INDRANİ VE CHANDARA NIN HİDÂYETE ERMESİ. [ Türkçe ] Terceme: www.islamreligion.com. Tetkik: Muhammed Şahin. Rabva Semti İslâmî Dâvet Bürosu-Riyad



Benzer belgeler
Muhammed Salih el-muneccid

ZEKÂTIN FARZ KILINMASININ HİKMETİ

KEŞKE (ŞAYET/EĞER) KELİMESİNİ KULLANMANIN HÜKMÜ

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

FARZ NAMAZLARIN VAKİTLERİ

Rut: Bir Aşk Hikayesi

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

HACDA CEMRELERE TAŞ ATMAKLA İLGİLİ HÜKÜMLER. [ Türkçe ] Muhammed Şahin. Tetkik eden : Ümmü Nebil. Rabva Semti İslâmî Dâvet Bürosu

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

KIYÂMET GÜNÜ KULA SORULACAK SORULAR NELERDİR?

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Akıllı Kral Süleyman

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

KOKULU, KIRIK BİR GERÇEĞİN KIYISINDA. ölüler genelde alışık değiliz korkulmamaya, unutulmamaya... (Özgün s.67)

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. İsa nın Doğuşu

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. İsa nın Doğuşu

Ateş Ülkesi'nde Ateşgâh Ateşgâh ı anlatmak istiyorum bu hafta sizlere. Ateş Ülkesi ne yolculuk ediyorum bu yüzden. Birdenbire pilot, Sevgili yolcular

İNSANLARIN RAMAZAN HİLÂLİNİ GÖRMELERİ GEREKİR Mİ?

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

KABİR NİMETLERİNİN ŞEKİLLERİ

YUSUF ESTES'İN MÜSLÜMAN OLUŞU

Salih b. Fevzân el-fevzân

Bir başka ifadeyle sadece Allah ın(cc) rızasına uygun düşmek için savaşmış ve fedayı can yiğitlerin harman olduğu yerin ismidir Çanakkale!..

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.

MUSA -ALEYHİSSELÂM- İLE FİRAVUN KISSASI. Muhammed Şahin. Tetkik eden: Ümmü Nebil. Rabva Semti İslâmî Dâvet Bürosu. [ Türkçe ]

NAMAZLARIMIZI HUŞU İÇERİSİNDE KILALIM!!!

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI. ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul

Ondalık ve Oruç Adakları

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

Tanrı dan gönderilen Adam

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Kral Davut (Bölüm 2)

PEYGAMBERLERE ÎMÂNIN HAKİKATİ. Hâfız el-hakemî

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

Sosyolinguistik Görüşme. 1) İsim:.. Cinsiyet: Meslek:.. Doğum Tarihiniz:.. Yaşınız:. Milliyetiniz:.

Suriye'den Mekke'ye: Suriyeli üç hacı adayının hikâyesi

PEYGAMBER -SALLALLAHU ALEYHİ VE SELLEM- HATA ETMİŞ MİDİR?

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. İlk Kilisenin Doğuşu

Yeşaya Geleceği Görüyor

Soyut Zekâsı Gelişmemiş Çocuklarda Allah Korkusu Perşembe, 13 Ocak :55

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

Ye aya Gelece i Görüyor

MADAM CURIE VE 2011 KİMYA YILI

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı

Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor

Recep in İlk Üç Orucunun Fazileti

BİR ÇOCUĞUN KALBİNE DOKUNMAK

Herkese Bangkok tan merhabalar,

Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı

dinkulturuahlakbilgisi.com BUDİZM Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. 60. Hikayenin 22.si.

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder..

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

Sevgili dostum, Can dostum,

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

Okuyarak kelime öğrenmenin Yol Haritası

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. lk Kilisenin Do u u. 60. Hikayenin 55.si.

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Ateş adamı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

İstihbarattan devlet başkanlığına uzanan yol Putin hakkında bilmedikleriniz

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi

...Bir kitap,bir mesaj!

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Tanrı İbrahim in Sevgisini Deniyor

MERAKLI KİTAPLAR. Alfabe

Evlenirken Nelere Dikkat Edilmeli?

Dua edelim: I.Korintliler 1:30, Efesliler 2:10

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize konser düzenledik. Huzurevi ziyaretlerimiz ara sıra oluyor,gönül Köprüsü diye bir proje de yer alıyoruz.

