Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü [Anabilim / Anasanat Dalı] [Bilim/Sanat Dalı] [TEZİN / RAPORUN ADI] [Öğrencinin Adı Soyadı] [Tezin / Raporun Türü] Van, [Yılı]
[TEZİN / RAPORUN ADI] [Öğrencinin Adı Soyadı] Danışman [Danışmanın Adı Soyadı] Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü [Anabilim / Anasanat Dalı] [Bilim/Sanat Dalı] [Tezin / Raporun Türü] Van, [Yılı]
KABUL VE ONAY [Öğrencinin Adı Soyadı] tarafından hazırlanan [Tezin/Raporun Adı] başlıklı bu çalışma, [Savunma Sınavı Tarihi] tarihinde yapılan savunma sınavı sonucunda başarılı bulunarak jürimiz tarafından [Tezin/Raporun Türü] olarak kabul edilmiştir. [ İ m z a ] [Unvanı, Adı ve Soyadı] (Başkan) [ İ m z a ] [Unvanı, Adı ve Soyadı] (Danışman) [ İ m z a ] [Unvanı, Adı ve Soyadı] [ İ m z a ] [Unvanı, Adı ve Soyadı] [ İ m z a ] [Unvanı, Adı ve Soyadı] Yukarıdaki imzaların adı geçen öğretim üyelerine ait olduğunu onaylarım. [Unvanı, Adı ve Soyadı] Enstitü Müdürü
BİLDİRİM Hazırladığım tezin/raporun tamamen kendi çalışmam olduğunu ve her alıntıya kaynak gösterdiğimi taahhüt eder, tezimin/raporumun kâğıt ve elektronik kopyalarının Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü arşivlerinde aşağıda belirttiğim koşullarda saklanmasına izin verdiğimi onaylarım: Tezimin/Raporumun tamamı her yerden erişime açılabilir. Tezim/Raporum sadece Yüzüncü Yıl Üniversitesi yerleşkesinden erişime açılabilir. Tezimin/Raporumun Yıl süreyle erişime açılmasını istemiyorum. Bu sürenin sonunda uzatma için başvuruda bulunmadığım takdirde, tezimin/raporumun tamamı her yerden erişime açılabilir. [Jüri Tarihi] [İmza] [Öğrencinin Adı Soyadı]
iii ÖZET [Yazarın SOYADI, Adı]. [Tezin/Raporun Adı], [Tezin/Raporun Türü], Van, [Yılı]. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. Anahtar Sözcükler - - - - - -, - - - - - -, - - - - - -, - - - - - -,- - - - - -, - - - - - -, - - - - - -,- - - - - -,- - - - - -
iv ABSTRACT [Yazarın SOYADI, Adı]. [Tezin/Raporun Adı], [Tezin/Raporun Türü], Van, [Yılı]. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. Key Words - - - - - -, - - - - - -, - - - - - -, - - - - - -,- - - - - -, - - - - - -, - - - - - -,- - - - - -,- - - - - -
v İÇİNDEKİLER KABUL VE ONAY..i BİLDİRİM ii TEŞEKKÜR (İsteğe Bağlı).iii ÖZET...iv ABSTRACT v İÇİNDEKİLER vi KISALTMALAR DİZİNİ (Varsa) vii TABLOLAR DİZİNİ (Varsa)..viii ŞEKİLLER DİZİNİ (Varsa).ix SUNUŞ x GİRİŞ 1 1.BÖLÜM :SAYFA DÜZENİ 1 1.1. Sayfaların Kullanımı 1 1.2. Kenar Boşlukları..1 1.3. Sayfa Numaraları 1 1.4. Numaralandırma.1 1.5. Yazı Tipi ve Boyutu 2 1.6. Satır Araları.2 1.7. Paragraflar..2
