d) EYFAK tır. (2) Eğitim Koordinatörlüğüne bağlı kurul ve komisyonlara Rektör Yardımcısı, onun katılamadığı zamanlarda Eğitim Koordinatörü başkanlık eder. (3) GBS, diploma programlarının temsilcileridir. EYYBİSÇK nın oluşumu MADDE 7 (1) EYYBİSÇK nın oluşumu şu şekildedir: c) Sağlık, Sosyal, Mühendislik ve Fen Alan Koordinatörleri, ç) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi, d) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi, e) Avrupa Birliği Eğitim Programları Temsilcisi, f) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi, g) Ölçme ve Değerlendirme Koordinatörü, ğ) Çeviri Editörleri Temsilcisi, h) Üniversite Öğrenci Konseyi Temsilcisi. EYYBİSÇK üyelerinin görevlendirilmesi MADDE 8 (1) Alan Koordinatörleri, Üniversitenin sağlık, sosyal, mühendislik ve fen alanlarında çalışan öğretim üyeleri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (2) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi, Daire Başkanlığında çalışan personel arasından Öğrenci İşleri Daire Başkanının önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (3) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi, öğrenci otomasyonundan sorumlu Rektör yardımcısının önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (4) Avrupa Birliği Eğitim Programları Temsilcisi, Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (5) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi, Üniversite öğretim üyeleri arasından Eğitim (6) Ölçme ve Değerlendirme Koordinatörü, HAYEF te çalışan öğretim üyeleri arasından Eğitim

(7) Çeviri Editörleri Temsilcisi, Üniversite öğretim üyeleri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (8) Üniversite Öğrenci Konseyi Temsilcisi, Konsey tarafından seçilir. (9) EYYBİSÇK üyelerinin görevlendirme süresi üç yıldır ve yeniden görevlendirilme mümkündür. MK nın oluşumu MADDE 9 (1) MK nın oluşumu şu şekildedir: c) Enstitü Temsilcisi, ç) Fakülte Temsilcisi, d) Yüksekokul Temsilcisi, e) Meslek Yüksekokulu Temsilcisi, f) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi, g) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi, ğ) İdare Hukuku Uzmanı, h) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi. (2) Eğitim ve öğretimle ilgili Rektör Danışmanı, Komisyonun doğal üyesidir. MK üyelerinin görevlendirilmesi MADDE 10 (1) Enstitü Temsilcisi, Enstitülerin GBS leri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (2) Fakülte Temsilcisi, Fakültelerin GBS leri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (3) Yüksekokul Temsilcisi, Yüksekokulların GBS leri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (4) Meslek Yüksekokulu Temsilcisi, Meslek Yüksekokullarının GBS leri arasından Eğitim (5) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi, EYYBİSÇK daki Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi ile aynı kişidir. (6) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi, EYYBİSÇK daki EYYBİS Otomasyon Temsilcisi ile aynı kişidir. (7) İdare Hukuku Uzmanı, Üniversite öğretim üyeleri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilir. (8) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi, EYYBİSÇK daki Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi ile aynı kişidir. (9) MK üyelerinin görevlendirme süresi üç yıldır ve yeniden görevlendirilme mümkündür. EYYBİSYK nın oluşumu MADDE 11 (1) EYYBİSYK nın oluşumu şu şekildedir: c) Sağlık, Sosyal, Mühendislik ve Fen Alan Koordinatörü, ç) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi, d) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi, e) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi. (2) Eğitim ve öğretimle ilgili Rektör Danışmanı, Kurulun doğal üyesidir. EYYBİSYK üyelerinin görevlendirilmesi MADDE 12 (1) EYYBİSYK üyeleri, EYYBİSÇK da aynı adla görev yapan kişilerdir ve aynı usul ve süre ile görevlendirilir.

