T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞ MAS I YÖNERGES İ

Benzer belgeler
Ortadoğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü Lisans Programı Yaz Stajı Yönergesi

Orta Dog u Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü. Lisans Programı Yaz Stajı Yönergesi

STAJ DERSİNİN AMACI VE KAPSAMI

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi. Psikoloji Bölümü PSİ 401 Alan Yaz Çalışması Uygulama Esasları

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

Psikoloji Bölümü Yaz Stajı Bilgilendirme Eğitimi

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Psikoloji Bölümü Yaz Stajı Bilgilendirme Eğitimi

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ YÖNERGESİ ( tarih, 457 sayılı ve 01 numaralı Üniversite Senato Kararı)

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

STAJ BİLGİLENDİRME ÇAĞ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YARIYIL İÇİ UYGULAMALARI VE YAZ STAJ YÖNERGESİ

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

İÇ YÖNERGELER ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME PROJESİ İLKELERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanım

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

T.C ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Medya ve İletişim Bölümü. Zorunlu Staj Yönergesi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ ( tarih ve 472 sayı ve 02 Nolu Üniversite Senato Kararı)

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ZĠRAAT FAKÜLTESĠ STAJ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ CO-OP EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM.

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK-MĠMARLIK FAKÜLTESĠ STAJ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç Ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL HİZMET UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN SAĞLIK YÜKSEKOKULU BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

T.C. OKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve MİMARLIK FAKÜLTESİ KENTSEL TASARIM VE PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ ESASLARI GENEL ESASLAR

SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA VE YAZ STAJI YÖNERGESİ

SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ YÖNERGESİ Senato: (Tarih: , Karar No: 2013/310-3:B)

BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ * BİRİNCİ BÖLÜM

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ/UYGULAMA ESASLARI

İ.Ü. ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİ YÖNERGESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK TASARIMI BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ İNTÖRN VETERİNER HEKİM EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ/UYGULAMA ESASLARI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3-

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ DEĞİRMENDERE ALİ ÖZBAY MESLEK YÜKSEKOKULU TEKNİK PROGRAMLAR BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI (USEP) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

EGE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

STAJ ESASI VE USULLERİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ LİSANS ÖĞRETİMİ STAJ UYGULAMA İLKELERİ

İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ. TURİZM ve OTEL İŞLETMECİLİĞİ LİSANS PROGRAMI STAJ YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÇALIŞMASI ORJİNALLİK RAPORU ALINMASI VE KULLANILMASI UYGULAMA ESASLARI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL PROGRAMLAR İŞ YERİ EĞİTİMİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak, Amaç, Kapsam ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Ve Tanımlar

Antalya Üniversite Destekleme Vakfı Akdeniz Üniversitesi Öğrenci Topluluklarına Destek Yönergesi. Birinci Bölüm

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Mühendislik Fakültesi. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Öğrenci Staj Yönergesi

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ARDEŞEN TURİZM FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ ESASLARI

Psikoloji Bölümü Yaz Stajı Bilgilendirme Eğitimi

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ İLKELERİ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ /26 14/02/2013

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

ERZĠNCAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESĠ

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PROJESİ DERS YÖNERGESİ

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

ATILIM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ DERSLERİ UYGULAMA İLKE VE ESASLARI

Staj Bilgilendirme Semineri

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

DENETİMLİ ÇALIŞMA İLKELERİ

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ STAJ VE SERTİFİKA YÜKÜMLÜLÜĞÜ UYGULAMA ESASLARI

Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönerge; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14. Maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ĠSTANBUL TĠCARET ÜNĠVERSĠTESĠ. ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ STAJ KILAVUZU

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI STAJ YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4009

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ

Transkript:

T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞ MAS I YÖNERGES İ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1- Bu yönergenin amacı Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (AYBÜ) Sosyoloji Bölümü lisans programında yer alan SOS403 ve SOS404 Bitirme Çalışması dersi ile ilgili usül ve esasları belirlemektir. Kapsam: Madde 2- Bu yönerge, AYBÜ Sosyoloji Bölümü Lisans Programında yer alan SOS403 ve SOS404 Bitirme Çalışması dersi ile ilgili usül ve esasları kapsar. Yasal Dayanak: Madde 3- Bu yönerge, AYBÜ Bitirme Çalışması Yönergesine dayandırılarak hazırlanmıştır. İKİNCİ BÖLÜM Tanımlar, Organlar, Nitelikler Bitirme Çalışması dersinin tanımı ve amacı: Madde 4 (1) Bitirme Çalışması; Sosyoloji Bölümü lisans öğrencilerinin lisans eğitimleri boyunca edindikleri teorik bilgiyi makale yazma, gönüllü toplum hizmeti çalışması, staj, proje ve tez seçeneklerinden birinde yürütecekleri çalışmalar aracılığıyla uygulamalarına olanak sağlayan, lisans öğretimlerinin son yılında alacakları ilgili dersler kapsamında tamamlayacakları çalışmadır. (2) Bitirme Çalışmasının amacı, öğrencilerin lisans eğitimlerinde edindikleri teorik bilgilerin alan uygulamaları ve bilimsel araştırmalarda nasıl kullanılacağı konusunda deneyim kazanarak mezuniyet sonrası döneme hazırlanmalarını sağlamaktır. (3) Bitirme çalışması dersi 4 üncü sınıf öğrencilerini kapsamaktadır. Bu dersin tüm programlarda ulusal kredisi iki (2) ve AKTS değeri beştir (5). (4) Bitirme Çalışması kapsamındaki alt alanlar aşağıdaki gibidir: 1) Makale Yazma 2) Proje 3) Staj 4) Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması 5) Tez (5) Bu ders bağlamında öğrenciler yukarıda sunulan beş seçenekten bir dönemde yalnızca bir tanesini seçebilirler ve ikinci dönemde ilkinden farklı bir alt alanı seçerler. Tez 1

yazmak daha uzun bir süreç olduğundan birinci dönemde bu alt alanı seçenler ikinci dönemde de tez çalışmasını seçmek zorundadırlar. Madde 5- Bu Yönergede geçen terimlerde; Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi ni, Ders: SOS403 ve SOS404 Bitirme Çalışması Derslerini, Alt alanlar: Makale yazma, gönüllü toplum hizmeti çalışması, staj, proje ve tez seçeneklerini, Danışman: SOS403 ve SOS404 Bitirme Çalışması derslerini yürüten ve öğrencinin seçtiği alt alanda ona yol gösterecek öğretim elemanını ifade eder. Bitirme Çalışması dersinin alınabilme süresi ve şartı: Madde 6 (1) Bitirme Çalışması Dersleri AYBÜ Bitirme Çalışması Yönergesinin 5. Maddesi gereğince Sosyoloji Bölüm müfredatının 7. ve 8. yarıyılında yer almaktadır. (2) Bitirme Çalışması dersini alacak öğrencilerin ilk dört dönemden almadığı veya başaramadığı dersin bulunmaması gerekmektedir. (3) Öğrencilerin, Bitirme Çalışması dersi ile ilgili ön hazırlık yapabilmeleri için Sosyoloji Bölümü tarafından her eğitim ve öğretim yılında en az bir defa verilecek olan Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı na katılmaları gerekir. Bitirme Çalışması dersinin alınması için başvuru ve tamamlanma süresi: Madde 7 (1) Bitirme Çalışması dersini almaya hak kazanan öğrencilerin hangi alt alanı seçtiklerini belirten SOS403 Bitirme Çalışması Başvuru Formu nu (EK 1) doldurarak en geç 6. yarıyıl sonu sınavlarının bittiği gün teslim etmeleri; SOS404 Bitirme Çalışması Başvuru Formu nu (EK 1) doldurarak en geç 7. yarıyıl sonu sınavlarının bittiği gün teslim etmeleri gerekmektedir. Bitirme Tezi alt alanını seçen öğrencilerin 7. Dönemin sonunda tekrar başvuru formu doldurmalarına gerek yoktur. Staj alt alanı seçen öğrencilerin usul ve esaslarda belirtilen tarihlerde başvuru yapmaları gerekir. (2) Araştırma temelli çalışmalar için etik onay gerekebilir. Araştırmanın Etik Kurul Onay Raporu gerektirip gerektirmediği danışmanla kararlaştırılacaktır. Bu durumda Etik Onay Formu nun (EK 2) doldurulması gerekir. (3) Bitirme Çalışması dersi kapsamında Makale Yazma Alt Alanını seçen öğrencilerin Bitirme Çalışması Başvuru Formu (EK 1) ile Makale Yazma Alt Alanı Danışman Atama Formu nu (EK 3) ilgili öğretim elemanın onayını alarak teslim etmeleri gerekmektedir. (4) Bitirme Çalışması dersi kapsamında Tez Alt Alanını seçen öğrencilerin Bitirme Çalışması Başvuru Formu (EK 1) ve Tez Alt Alanı Danışman Atama Formu nu (EK 12) ilgili öğretim elemanının onayını alarak teslim etmeleri gerekmektedir. (5) Bitirme Çalışması dersi kapsamında S taj Alt Alanını seçen öğrencilerin Bitirme Çalışması Başvuru Formu (EK 1) ile Staj Alt Alanı Danışman Atama Formu nu (EK 14) ilgili öğretim elemanın onayını alarak teslim etmeleri gerekmektedir. (6) Bitirme Çalışması dersi kapsamında Proje Alt Alanını seçen öğrencilerin Bitirme Çalışması Başvuru Formu (EK 1) ile Proje Alt Alanı Danışman Atama Formu nu (EK 15) ilgili öğretim elemanın onayını alarak teslim etmeleri; Bölüm Başkanlığı tarafından 2