vi 2. BÖLÜM : BÖLÜM BAŞLIKLARI. 3 2.1. Birinci Düzey Başlıklar.3 2.2. İkinci Düzey Başlıklar..3 2.3. Üçüncü Dereceden Başlıklar..3 2.4. Üçüncü Dereceden Başlıklar....3 3. BÖLÜM: TEZİN/RAPORUN DÜZENLENMESİ 4 3.1. Sayfaların Sıralanışı...4 3.1.1. Ön Kapak...4 3.1.1.1. Ön Kapak...4 3.1.1.2. Ön Kapak...4 3.1.1.3. Ön Kapak...4 3.1.2. Boş Sayfa...4 3.1.3. İç Kapak...4 3.1.4. Kabul ve Onay Sayfası 4 3.1.5. Bildirim Sayfası...4 3.1.6. Adama Sayfası (İsteğe Bağlı) 4 3.1.7. Teşekkür Sayfası (İsteğe Bağlı) 4 3.1.8. Türkçe Özet Sayfası 4 3.1.9. İngilizce Özet Sayfası (Abstract)...5 3.1.10. İçindekiler Dizini.5 3.1.11. Simgeler-Kısaltmalar Dizini..5 3.1.12. Çizelgeler Dizini.5 3..1.13. Şekiller Dizini.5 3.1.14. Önsöz.. 5 3.1.15. Tezin/Raporun Metin Bölümü..5
vii 3.1.16. Kaynakça 5 3.1.17. Ekler 6 3.1.18. Öz Geçmiş (İsteğe Bağlı).6 3.1.19. Boş Sayfa.6 3.1.20. Arka Kapak.6 3.2. Tezin / Raporun Ciltlenmesi 6 3.3. Yabancı Dilde Hazırlanan Tezler 6 3.4. Alıntı Sistemi...7 3.5. Diğer Konular..7 3.6. Yürürlük 7 3.7. Yürütme 7 SONUÇ 7 KAYNAKÇA.8 EK 1. Ekte yer alan belgenin adı..9 ÖZ GEÇMİŞ (İsteğe bağlı)
viii
1 1. BÖLÜM GİRİŞ 1.1. Sayfaların Kullanılması: Kâğıtların sadece tek yüzü kullanılmalıdır. 1.2. Kenar Boşlukları: Sayfaların sol kenarından 4 cm, üst ve alt kenarlarından 3 cm, sağ kenarından ise 2 cm boşluk bırakılmalıdır. 1.3. Sayfa Numaraları: Sayfa numaraları parantez, çizgi vb. işaretler kullanılmadan kâğıdın üst kenarından 1,5 cm aşağıya, yazı çerçevesinin sağ üst köşesine yazılmalıdır. 1.4. Numaralandırma: İç kapaktan sonra bütün sayfalar numaralandırılır. Girişe kadarki sayfalar küçük harf Romen rakamlarıyla (i, ii, iii, iv ) şeklinde, giriş bölümü ile başlayan diğer sayfalar ise (1, 2, 3, 4 ) şeklinde numaralandırılmalıdır. ÖNEMLİ NOT: İÇ KAPAK, KABUL VE ONAY SAYFASI İLE BİLDİRİM SAYFASINA NUMARA YAZILMAZ!! Ancak, Kabul ve Onay ile Bildirim sayfasına numara verilmiş kabul edilerek, arkalarından gelen sayfaya iii numarasıyla devam edilir. İçindekiler dizininde ise, sayfa üzerinde yazılmayan sayfa numaraları, Kabul ve Onay sayfası için i ; Bildirim sayfası için ii olarak gösterilir.
2 1.5. Yazı Tipi ve Boyutu: Times New Roman ya da Arial tipinde 11-12 pt boyutlarında yazı karakteri kullanılmalıdır. Dipnotlarda, bloklanmış alıntılarda ve çizim ve tablolarda 9-11 pt boyutlarında yazı karakteri kullanılabilir. 1.6. Satır Araları: Metin içinde satır aralarında 1,5 satır (18 pt), dipnotlarda ya da bloklanmış alıntılarda 1 satır (12 pt) boşluk bırakılmalıdır. 1.7. Paragraflar: Başlıkların ve paragrafların ilk satırları soldan 1,25 cm hizalanmalıdır. Bloklanmış alıntılarda soldan ve sağdan 1 cm girinti yapılmalıdır. 2. BÖLÜM BÖLÜM BAŞLIKLARI 2.1. BİRİNCİ DÜZEY BAŞLIKLAR: Yani bölüm başlıkları yeni bir sayfadan başlar ve bütün sözcükler büyük harfle, koyu ve 13-14 pt boyutlarında yazı karakteriyle yazılır, metin ortalanır.