UDPK nın oluşumu MADDE 13 (1) UDPK nın oluşumu şu şekildedir: c) ERASMUS Koordinatörü, ç) MEVLANA Koordinatörü, d) FARABİ Koordinatörü, e) YÖK ten Gelen Burslu Uluslararası Öğrenciler Sorumlusu, f) YÖS le Gelen Öğrenciler Sorumlusu. UDPK üyelerinin görevlendirilmesi MADDE 14 (1) ERASMUS, MEVLANA ve FARABİ Koordinatörleri Rektör tarafından görevlendirilir. (2) YÖK ten Gelen Burslu Uluslararası Öğrenciler Sorumlusu, Üniversite öğretim üyeleri arasından Eğitim (3) YÖS le Gelen Öğrenciler Sorumlusu, Üniversite öğretim üyeleri arasından Eğitim (4) UDPK üyelerinin görevlendirme süresi üç yıldır ve yeniden görevlendirilme mümkündür. EYFAK ın oluşumu ve üyelerin görevlendirilmesi MADDE 15 (1) EYFAK, Rektör Yardımcısı ve Eğitim Koordinatörü ile Üniversite öğretim üyeleri arasından Eğitim Koordinatörünün önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilen en fazla sekiz üyeden oluşur. GBS lerin görevlendirilmesi MADDE 16 (1) GBS ler, Meslek Yüksekokullarında ve Yüksekokullarda Müdür, Fakültelerde Dekan, Enstitülerde Müdür, Rektörlüğe bağlı birimlerde ise Birim Başkanı tarafından görevlendirilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim Koordinatörlüğüne Bağlı Kurul ile Komisyonların Görevleri EYYBİSÇK nın görevleri MADDE 17 (1) EYYBİSÇK nın görevleri şunlardır: a) Üniversitede eğitimin yeniden yapılanmasını mevzuata uygun olarak uluslararası bilimsel eğitim ilkelerine göre düzenlemek; müfredat iyileştirme çalışmaları yapmak, b) Üniversitenin tüm diploma programlarına ilişkin eğitim amaçlarını, hedeflerini ve diploma programına kabul şartları ile mezunlarının sahip olacağı öğrenme çıktılarını, öğrencilerin mezuniyet şartlarını, mezunların alacağı ünvan bilgilerini içeren bilgilerin yanısıra, diploma programlarındaki derslere ait tüm bilgilerin elektronik ortamda duyurulmasını sağlamak. MK nın görevleri MADDE 18 (1) MK nın görevleri şunlardır: a) Üniversitenin tüm diploma programlarına ilişkin eğitim amaçlarını, hedeflerini ve diploma programına kabul şartları ile mezunlarının sahip olacağı öğrenme çıktılarını, öğrencilerin mezuniyet şartlarını, mezunların alacağı ünvan bilgilerini içeren bilgilerin yanısıra, diploma programlarındaki derslere ait tüm bilgileri düzenlemek, b) Müfredat formları ve ders izlence formlarının hazırlanmasını sağlamak, c) Eğitim ve öğretimde yapılanma ve yenilenme ile konularda hazırlık yapmak.

EYYBİSYK nun görevleri MADDE 19 (1) EYYBİSYK nun görevleri şunlardır: a) EYYBİS ile ilgili tüm konularda komisyonlara danışmanlık yapmak, b) Komisyonlarda çözüm bulunamayan konuları karara bağlamak, c) Bu Yönergede yer alan kurul ve komisyonların aldığı kararlarla ilgili olarak gelen geri bildirimleri değerlendirmek, gerekirse düzeltici faaliyette bulunmak. UDPK nın görevleri MADDE 20 (1) UDPK nın görevleri şunlardır: a) Üniversitede yer alan ulusal ve uluslararası öğrenci değişim programlarıyla ilgili bilgi alışverişinde bulunmak, b) Karşılaşılan sorunlara çözüm aramak, c) Programlar arasında koordinasyonu sağlamak üzere toplantılar düzenlemek. EYFAK ın görevleri MADDE 21 (1) EYFAK ın görevleri şunlardır: a) Eğitim becerilerinin ve yeni eğitim-öğretim yöntemlerinin geliştirilmesi için çalışmalar yapmak, b) Dünyada önde gelen üniversiteler ile işbirliği içinde Üniversitenin eğitim seviyesini daha da yükseltmek için Rektöre bilgi sunmak ve anlaşma taslakları hazırlamak, c) Üniversitenin eğitim-öğretim kalitesini arttırmak üzere ARGE faaliyetlerinde bulunmak. