Sınavların Uygulama Tarihleri ve Soru Sayıları

2 Sınavların Uygulama Tarihleri ve Soru Sayıları

Sınavların Ölçme ve Değerlendirme Sistemi ÖĞRENCİ SINAV SONUÇ KARNESİ Sınava katılan öğrencilerin bireysel performanslarını ve tüm katılımcılar içinde hem sınıfı düzeyinde hem de diğer sınıflar düzeyinde sıralama bilgilerini gösterir. Ayrıca sınavdaki soruların konularıyla ilgili öğrencinin başarı analizi yapılır. 3

Sınavların Ölçme ve Değerlendirme Sistemi OKUL İSİM SIRALI LİSTE Öğrencilerin isimlerine göre alfabetik sıralamayla oluşan listelerdir. Listede öğrencilerin başarı sıraları ile birlikte her ders düzeyinde yapmış olduğu netler detaylı olarak belirtilir. Sınav Adı Öğrenci Sayısı : 59 : 8. Sınıf 5. Sınavı A OKULU İSİM SIRALI LİSTE TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN K. VE AHLAK B. SIRA NO ŞUBE T.C. NO SOYAD / AD PUANI GENEL İL İLÇE KURUM ŞUBE D Y D Y D Y D Y D Y D Y 1 8C 10061717240 ABDULAZİZ YOLCU 474,232 780 222 63 17 6 7 4 9 6 15 5 13 6 17 0 15 5 2 8C 35975433566 ABDURRAHİM YARŞIBA 607,932 4 68 25 6 2 19 1 0 11 6 16 4 16 1 16 4 3 8B 65896324517 ALİ ÇİFTÇİ 444,251 985 267 75 24 10 17 3 9 2 4 13 13 4 10 6 13 3 4 8C 12587469844 ASLIHAN GÜRAL 416,073 12 317 83 29 8 17 3 5 3 5 4 8 5 9 3 12 1 5 8B 22569845236 ASLIHAN KISA 409,249 1290 343 89 34 17 18 2 8 10 4 13 9 8 9 4 14 3 6 8A 26854562178 AYNUR AKÇAY 528,271 493 147 46 12 3 0 12 4 7 5 13 4 16 0 7 2 7 8C 15698745252 AYŞE KÖSE 366,330 1724 427 110 39 11 14 5 5 0 3 4 2 1 5 2 6 1 8 8B 48523654778 BARIŞ KÖKSALAR 278,616 2598 625 144 54 21 9 13 0 0 3 8 0 2 3 3 14 1 9 8B 21458793341 BEDİRHAN EKEN 412,468 1259 332 86 31 15 17 1 3 0 11 2 8 5 1 0 7 2 10 8A 27953684555 BERKAY AKARSU 607,369 8 71 27 8 2 18 2 18 1 14 5 15 4 14 1 16 2 SIRA NO OKUL PUAN SIRALI LİSTE Uygulanan sınava katılan tüm öğrencilerin en yüksek puandan başlayarak sıralanmasıyla oluşan listelerdir. Listede öğrencilerin başarı sıraları ile birlikte her ders düzeyinde yapmış olduğu netler detaylı olarak belirtilir. Sınav Adı Öğrenci Sayısı : 59 : 8. Sınıf 5. Sınavı A OKULU PUAN SIRALI LİSTE TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ŞUBE T.C. NO SOYAD / AD PUANI GENEL İL İLÇE KURUM ŞUBE D Y D Y D Y D Y D Y D Y 1 8C 12587469844 DİLARA KARADUMAN 672,585 31 14 9 1 1 18 2 0 19 1 18 2 17 0 16 3 2 8B 65896324517 MELİKŞAH ESER 638,463 123 39 16 2 1 19 1 17 3 18 2 17 3 16 1 15 1 3 8B 27953684555 EROL İLHAN 630,748 143 45 18 3 2 18 2 19 1 15 4 17 3 15 1 14 2 4 8B 26854562178 EREN KAYA 626,753 153 51 21 4 3 17 3 19 1 14 5 19 1 15 2 17 2 4

Sınavların Ölçme ve Değerlendirme Sistemi SINIF PUAN SIRALI LİSTE Sınava çoklu şube katılımlarında öğrencilerin sınıfları düzeyinde detaylı değerlendirmesini gösterir. Sınav Adı Öğrenci Sayısı : 8. Sınıf 5. Sınavı : - 8A Nolu Şube A OKULU SINIF PUAN SIRALI LİSTE SIRA NO TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ŞUBE T.C. NO SOYAD / AD PUANI GENEL İL İLÇE KURUM ŞUBE D Y D Y D Y D Y D Y D Y 1 8A 15698745252 VEDAT KARAKOYUN 608,054 3 67 24 5 1 18 2 18 2 15 5 16 4 13 2 14 3 2 8A 48523654778 BERKAY AKARSU 607,369 8 71 27 8 2 18 2 18 1 14 5 15 4 14 1 15 2 3 8A 21458793341 AYNUR AKÇAY 528,271 493 147 46 12 3 17 3 12 4 7 5 13 4 16 0 16 1 4 8A 27953684555 İLAYDA ÜZMEZ 482,961 725 7 59 16 4 16 3 10 2 9 8 10 6 12 4 12 2 DERS BAŞARI GRAFİĞİ Sınavda her dersle ilgili yanıtların okul ve genel katılımcıların karşılaştırılmasını gösteren listedir. Başarı Sırası : 1 Öğrenci Sayısı : 59 ÇANKAYA M.E.M. İLÇE KURUM DERS BAŞARI GRAFİĞİ DERS BAŞARI ANALİZİ TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ SORU SAYISI Ortalama Doğru 14,90 5,90 5,15 7, 9,50 7,50 Ortalama Yanlış 4, 3,50 7,30 4,35 3, 5,50 15 10 5 Türkçe 8.62 Matematik 4.95 Fen Bil. 4.13 Sosyal Bil. 6.63 7.06 Din Kült. 9.50 0 TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A OKULU GENEL ORTALAMA 5

Sınavların Ölçme ve Değerlendirme Sistemi OKULLAR ARASI BAŞARI GRAFİĞİ Sınavı uygulayan okulun aynı sınavı uygulayan diğer okullarla karşılaştırılmasının yapıldığı listedir. ANKARA İLİ ÇANKAYA İLÇESİ OKULLAR ARASI BAŞARI GRAFİĞİ A OKULU 24.98 B OKULU C OKULU.73 21.60 D OKULU 58.51 E OKULU 50.67 F OKULU 33.31 G OKULU 25. 0 5 10 15 25 30 35 40 45 50 55 60 65 OKUL SORU MADDE ANALİZİ Uygulanan sınavda her ders düzeyindeki soruların seçeneklerinin işaretlenme analizinin yapıldığı listedir. Kitapçık Türü : A Soru Ders Adı Konu Kazanım Doğru Cevap A OKULU OKUL SORU MADDE ANALİZİ A B C D Boş Hatalı Adet % Adet % Adet % Adet % Adet % Adet % 1 Türkçe Deyimler C 1 %3 2 %6 27 %87 1 3% 0 %0 0 %0 2 Türkçe Karşıt Anlam A 25 %81 2 %6 2 %6 2 %6 0 %0 0 %0 3 Türkçe Şiirde Tema C 0 %0 12 %39 19 %61 0 %0 0 %0 0 %0 4 Türkçe Koşul D 1 %3 1 %3 3 %10 21 %68 5 %16 0 %0 5 Türkçe Cümle Yorumu C 2 %6 0 %0 26 %84 1 %3 2 %6 0 %0 6 Türkçe Nesnel Anlatım B 1 %3 21 %68 0 %0 5 %16 4 %13 0 %0 7 Türkçe Öneri B 1 %3 24 %77 3 %10 1 %3 2 %6 0 %0 8 Türkçe Varsayım D 3 %10 0 %0 2 %6 24 %77 2 %6 0 %0 9 Türkçe Noktalama işaretleri A 18 %58 0 %0 6 %19 4 %13 3 %10 0 %0 10 Türkçe Sözcüklerin Yazımı C 1 %3 3 %10 25 %81 1 %3 1 %3 0 %0 6