imzalanmış Proje Dilekçe Formu nu (EK 11) projenin yürütüldüğü kurum ya da kişilere teslim etmeleri gerekmektedir. (7) Bitirme Çalışması dersi kapsamında Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması Alt Alanını seçen öğrencilerin Bitirme Çalışması Başvuru Formu (EK 1) ile Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması Alt Alanı Danışman Atama Formu nu (EK 16) ilgili öğretim elemanın onayını alarak teslim etmeleri; Bölüm Başkanlığı tarafından imzalanmış Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması Dilekçe Formu nu (EK 8) çalışma yapacakları kuruma teslim etmeleri gerekmektedir. (8) Gerekli formları teslim eden öğrencilerin SOS403 ve SOS404 Bitirme Çalışması dersine kayıt yaptırmaları gerekmektedir. Bitirme Çalışması yazımı ve düzenlemesi: Madde 8 (1) Bitirme Çalışması raporları öncelikle APA olmak üzere, ASA, MLA gibi akademide genel kabul gören yazım tarzlarından birine uygun biçimde hazırlanır. (2) Öğrenciler Bitirme Çalışması raporunu 12 punto (Times New Roman), bir buçuk satır aralığı, üst ve sol taraf 4 cm, sağ ve alt 2.5 cm kenar boşlukları kullanarak Word programında yazacaklardır. Makalenin beklenen uzunluğu, kaynakça ve ekler dışında, 15-30 sayfa arasındadır. Tez için Danışman öğretim elemanının önerisi dışında herhangi bir sayfa sınırı bulunmamaktadır. Bitirme Çalışmasının yönetimi: Madde 9- Bitirme Çalışmasının yönlendirilmesi, izlenmesi ve denetlenmesi ilgili Danışman tarafından yürütülür. Bitirme Çalışmasının teslimi: Madde 10- Bitirme Çalışması dersi kapsamında teslim edilmesi gereken doküman ya da Bitirme Çalışması rapor veya metinleri dijital ortamda ve iki (2) adet ciltli olarak ilgili yarıyılın belirlenen ara sınav tarihinden bir hafta önce, yarıyıl sonu sınavları başlama tarihinden iki hafta önce son iş gününe kadar ilgili Danışmana veya Staj Komisyonuna iletilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Makale Yazma Alt Alanı Hakkında Bilgiler Tanım: Madde 11- Makale yazma; Bitirme Çalışması dersi SOS403 veya SOS404 kapsamında, Bitirme Çalışması Yönetmeliği nde belirtilen koşullara uyan Sosyoloji Bölümü öğrencileri tarafından seçilebilen bir alt alandır. Bu alt alanı seçen öğrenciler, Danışmanlarının sorumluluğunda bilimsel makale yazacaklardır. Madde 12- Öğrencilerin lisans programında kazanmış oldukları bilgileri, akademik anlamda gelişim göstermeleri için makale yazmada kullanmaları amaçlanmıştır. Bu temel amaç doğrultusunda, öğrencilerin sosyolojinin araştırma alanlarından birinde yeterli bilgi birikimini 3

