Yatırım (Seçmeli) (MGMT 622) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yatırım (Seçmeli) MGMT 622 Her İkisi 3 0 0 3 10 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Seçmeli Dersler Doktora Yüz Yüze Anlatım, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Prof. Dr. Bilge Hacihasanoğlu Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Finansal varlıkların fiyatlarını inceleyen teorik modellerin ve uygulamaların incelenemsi Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Yatırım analizinde modellemenin yapılması uygulamaya yönelik araştırma yapılması istatistiksel tekniklerin kullanılması Bu derste yatırım analizin temel konularından olan faiz oranları, faizin yapısı, paranın zaman değeri, portföy risk ve getirisi, etkin sınır ve portföy seçimi, sermaye varlıklarını fiyatlama modeli (SVFM), faktör modelleri, arbitraj fiyatlama teorisi, etkin piyasalar hipotezi, hisse senetlerinin değerlemesi, tahvil değerlemesi, vadeli işlem sözleşmeleri, opsiyon sözleşmeleri ve opsiyon değerlemesi gibi konular ve bu konularda yapılan araştırmalar üzerinde durulacaktır. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Finansal Piyasalar, piyasalar ve araçlar 3-95 2 Yatırım fonları, yatırım şirketleri 103-143 3 Prorföy Kuramı 155-240 ve önceden verilen makaleler
4 Sermaye varlıklarını fiyatlandırma modeli 5 tek endeks ve çok faktörlü modeller 258-279 293-313 6 Arbitraj fiyatlama modeli 321-335 7 Ara Sınav - 8 Piyasa etkinliği 341-404 9 Tahvil portföyünün yönetimi 483-516 10 Makro ekonomik ve sektör analizi 533-554 11 Sermaye değerleme modelleri, finansal tablolar analzi 563-631 12 Opsiyon fiyatlandırma 647-760 13 Future, Swap 767-796 14 Porföy performansının değerlendirilmesi 806-847 15 Portföy yönetimi 849-932 16 Genel Sınav -
Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Marcus, Investment, 2002 2. Frank K. Reilly, Investment Analysis and Portfolio Management Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 10 30 Sunum 1 10 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 20 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 13 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
1 Karar mekanizmalarını destekleyen çok boyutlu analizler yürütmek için farklı kaynaklardan bilgi toplayabilmek ve farklı disiplinlerin araç ve yöntemlerini uyarlayabilmek. 2 Alanındaki uluslar arası bilimsel çalışmaları takip edebilmek ve literatüre yeni katkı yapabilecek düzeyde bir yabancı dile vakıf olabilmek. 3 İşletme alanına ilişkin edindiği bilgileri, yapmış olduğu araştırmaların sonuçlarını içinde bulunduğu örgütün paydaşlarına yazılı ve sözlü olarak doğru bir iletişimle aktarmak. 4 İşletmenin tüm temel fonksiyonları hakkında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve işletme alanına yenilik getirecek özgün araştırmalar yaparak elde ettiği bulguları tarafsız ve eleştirel bir uslupla raporlamak. 5 Alanında çalışma yapmak için gerekli araştırma yöntemlerinden ve araçlarından, bilgisayar programlarından ve iletişim kanallardan yararlanmak. 6 Eleştirel bakış açısı ve analitik düşünebilme yetisi ile problemleri saptayabilmek, stratejik ve geniş açıdan düşünebilme yetisi ile problemin ve çözüm önerilerinin tüm paydaşlar üzerindeki etkisini görebilmek ve işletmenin hedeflerine ulaşması için optimal kararlar alabilmek. 7 İşletme alanındaki bilgileri ve diğer alanlardaki bilgileri ilişkilendirip, sentezlemek, bilimsel çalışmalarında ya da sorunların çözümünde disiplinlerarası yol izleyerek özgün sonuçlara ulaşmak. 8 Edinmiş olduğu bilgileri, yapmakta olduğu tüm faaliyetlerde toplumsal ve evrensel ahlaki değerleri gözeterek kullanmak. 9 Kazanılan stratejik düşünme yetisi ve bütüncül yaklaşım perspektifi ile içinde bulunduğu örgütü geliştirecek hedefleri belirlemek, uygulamak ve yönlendirmek.
10 Gerek bağımsız olarak gerekse proje grupları içinde yapmış olduğu çalışmalarda verileri toplayabilme, nicel/nitel yöntemlerle analiz yapabilme, sonuçları yorumlayabilme yeteneği ile karar almada ve karşılaşılan sorunların çözümünde önerilerde bulunmak. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 3 48 14 8 112 Sunum/Seminer Hazırlama 1 20 20 Projeler Ödevler 10 5 50 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 20 20 1 35 35 Toplam İş Yükü 285