Sınavların Ölçme ve Değerlendirme Sistemi İL-İLÇE SIRALI LİSTE İl veya ilçeye özel sınav uygulamalarında sadece ilgili bölgenin detaylı sınav analizini gösteren listedir. Listede öğrencinin sınav performansı ile eğitim aldığı okul belirtilmektedir. Sınav Adı : A OKULU TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Sıra Şube No T.C. No Soyadı / Adı Puanı Genel İl İlçe Kurum Şube D Y D Y D Y D Y D Y D Y 1 8A 27458598512 CAN DİLSİZ 700,000 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 2 8C 12587465845 ECEM NAZ ÖZTÜRK 694,531 3 2 2 2 2 0 0 19 1 0 0 19 1 3 8B 24212598741 ZEYNEP EZGİ YILDIZ 693,565 4 3 3 3 3 19 1 0 0 0 19 1 18 2 4 8C 69752632178 BERKİN ERBİL 687,130 6 5 4 4 4 18 2 0 0 0 18 2 17 3 5 8A 16125845265 SELİN SOLMAZOĞLU ÇANKAYA İLÇESİ İLÇE GENELİ PUAN SIRALI LİSTE 686,387 8 6 5 5 5 0 0 0 17 3 17 3 16 4 İL / İLÇE ANKARA / ÇANKAYA ANKARA / ÇANKAYA ANKARA / ÇANKAYA ANKARA / ÇANKAYA ANKARA / ÇANKAYA KURUM A OKULU B OKULU C OKULU D OKULU E OKULU SINAV KARŞILAŞTIRMA GRAFİĞİ Kurum olarak uygulanan tüm sınavları birbiri ile karşılaştırmasının yapıldığı listedir. Kurum Adı İlçe Adı : A OKULU : Ankara Çankaya 8. SINIF 2. KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI SINAV KARŞILAŞTIRMA GRAFİĞİ TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ SORU SAYISI / / / / / / Ortalama Doğru 13,45 / 14,68 6,23 / 7,63 6,88 / 7,37 8,47 / 8,83 6,50 / 8,69 8,50 / 9,50 Ortalama Yanlış 5,43 / 4,69 5,38 / 3,90 6,53 / 6,14 5,63 / 4,46 5,13 / 3,80 5,50 / 4,50 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Türkçe Türkçe 2.Sınav 1.Sınav TÜRKÇE Matematik Matematik 2.Sınav 1.Sınav MATEMATİK Fen Bilimleri Fen Bilimleri 1.Sınav 2.Sınav FEN BİLİMLERİ Sosyal Bil. Sosyal Bil. 1.Sınav 2.Sınav SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE 2.Sınav 1.Sınav Din Kült. Din Kült. 1.Sınav 2.Sınav DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 7

Sınavların Ölçme ve Değerlendirme Sistemi OKUL-ŞUBE KONU ANALİZİ Uygulanan sınavda müfredat gereği sorulan konulara yönelik sınava katılan tüm öğrencilerin göstermiş olduğu performans analiz edilir. Liste kurum geneli ve sınıf düzeyinde verilir. SINAV ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZİ ŞUBE KONU KAZANIM DERS BAŞARI ANALİZİ Sınav Adı : 8. Sınıf 2. Sınavı Şube Adı : 8A Öğrenci Adet : TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİL. İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ SORU SAYISI Ortalama Doğru 14,90 5,90 5,15 7, 9,50 9,50 Ortalama Yanlış 4, 3,50 7,30 4,35 3, 5,50 8A No Şube Ortalaması Genel Ortalama Türkçe 12.22 5.47 Matematik 9.05 4.93 5. Sosyal Bil. 5.36 Fen Bilimleri Din Kült. KONU BAŞARI ANALİZİ TÜRKÇE SS % MATEMATİK SS % FEN BİLİMLERİ SS % SOSYAL BİLGİLER SS % Zaman ve Mekan 12 46.25 Sayılar 9.31 Maddenin Halleri 9 42.19 Milli Uyanış 13 51.57 Atatürkçülük 8 78.19 Üçgenler 11 17.19 Kuvvet ve Hareket 11 38.27 Çağdaş Türkiye 7 49.14 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ SS % Kaza ve Kader 12 19.27 Zekat 8 43.16 İNGİLİZCE SS % Friendship Rules 11 19.27 Study Skills 9 43.16 8

17801, 17802 ve 17803 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17801* TEOG-1 Kazanım Değerlendirme Sınavı-1 UYGULAMA TARİHİ: Türkçe Sözcükte Anlam, Deyimler ve Atasözleri, Cümle Yorumu ve Cümlede Anlam, Paragraf Bilgisi, Düzyazı Türleri, Fiilimsiler, Cümlenin Ögeleri Matematik Çarpanlar ve Katlar, Üslü İfadeler Fen Bilimleri T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük DNA nın Yapısı, DNA ve Genetik Kod, Mitoz, Mayoz Bir Kahraman Doğuyor, Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler (Osmanlı Devleti Hangi Cephede? Geldikleri Gibi Giderler, Ve Milli Mücadele Başlıyor) Friendship (Invitation / Refuse and Apologize for invitation / Accept invitation) Prepositions of time be going to (future tense) Kaza ve Kader (Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır Kader ve Evrendeki Yasalar, İnsan İradesi ve Kader) SORU SAYISI: 1 17802* 17803* TEOG-1 Kazanım Değerlendirme Sınavı 2-3 UYGULAMA TARİHİ: UYGULAMA TARİHİ: Türkçe Matematik Sözcükte Anlam, Deyimler ve Atasözleri, Cümle Yorumu, Cümlede Anlam(Öznel - Nesnel Cümle vb.), Cümlede Anlam İlişkileri(Sebep-Sonuç Cümlesi vb.), Cümlenin Ögeleri(Temel Ögeler), Paragraf Bilgisi, Söz Sanatları, Düz Yazı Türleri, Yazım ve Noktalama, Fiilimsiler Çarpanlar ve Katlar, Üslü İfadeler, Kareköklü İfadeler Fen Bilimleri DNA nın Yapısı, DNA ve Genetik Kod, Mitoz, Mayoz, Ergenlik ve Sağlık, Sabit Makara, Hareketli Makara, Kaldıraç, Eğik Düzlem, Çıkrık, Basit Makineler ve Kullanım Alanları T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Friendship (Invitation / Refuse and Apologize for invitation / Accept invitation) Prepositions of time Bir Kahraman Doğuyor, Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler Ya İstiklal Ya Ölüm! (İlk Zaferimiz, Destanlaşan Direniş) be going to (future tense) / Teen Life / Prefer - Prefers / Would rather / Adverbs of frequency fond of / keen on / crazy about Kaza ve Kader * TEOG-1 SINAV KONULARININ TAMAMINI İÇERİR. SORU SAYISI: 1 9