3 2.2. İKİNCİ DÜZEY BAŞLIKLAR: Bütün sözcükler ilk harfleri büyük harfle ve koyu yazılır, sol kenardan 1,25 cm hizalanır. 2.3. ÜÇÜNCÜ DÜZEY BAŞLIKLAR: Bütün sözcüklerin ilk harfleri büyük, diğerleri küçük harfle ve açık yazılır, sol kenardan 1,25 cm hizalanır. 2.4. DÖRDÜNCÜ VE DAHA ALT DÜZEYLERDEKİ BAŞLIKLAR: Bütün sözcüklerin ilk harfleri büyük, diğerleri küçük, açık ve italik yazılır, sol kenardan 1,25 cm hizalanır. Bütün başlıklar numaralandırılır ve başlıklardan önce 2 satır (24 pt), sonra 1,5 satır (18 pt) boşluk bırakılır. ÖRNEK: BİRİNCİ DÜZEY BAŞLIK 1.1. İKİNCİ DÜZEY BAŞLIK 1.1.1. Üçüncü Düzey Başlık 1.1.1.2. Dördüncü ve Alt Düzey Başlık 3. BÖLÜM TEZİN/RAPORUN DÜZENLENMESİ 3.1. SAYFALARIN SIRALANIŞI Tezin/Raporun bölüm ve sayfalarının sıralanması şu şekilde olmalıdır: 3.1.1. Ön Kapak: Ön kapak sırasıyla Logo, Üniversite, Enstitü ve Anabilim/Anasanat Dalı bloğu, Tezin/Raporun Başlığı, Adayın Adı ve Soyadı, Tezin/Raporun Türü, Basım
4 Yeri ve Yılı bölümlerinden oluşur (Ek 1). Sayfanın sol ve sağ kenarlarında 3 cm, üst ve alt kenarlarında ise 2 cm boşluk bırakılır. En az 160 g/m2 ağırlıklı bristol kartona basılır. Logonun yüksekliği 10 mm olmalıdır. Bütün yazılar ortalanır. Başlık 14-18 pt, tamamı büyük harflerle ve koyu, diğer yazılar ise 12 pt ve normal olmalıdır. Tezin türü olarak Yüksek Lisans Tezi, Doktora Tezi ya da Sanatta Yeterlik Tezi, raporun türü olarak ise Sanat Eseri Raporu ya da Sanatta Yeterlik Eseri Çalışması Raporu yazılır. 3.1.2. Boş Sayfa: Tezi/Raporu ve cildi korumak amacıyla tezin/raporun basıldığı kâğıttan boş bir sayfa eklenir. Bu boş sayfanın tezi ciltlettirirken basımdan sorumlu kişilerce yapılması sağlanmalıdır. Basım aşamasında ön kapak ve iç kapak arasına boş sayfa mutlaka ekletilmelidir. 3.1.3. İç Kapak: İç kapak sırasıyla Tezin/Raporun Başlığı, Adayın Adı ve Soyadı, Tezin/Raporun Türü, Üniversite, Enstitü ve Anabilim/Anasanat Dalı bloğu ile Basım Yeri ve Yılı bölümlerinden oluşur ve tezin metin kısmında kullanılan yazı büyüklüğü ile yazılır ve 1 satır ara bırakılır. Tezin/raporun adı tümü büyük harflerle, sayfada yer alan diğer yazılar ise ilk harfleri büyük, diğerleri küçük olarak yazılır. 3.1.4. Kabul ve Onay Sayfası 3.1.5. Bildirim Sayfası: Yapılan tezin orijinalliğini ifade eden ve kamuya açılma şekillerini düzenleyen sayfadır. 3.1.6. Adama Sayfası: Aday isterse tezini/raporunu istediği kişiye ya da kişilere adayabilir. 3.1.7. Teşekkür Sayfası: İstenirse teşekkür sayfası eklenebilir. 3.1.8. Türkçe Özet Sayfası: Özet sayfasında ortalanmış olarak koyu harflerle ÖZET başlığı kullanılır ve ilk satırda tezin/raporun künyesi belirtildikten sonra tez çalışmasının amacı, kapsamı, kullanılan yöntem ve varılan sonuçlar açık ve öz olarak yazılmalıdır. Özet 300 sözcüğü geçmemelidir. Özet metnin altına Anahtar Sözcükler ifadesi yazılarak en çok 10 anahtar sözcük belirtilir. 3.1.9. İngilizce Özet Sayfası: Türkçe özet sayfası gibi hazırlanır, başlık olarak İngilizcede ABSTRACT sözcüğü kullanılır. Anahtar Sözcükler yerine ise Key Words ifadesi kullanılır.