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

SIFATLAR. 1.NİTELEME SIFATLARI:Varlıkların durumunu, biçimini, özelliklerini, renklerini belirten sözcüklerdir.

Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu

Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

5.SINIF SINIF : 5 ÖĞRENME ALANI : İBADET : 2 / İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM MATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK (HAYDİ HİKAYENİ ANLAT BAKALIM) SINIF 5 ÜNİTE 2

ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED

Nasuh Mitap ı Ankara dan tanırım. Kendisi hakkında bir şey yazmayacağım.

Evimi misafirlerim gidince temizlemek için saatlerce uğraşıyorsam birçok arkadaşım

BİD'AT VE ŞİRK KONUSUNDA DETAYLI BİLGİLER

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

ALTIN KALPLİ ÖĞRETMENİM

Renkli Bir Yazarın Kitabı: Renkli Masallar. Bazı insanlar gezi yazısı okumanın sadece daha önce gitmedikleri ya da hayatlarının

Tanrı İbrahim in Sevgisini Deniyor

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

Güzel Bir Bahar ve İstanbul

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

Sevilen Oğul bir Köle Oluyor

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

Kitap Okuma Alışkanlığı ve Tercihleri Araştırması

SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Bugüne kadar nerelerde görev aldınız?

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Transkript:

INDRANİ VE CHANDARA NIN HİDÂYETE ERMESİ [ Türkçe ] قصة إسلام إندراني وشندرا [باللغة التركية [ Terceme: www.islamreligion.com ترجمة: موقع المكتب التعاوني للدعوة وتوعية الجاليات بالروضة Tetkik: Muhammed Şahin مراجعة: محمد بن مسلم شاهين Rabva Semti İslâmî Dâvet Bürosu-Riyad المكتب التعاوني للدعوة وتوعية الجاليات بالربوة بمدينة الرياض 1429-2008

Esselamu aleykum kardeşler, Kaynağı www.islamreligion.com adresinde bulunan aşağıdaki hidâyet öyküsünü sizlerle paylaşmak istedik. Bu öyküyü kaynağını belirtmek şartıyla istediğiniz herkese gönderebilir,sitenizde ve herhangi bir yerde kaynak göstermek şartıyla yayınlayabilirsiniz. Bu tip hikayelerin îmân tazeleyen ve ibret barındıran bir çok husus içerdiğini düşünüyoruz. Bu hikayelerin devamı inşallah gelecektir ve birçoğunun Türkçesi nette ya hiç bulunmamakta ya da eksik olarak bulunmaktadır. Çeviri hususunda yardımcı olmak isteyen kardeşler olursa çorbada tuzunuz olmasını isterseniz kapımız -inşaallah- açıktır... INDRANİ VE CHANDARA NIN HİDÂYETE ERMESİ Açıklama: Hintli bir genç kız Hindu bir din eğitmeninin (swami) dindar bir asistanıyla evlenir, fakat kocası daha sonra aydınlanmak için farklı din arayışlarına girecektir. Din kardeşlerimiz Nishani (sanırız nisa için kullanılmış), daha önce ismi Indrani idi ve daha önce Chandara olan eşi Refik; Muneerah al- Idros (Münire Ayderos) ile İslâm ı kabullenişlerine uzanan yolu paylaştılar. Indrani babası vefat ettiğinde henüz altı yaşlarındaydı. Annesi beş çocukla dul bıraktığı için tanrıyı adaletsiz hissetti ve kocasının vefatından sonra duâ etmeyi bıraktı.indrani ve tüm kardeşleri pek de dindar olmayan sözde Hindular olarak yetiştirildiler. Hatta evlerinde birçok Hindu âilenin evlerinde bulunan altar (mihrap, buhurdanlık ve kurban yeri) ve de tanrı figürleri dahi bulunmuyordu. Indrani on yaşlarındayken tanrıyı sevmeye başladı.hindu tanrı ve tanrıça-larının resimlerini toplayarak onlara evde tapınmaya başladı.duâ etmeye ihtiyaç duyuyordu ve diğer hindu âilelerinden farklı olarak, kendi âilesinin Hindu âyinlerini çok az uyguluyor olmasını garipsiyordu. Ergenlik yılları boyunca, Indrani haftada üç kez tapınağa gitmeye başladı. Kısazaman içinde Hinduizmle daha çok ilgilendikçe, arkadaşlarından bazılarını da kendisiyle tapınağa gelmeleri hususunda teşvik etmeye başladı. Indrani ilahiler söyleme anlamına gelen bhajani aktivitelerine katıldı ve yıllar boyunca Perumal Tapınağında Ayyapan grubu içerisinde bir komite üyesi olarak bulundu.bir gün Indrani çok 1