17804 Kodlu Sınavı Konu Dağılımı 17804* TEOG-2 Kazanım Değerlendirme Sınavı-4 UYGULAMA TARİHİ: 31.12.16 Türkçe Sözcükte Anlam, Deyimler ve Atasözler, Cümle Yorumu, Cümlede Anlam(Öznel - Nesnel Cümle vb.), Cümlede Anlam İlişkileri(Sebep-Sonuç Cümlesi vb.), Cümlenin Ögeleri(Temel Ögeler ve Yardımcı Ögeler), Cümlede Vurgu, Paragraf Bilgisi, Söz Sanatları Düz Yazı Türleri, Yazım ve Noktalama, Fiilimsiler, Fiillerin Çatı Özellikleri Matematik Çarpanlar ve Katlar Üslü İfadeler Kareköklü İfadeler Basit Olayların Olma Olasılığı Üçgenler Fen Bilimleri DNA nın Yapısı, DNA ve Genetik Kod, Mitoz, Mayoz, Ergenlik ve Sağlık, Sabit Makara, Hareketli Makara, Kaldıraç, Eğik Düzlem, Çıkrık, Basit Makineler ve Kullanım Alanları, Periyodik Sistem ve Özellikleri, Elementlerin Sınıflandırılması, Kimyasal Bağlar T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bir Kahraman Doğuyor, Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler, Ya İstiklal Ya Ölüm!, Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar (Saltanattan Milli Egemenliğe, Zaferin ve Bağımsızlığın Tescili, Milli Sınırlardan Milli Ekonomiye, Başkent Ankara) Friendship (Invitation / Refuse and Apologize for invitation / Accept invitation) Prepositions of time be going to (future tense) / Teen Life / Prefer - Prefers / Would rather / Adverbs of frequency fond of / Keen on / Crazy about / Cooking / Giving direction / Communication / Simple present tense Present perfect tense / The internet / Adventures / extreme sports / Tourism / Comparatives / Superlatives Kaza ve Kader, Zekat, Hac ve Kurban İbadeti SORU SAYISI: 1 10

17805 Kodlu Kazanım Değerlendirme Sınavı Konu Dağılımı 17805* TEOG-2 Kazanım Değerlendirme Sınavı-5 UYGULAMA TARİHİ: 28.01.17 Türkçe Sözcükte Anlam, Deyimler ve Atasözleri, Cümle Yorumu, Cümlede Anlam(Öznel - Nesnel Cümle vb.), Cümlede Anlam İlişkileri(Sebep-Sonuç Cümlesi vb.), Cümlenin Ögeleri(Temel Ögeler ve Yardımcı Ögeler), Cümlede Vurgu, Paragraf Bilgisi, Söz Sanatları, Düz Yazı Türler, isim ve Fiil Cümleleri, Yazım ve Noktalama, Fiilimsiler, Fiillerin Çatı Özellikleri Matematik Çarpanlar ve Katlar Üslü İfadeler Kareköklü İfadeler Basit Olayların Olma Olasılığı Üçgenler Dik Üçgen ve Pisagor Bağıntısı Dönüşüm Geometrisi Fen Bilimlerii Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler DNA nın Yapısı, DNA ve Genetik Kod, Mitoz, Mayoz, Ergenlik ve Sağlık, Sabit Makara, Hareketli Makara, Kaldıraç, Eğik Düzlem, Çıkrık, Basit Makineler ve Kullanım Alanları, Periyodik Sistem ve Özellikleri, Elementlerin Sınıflandırılması, Kimyasal Bağlar, Asitler ve Bazlar, Kimyasal Tepkimeler, Türkiye de Kimya Endüstrisi, Işığın Kırılması, İnce ve Kalın Kenarlı Mercekler, Sesin Sürati ve Enerjisi, Besin Zinciri - Fotosentez, Canlılarda Solunum T.C.İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bir Kahraman Doğuyor, Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler, Ya İstiklal Ya Ölüm! Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar ( Milli Kültürümüz Aydınlanıyor Konusuna Kadar) Friendship (Invitation / Refuse and Apologize for invitation / Accept invitation) Prepositions of time be going to (future tense) / Teen Life / Prefer - Prefers / Would rather / Adverbs of frequency fond of / Keen on / Crazy about / Cooking / Giving direction / Communication / Simple present tense Present perfect tense / The internet / Adventures / extreme sports / Tourism / Comparatives / Superlatives Chores / Should / Shouldn t / Have to / Has to / Must / Mustn t Kaza ve Kader, Zekat, Hac ve Kurban İbadeti, Hz. Muhammed in Hayatından Örnek Davranışlar SORU SAYISI: 1 11

17806, 17807 ve 17808 Kodlu Kazanım Değerlendirme Sınavları Konu Dağılımı 17806* 17807* 17808* TEOG-2 Kazanım Değerlendirme Sınavı 6-7-8 UYGULAMA TARİHİ: 04.03.17 UYGULAMA TARİHİ: 25.03.17 UYGULAMA TARİHİ: 15.04.17 Türkçe Sözcükte Anlam, Deyimler ve Atasözleri, Cümle Yorumu, Cümlede Anlam(Öznel - Nesnel Cümle vb.), Cümlede Anlam İlişkileri(Sebep-Sonuç Cümlesi vb.), Cümlede Öne Çıkan Kavramlar, Cümleye Hakim Olan Duygular, Cümlenin Ögeleri(Temel Ögeler ve Yardımcı Ögeler), Cümlede Vurgu, Paragraf Bilgisi, Söz Sanatları, Düz Yazı Türleri, İsim ve Fiil Cümleleri, Kurallı ve Devrik Cümleler, Cümlelerin Yapı Özellikleri, Kalıplaşmış Cümle Yapıları, Yazım ve Noktalama, Fiilimsiler, Fiillerin Çatı Özellikleri Matematik Çarpanlar ve Katlar, Üslü İfadeler, Kareköklü İfadeler, Basit Olayların Olma Olasılığı, Üçgenler, Dik Üçgen ve Pisagor Bağıntısı, Dönüşüm Geometrisi, Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler, Eşlik ve Benzerlik, Doğrusal Denklemler, Denklem Sistemleri, Eşitsizlikler Fen Bilimleri DNA nın Yapısı, DNA ve Genetik Kod, Mitoz, Mayoz, Ergenlik ve Sağlık, Sabit Makara, Hareketli Makara, Kaldıraç, Eğik Düzlem, Çıkrık, Basit Makineler ve Kullanım Alanları, Periyodik Sistem ve Özellikleri, Elementlerin Sınıflandırılması, Kimyasal Bağlar, Asitler ve Bazlar, Kimyasal Tepkimeler, Türkiye de Kimya Endüstrisi, Işığın Kırılması, İnce ve Kalın Kenarlı Mercekler, Sesin Sürati ve Enerjisi, Besin Zinciri - Fotosentez, Canlılarda Solunum, Madde Döngüleri, Biyoteknoloji Uygulamaları, Özısı, Kütle ve Sıcaklık, Isı Alışverişi ve Sıcaklık, Maddenin Halleri ve Isı Alışverişi, Isınma - Soğuma Eğrileri, Elektriklenme, Elektrik Yükleri, Elektriklenme Çeşitleri T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bir Kahraman Doğuyor, Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler, Ya İstiklal Ya Ölüm! Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Friendship (Invitation / Refuse and Apologize for invitation / Accept invitation) Prepositions of time be going to (future tense) / Teen Life / Prefer - Prefers / Would rather / Adverbs of frequency fond of / Keen on / Crazy about / Cooking / Giving direction / Communication / Simple present tense Present perfect tense / The internet / Adventures / extreme sports / Tourism / Comparatives / Superlatives Chores / Should / Shouldn t / Have to / Has to / Must / Mustn t / Science Kaza ve Kader, Zekat, Hac ve Kurban İbadeti, Hz. Muhammed in Hayatından Örnek Davranışlar Kur an da Akıl ve Bilgi, İslam Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar * TEOG-2 SINAV KONULARININ TAMAMINI İÇERİR. SORU SAYISI: 1 12