5 3.1.10. İçindekiler Dizini: Tez/Rapor metninde yer alan bütün bölüm başlıkları ve Kaynakça (varsa Ekler) sayfası, İçindekiler Dizininde eksiksiz olarak gösterilmelidir. 3.1.11. Simgeler ve Kısaltmalar Dizini 3.1.12. Tablolar Dizini Metin içinde Tablo 1. den başlatılarak, bölüm farkı gözetilmeden numaralandırılır. 3.1.13. Şekiller Dizini Metin içinde Şekil 1. den başlatılarak, bölüm farkı gözetilmeden numaralandırılır. 3.1.14. Sunuş: Sunuş konulması isteğe bağlıdır. Ancak tez/rapor çalışması bir proje kapsamında hazırlanmışsa projenin ve ilgili kuruluşun adı bu bölümde belirtilmelidir. 3.1.15. Tezin/Raporun Metin Bölümü 3.1.16. Kaynakça: Yazar adlarından sonraki satırlar 1 cm girintili olarak yazılır. 3.1.17. Ekler: Her ek yeni bir sayfadan başlar ve Ek 1, Ek 2... gibi numaralandırılır, başlık ortalanmış olarak yazılır. 3.1.18. Öz Geçmiş Sayfası: İsteğe bağlıdır. 3.1.19. Boş Sayfa: Tezi/Raporu ve cildi korumak amacıyla tezin/raporun basıldığı kâğıttan boş bir sayfa konulur. 3.1.20. Arka Kapak: Ön kapakla aynı özellikteki kartondan olmalı ve üzerinde hiçbir yazı bulunmamalıdır. 3.2. TEZİN/RAPORUN CİLTLENMESİ Sırt yazısı: Tezin/Raporun sırtına yukarıdan aşağıya doğru okunacak biçimde, tezin/raporun adı, yazar adı, tezin/raporun kabul edildiği yıl yazılır (Ek 1). Cilt sırtına sığmaması halinde tezin/raporun adı uygun şekilde kısaltılabilir. Sırt yazısı dış kapakta kullanılan karakter boyutundan daha büyük olamaz. Tezin/raporun adı üst kenardan 2 cm boşluk bırakılarak sola hizalı olarak yazılır. Tarih ile alt kenar arasında da 2 cm boşluk bırakılmalıdır. Diğer boşluklar eşit olarak düzenlenir. 3.3. YABANCI DİLDE HAZIRLANAN TEZLER
6 Başlıkların yazımında o dile ait yazım kurallarına uyulur. İstenirse, İngilizce Özet sayfasından sonra tezin yazıldığı dilde özet sayfası eklenebilir. 3.4. ALINTI SİSTEMİ Metin içinde kaynak gösterme ve kaynakların Kaynakçada düzenleniş biçimleri, APA ve MLA gibi uluslararası geçerliliğe sahip tutarlı bir sistem olması koşuluyla Anabilim/Anasanat Dalı tarafından belirlenir. 3.5. DİĞER KONULAR Bu yönergede belirtilmeyen konularda Enstitü Yönetim Kurulunun kararlarına uyulur. 3.6. YÜRÜRLÜK Bu yönerge 2013-2014 Öğretim Yılı Bahar Döneminden itibaren yürürlüğe girer. 3.7. YÜRÜTME Bu yönerge Enstitü Müdürü tarafından yürütülür. Kitaplar: KAYNAKÇA Tanhan, F., İnci F.A. (2009). Ölüm eğitimi. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
7 Morrison, G. S. (2014). Fundamentals of early childhood education. New York: Pearson Publication. Tuncer, N., Sak, R. ve Şahin, İ. T. (2013). Aile eğitimi. Ankara: Vize Yayıncılık. Kitapta Bölüm: Taşkın, N. (2013). Çocuklarda sayı kavramı. B. Akman (Ed.). Okul öncesi matematik eğitimi, 66-90. Ankara: Pegem Yayıncılık. Zellman, G. L., & Fair, C. C. (2002). Preventing and reporting abuse. In J. E. B. Myers, L. Berliner, J. Briere, C. T. Hendrix, C. Jenny and T. A. Reid (Eds.). The APSAC (American Professional Society on the Abuse of Children) handbook on child maltreatment, 449-476. Thousand Oaks: Sage Publications, Inc. Dergi Makaleleri: Aslan, C. (2008). Sait Faik Abasıyanık ın öykülerinde otobiyografik anlatım. Milli Eğitim Dergisi,180, 238-251. Taşkın, N. & Erkan, S. (2009). The influence of father education programs on the levels of father involvement with children: An experimental study. Hacettepe University Journal of Education, 37, 136-148. Akman, B., Taşkın, N., Özden, Z., Okyay, Ö., Çörtü, F. (2014). Parents' views on the appointment of male teachers in Turkish pre-schools. Education As Change, 18(1). 