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Eğitim Koordinatörlüğüne Bağlı Kurul ile Komisyon Üyelerinin Görevleri EYYBİSÇK üyelerinin görevleri MADDE 22 (1) EYYBİSÇK üyelerinin görevleri şunlardır: a) Alan Koordinatörleri: EYYBİS ile Üniversite öğretim elemanları arasında GBS ler aracılığı ile iletişimi sağlamak; GBS lerden gelen sorunları çözmeye çalışmak; GBS lerle işbirliği içinde sorumlu oldukları birimlerin EYYBİS sayfalarındaki bilgilerin güncelliğini ve doğruluğunu kontrol etmek, b) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi: EYYBİSÇK da gündeme gelen konularda mevzuata uygunluk değerlendirmesi yapmak; bürokratik konularda Kurula yardımcı olmak, c) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi: EYYBİSÇK da alınan kararların öğrenci otomasyon sistemi ile uyumlu olmasını sağlamak, ç) Avrupa Birliği Eğitim Programları Temsilcisi: Avrupa Birliği üniversitelerindeki diploma programları hakkında bilgi sahibi olmak suretiyle Kurulun çalışmalarına yardımcı olmak; Gündeme gelen konuların Avrupa Birliği üniversitelerinin diploma programlarını ilgilendirmesi halinde Kurula danışmanlık yapmak; Diploma programlarındaki derslerin AKTS (ECTS) hesaplamaları konusunda sahip olduğu güncel bilgileri Kurula ve gerekirse diploma programlarının yöneticilerine ve GBS lerine aktarmak, d) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi: EYYBİS e ait internet ortamının tam ve düzenli bir şekilde, teknik hataların en aza indirilmiş haliyle sürekli yararlanılabilir olmasını sağlamak; bu amaçla gerekli teknik düzenlemeleri yapmak; altyapıyı organize etmek ve altyapı yatırımlarının tasarımını yapmak; Önerilerini Eğitim Koordinatörüne sunmak, e) Ölçme ve Değerlendirme Koordinatörü: Diploma programlarında yer alan derslerle ilgili olarak ölçme ve değerlendirme konularında EYYBİSÇK ya danışmanlık yapmak; gerekirse eğitimler vermek, f) Çeviri Editörleri Temsilcisi: Çeviri editörleri ile EYYBİSÇK arasında köprü vazifesi görmek; EYYBİS aracılığı ile Üniversitenin web sayfasında yayınlanan hususların çeşitli yabancı dillerde yayınlanmasını sağlayacak çeviri editörlerini EYYBİSÇK da temsil etmek,

g) İÜ Öğrenci Konseyi Temsilcisi: Öğrencilerin eğitim-öğretimle ilgili sorunlarının EYYBİS ile ilgili kısımlarının EYYBİSÇK tarafından bilinmesini sağlamak. MK üyelerinin görevleri MADDE 23 (1) MK üyelerinin görevleri şunlardır: a) Enstitü Temsilcisi: MK ile Enstitü GBS leri arasında, lisansüstü eğitimini ilgilendiren konulardaki koordinasyonu sağlıklı bir şekilde yürüterek alınan kararların uygulanmasını sağlamak, b) Fakülteler Temsilcisi: MK ile Fakülte GBS leri arasında, lisans eğitimini ilgilendiren konulardaki koordinasyonu sağlıklı bir şekilde yürüterek alınan kararların uygulanmasını sağlamak, c) Yüksekokullar Temsilcisi: MK ile Yüksekokul GBS leri arasında, yüksekokul eğitimini ilgilendiren konulardaki koordinasyonu sağlıklı bir şekilde yürüterek alınan kararların uygulanmasını sağlamak, ç) Meslek Yüksekokulları Temsilcisi: MK ile Meslek yüksekokulları GBS leri arasında, ön lisans eğitimini ilgilendiren konulardaki koordinasyonu sağlıklı bir şekilde yürüterek alınan kararların uygulanmasını sağlamak, d) Öğrenci Otomasyon Sistemi Temsilcisi: Öğrenci otomasyon sistemi ile ilgili konularda MK da alınan kararların öğrenci otomasyon sistemi ve EYYBİSÇK kararları ile uyumlu olmasını sağlamak, e) EYYBİS Otomasyon Temsilcisi: MK nın görevlerini tam ve doğru biçimde yerine getirebilmesi için gerekli otomasyon altyapısını sağlamak, gerektiğinde bu Yönergede yer alan diğer komisyonlarla ortak çalışmalar yürütmek, f) İdare Hukuku Uzmanı: MK da alınan kararların idare hukuku açısından mevzuata uygun olması konusunda yol göstermek, g) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Temsilcisi: MK da gündeme gelen konuların mevzuata