hastalandı.bir çok doktora danıştı lakin hastalığının görünen bir nedeni yoktu. Buna rağmen hastalık devam ediyordu. Daha sonra içinde yerleştiğinden şüphelendiği kötü ruhları (sevanai) kovması için bir Hindu rahibine (Swami) danıştı. Rahip ve yardımcısı onu ziyarete geldiler.rahibin yardımcısı Chandaraydı ve Chandara daha önceden Indrani nin tapınaktaki âyinlerinde bulunmuş ve hatta Indrani ve arkadaşları için Malezya ya dini turlar düzenlemişti.indrani Chandara nın rahibe yardımcılık ederken aşikar olan bilgisinden oldukça etkilendi. Bu ziyaretten sonra Chandara rüyasında en gözde tanrıçalarından olan Kaliamma yı gördü. Kaliamma ona Indrani yle evlenmesini söylüyordu. Chandara âilesini zorlukla ikna etmeyi başarınca, âilesi Indrani yi istedi. Indrani ve âilesi için bu teklif hoş bir sürprizdi.indrani dindar bir Hindu erkeğiyle evlenme hülyalarının gerçekleşeceğine inanamıyordu.indrani nin aksine Chandara dindar bir Hindu âilesinde yetişmişti. Bunun da ötesinde Chandara âilesinin içinde en dindar olanıydı. O, sıklıkla bir trans haline geçiyor, kendisini destekleyen tanrı ve tanrıçaların hakim olduğu bedeniyle onlardan haber veriyor, tanrı ve tanrıçaları öven kutsal mantraları ezberinden okuyordu. Chandara ve grubun diğer üyeleri sıklıkla rahibin öğretilerini dinlemeye gitmek için biraraya gelirlerdi. Aynı zamanda diğer insanların evlerinden ve bedenlerinden kötü ruhları kovmak için ev ziyaretleri yapıyorlardı. İşte Chandara bu şekilde rahibin yardımcısı olarak belirlenmişti. Indrani hiçbir zaman transa girmemişti.fakat Chandaranın desteklenerek fil tanrıçası Vinayagar tarafından nasıl bedenine hakim olunduğunu görmüştü. Chandara aynen bir fil gibi davranıyor ve fillerin yediği gibi meyveleri yiyordu. Bir transa girdiğinde Chandara sorunları çözmeye yaklaştırılıyordu.ona yaklaşanlar öncelikle ona secde ederek onu tanrı olarak tazim ediyorlardı. Beyaz dişbudak ağacı (vibuthi) ile alın meshediliyor ve böylece Chandara kutsanıyordu. Tüm bunlara rağmen Chandara tatmin olamıyordu. Biliyordu ki hayatında birşeyler yanlıştı. Işığı görmeye muvaffak olamamıştı ve her zaman yolunun bir çeşit karanlıkla kesildiğini hissediyor ve bu karanlığı aşarsa ışığa ulaşabileceğini farkediyordu. 3360 adet Hindu tanrısını biliyor ve onlardan birçoğuna duâ ediyordu. Her ne zaman aklı karışsa, kütüphaneye gidiyor ve Hinduizm hakkında daha fazla bilgi edinmeye çalışıyordu. Daha yaşlı olanlardan öğrendiklerine nazaran öğrenmesi gereken çok fazla şey vardı. Çoğu 2