17701 ve 17702 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17701* Sınavı-1 UYGULAMA TARİHİ: Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlamlı Sözcükler, Yakın Anlamlı Sözcükler), Deyimler ve Atasözleri, Paragrafta Anlam (Konu, Ana Fikir, Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları vb.), Yazım Kuralları (Sözcüklerin Doğru Yazımı, Düz Yazı Türleri (Günlük, Söyleşi, Deneme), Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç Cümleleri), Sözcük Türleri (Fiil - Çekimli Fiil - Fiil Kipleri - Fiilde Kişi) Matematik Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemleri, Rasyonel Sayılar, Rasyonel Sayılarla İşlemler Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Sindirim Sistemi, Boşaltım Sistemi, Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler) Sosyal Bilgiler İletişim ve İnsan İlişkileri, Ülkemizde Nüfus Appearance and personality / Adjectives / Comparatives / Biographies / Simple past tense Melek ve Ahiret İnancı SORU SAYISI: 1 17702* Sınavı-2 UYGULAMA TARİHİ: 10.12.16 Türkçe Appearance and personality / Adjectives / Comparatives / Biographies / Simple past tense / Was - were Sözcükte Anlam (Eş Anlamlı Sözcükler, Yakın Anlamlı Sözcükler), Deyimler ve Atasözleri, Paragrafta Anlam (Konu, Ana Fikir, Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları vb.), Yazım Kuralları ve Noktalama, Düz Yazı Türleri (Günlük, Söyleşi, Deneme), Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç Cümleleri), Sözcük Türleri [Fiiller (Çekimli Fiil, Fiil Kipleri, Fiilde Kişi, Fiillerin Olumlu - Olumsuz ve Soru Çekimi) Zarflar) Matematik Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemleri, Rasyonel Sayılar, Rasyonel Sayılarla İşlemler Eşitlik ve Denklem Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Sindirim Sistemi, Boşaltım Sistemi, Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler, Duyu Organları, Organ Bağışı ve Organ Nakli) Kuvvet ve Enerji (Kütle ve Ağırlık, Kuvvet - Katı Basıncı İlişkisi, Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi) Sosyal Bilgiler İletişim ve İnsan İlişkileri, Ülkemizde Nüfus, Türk Tarihinde Yolculuk (Türklerin Yeni Yurdu Anadolu, Beylikten Devlete: Osmanlının Kuruluşu) Sports / Simple present tense / How often / Adverbs of freqnency / Wild animals / Should / Shouldn t Melek ve Ahiret İnancı, Oruç İbadeti SORU SAYISI: 1 13

17703 ve 17704 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17703* Sınavı-3 UYGULAMA TARİHİ: 14.01.17 Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlamlı, Yakın Anlamlı, Zıt Anlamlı, Gerçek Anlamlı ve Terim Anlamlı), Deyimler ve Atasözleri, Paragrafta Anlam (Konu, Ana Fikir, Yardımcı Fikir, Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları vb.) Yazım Kuralları ve Noktalama, Düz Yazı Türleri (Günlük, Anı), Düşünce Yazıları (Söyleşi, Deneme, Makale), Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç Cümleleri) Sözcük Türleri [Fiiller (Çekimli Fiil, Fiil Kipleri, Fiilde Kişi, Fiillerin Olumlu - Olumsuz ve Soru Çekimi) Zarflar), Fiilde Yapı (Basit, Türemiş, Birleşik Fiiller), Yazım Kuralları ve Noktalama Matematik Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemleri, Rasyonel Sayılar, Rasyonel Sayılarla İşlemler Eşitlik ve Denklem, Doğrusal Denklemler Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Sindirim Sistemi, Boşaltım Sistemi, Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler, Duyu Organları, Organ Bağışı ve Organ Nakli) Kuvvet ve Enerji (Kütle ve Ağırlık, Kuvvet - Katı Basıncı İlişkisi, Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi, Enerji Dönüşümleri) Maddenin Yapısı ve Özellikleri (Maddenin Tanecikli Yapısı, Saf Maddeler, Karışımlar, Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm, Kimya Endüstrisi) Sosyal Bilgiler İletişim ve İnsan İlişkileri, Ülkemizde Nüfus, Türk Tarihinde Yolculuk Appearance and personality / Adjectives / Comparatives / Biographies / Simple past tense / Was - were Sports / Simple present tense / How often / Adverbs of freqnency / Wild animals / Should / Shouldn t Parties / Would you - Could you Melek ve Ahiret İnancı, Oruç İbadeti, Bir İnsan ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed SORU SAYISI: 1 Sınavı-4 17704* UYGULAMA TARİHİ: 18.03.17 Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlamlı, Yakın Anlamlı, Zıt Anlamlı, Gerçek Anlamlı ve Terim Anlamlı), Deyimler ve Atasözleri, Paragrafta Anlam (Konu, Ana Fikir, Yardımcı Fikir, Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları vb.) Yazım Kuralları ve Noktalama, Düz Yazı Türleri (Günlük, Anı, Destan), Düşünce Yazıları (Söyleşi, Deneme, Makale, Biyografi), Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç Cümleleri), Sözcük Türleri [Fiiller (Çekimli Fiil, Fiil Kipleri, Fiilde Kişi, Fiillerin Olumlu - Olumsuz ve Soru Çekimi) Zarflar), Fiilde Yapı (Basit, Türemiş, Birleşik Fiiller), Fiillerde Zaman - Anlam Kayması Matematik Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemleri, Rasyonel Sayılar, Rasyonel Sayılarla İşlemler Eşitlik ve Denklem, Doğrusal Denklemler, Oran ve Orantı, Yüzdeler Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Sindirim Sistemi, Boşaltım Sistemi, Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler, Duyu Organları, Organ Bağışı ve Organ Nakli) Kuvvet ve Enerji (Kütle ve Ağırlık, Kuvvet - Katı Basıncı İlişkisi, Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi, Enerji Dönüşümleri) Maddenin Yapısı ve Özellikleri (Maddenin Tanecikli Yapısı, Saf Maddeler, Karışımlar, Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm, Kimya Endüstrisi), Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğurulması Sosyal Bilgiler İletişim ve İnsan İlişkileri, Ülkemizde Nüfus, Türk Tarihinde Yolculuk, Zaman İçinde Bilim Ekonomi ve Sosyal Hayat (Toprağın Gücü, Devletler Gelişiyor, İnsan Gücünden Makineye) Appearance and personality / Adjectives / Comparatives / Biographies / Simple past tense / Was - were Sports / Simple present tense / How often / Adverbs of freqnency / Wild animals / Should / Shouldn t Parties / Would you - Could you / Supersititions / Will - won t (future tense) / I hope / Should - Shouldn t Melek ve Ahiret İnancı, Oruç İbadeti, Bir İnsan ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed İslam Düşüncesinde Yorumlar SORU SAYISI: 1 14