edinerek akademik ve bilimsel bir dille makale yazmalarını ve dolayısıyla deneyim kazanmalarını hedefler. Makale Yazma Kapsamı ve Yükümlülükler: Madde 13- Öğrenciler, makale yazma kapsamında teorik ya da ampirik bir inceleme yapabilirler. Madde 14- Bitirme Çalışması dersi kapsamında makale yazma alt alanını seçen öğrenciler, alt alan seçme formuyla birlikte Danışman Atama Formunu da teslim edeceklerdir. Bu hususta birlikte çalışmak istedikleri öğretim elemanının onayını alacaklardır. Madde 15- Makale yazma alt alanını seçen öğrencinin makalesini bireysel olarak yazması ve teslim etmesi zorunludur. Madde 16- Dönem sonunda, Danışman tarafından yapılan makale değerlendirmesi dikkate alınarak öğrencinin notu belirlenecektir. Makaleler sosyolojik bilgi birikiminin ve sosyolojik düşünebilme becerisinin yansıtılmasının yanı sıra, metnin organizasyonu, dilin anlaşılırlığı, yazım kalitesi ve kullanılan kaynaklar dikkate alınarak değerlendirilecektir. Makalesi yetersiz bulunan ya da intihal yaptığı tespit edilen öğrenciler başarısız kabul edilecektir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM S taj Alt Alanı Hakkında Bilgiler Tanım: Madde 17- Lisans Stajı; Bitirme Çalışması dersi SOS403 veya SOS404 kapsamında, Bitirme Çalışması Yönergesinde belirtilen koşullara ve Staj Komisyonunca her yıl yayınlanacak olan usul ve esaslarda belirtilen hususlara uyan Sosyoloji Bölümü öğrencileri tarafından seçilebilen bir alt alandır. Lisans Stajı 20 iş gününü kapsayacak staj faaliyetlerden oluşur. Madde 18- Lisans stajı, öğrencilerin lisans programında kazanmış oldukları bilgileri alan deneyimi ile desteklemelerini ve pekiştirmelerini amaçlar. Bu temel amaç doğrultusunda, lisans stajı öğrencilerin Sosyolojinin farklı uygulama ve araştırma alanları konusunda gözlem yapmalarını, deneyim kazanmalarını, bilinçlenmelerini ve farkındalık kazanmalarını sağlamayı hedefler. Lisans programı çerçevesinde edindikleri kuramsal bilgilerin, kültüre ve alana özgü uygulamalarına yönelik bakış açılarını zenginleştirmek ve dolayısıyla akademik ve uygulamalı alanlarda daha üst düzey çalışma yapmaya yönelik motivasyonlarını artırmak gayesini güder. Çalışma yaşamına uyum göstermeleri ve çalışma disiplininin geliştirilmesine katkıda bulunmayı hedefler. S taj Kapsamı ve Yükümlülükler: 4

Madde 19- Öğrenciler, lisans stajlarını sosyologların istihdam edilebildiği resmi veya özel tüm kurumlarda en az 20 iş gün süreyle yapabilir. Örneğin; Yuva, kreş ve özel eğitim merkezleri Huzur evleri Yetiştirme yurtları Hastaneler ve diğer sağlık birimleri Rehabilitasyon merkezleri Kamu ve özel sektör kurumlarının insan kaynakları, personel, eğitim ve AR-GE birimleri, vb. Enstitüler, araştırma merkezleri veya şirketleri Reklam şirketleri Başbakanlığa ve bakanlıklara bağlı kuruluşlar Yerel yönetimler (belediyeler) Kalkınma ajansları STK lar (Dernek, vakıf, sendika, meslek birlikleri, odalar, barolar, vb.) Yayınevi, dergi, vb. staj yapılabilecek birimlerdir. Madde 20- Öğrenciler lisans stajlarını yapacakları kurum veya kuruluş ile irtibatı kendileri kurar ve gerekli görüşmeleri yaparak staj yapacakları kurumdan onay alırlar. Staja başlayabilmek için lisans öğrencilerinin yapması gerekenler aşağıdaki gibidir: Bölüm tarafından verilecek Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı na katılınması, Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı sonunda, Amerikan Sosyoloji Derneği nin (ASA) Etik Kuralları nın (EK 13) okunup imzalanması ve Usul ve Esaslar da belirtilen Bölüm Staj Komisyonu na teslim edilmesi, Uygun bir kurumun bulunması, Staj yapılması muhtemel kurumun Koordinatörünün ve gerekirse Danışmanın onayının alınması, Bölümün yapılacak stajdan beklentisini ifade eden Staj Protokolünün (EK 5) staj yapılacak kuruma iletilmesi, Onaylanan Staj Protokolünün Danışman a teslim edilmesi, Bölüm tarafından onaylanan protokolün bir kopyasının staj yapılacak Kuruma iletilmesi, bir kopyasının Bölümde kalması, Staj Devam Formu (EK 6) ve Stajyer Performans Değerlendirme Formunun (EK 7) Bölüm internet sayfasından alındıktan sonra staj yapılacak kurumun yetkilisine iletilmesi. Zorunlu Staj Formu (EK 4) üç asıl suret, SGK beyan formu (EK 17) ve kimlik fotokopisi bir suret ve belgelerin teslim edildiğini gösteren senet iki suret halinde dekanlığa teslim edilmesi. Madde 21- Sosyoloji öğrencilerinin lisans stajları süresince, Gerçekleştirdikleri gözlem ve faaliyetleri el yazısı ile özetledikleri bir Staj Defteri/Günlüğü tutmaları ya da ders kapsamında kullanacakları bir İnternet Günlüğü 5