Hindu rahip bildikleri herşeyi paylaşmak istemiyorlardı,bilgi onların pirinç kasesiydi ve kaynaklarından koparıl-mak istemiyorlardı. (Sanırız burada anlatılmak istenen rahiplerin kendilerine üstünlük sağlayan bilgiyi paylaşınca statü kaybetmekten korkmaları olabilir. Ayrıca çoğunuz bilirsiniz ki bu rahiplere halk düzenli olarak kase içinde pilav verirler.hatta ellerinde kase dolaşırlar ve halk onlara pilav vermeyi ibadet olarak algılarlar çevirmen ) Kendi başınıza Hinduizm hakkında öğrenmek zordur. Çünkü çoğu kaynak sanskritçe dir.chandara onun sorusuna tatminkar cevap verecek kutsal kitaplara ulaşamıyordu.bütün kitaplar farklı yazarlar tarafından yazılmıştı ve her biri Hinduizmin nasıl ve ne zaman başladığıyla ilgili farklı fikirler içeriyordu.bhagavat Geeta (Vishnuya daha çok vurgu yapan), Ramayana ve Mahabrahta dahi çok sınırlıydı.bu kutsal yazılar daha çok iyi işler yapmamızı ve tanrılara duâ etmemizi öğütleyen edebiyat kitapları gibiydi. Tüm bu tanrıların üzerinde dişi tanrı aadhi Parasakhti vardı. Bu tanrıça tüm evreni yönetiyordu. Hinduizmin temeli iyi bir reenkarnasyon elde etmeye çalışmak ve tanrıya tapınmak ve tanrıya diğer aracı tanrılar vasıtasıyla dua etmekten ibaretti.aydınlanmak için olan bu araştırmalar sırasında Chandara hristiyan bir misyoner çalışanla yakınlaştı.aydınlanabilmek ümidiyle hristiyanlığa geçti. Nasılsa hristiyanlığı da sevmedi. Bunun ana sebeplerinden birisi kilisedeki insanların davranış tarzıydı.farketti ki genç bayanlar ve erkekler iffetlice davranmıyorlardı.hıristiyanlık aradığı şey değildi ve hayal kırıklığına uğramıştı. Açıklama: Eşi İslâm ile ilgisini arttırdıkça Indrani ilk başta İslâm ı reddeder fakat sonra Kur an ı okur ve ilginç rüyalar görmeye başlar. Artık Chandara birçok tanrıya birden duâ edemiyordu. Ruhen sadece tek tanrıya tapınıyor ve diğer simgelere sadece fiziksel olarak tapınıyordu,fakat bu tek tanrının kim olduğunu da bilmiyordu.chandara zaman zaman hala transa giriyordu. Chandara Hindu inancı hakkında sorular soran Malay arkadaşları hakkında meraklıydı.onlar İslâm hakkında birşeyler söylememişlerdi ama ondan farklı olarak sadece tek tanrıya duâ ettiklerini ifade etmişlerdi.chandara çalışma arkadaşlarının lideriydi ve Malay arkadaşları namaza gittiğinde onlarla beraber gitti ve onlar namaz kılarken bekledi.aynı zamanda kalbindeki tanrıya doğru yolu göstermesi için yalvardı. Chandara üzerinde sükunet ve hakikatin huzurunu hissettiren ezan sesinden çok etkilenmişti.ezan onun yüreğinin tellerine 3