17705 ve 17706 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17705* Sınavı-5 UYGULAMA TARİHİ: 22.04.17 Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlamlı, Yakın Anlamlı, Zıt Anlamlı, Gerçek Anlamlı ve Terim Anlamlı), Deyimler ve Atasözleri, Paragrafta Anlam (Konu, Ana Fikir, Yardımcı Fikir, Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları vb.) Yazım Kuralları ve Noktalama, Düz Yazı Türleri (Günlük, Anı, Destan), Düşünce Yazıları (Söyleşi, Deneme, Makale, Biyografi), Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç Cümleleri), Sözcük Türleri [Fiiller (Çekimli Fiil, Fiil Kipleri, Fiilde Kişi, Fiillerin Olumlu - Olumsuz ve Soru Çekimi) Zarflar), Fiilde Yapı (Basit, Türemiş, Birleşik Fiiller), Fiillerde Zaman - Anlam Kayması, Ek Fiil ( Ek Fiil - İsim İlişkisi) Matematik Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemleri, Rasyonel Sayılar, Rasyonel Sayılarla İşlemler Eşitlik ve Denklem, Doğrusal Denklemler, Oran ve Orantı, Yüzdeler, Doğrular ve Açılar Çember ve Daire Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Sindirim Sistemi, Boşaltım Sistemi, Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler, Duyu Organları, Organ Bağışı ve Organ Nakli) Kuvvet ve Enerji (Kütle ve Ağırlık, Kuvvet - Katı Basıncı İlişkisi, Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi, Enerji Dönüşümleri) Maddenin Yapısı ve Özellikleri (Maddenin Tanecikli Yapısı, Saf Maddeler, Karışımlar, Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm, Kimya Endüstrisi), Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğurulması İnsan ve Çevre İlişkileri (Ekosistemler, Biyoçeşitlilik) Sosyal Bilgiler İletişim ve İnsan İlişkileri, Ülkemizde Nüfus, Türk Tarihinde Yolculuk, Zaman İçinde Bilim Ekonomi ve Sosyal Hayat, Yaşayan Demokrasi Appearance and personality / Adjectives / Comparatives / Biographies / Simple past tense / Was - were Sports / Simple present tense / How often / Adverbs of freqnency / Wild animals / Should / Shouldn t Parties / Would you - Could you / supersititions / will-won t (future tense) / I hope / Should - Shouldn t / Public Buildings / İrregular verbs / giving explanations / reasons / Environment / Telling someone what to do Melek ve Ahiret İnancı, Oruç İbadeti, Bir İnsan ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed İslam Düşüncesinde Yorumlar, Din ve Güzel Ahlak Sınavı-6 SORU SAYISI: 1 17706* UYGULAMA TARİHİ: 27.05.17 Türkçe Appearance and personality / Adjectives / Comparatives / Biographies / Simple past tense / Was - were Sözcükte Anlam (Eş Anlamlı, Yakın Anlamlı, Zıt Anlamlı, Gerçek Anlamlı ve Terim Anlamlı), Deyimler ve Atasözleri, Paragrafta Anlam (Konu, Ana Fikir, Yardımcı Fikir, Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları vb.) Yazım Kuralları ve Noktalama, Düz Yazı Türleri (Günlük, Anı, Destan), Düşünce Yazıları (Söyleşi, Deneme, Makale, Biyografi), Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç Cümleleri), Sözcük Türleri [Fiiller (Çekimli Fiil, Fiil Kipleri, Fiilde Kişi, Fiillerin Olumlu - Olumsuz ve Soru Çekimi) Zarflar), Fiilde Yapı (Basit, Türemiş, Birleşik Fiiller), Fiillerde Zaman - Anlam Kayması, Ek Fiil ( Ek Fiil - İsim İlişkisi, Fiilde Birleşik Zaman) Matematik Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemleri, Rasyonel Sayılar, Rasyonel Sayılarla İşlemler Eşitlik ve Denklem, Doğrusal Denklemler, Oran ve Orantı, Yüzdeler, Doğrular ve Açılar Çember ve Daire, Veri İşleme, Çokgenler, Dönüşüm Geometrisi Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Sindirim Sistemi, Boşaltım Sistemi, Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler, Duyu Organları, Organ Bağışı ve Organ Nakli) Kuvvet ve Enerji (Kütle ve Ağırlık, Kuvvet - Katı Basıncı İlişkisi, Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi, Enerji Dönüşümleri) Maddenin Yapısı ve Özellikleri (Maddenin Tanecikli Yapısı, Saf Maddeler, Karışımlar, Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm, Kimya Endüstrisi), Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğurulması, İnsan ve Çevre İlişkileri (Ekosistemler, Biyoçeşitlilik), Elektrik Enerjisi (Ampullerin Bağlanma Şekilleri, Elektrik Enerjisinin Dönüşümü) Sosyal Bilgiler İletişim ve İnsan İlişkileri, Ülkemizde Nüfus, Türk Tarihinde Yolculuk, Zaman İçinde Bilim Ekonomi ve Sosyal Hayat, Yaşayan Demokrasi, Ülkeler Arası Köprüler Sports / Simple present tense / How often / Adverbs of freqnency / Wild animals / Should / Shouldn t Parties / Would you - Could you / supersititions / will-won t (future tense) / I hope / Should - Shouldn t / Public Buildings / İrregular verbs / giving explanations / reasons / Environment / Telling someone what to do Planets / Telling the time, days and dates Melek ve Ahiret İnancı, Oruç İbadeti, Bir İnsan ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed İslam Düşüncesinde Yorumlar, Din ve Güzel Ahlak, Kültürümüz ve Din SORU SAYISI: 1 15

17601 ve 17602 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17601* Sınavı-1 UYGULAMA TARİHİ: Türkçe Sözcükte Anlam, Sözcükler Arası Anlam İlişkisi, Deyimler ve Atasözleri, Paragraf Bilgisi (Ana Fikir, Konu vb.) Şiir Bilgisi, Cümlede Anlam, Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç - Sonuç vb.), Yazım ve Noktalama, Sözcükte Yapı [(Kök - Ek -Gövde), (Yapım ve Çekim Ekleri) Matematik Üslü Nicelik, İşlem Önceliği ve Dağılma Özelliği, Doğal Sayı Problemleri, Çarpanlar ve Katlar Bölünebilme Kuralları, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar, Ortak Bölenler ve Katlar, Açılar, Oran Kesirleri Karşılaştırma Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Hücre, Destek ve Hareket Sistemi, Solunum Sistemi) Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Yeryüzünde Yaşam (Dünya Bir Kağıda Nasıl Sığar?, Farklı Yaşam Şekilleri ve İklim) After school / Simple present tense / Telling the time / Yummy breakfast / There is - There are Some - any - a little - a few / Countable - Uncountable nouns Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İnanç SORU SAYISI: 1 17602* Sınavı-2 UYGULAMA TARİHİ: 10.12.16 Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlam - Zıt Anlam vb. ), Sözcükler Arası Anlam İlişkisi, Deyimler ve Atasözleri Paragraf Bilgisi (Ana Fikir, Konu vb.), Şiir Bilgisi, Cümlede Anlam, Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç - Sonuç vb.) Yazım ve Noktalama, Sözcükte Yapı [(Kök - Ek -Gövde), (Yapım ve Çekim Ekleri) Matematik Üslü Nicelik, İşlem Önceliği ve Dağılma Özelliği, Doğal Sayı Problemleri, Çarpanlar ve Katlar Bölünebilme Kuralları, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar, Ortak Bölenler ve Katlar, Açılar, Oran Kesirleri Karşılaştırma, Kesirlerle İşlemler, Kesir Problemleri Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Hücre, Destek ve Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi) Kuvvet ve Hareket (Bileşke Kuvvet, Sabit Süratli Hareket) Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Yeryüzünde Yaşam After school / Simple present tense / Telling the time / Yummy breakfast / There is - There are Some - any - a little - a few / Countable - Uncountable nouns / A day in my city Present continous tense / Comparatives Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İnanç, Namaz İbadeti SORU SAYISI: 1 16