oluşturmaları, (Staj Defteri/İnternet Günlüğü Ekran Resmi staj bitiminde Staj Raporu ile birlikte Danışmana teslim edilecektir) Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı nda belirtilen çerçeve içinde çalışmaları, ASA Etik Kuralları na aykırı davranışlardan kaçınmaları, Belirlenen süreler içerisinde mutlaka stajlarını gerçekleştirdikleri kurumda bulunmaları, Sorumlu oldukları staj faaliyetlerinin niteliksel ve niceliksel olarak beklenen standartlar ve üzerinde olması için çaba sarf etmeleri, Staj yaptıkları kurumda Üniversitemizi ve Bölümümüzü temsil ettiklerinin bilincinde olmaları, Çalışma etiğine aykırı hiçbir davranışta bulunmamaları, Staj sonunda hazırlayacakları Staj Raporu üzerinde çalışmaları beklenmektedir. Madde 22 (1) Staj raporu, öğrencilerin Lisans Stajı süresince edindikleri mesleki bilgi ve deneyimleri lisans programında öğrenilen bilgiler çerçevesinde ele alacakları rapordur. (2) Öğrenciler, staj raporunu eğitim aldıkları dilde hazırlayacaktır. Staj raporunun beklenen uzunluğu, kaynakça ve ekler dışında, 20-30 sayfa arasındadır. (3) Rapor, sosyolojik bilgi birikiminin ve sosyolojik düşünebilme becerisinin yansıtılmasının yanı sıra, metnin organizasyonu, dilin anlaşılırlığı, yazım kalitesi ve kullanılan kaynaklar dikkate alınarak değerlendirilecektir. Raporda aşağıdaki başlıklar yer almalıdır: Yönetici Özeti - Staj raporunun 250-500 kelimelik bir özeti (Özetin aşağıda yer alan alt başlıkları içermesi gerekmektedir). Staj Yapılan Kurum Bu bölümde stajın gerçekleştirildiği kurumun yapısı, hizmet verdiği sektör ve bu sektör içerisindeki yeri, misyonu, büyüklüğü ve organizasyon şeması belirtilecektir. Bölümün azami üç (3) sayfa uzunluğunda olması beklenmektedir. Stajın Amacı ve Kapsamı İki ila dört sayfa uzunluğunda olması beklenen bu bölümde öğrencinin Lisans Stajı süresince üstlendiği görev ve sorumluluklar aktarılacaktır. Staj Deneyiminin, Lisans Programında Öğrenilen Bilgiler Çerçevesinde Ele Alınması 10-15 sayfa uzunluğunda olması beklenen bu bölümde, lisans programında kazanılan bilgilerin, öğrenilen kuram ve modellerin, staj süresince yapılan gözlemler ve kazanılan deneyimlerle ne oranda paralellikler gösterdiği, gözlenen farklılıklar ve nedenleri ele alınacaktır. Ayrıca, uygun olan durumlarda, staj-akademik bilgi entegrasyonunu yaparken kültürel faktörlerin gözlenen rolü, bu konudaki tespit ve önleriler de yazılmalıdır. Değerlendirme: İki ila beş sayfa uzunluğunda olması beklenen raporun son bölümünde, ulaşılan sonuçların değerlendirilmesi beklenmektedir. Öğrenciler bu bölümde staj deneyiminden elde ettikleri kazanımları, karşılaştıkları sorunları ve staj programı ile akademik programa yönelik önerilerini sunacaklardır. 6