21-32. Web Kaynakları: Akyürek, F. (2002). Aile sağlığı, [Çevrim-içi: http://books.google.com/books?id=gm15hbk2bfoc&printsec=frontcover%
8 hl=tr#v=onepage&q=%c3%a7ocuk%20istismar%c4%b1&f=false], Erişim tarihi: 15 Temmuz 2011. Avrupa Çevrim-içi Çocuklar Araştırma Projesi (2010). Avrupa çevrimiçi çocuklar araştırma projesi Türkiye bulguları ön özeti. [Çevrim-içi: http://eukidsonline.metu.edu.tr/], Erişim tarihi: 13.10.2011. Tez Çalışmaları: Garett, R. S. 2010). Multılinguaiısm, mathematics achievement and instructional language policy. University of Chicago: Unpublished disseertation. Dur, Z. (2010). Öğrencilerin matematiksel dili hikaye yazma yoluyla iletişimde kullanabilme becerilerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi: Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Kongre Bildirisi: Aslan, C. Balık, M. ve Uğurlu, S. B. (2008). Ömer Polat ın romanlarında taşra düzeni. II. Uluslararası Ağrı Dağı ve Nuh un Gemisi Sempozyumu, 08-10 Ekim 2008, Doğubeyazıt, Türkiye. Taşkın, N., Kardeş, S. (2013). Early childhood education programs in Turkey. Global Conference on Education, 3-4 May 2013, University of Riverside, CA, USA. Editörlü Yayın: Hasebrink, U., Livingstone, S., Haddon, L., & Ólafsson, K. (Eds.) (2009). Comparing children s online opportunities and risks across Europe: Crossnational comparisons for EU Kids Online. LSE, London: EU Kids Online. [Çevrim-içi: http://eprints.lse.ac.uk/24368/1/d3.2_report- Cross_national_comparisons-2nd-edition.pdf], Erişim tarihi: 22 Temmuz 2011. Yazar Olarak Kurumlar:
9 TDK (Türk Dil Kurumu) (Tarihsiz-a). Büyük Türkçe sözlük: Güncel Türkçe sözlük. [Çevrim-içi: http://tdkterim.gov.tr/bts/], Erişim tarihi: 22 Şubat 2014. TDK (Türk Dil Kurumu) (Tarihsiz-b). Büyük Türkçe sözlük: Su Ürünleri Terimleri sözlüğü. [Çevrim-içi: http://tdkterim.gov.tr/bts/], Erişim tarihi: 6 Mayıs 2013. World Health Organization (WHO) (2006). Preventing child maltreatment: A guide to taking action and generating evidence. [Çevrim-içi: http://whqlibdoc.who.int/publications/2006/9241594365_eng.pdf], Erişim tarihi: 15 Temmuz 2011. Kaynak yazımına ilişkin bilgi için bakınız: En güncel APA ve MLA bilgileri için aşağıdaki internet adreslerinden yararlanabilirsiniz: APA: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ MLA: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/ Ek 1: Cilt Sırtı
[TEZİN/RAPORUN ADI] [Öğrencinin Adı Soyadı] 10 Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü [Anabilim/Anasanat Dalı] [TEZİN/RAPORUN ADI] [Öğrencinin Adı Soyadı] [Yılı] [Tezin/Raporun Türü] Van, [Yılı]
11 ÖZ GEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı : Doğum Yeri ve Tarihi : Eğitim Durumu Lisans Öğrenimi : Yüksek Lisans Öğrenimi : Bildiği Yabancı Diller : Bilimsel Faaliyetleri : İş Deneyimi Stajlar : Projeler : Çalıştığı Kurumlar : İletişim E-Posta Adresi :