uygun olması konusunda Komisyona yardımcı olmak; bürokratik işlerde Komisyona yardımcı olmak; MK nın bu Yönergede yer alan diğer komisyonlarla koordineli çalışmasını sağlamak. UDPK üyelerinin görevleri MADDE 24 (1) UDPK üyelerinin görevleri şunlardır: a) ERASMUS Koordinatörü: ERASMUS Programı ile ilgili son gelişmeleri diğer öğrenci değişim programlarının temsilcileriyle paylaşmak; diğer değişim programlarında karşılaşılan sorunlara çözüm aramaya yardımcı olmak, b) MEVLANA Koordinatörü: MEVLANA Programı ile ilgili son gelişmeleri diğer öğrenci değişim programlarının temsilcileriyle paylaşmak; diğer değişim programlarında karşılaşılan sorunlara çözüm aramaya yardımcı olmak, c) FARABİ Koordinatörü: FARABİ Programı ile ilgili son gelişmeleri diğer öğrenci değişim programlarının temsilcileriyle paylaşmak; diğer değişim programlarında karşılaşılan sorunlara çözüm aramaya yardımcı olmak, ç) YÖK ten Gelen Burslu Uluslararası Öğrenciler Sorumlusu: YÖK ten gelen burslu uluslararası öğrencilerle ilgili son gelişmeleri diğer öğrenci değişim programlarının temsilcileriyle paylaşmak; diğer değişim programlarında karşılaşılan sorunlara çözüm aramaya yardımcı olmak; YÖK ten gelen burslu uluslararası öğrencilerin ülkeye uyumunu sağlamada bu öğrencilere yardımcı olmak, d) YÖS le Gelen Öğrenciler Sorumlusu: YÖS ile Üniversitede yükseköğrenim yapma hakkı kazanan uluslararası öğrencilerle ilgili olarak Üniversitenin ve YÖK ün aldığı kararları takip etmek; bunları UDPK nın diğer üyeleriyle paylaşmak; YÖS le gelen öğrencilerin ülkeye uyumunu sağlamada bu öğrencilere yardımcı olmak. EYFAK üyelerinin görevleri MADDE 25 (1) EYFAK üyelerinin görevleri şunlardır: a) Bu Yönerge ile EYFAK a verilen görevlerin gerçekleştirilmesi için Komisyon üyesi olarak aktif rol almak, b) Eğitim Koordiatörünün Komisyon içinde belirlediği diğer görevleri yerine getirmek.

GBS lerin görevleri MADDE 26 (1) GBS lerin görevleri şunlardır: a) EYYBİSÇK toplantılarında alınan kararların alan koordinatörlerince kendilerine iletilmesiyle birlikte, bu kararların en alt akademik birimlere kadar iletilmesini ve bu kararların uygulanmasını sağlamak, b) Sorumlu oldukları birimlerin misyon, vizyon ve eğitim hedefleri gibi bilgilerin doğru ve eksiksiz biçimde EYYBİS te yer almasını sağlamak, c) İlgili birimin akademik ve idari personelini sistemin kullanımı ile ilgili bilgilendirmek ve gerektiğinde eğitim vermek, d) Sorumlu oldukları birimlerdeki EYYBİS ile ilgili bilgilerin güncelliğini denetlemek, e) Eğitim Koordinatörünün çağırdığı komisyon ve kurul toplantılarına katılmak. ALTINCI BÖLÜM Kurul ve Komisyonların Çalışma Usulü MADDE 27 (1) Bu Yönerge de yer alan bütün kurul ve komisyonlar, Eğitim Koordinatörlüğünün yazılı ve/veya elektronik posta çağrısı üzerine çağrıda belirtilen gün ve saatte toplanır. (2) Toplantı yeter sayısı, üye tamsayısının salt çoğunluğudur. Karar yeter sayısı toplantıya katılanların salt çoğunluğudur. Oyların eşitliği durumunda Başkanın kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış kabul edilir. (3) Mazeretsiz ve özürsüz olarak bir yıl içerisinde üst üste üç toplantıya katılmayan üyenin üyeliği, varsa diğer komisyon ve kurullardaki üyelikleri ile birlikte kendiliğinden sona erer. (4) Komisyon ve kurul toplantılarındaki görüşmeler, her toplantıda başkan tarafından üyeler arasından görevlendirilen bir raportör tarafından tutanak haline getirilerek arşivlenir. YEDİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Yürürlük MADDE 28 (1) Bu Yönerge, İstanbul Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 29 (1) Bu Yönerge hükümlerini İstanbul Üniversitesi Rektörü yürütür.