ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: TUĞBA BAŞER AVCI ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;28.03.2016-01.04.2016 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Kâğıt nedir? Hangi malzemeden oluşur? Nasıl oluşur? Sorularına cevap bulduk. Top ve top çeşitlerini öğrendik. Hoşumuza giden ve hoşumuza gitmeyen davranışlar üzerinde konuştuk. Kardeşine nasıl davranırsınız? Kardeş sevgisi ile ilgili sohbet edildi. OYUN ETKİNLİKLERİ Oyun: Kıskanç Tavuklar Oyun: Ağaçlardaki Sincaplar Oyun: Yakan Top Oyun: Topu Başından Aşır
ŞARKILAR Müzik: Küçük Oduncular Baltalar elimizde Uzun ip belimizde Biz gideriz ormana hey ormana Yaşlı kütük seçeriz Karşılıklı geçeriz Testereyle biçeriz hep biçeriz Ağacın yanında dur Baltayı sağdan savur Birde sol taraftan vur kuvvetle vur Müzik: Taşıtlar Düdük çalar ince ince, yolcular binince Gidiyor çufuçufuçufu, uzaklarda gözü Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi Otomobil fırlar birden, kalkarken yerinden Katıyor tozu dumana, uzaklarda gözü Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi Vapurlar suya dizilir, denizde süzülür Gidiyor dumanına bak, uzaklarda gözü Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi Yolcular rahat uçakta, aldırma hiç korkma Gidiyor göğe bakıyor, uzaklarda gözü Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi Müzik: Minik Kardeş Minicik minicik bir can gözleri mercan Minicik minicik bir can ben sana hayran Küçük kardeş küçük kardeş Can cancan Minik kardeş minik kardeş Can cancan Konuşmayı bilmezsin yürümeyi bilmezsin Minik bana gel desem gelmeyi bilmezsin Küçük kardeş küçük kardeş Can cancan Minik kardeş minik kardeş Can cancan
SANAT ETKİNLİKLERİ Kesme-yapıştırma tekniği ile evadan salyangoz yapıldı. Kesme-yapıştırma tekniği ile evadan maymun yapıldı. Serbest sulu baya çalışması yapıldı. Kağıt katlamadan şemsiye etkinliği yapıldı. Serbest bayama çalışmaları yapıldı. Sınırlı boyama çalışmaları yapıldı. MATEMATİK BECERİLERİ Nesneler sayarak uygun olan rakamla eşleştirme çalışması yaptık. Kutuların içindeki hayvanları sayarak altındaki kutulara yazıp toplama işlemi yapıldı. Civcivin oluş sırasına göre numaralandırma çalışması yapıldı. Belirtilen rakamdan önce ve sonra gelen rakamları bulma çalışması yapıldı. 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9- rakam yazma çalışması yaptık. Abaküslerimizle sayma çalışmaları yaptık. 1-20 arası ritmik sayma yaptık. 20 den geriye ritmik sayma yaptık. 0-10 arası toplama-çıkarma çalışmaları yaptık. 10 ar 10 ar 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık 5 er 5 er 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık. 2 şer 2 şer 100 e kadar sayma çalışması yaptık. 3 er li 30 kadar sayma çalışması yapıldı. OKUMA YAZMA ETKİNLİĞİ: Görsel incelenerek her sırada farklı olanı bulma çalışması yapıldı. Uzun kısa kavramı ile ilgili görsel incelenerek ayırt etme çalışması yapıldı. Basit toplama işlemi yapıldı. Görsel incelenerek görseldeki nesne ve varlıklar sayılarak grafik çalışması yapıldı. Yazı sembolleri aynısını bularak dikkat çalışması yapıldı. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ:
Hikâye İle Ritim Çalışmaları Hikâye: Yaşlı Ağacın hikâyesi Hikâye : İki Kardeşin Kavgaları Bilmeceler: -İki kapaklı, çok yapraklı,içinde bilgi saklı (Kitap) -Güneş değil, ışık saçar(kitap) -Resim yapar, yazı yazarız, Çeşitli renkte ve boydayız (kâğıt) -Dağdan attım kırılmadı, taştan attım kırılmadı, bir tükürüğe dayanamadı (Kâğıt) -Dışı var içi yok, dayak yer suçu yok. (Top) -Oynar zıplar gücü yok, Dayağı yer, suçu yok. (Top) -El sürme ceza yersin, Gol atmak için tekmelersin. (Futbol topu) -Minik ve hafifim, üflersen yuvarlanır giderim. (Pinpon topu) -Üç deliğin var benim, parmaklarla yuvarlanır, lobutları deviririm (Bowling topu) Parmak Oyunu: Kardeşimin Topu Kardeşimin bir topu var, yumuşacık yuvarlak..(2 elin parmak uçları birleştirilerek top yapılır.) Bir de çekici var, bak vuruyor yavrucak..( 2 el yumruk yapılır, üst üste vurulur.) Borazanı dütdüt diye öttürür de öttürür..( Eller boru şeklinde yapılarak ağza götürülür.) Bazen de ceee yapıp, herkesi güldürür..(2 el ile yüz kapatılıp açılır.) Parmak Oyunu: On Kitap Bir kitap..(ellerin ikisi kapalı sağ elin serçe parmağı açılır) İki kitap.(yüzük parmağı açılır) Üç kitap...(orta parmak açılır) Dört kitap...(işaret parmağı açılır) Beş kitap..(baş parmak açılır) Beşte burada kitap.. (sol elin bütün parmakları açılır) İşte sana on kitap..(iki elin parmakları açık öne uzatılır) Parmak Oyunu: Kardeşimin Topu Kardeşimin bir topu var (İki elin bütün parmakları karşılıklı birleştirilerek top yapılır.) Yumuşacık, yuvarlak (Parmaklar esnetilir.) Bir de çekici var (Bir el yumruk yapılıp sallanır) Bak vuruyor yavrucak (İki el yumruk yapılır, üst üste vurulur.) Borazanı düt düt Diye. Öttürür de öttürür. (Eller boru gibi yapılıp, ağza götürülür.) Bazen de ceee yapıp, Herkesi güldürür. (İki el ile yüz kapanıp, açılır.)