17603 ve 17604 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı Sınavı-3 17603* UYGULAMA TARİHİ: 14.01.17 Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlam - Zıt Anlam vb. ), Sözcükler Arası Anlam İlişkisi, Deyimler ve Atasözleri Paragraf Bilgisi (Ana Fikir, Konu vb.), Şiir Bilgisi, Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç - Sonuç, Sebep - Sonuç Cümleleri vb.), Yazım ve Noktalama, Ses Olayları (Ünsüz Yumuşaması - Benzeşmesi, Ünlü Düşmesi), Sözcükte Yapı (Kök - Ek -Gövde, Yapım ve Çekim Ekleri, Basit - Türemiş - Birleşik Sözcükler) Matematik Üslü Nicelik, İşlem Önceliği ve Dağılma Özelliği, Doğal Sayı Problemleri, Çarpanlar ve Katlar Bölünebilme Kuralları, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar, Ortak Bölenler ve Katlar, Açılar, Oran Kesirleri Karşılaştırma, Kesirlerle İşlemler, Kesir Problemleri, Ondalık Gösterimler Ondalık Gösterimlerle İşlemler, Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Hücre, Destek ve Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi) Kuvvet ve Hareket (Bileşke Kuvvet, Sabit Süratli Hareket) Maddenin Tanecikli Yapısı (Fiziksel ve Kimyasal Değişmeler, Yoğunluk) Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Yeryüzünde Yaşam İpek Yolu nda Türkler (Anayurttan Anadolu ya, Atlı Askerlerden Modern Türk Ordusuna, Doğu ile Batıyı Buluşturan Yol: İpek Yolu, İslamiyet in Doğuşu ve Yayılışı) After school / Simple present tense / Telling the time / Yummy breakfast / There is - There are Some - any - a little - a few / Countable - Uncountable nouns / A day in my city Present continous tense / Comparatives / Weather and emotions / What s the weather like? How do you feel? / At the fun fair / Sings and their meanings Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İnanç, Namaz İbadeti, Son Peygamber Hz. Muhammed SORU SAYISI: 1 17604* Sınavı-4 UYGULAMA TARİHİ: 18.03.17 Türkçe Sözcükte Anlam (Eş Anlam, Zıt Anlam, Gerçek Anlam, Mecaz Anlam), Sözcükler Arası Anlam İlişkisi Deyimler ve Atasözleri, Paragraf Bilgisi (Ana Fikir, Konu vb.), Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yöntemleri, Şiir Bilgisi, Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç - Sonuç, Sebep - Sonuç Cümleleri vb.), Yazım ve Noktalama, Ses Olayları (Ünsüz Yumuşaması - Benzeşmesi, Ünlü Düşmesi) Sözcükte Yapı (Kök - Ek -Gövde, Yapım ve Çekim Ekleri, Basit - Türemiş - Birleşik Sözcükler), Sözcük Türleri (İsim, Zamir) Matematik Üslü Nicelik, İşlem Önceliği ve Dağılma Özelliği, Doğal Sayı Problemleri, Çarpanlar ve Katlar Bölünebilme Kuralları, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar, Ortak Bölenler ve Katlar, Açılar, Oran Kesirleri Karşılaştırma, Kesirlerle İşlemler, Kesir Problemleri, Ondalık Gösterimler, Ondalık Gösterimlerle İşlemler, Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Veri Analizi, Tam Sayılar, Sayı Örüntüleri Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler (Hücre, Destek ve Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi) Kuvvet ve Hareket (Bileşke Kuvvet, Sabit Süratli Hareket) Maddenin Tanecikli Yapısı (Fiziksel ve Kimyasal Değişmeler, Yoğunluk), Işık ve Ses (Işığın Yansıması Sesin Maddeyle Etkileşimi), Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme, Madde ve Isı (Isı İletkenliği Isı Yalıtkanlığı, Isı Yalıtımı) Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Yeryüzünde Yaşam, İpek Yolu nda Türkler Ülkemizin Kaynakları (Doğal Kaynaklar ve Ekonomi) Sosyal Bilgiler After school / Simple present tense / Telling the time / Yummy breakfast / There is - There are Some - any - a little - a few / Countable - Uncountable nouns / A day in my city Present continous tense / Comparatives / Weather and emotions / What s the weather like? How do you feel? / At the fun fair / Sings and their meanings / Vacation - Simple past tense (was / were) Regular - Irregular verbs / Did / didn t - Occupations / can - can t Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İnanç, Namaz İbadeti, Son Peygamber Hz. Muhammed Kur an-ı Kerim in Ana Konuları SORU SAYISI: 1 17