dokundu, özellikle de peşinden namaz kılındığı vakitlerdeki arkadaşları ve diğer müslümanlar asla kılmamazlık yapmıyorlardı.bir anda hissetti ki gerçek tanrıyı tanımak çok basitti. Sadece ona tapın. Niçin diğer idollere ve aracılara ihtiyaç duyalım ki? Aradığının İslâm olduğunu ve tek tanrı olduğunu anlaması pek uzun sürmedi.evliliklerinden sonra eşi Indrani hala tapınak aktiviteleriyle fazlaca meşguldü. Kendisinden daha dindar bir Hindu olan kocasının sık sık sadece tek bir tanrının varlığını ve sadece ona ibâdet edilmesi gerektiğini ve gerçek bir dinde çok tanrı olamayacağına dair imalar etmesi Indrayı şaşkınlığa düşürdü.kayınvalidesi ise eski dindar oğlunun tanrıları kızdırdığını düşünüyordu.evlilikten sonra bile Chandara aydınlanma çabalarına devam etti. Chandara kalbindeki tek tanrıyı Hinduizmde bulmaya çalışıyordu, ruhen duâ ettiği bu tanrıyı tanımaya çabalıyordu. Artık Chandara tapınak çalışmalarıyla ilgilenmeyecek ve transa girmeyecekti.chandara nın annesi bir trans esnasında oğlundaki davranış değişikliğinin büyü tesiri altında olmasından kaynaklandığını belirtmişti. Chandara daha evvel İslâm hakkında tek tanrı inancı dışında bir şey bilmiyordu. Her gün meditasyon yapıyor ve tesbihlerini çekiyordu. Genellikle çeşitli tanrı isimlerini zikrediyordu. Fakat bir anda isimleri zikrederken, ingilizce olarak herşeye kadir tanrı (almighty god) derken bir sıradışı bir şey hissetti. Meditasyon esnasında anladı ki müslümanlar doğru tanrıya ibadet ediyorlardı. Chandara nın İslâm ı yaşamasındaki en büyük engel Indrani ydi.indrani müslümanları sevmiyordu ve tapınak çalışmalarıyla aktifti.karısını Malezyalıların yaptığı İslâm ı öğreten televizyon programlarını (Pedoman gibi) açarak etkilemeye çalıştı.indrani ise kocasının İslâm ile bu kadar ilgilenmesinin gereksizliği hakkında şikayet ediyordu.böylece Chandara hanımına artık Hinduizme inanmadığını söyleme fırsatı buldu ve gerekçe olarak ta Hinduizmin ne kutsal bir kitabı ne de bir inanç temeli olduğunu gösterdi.hinduizmin nasıl başladığını öğrenmeye bir türlü muvaffak olamayınca anlamıştı ki Hinduizm atalarının getirdiği karmaşıklıkla dolu bir kültür gibiydi.yusuf Ali nin tercüme ettiği bir Kur an satın aldı ve gerek peygamber kıssaları, gerek insanlığın başlangıcı, gerek cehennem ve cennet konuları onu derinden etkiledi. Her insanın bilmesi gereken çok şeyleri içeriyordu Kur an Böylece Indrani yi Kur an okuması için teşvik etti. Ne zaman ki puta tapıcıların cehenneme atılacağını okudu o andan sonra Chandara putları evlerinden kaldırdı. 4

Chandara artık İslâm hakkında daha fazla öğrenmeye odaklanmıştı ve değişik kaynaklar kullanıyordu.malay arkadaşlarından İslâm hakkında daha çok şey öğrenmeye çabalıyordu. Fakat onlar onun sorularına cevap vermekte yetersiz kalınca dindar bir öğretmenden yardım istemesini tavsiye ettiler.chandara eve Sihlik, Hinduizm ve hıristiyanlık kadar İslâm ile ilgili kitaplar da getirmeye başladı. Eşinden okumasını ve bu dinler arasında bir kıyas yapmasını istiyordu. Indrani hiç ilgilenmiyordu.çünkü inancıyla ve Hinduizmle oldukça tatminkardı.kendi kendine eşinin asla o herşeye kadir tanrı fikrinden etkilenmeyeceğini söyledi ve içinden kocasını kendi yoluna çevireceğine yemin etti: Indrani eşinin eve getirdiği kitapları okumaya hiç niyetli değildi.ta ki bir gece uyuyamayıp birşeyler onu Kur anı alıp okumasına itene kadar Tekrar ve tekrar, uyuyamayarak alarak okuduğu Kur andı. Zaten eşi evden putları kaldırdığından beridir onlara duâ edemediği için boşlukta gibiydi. Indrani rüyalar görmeye başladı.ilk hamileliği esnasında Kâbe yi gördü. Rüyasını müslüman bir meslektaşına anlattı ki o da babasına bu rüyayı anlatmıştı, Arkadaşının babası Kâbe yi gördüğü için şanslı olduğunu söylemişti. Açıklama: Epey düşündükten sonra Indrani eşi vesilesiyle İslam ı kabul eder. Indrani rüyalarında onu tehdit eden ve uyaran Hindu tanrılarını da görüyordu. Fakat İslâm ve dindar müslümanlar hakkında gördüğü rüyalar daha baskındı.hala Hindu putlarına tapınıyor.fakat rüyalarının anlamını da merak ediyordu.üçüncü kızına hamile iken diğer bir ilginç rüya gördü.yatak odasının açık penceresinden gelen bir ses şöyle diyordu. Ben Muhammed im. Benim yolumu izle ve tüm kötülük gitsin. Eğer daha fazla bilmek istiyorsan kocana sor. Bu rüyadan sonra uyandı.fakat tekrar uykuya daldı. İkinci bir rüya gördü. Bu rüyasında kocasına ilk rüyasını anlattığını gördü ve ona yolun ne olduğunu sorunca kocası pencerenin dışarısını işaret etti. Pencereden bakınca Yusuf İslâm ı bir arap gibi giyinmiş ve İslâm hakkında bir konuşma yaparken çevresinde onun gibi giyinmiş diğer insanlarla beraber gördü. Indrani daha önce Yusuf İslâm ı hiç görmemişti. Fakat onun hakkında duymuştu.nasıl olduysa rüyasında onun Yusuf İslâm olduğunu bilmişti. Bu rüyalar Indrani nin inancı üzerinde çok derin bir etki yaptı. Artan bir cazibeyle İslâm'a doğru çekiliyor ve Muhammed -sallallahu aleyhi ve 5