Parmak Oyunu: Uçak Ben küçük hızlı bir uçağı....(sağ elin içi sol elin üzerine konur baş parmaklar yanlara açılır) Göklere balon gibi uçarım....(eller ilk şekliyle yukarı doğru itilir) Güneşle arkadaşlık ederim...(elle uçma hareketi yapılır) Bulutların bazen altından.....(eller alttan üstten aynı şekilde geçer) Bazen üstünden geçerim. Dinleneceğimde yavaşça yere inerim.. (eller yere indirilir) Tekerleme: Top Bir iki üç Söylemesi güç Sana verdim bir elma Adını koydum Fatma Hop hophop Bir büyük altın top Tekerleme: İncilerim İncilerim döküldü Toplayamadım Küçük kardeşim geldi Saklayamadım Ikırcıkmıkırcık Şiir: Katlama Yaptım Kâğıdımı katladım, Anneme kart hazırladım, Kimse görmesin diye, Zarfa koyup sakladım. Şiir: Uçak Uçan kuşlarla yarışırım Bulutları aşarım Ülkeden ülkeye uçarım Onlarca insanı içimde taşırım Anneme verdim şaşırdı, Zarfı açtı kartı çıkardı, Ne güzel katlama bu diye, Boynuma sarıldı. Hava alanından kalkar, Yine oraya inerim. Hizmet için hosteslerim Pilotlar sayesinde uçarım.
DRAMA: Uçan balon draması yapıldı. DENEY: Yüzen Balıklar HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak günü (tüm öğrenciler oyuncak getirecektir) Çarşamba: Puzzle günü (tüm öğrenciler puzzle getirecektir) Cuma: Kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim
GÖRSEL SANATLAR RESİM DERSİNDE BU HAFTA: Bu haftaki dersimizde Yanardağ çalışması yaptık. Yanardağ hakkında bilgi verdik Amaç hem YIRTMA hem de yapıştırma işlemini bir arada kullandıkları için çocukların küçük el kaslarının gelişmesinde yardımı olmaktır. Aynı zamanda ana ve ara renkleri bir ada kullanmayı öğrenir. PROJE DERSİNDE BU HAFTA: Proje dersimizde bu hafta İlkbahar konulu tablo çaışmasını yapmaya devam ediyoruz. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ :Tuğba GÜROCAK
MÜZİK (ORFF) 5 yaş Karton bardaklar içerisine koyduğumuz pirinç ve mercimekle marakas yaptık ve marakas şarkısına kendi yaptığımız marakas ile eşlik ettik
SATRANÇ ŞAH ÇEKME NE DEMEKTİR? Şahı tehdit etmeye şah çekmek denir. Şah istediğinde şah denmeli. Şah tehdit altında kalamaz. Şahı korumak için üç farklı savunma vardır. 1. Kaçmak Şahı güvenli kareye oynamaktır. Yanda beyaz fil şah çekmiştir. Şah güvenli kareye giderek tehditten kurtulmuştur.
2. ALMAK Tehdit eden taşı yiyerek tehdit ortadan kaldırılır. Şekilde beyaz fil şahı tehdit ediyor. Siyah kale fili yiyerek tehdidi ortadan kaldırıyor. 3. PERDELEMEK Şah ile tehdit eden taş arasına kendi renginden bir taş konularak şahı savunma yöntemidir. İlginize teşekkür ederim. Bol satrançlı hafta sonları.. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
Playway: Öğrenilen yapılar: UNIT 8 HEALTH Get out of bed Wash your face Clean your teeth Bend your knees Jump Have a glass of milk I love chocolate My tooth hurts Go the dentist Kazanımlar: Öğrencilere bu hafta progress test uygulanmış ve sonuçlar velilere iletilmiştir.yeni ünitemiz olan sağlık konusuna giriş yapılmış olup öğrencilere sabah yapılan işlerin görsel ve dilsel öğretimi yapılmış olup CD den dinleme yapıp doğru görseli numaralandırmışlardır.