17605 ve 17606 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17605* Sınavı-5 UYGULAMA TARİHİ: 22.04.17 Sözcükte Anlam (Eş Anlam, Zıt Anlam, Gerçek Anlam, Mecaz Anlam), Sözcükler Arası Anlam İlişkisi Deyimler ve Atasözleri, Paragraf Bilgisi (Ana Fikir, Konu vb.), Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yöntemleri, Şiir Bilgisi, Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç - Sonuç, Sebep - Sonuç Cümleleri vb.), Yazım ve Noktalama, Ses Olayları (Ünsüz Yumuşaması - Benzeşmesi, Ünlü Düşmesi) Sözcükte Yapı (Kök - Ek -Gövde, Yapım ve Çekim Ekleri, Basit - Türemiş - Birleşik Sözcükler), Sözcük Türleri (İsim, Zamir), İsim Tamlamaları, İsmin Hal Ekleri, İyelik Ekleri Türkçe Matematik Fen Bilimleri Üslü Nicelik, İşlem Önceliği ve Dağılma Özelliği, Doğal Sayı Problemleri, Çarpanlar ve Katlar Bölünebilme Kuralları, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar, Ortak Bölenler ve Katlar, Açılar, Oran Kesirleri Karşılaştırma, Kesirlerle İşlemler, Kesir Problemleri, Ondalık Gösterimler, Ondalık Gösterimlerle İşlemler, Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Veri Analizi Tam Sayılar, Sayı Örüntüleri, Cebirsel İfadeler, Paralelkenar - Üçgende Yükseklik ve Alan, Alan ve Arazi Ölçüleri Vücudumuzdaki Sistemler (Hücre, Destek ve Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi) Kuvvet ve Hareket (Bileşke Kuvvet, Sabit Süratli Hareket), Maddenin Tanecikli Yapısı (Fiziksel ve Kimyasal Değişmeler, Yoğunluk), Işık ve Ses (Işığın Yansıması, Sesin Maddeyle Etkileşimi), Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Gelişme, Madde ve Isı (Isı İletkenliği, Isı Yalıtkanlığı, Isı Yalıtımı, Yakıtlar), Elektriğin İletimi (İletken ve Yalıtkan Maddeler, Elektriksel Direnç ve Bağlı Olduğu Faktörler) Sosyal Bilgiler Öğreniyorum, Yeryüzünde Yaşam İpek Yolu nda Türkler, Ülkemizin Kaynakları, Ülkemiz ve Dünya After school / Simple present tense / Telling the time / Yummy breakfast / There is - There are Some - any - a little - a few / Countable - Uncountable nouns / A day in my city Present continous tense / Comparatives / Weather and emotions / What s the weather like? How do you feel? / At the fun fair / Sings and their meanings / Vacation - Simple past tense (was / were) Regular - Irregular verbs / Did / didn t - Occupations / can - can t / Detectives at work / Present Continous tense / Saving the planet should / Shouldn t Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İnanç, Namaz İbadeti, Son Peygamber Hz. Muhammed Kur an-ı Kerim in Ana Konuları, İslam ın Sakınılmasını İstediği Bazı Davranışlar Sosyal Bilgiler 17606* Sınavı-6 SORU SAYISI: 1 UYGULAMA TARİHİ: 27.05.17 Türkçe After school / Simple present tense / Telling the time / Yummy breakfast / There is - There are Sözcükte Anlam (Eş Anlam, Zıt Anlam, Gerçek Anlam, Mecaz Anlam), Sözcükler Arası Anlam İlişkisi, Deyimler ve Atasözleri, Paragraf Bilgisi (Ana Fikir, Konu vb.), Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yöntemleri Şiir Bilgisi, Cümlede Anlam (Öznel ve Nesnel Cümleler), Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç - Sonuç, Sebep - Sonuç Cümleleri vb.), Yazım ve Noktalama, Ses Olayları (Ünsüz Yumuşaması - Benzeşmesi, Ünlü Düşmesi), Sözcükte Yapı (Kök - Ek -Gövde, Yapım ve Çekim Ekleri, Basit - Türemiş - Birleşik Sözcükler), Sözcük Türleri (İsim, Zamir, Sıfat, Edat, Bağlaç), İsim Tamlamaları, Sıfat Tamlamaları, İsmin Hal Ekleri, İyelik Ekleri Üslü Nicelik, İşlem Önceliği ve Dağılma Özelliği, Doğal Sayı Problemleri, Çarpanlar ve Katlar Bölünebilme Kuralları, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar, Ortak Bölenler ve Katlar, Açılar, Oran Kesirleri Karşılaştırma, Kesirlerle İşlemler, Kesir Problemleri, Ondalık Gösterimler, Ondalık Gösterimlerle İşlemler, Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Veri Analizi, Tam Sayılar, Sayı Örüntüleri, Cebirsel İfadeler, Paralelkenar - Üçgende Yükseklik ve Alan, Alan ve Arazi Ölçüleri, Alan Ölçme Problemleri, Prizmaların Hacmi, Hacim Ölçme Birimleri, Sıvıları Ölçme Vücudumuzdaki Sistemler (Hücre, Destek ve Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi) Kuvvet ve Hareket (Bileşke Kuvvet, Sabit Süratli Hareket) Maddenin Tanecikli Yapısı (Fiziksel ve Kimyasal Değişmeler, Yoğunluk), Işık ve Ses (Işığın Yansıması, Sesin Maddeyle Etkileşimi), Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme, Madde ve Isı (Isı İletkenliği, Isı Yalıtkanlığı, Isı Yalıtımı, Yakıtlar), Elektriğin İletimi (İletken ve Yalıtkan Maddeler, Elektriksel Direnç ve Bağlı Olduğu Faktörler), Dünyamız, Ay ve Yaşam Kaynağımız Güneş (Dünya, Güneş ve Ay ın Şekil ve Büyüklüklerinin Karşılaştırılması, Dünyamızın Katman Modeli) Sosyal Bilgiler Öğreniyorum, Yeryüzünde Yaşam, İpek Yolu nda Türkler Ülkemizin Kaynakları, Ülkemiz ve Dünya, Demokrasinin Serüveni, Elektronik Yüzyıl Matematik Fen Bilimleri Sosyal Bilgiler Some - any - a little - a few / Countable - Uncountable nouns / A day in my city Present continous tense / Comparatives / Weather and emotions / What s the weather like? How do you feel? / At the fun fair / Sings and their meanings / Vacation - Simple past tense (was / were) Regular - Irregular verbs / Did / didn t - Occupations / can - can t / Detectives at work / Present Continous tense / Saving the planet should / Shouldn t / Democracy - Could / Couldn t Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İnanç, Namaz İbadeti, Son Peygamber Hz. Muhammed Kur an-ı Kerim in Ana Konuları, İslam ın Sakınılmasını İstediği Bazı Davranışlar, İslamiyet ve Türkler SORU SAYISI: 1 18

17501 ve 17502 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17501* Sınavı-1 UYGULAMA TARİHİ: Türkçe Biz ve Değerlerimiz Matematik Doğal Sayılar, Doğal Sayılarla İşlemler, Zaman Ölçü Birimleri ve Problem Çözme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Gösterme Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (Besinler ve Özellikleri, Besinlerin Sindirimi) Fen Bilimleri Sosyal Bilgiler Haklarımı Öğreniyorum My Daily Routine, Simple Present Tense, My Town, Asking And Giving Directions, Prepositions of Place Allah İnancı SORU SAYISI: 1 17502* Sınavı-2 UYGULAMA TARİHİ: 10.12.16 Türkçe Biz ve Değerlerimiz Dünya ve Çevre Matematik Doğal Sayılar, Doğal Sayılarla İşlemler, Zaman Ölçü Birimleri ve Problem Çözme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Gösterme Veri Analizi ve Yorumlama,Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler Fen Bilimleri Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (Besinler ve Özellikleri, Besinlerin Sindirimi, Vücudumuzda Boşaltım) Kuvvetin Büyüklüğünün Ölçülmesi (Kuvvetin Ölçülmesi) Sosyal Bilgiler Haklarımı Öğreniyorum Adım Adım Türkiye My daily routine, simple present tense, My town, Asking and giving directions, Prepositions of place, names of lessons, School life, Describing People, Expressing Likes And Dislikes Allah İnancı, İbadet Konusunda Bilgilenelim SORU SAYISI: 1 19

17503 ve 17504 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı 17503* Sınavı-3 UYGULAMA TARİHİ: 14.01.17 Türkçe Biz ve Değerlerimiz, Dünya ve Çevre, Milli Kültürümüz, Milli Mücadele ve Atatürk Matematik Doğal Sayılar, Doğal Sayılarla İşlemler, Zaman Ölçü Birimleri ve Problem Çözme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Gösterme, Veri Analizi ve Yorumlama Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler, Üçgenler ve Dörtgenler, Kesirler Fen Bilimleri Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (Besinler ve Özellikleri, Besinlerin Sindirimi, Vücudumuzda Boşaltım) Kuvvetin Büyüklüğünün Ölçülmesi (Kuvvetin Ölçülmesi), Sürtünme Kuvveti Maddenin Değişimi (Maddenin Hal Değişimi, Maddenin Ayırt Edeci Özellikleri, Isı ve Sıcaklık, Isı Maddeleri Etkiler) Sosyal Bilgiler Haklarımı Öğreniyorum, Adım Adım Türkiye Bölgemizi Tanıyalım, Ürettiklerimiz My daily routine, simple present tense,my town, asking and giving directions, prepositions of place school life, describinig people, expressing likes and dislikes, games and hobbies, expressing ability and inability (can/can t) Allah İnancı, İbadet Konusunda Bilgilenelim, Hz. Muhammed ve Aile Hayatı SORU SAYISI: 1 17504* Sınavı-4 UYGULAMA TARİHİ: 18.03.17 Türkçe Biz ve Değerlerimiz, Dünya ve Çevre, Milli Kültürümüz, Milli Mücadele ve Atatürk, Vatandaşlık Bilinci Matematik Doğal Sayılar, Doğal Sayılarla İşlemler, Zaman Ölçü Birimleri ve Problem Çözme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Gösterme, Veri Analizi ve Yorumlama Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler, Üçgenler ve Dörtgenler Kesirler, Kesirlerle İşlemler, Ondalık Gösterim Fen Bilimleri Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (Besinler ve Özellikleri, Besinlerin Sindirimi, Vücudumuzda Boşaltım) Kuvvetin Büyüklüğünün Ölçülmesi (Kuvvetin Ölçülmesi), Sürtünme Kuvveti Maddenin Değişimi (Maddenin Hal Değişimi, Maddenin Ayırt Edeci Özellikleri, Isı ve Sıcaklık, Isı Maddeleri Etkiler), Işığın ve Sesin Yayılması (Işığın Yayılması, Işığın Madde ile Karşılaşması, Sesin Yayılması) Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım (Canlıları Tanıyalım) Sosyal Bilgiler Haklarımı Öğreniyorum Adım Adım Türkiye Bölgemizi Tanıyalım Ürettiklerimiz My daily routine, simple present tense, my town, asking and giving directions, prepositions of place school life, describinig people, expressing likes and dislikes, games and hobbies, expressing ability and inability (can/ can t), Health problems, names of illness, sugesstion using should / shouldn t, Movies, telling the time, days and dates, prepositions of time Allah İnancı, İbadet Konusunda Bilgilenelim, Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Kur an-ı Kerim in Temel Eğitici Nitelikleri SORU SAYISI: 1