sellem- in yolunu izlemek istiyordu. O ki Allah ın elçisiydi. Kutsama ve mağfiret üzerine olsun (sanırız -sallallahu aleyhi vessellemkastedilmiştir.çevirmen). Artık İslâm'ı kabul etmeyi istediğini tekrarlıyor. Fakat üçüncü çocuğunu beklediği için korkuyordu. Rüyasında gördüğü Hindu putlarının tehdidini düşündükçe bebeğine kötü birşeyler olmasından endişe ediyordu.doğumundan sonra kocasına artık hazır olduğunu söyledi. Dâr ul-erkam ı duydular. Bu Singapur daki müslümanlığa dönenlere âit bir kurumdu.işte orada İslâm ı seçtiklerini ilan edebilirlerdi.chandara ilk başta Dar ul Erkam ın başka ilginç bir organizasyonla ilişkide olduğundan şüphelenerek bunu istemedi. Daha sonra orasının yerine Jamiyah (Singapur İslâm Dini Topluluğu) a gittiler ve isimlerini Muhammed Refik ve Nisa olarak değiştirdiler.islâm a döndükle-rini duyurduklarında birçok problemle karşılaştılar. Özellikle Indrani tesettüre girdiğinde (hicab) Indranive Chandara nın ebeveynleri, dostları kardeşleri akrabaları ve yakın oldukları tüm dostları onları kınadılar. Indrani nin Hinduizme yönlendirdiği tüm arkadaşları artık onunla asla görüşmek istemiyorlardı.çünkü Indrani nin onları İslâm a çekmesinden korkuyorlardı. Hepsi müslümanlara olan nefreti kendilerinden daha çok olan Indrani nin İslâm'ı seçmesiyle şoktaydılar. Indrani nin ebeveynleri onu kocasının çok hanım almakla ilgili gizli bir arzusu olabileceği konusunda uyardılar.:) Indrani ve kocası ebeveynleri tarafından dışlandıktan sonra, daha önce onlardan gördükleri ilgiyi özlemeye başladılar.indrani şu şekilde teselli oluyordu. Eğer Allah onu çok seviyorsa âilesini bu şekilde kaybetmesinin bir önemi olamazdı.biliyordu ki hiç kimse onu Rabbi gibi sevemezdi.hindular ve gurular (rehber, dini pir) durumu öğrenince Chandara yı Hinduizm e geri döndürmeye çalıştılar.fakat o onları nazikçe reddetti.daha sonra onunla ilişkilerini kestiler. Indrani nin âilesi torunlarını (nefise, nisa ve nataşa) Hinduizme döndüreceğine yemin etti ve onların müslüman isimlerini reddetti. Çocuklar şu anda İslâmî bir okulda yani medresede eğitim görüyorlar ve dinlerinden çok hoşnutlar.chandara çok genç olmalarına rağmen onları peçeye alışmaları için hicab giymeye teşvik ediyor ve neticede peçe takmalarını da arzu ediyor.indrani ve chandara fark ettiler ki çocuklar kendiliklerinden hicabı çok seviyorlar ve onu çıkarmayı istemiyorlar. Âileleri tarafından dışlanmış olsalar da Indrani ve Chandara asla pes etmediler ve onlarla olan ilişkilerini geliştirmeye çalıştılar. Bugün Indrani 6

ve Chandara nın anneleri itiraf ediyorlar ki onlar hayırlı evlatlara sahipler. Elhamdulillah. Muneerah Al-Idros (röportajı yapan) tarafından 16 ocak 2006 tarihinde yayınlandı.23 Ekim 2006 da da düzenlendi Kaynak:www.islamreligion.com 7