BEŞ İNCİ BÖLÜM Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması Alt Alanı Hakkında Bilgiler Tanım: Madde 23- Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması; Bitirme Çalışması dersi SOS403 veya SOS404 kapsamında, Bitirme Çalışması Yönetmeliği nde belirtilen koşulları sağlayan Sosyoloji Bölümü öğrencileri tarafından seçilebilen bir alt alandır. Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması en az bir en fazla iki kuruluşta gerçekleştirilebilecek ve her dönem için en az 80 saati dolduran faaliyetleri kapsar. Madde 24- Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması, öğrencilerin içinde yaşadıkları toplumun sorunları hakkında gözlemler yapmasını, farkındalık kazanmasını, topluma karşı sorumluluklarını ekip çalışması içinde ve aynı zamanda bireysel inisiyatif alarak yerine getirmelerini hedeflemektedir. Bu bağlamda, toplumsal sorumluluk projeleri oluşturma, proje yazma, uygulamaya koyma, sivil toplum örgütlerini, kamu kuruluşlarını ve yerel yönetim (belediyeler ve muhtarlıklar) kuruluşlarını tanıma ve birlikte çalışma ve projelerin raporlanması konularında pratik ve teorik bilgileri kapsar. Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması, öğrencileri içinde yaşadıkları toplumu daha iyi tanıma; toplumun farklı kesimlerinin karşılaştığı sorunlarla ilgili farkındalık kazanma; bu sorunların çözümü için lisans programında kazanmış oldukları bilgilerini kullanabilme; farklı uzmanlık alanlarıyla proje çalışmaları yürütebilme; gönüllü çalışmalar yürütebilme; ekip içinde çalışabilme becerileri ile donatır. Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışmasının Kapsamı ve Yükümlülükleri: Madde 25 (1) Öğrenciler, gönüllü toplum hizmeti çalışmasını Danışmanlarının onayladığı herhangi bir sivil toplum kuruluşu, kamu kuruluşu veya yerel yönetim kuruluşları (belediyeler ve muhtarlıklar) işbirliğinde en az 80 saat süre ile yürütebilirler. (2) Toplum hizmeti çalışması üç şekilde gerçekleştirilebilir: a) Kurum içinde ve kurumun iş tanımı içinde, b) Kurum içinde fakat kurumun iş tanımı dışında, (ör; kurumun hizmetlerinin tanıtımını yaygınlaştırmak ve hizmetlere erişimi kolaylaştırmak, yaşlılara bilgisayar öğretmek, göçmen çocukların sosyalleşmelerine katkı sağlamak, vb.) c) Kurum dışında (mahalle, sokak özelinde muhtarla işbirliği içinde semtin sorununa odaklanmak gibi). (3) Bu alt alan bireysel olarak veya azami 3 (üç) öğrenci tarafından birlikte yürütülebilir. İş bölümünün önceden bildirilmesi koşuluyla rapor birlikte yazılabilir. Madde 26- Öğrenciler gönüllü toplum hizmeti çalışması yapacakları kurum ile irtibatı kendileri kurar ve gerekli görüşmeleri yaparak kurumdan onay alırlar. Bazı özel durumlarda, gönüllü toplum hizmeti çalışması yapılacak kurum Bölüm ya da Danışmanı tarafından öğrenciye önerilebilir. Gönüllü toplum hizmeti çalışmasına başlayabilmek için lisans öğrencilerinin yapması gerekenler aşağıdaki gibidir: 7