17505 ve 17506 Kodlu Sınavları Konu Dağılımı Sınavı-5 17505* UYGULAMA TARİHİ: 22.04.17 Türkçe Biz ve Değerlerimiz, Dünya ve Çevre, Milli Kültürümüz, Milli Mücadele ve Atatürk, Vatandaşlık Bilinci, Sağlık, Spor, ve Oyun, Sanat ve Toplum Matematik Doğal Sayılar, Doğal Sayılarla İşlemler, Zaman Ölçü Birimleri ve Problem Çözme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Gösterme, Veri Analizi ve Yorumlama Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler, Üçgenler ve Dörtgenler Kesirler, Kesirlerle İşlemler, Ondalık Gösterim, Yüzdeler, Uzunluk Ölçme Fen Bilimleri Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (Besinler ve Özellikleri, Besinlerin Sindirimi, Vücudumuzda Boşaltım) Kuvvetin Büyüklüğünün Ölçülmesi (Kuvvetin Ölçülmesi), Sürtünme Kuvveti Maddenin Değişimi (Maddenin Hal Değişimi, Maddenin Ayırt Edeci Özellikleri, Isı ve Sıcaklık, Isı Maddeleri Etkiler), Işığın ve Sesin Yayılması (Işığın Yayılması, Işığın Madde ile Karşılaşması, Sesin Yayılması) Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım (Canlıları Tanıyalım, İnsan ve Çevre İlişkisi) Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik (Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler, Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları) Sosyal Bilgiler Haklarımı Öğreniyorum, Adım Adım Türkiye, Bölgemizi Tanıyalım, Ürettiklerimiz Gerçekleşen Düşler, Toplum İçin Çalışanlar My daily routine, simple present tense, my town, asking and giving directions, prepositions of place school life, describinig people, expressing likes and dislikes, games and hobbies, expressing ability and inability (can/ can t), Health problems, names of illness, sugesstion using should / shouldn t, Movies, telling the time, days and dates, prepositions of time, Party time, asking for permission, expressing obligation, Fittness, expressing ability and inability, like+ving Allah İnancı, İbadet Konusunda Bilgilenelim, Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Kur an-ı Kerim in Temel Eğitici Nitelikleri, Sevinç ve Üzüntülerimizi Paylaşalım 17506* Sınavı-6 SORU SAYISI: 1 UYGULAMA TARİHİ: 27.05.17 Türkçe Biz ve Değerlerimiz, Dünya ve Çevre, Milli Kültürümüz, Milli Mücadele ve Atatürk, Vatandaşlık Bilinci, Sağlık, Spor, ve Oyun, Sanat ve Toplum, Bilim ve Teknoloji Matematik Doğal Sayılar, Doğal Sayılarla İşlemler, Zaman Ölçü Birimleri ve Problem Çözme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, Düzenleme, Gösterme, Veri Analizi ve Yorumlama Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler, Üçgenler ve Dörtgenler, Kesirler, Kesirlerle İşlemler, Ondalık Gösterim, Yüzdeler, Uzunluk Ölçme, Üçgenler ve Dörtgenler, Alan Ölçme Fen Bilimleri Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (Besinler ve Özellikleri, Besinlerin Sindirimi, Vücudumuzda Boşaltım) Kuvvetin Büyüklüğünün Ölçülmesi (Kuvvetin Ölçülmesi), Sürtünme Kuvveti Maddenin Değişimi (Maddenin Hal Değişimi, Maddenin Ayırt Edeci Özellikleri, Isı ve Sıcaklık, Isı Maddeleri Etkiler), Işığın ve Sesin Yayılması (Işığın Yayılması, Işığın Madde ile Karşılaşması, Sesin Yayılması) Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım (Canlıları Tanıyalım, İnsan ve Çevre İlişkisi) Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik (Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler, Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları) Yerkabuğunun Gizemi (Yer Kabuğunda Neler Var?, Erozyon ve Heyelanın Yerkabuğuna Etkileri) Sosyal Bilgiler Haklarımı Öğreniyorum, Adım Adım Türkiye, Bölgemizi Tanıyalım, Ürettiklerimiz, Gerçekleşen Düşler Toplum İçin Çalışanlar, Bir Ülke Bir Bayrak, Hepimizin Dünyası My daily routine, simple present tense, my town, asking and giving directions, prepositions of place school life, describinig people, expressing likes and dislikes, games and hobbies, expressing ability and inability (can/ can t), Health problems, names of illness, sugesstion using should / shouldn t, Movies, telling the time, days and dates, prepositions of time, Party time, asking for permission, expressing obligation, Fittness, expressing ability and inability, like+ving, The animal shelter, present continous tense, describing what people doing, Festivals, national holidays, naming numbers Allah İnancı, İbadet Konusunda Bilgilenelim, Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Kur an-ı Kerim in Temel Eğitici Nitelikleri, Sevinç ve Üzüntülerimizi Paylaşalım Vatanımızı ve Milletimizi Seviyoruz SORU SAYISI: 80 21

Özel Soru Bankaları GEOMETRİ Çokgenler - 5 40 Öğreten Soru - 9 F A 2. A H E O B B O E D C C F D ABCDE düzgün beşgen ve O noktası çevrel çemberin merkezi ise A (ABCDE), AAFO _ & i nın kaç katıdır? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14 Öğreten Bilgi A s s B s s E s s O s s s s C D 3. ABCDE düzgün beşgen ve O çevrel çember merkezi ise AOBCF ] g kaçtır? AOFDEH ] g 1 A) 2 2 B) 3 3 C) 4 4 D) 5 E) 1 A B E O Öğreten soruların seçiminde ilgili konunun temel kazanımlarına, sınav sistemlerinde en çok sorulan soru tiplerine dikkat edilmiştir. O, çevrel çemberin merkezi ve düzgün beşgenin ağırlık merkezidir. Bir düzgün beşgenin alanı şekildeki gibi 10 eşit parçaya bölünür. Çözüm A C D ABCDE düzgün beşgen, O düzgün beşgenin ağırlık merkezi AOEA _ & i = 10 cm 2 ise A(ABCDE) kaç cm 2 dir? A) 35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55 Konuya ait kazanımlarla ilgili temel bilgileri içerir. E F S S 2S B O 2S 2S 2S D C A(AFO) = S ise A(ABCDE) = 10 S yani 10 katıdır. 4. y Soru çözümünde öğreten bilgilere yer verilmiştir. Yanıt C 1. A A H B E O F C D ABCDE düzgün beşgen ve O çevrel çember merkezi ise A(ABFO) alanı A_ & OFCi alanın kaç katıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Geometri 11. Sınıf B E O x C F D Analitik düzlemde ABCDE düzgün beşgen ve O düzgün AOCDEH ] g beşgenin ağırlık merkezi ise kaçtır? AOHABC ] g 1 2 3 A) B) C) D) 1 E) 2 2 3 4 85 Soruların seçiminde öğreten soru ve çözümüne eş değerde sorular hazırlanarak öğrencinin konuyla ilgili kazanımlara ulaşması ve soru tipini pekiştirmesi amaçlanmıştır. 22

23