(a) Bölüm tarafından verilecek Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı na katılınması, (b) Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı nın sonunda, Amerikan Sosyoloji Topluluğu nun (ASA) Etik Kuralları nın (EK 13) okunup imzalanması ve ilgili koordinatöre teslim edilmesi, (c) Uygun bir kurumun bulunması ve bu kurumda çalışma yürütülmesine yönelik kurumun onayının alınması, (d) Gönüllü toplum hizmeti çalışmasının gerçekleştiği kurum için uygunluk onayının alınması, (e) Bölümün yapılacak çalışmadan beklentisini ifade eden Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması Protokolünün çalışmanın yürütüleceği kuruluşa iletilmesi ve protokolün ilgili kuruluş tarafından imzalanması, (f) Onaylanan Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışması Protokolünün ilgili danışmana teslim edilmesi, (g) Bölüm tarafından onaylanan protokolün bir kopyasının çalışmanın gerçekleştirileceği kuruma iletilmesi, bir kopyasının bölümde kalması, (h) Performans Değerlendirme Formu nun (EK 10) Bölüm internet sayfasından indirildikten sonra kapalı zarf içinde toplum hizmetinin yürütüleceği kurumun yetkilisine teslim edilmesi. Madde 27- Sosyoloji öğrencilerinin toplum hizmeti uygulamaları çalışmaları süresince, (a) Çalışma kapsamında gerçekleştirdikleri gözlem ve faaliyetleri el yazısı ile özetledikleri bir Çalışma Defteri/Günlüğü veya İnternet Günlüğü tutmaları, (b) Bitirme Çalışması Bilgilendirme Toplantısı nda belirtilen çerçeve içinde çalışmaları, (c) Amerikan Sosyoloji Topluluğu nun Etik Kuralları na aykırı davranışlardan kaçınmaları, (d) Belirlenen süreler içerisinde mutlaka çalışma yürüttükleri kurumda veya alanda bulunmaları, (e) Sorumlu oldukları faaliyetlerinin niteliksel ve niceliksel olarak beklenen standartlar ve üzerinde olması için çaba sarf etmeleri, (f) Çalışma süresince sosyolojik bakışı elden bırakmamaları, (g) Çalışma yürüttükleri kurumda Üniversitemizi ve Bölümümüzü temsil ettiklerinin bilincinde olmaları ve (h) Çalışma sonunda hazırlayacakları Çalışma Raporu üzerinde çalışmaları beklenmektedir. Madde 28- Gönüllü Toplum Hizmeti Çalışmasını tamamlayan öğrenciler, (a) Çalışma yürüttükleri kurumdan alacakları projelerinin tamamlandığını gösteren bir yazıyı, kurum yetkilisi tarafından doldurulmuş olan Performans Değerlendirme Formunu kapalı bir zarf içerisinde alarak ilgili Danışmana teslim edeceklerdir. (b) Çalışma raporlarını (bkz. Madde 10) ve çalışma günlüklerini bir dosya içerisinde ilgili Danışmana teslim edeceklerdir. 8

Madde 29- Çalışma raporu, öğrencilerin gönüllü toplum hizmeti çalışması süresince edindikleri deneyimleri lisans programında öğrenilen bilgiler çerçevesinde ele alacakları rapordur. Madde 30- Rapor, organizasyonu, dilin anlaşılırlığı, yazım kalitesi ve kullanılan kaynaklar dikkate alınarak değerlendirilecektir. Raporda aşağıdaki başlıklar yer almalıdır: Yönetici Özeti - Çalışma raporunun 250-500 kelimelik bir özeti (Özetin aşağıda yer alan alt başlıkları içermesi gerekmektedir). Çalışmanın Yürütüldüğü Kurum veya Alan Bu bölümde çalışmanın yürütüldüğü kurumun veya alanın yapısı belirtilecektir. Bölümün azami 3 sayfa uzunluğunda olması beklenmektedir. Çalışmanın Amacı ve Kapsamı İki ila dört sayfa uzunluğunda olması beklenen bu bölümde öğrencinin çalışma süresince üstlendiği görev ve sorumluluklar aktarılacaktır. Çalışma Deneyiminin, Lisans Programında Öğrenilen Bilgiler Çerçevesinde Ele Alınması 10-15 sayfa uzunluğunda olması beklenen bu bölümde, lisans programında kazanılan bilgilerin, öğrenilen kuram ve modellerin, çalışma süresince yapılan gözlemler ve kazanılan deneyimlerle ne oranda paralellikler gösterdiği, gözlenen farklılıklar ve nedenleri ele alınacaktır. Ayrıca, uygun olan durumlarda, çalışmaakademik bilgi entegrasyonunu yaparken kültürel faktörlerin gözlenen rolü, bu konudaki tespit ve öneriler de yazılmalıdır. Değerlendirme: İki ila beş sayfa uzunluğunda olması beklenen raporun son bölümünde, yapılan hizmetin değerlendirilmesi beklenmektedir. Öğrenciler bu bölümde toplum hizmeti deneyiminden elde ettikleri kazanımları, karşılaştıkları sorunları ve akademik programa yönelik önerilerini sunacaklardır. ALTINCI BÖLÜM Proje Alt Alanı Hakkında Bilgiler Tanım: Madde 31- Proje alt alanı, Bitirme Çalışması dersi SOS403 veya SOS404 kapsamında, Bitirme Çalışması Yönetmeliği nde belirtilen koşulları sağlayan Sosyoloji Bölümü öğrencileri tarafından seçilebilen bir alt alandır. Proje alt alanı, akademisyenler veya uzman araştırma kuruluşları tarafından yürütülen bir araştırma projesine dahil olmayı veya bağımsız bir araştırma projesi yürütmeyi ve araştırma kapsamındaki faaliyetleri kapsar. Madde 32- Proje alt alanı, öğrencilerin bir bilimsel araştırma projesinin süreçlerini öğrenme, kendi bilgi ve becerilerini bu süreçlerde kullanarak okul sonrası döneme hazırlanmalarına yardımcı olma amacını taşır. Bu bağlamda proje önerisi hazırlama, proje yürütme, literatür değerlendirme, saha çalışmalarına katılma, verileri analiz etme, proje raporu veya proje katkı raporu hazırlama gibi çeşitli süreçlere dahil olmayı kapsar. 9

Madde 33- Öğrenciler dahil olacakları araştırma projesi için projeyi yürüten kurum ve kişilerle gerekli irtibatı kendileri kurar ve gerekli görüşmeleri yaparak kurumdan ve kişilerden onay alırlar. Madde 34- Kurumların ve başka kişilerin yönettiği projelerde yer alan öğrencilerin yazacakları Proje Katkı Raporu'nda; Projenin sosyolojik önemi hakkında bilgi vermeleri, Projenin sosyolojik analizini yapmaları, Projedeki kişisel katkı ve deneyimleri hakkında bilgi vermeleri, Projenin literatür taraması, yöntem, veri analizi, raporlaştırma ve bulguları yayma/paylaşma aşamaları hakkında bilgi vermeleri gerekmektedir. Madde 35- Proje raporu yazacak öğrencilerin; Kendi yazıp sundukları ve ilgili alandaki kurumdan kabul gören bir projede çalışmaları, Proje kapsamında literatür taraması yapmaları, Proje sonucunda elde edilen bilgi ve verileri uygun şekilde raporlamaları ve literatür kapsamında tartışmaları, Bir makalede bulunması gereken başlıklar doğrultusunda proje raporunu yazmaları gerekmektedir. YEDİNCİ BÖLÜM Tez Alt Alanına Ait Bilgiler Tanım: Madde 36- (1)- Tez; Bitirme Çalışması dersi SOS403 ve SOS404 kapsamında, Bitirme Çalışması Yönetmeliği nde belirtilen koşullara uyan Sosyoloji Bölümü öğrencileri tarafından seçilebilen bir alt alandır. Bu alt alanı seçen öğrenciler Danışmanlarının sorumluluğunda bitirme tezi yazacaklardır. (2) Tez, diğer alt alanlardan farklı olarak iki dönem boyunca sürdürülecek olmasıdır. Tez alt alanını seçen öğrencilerin dersin ilk döneminde tez önerilerini vermiş, Danışman tarafından verilen tezle ilgili eğitim süreçlerine katılmış ve tezin en az bir bölümünü yazmış olmaları gerekir. İkinci dönem içinde ise yarıyıl sonu sınav haftasından iki hafta önce tez yazımının tamamlanmış olması ve birisi bölümde kalmak üzere Danışmana iki nüsha halinde teslim edilmesi gerekir. Madde 37: Öğrencilerin lisans programında kazandıkları bilgileri sosyolojik araştırma pratiği ile ilişkilendirme ve öğrencileri lisansüstü eğitime ve akademik hayata hazırlama amacını taşımaktadır. Bu bağlamda öğrencilerden Danışmanlarının önerileri doğrultusunda ilgi duydukları bir alanda nitel veya nicel bir araştırma tasarlamaları ve bu tasarıyı uyguladıkları bir tez yazmaları beklenmektedir. 10

Madde 38: Tez yazan öğrencilerin metnin tamamında APA kurallarına uyması gerekir. Bu kurallar bölümün internet sayfasında bulunmaktadır. Yönergede Yer Almayan Hususlar Madde 39: Bu yönergede yer almayan hususlar her yıl bölüm internet sayfasında yayınlanan usul ve esaslar ile AYBÜ Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ile ilgili diğer mevzuat hükümlerine tabidir. Yönergenin Yürürlüğe Girmesi Madde 40: Bu yönerge AYBÜ Senatosu tarafından onaylandığı tarih itibariyle yürürlüğe girecektir. 11