AT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI. ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 8. SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI SORU KİTAPÇIĞI 6 HAZİRAN 2009 Saat: 10.



Benzer belgeler
8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ A

8. SINIF MATEMATİK TESTİ B

8. SINIF MATEMATİK TESTİ A

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ A

8. SINIF SOSYAL BİLGİLER TESTİ A

1. Aşağıda bazı kelimelerin anlamları ve bu

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ

Fezalar Eğitim Kurumları MSO Matematik ve Fen Bilgisi Olimpiyatı 6. SINIF AÇIKLAMALAR. Bu soru kitapçığında, çoktan seçmeli 40 soru vardır.

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 2. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI (MAZERET)

8. Sınıf II. Ünite Deneme Sınavı Farklılık Ayrıntılarda Gizlidir

BÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4

8. SINIF MATEMATİK TESTİ A

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 09.00

BÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

TEMEL MATEMATİK TESTİ

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir?

Adı Soyadı :. Numarası :.

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

8. SINIF MATEMATİK. Asal Çarpanlar Test sayısının kaç tane asal çarpanı vardır?

Lozan Barış Antlaşması

LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULAR DENEME 3

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ 14. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

8. SINIF TATİL PROGRAMI

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI

..? Kromozom sayısı nesiller boyu sabit kalmazdı. Tür İçinde Çeşitlilik olamayabilirdi. Farklı kromozom sayısına sahip canlılar ortaya çıkabilirdi.

TÜRKÇE DERSİ GÖRSEL OKUMA TESTİ Kubilay ORAL

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI Süre: 1 saat ve 30 dakika

SINIF. Yayın Planı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

2010 / SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI 8. SINIF SBS (SEVİYE BELİRLEME SINAVI)

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI (MAZERET)

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

A15 ARALIK 2013 Saat: 09.00

TEOG DENEME SINAVI Adı Soyadı : Sınıf : No : 1. 3.

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ

A) P 2 >P 1 >P 3 B) P 3 >P 2 >P 1 C) P 3 >P 1 >P 2 D) P 2 >P 3 >P 1

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA DENEME 2 (ÇARPANLAR VE KATLAR)

HAYALİMO8 LGS DENEME 2

8. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

Fezalar Eğitim Kurumları MSO Matematik ve Fen Bilgisi Olimpiyatı 9. SINIF AÇIKLAMALAR. Bu soru kitapçığında, çoktan seçmeli 40 soru vardır.

Deneme Analizi (Sözel Bölüm)

EZBERLEMİYORUZ, ÖĞRENİYORUZ. Hafta Sonu Ev Çalışması DAĞINIK ÇOCUK

I. X maddesinin 1 gramını eriten ısı Y maddesinin 3 gramını eritiyor. II. Y maddesinin 2 gramını eriten ısı Z maddesinin 3 gramını eritiyor.

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI / 1. DÖNEM, 7. SINIFLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ HAFTA SONU ÖDEVİ

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

8. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Keşfetme Alanı (Föy No) Ünite Değerlendirme Fiilimsi Türleri Fiilimsi Türleri - 1 2

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI

Özel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı

3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs Sınıf Sayfa 1

MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME

TÜRKÇE KAZANIMLAR KONU KAZANIM KAZANIM NO. 1 Sözcükte Anlam Kelimeleri anlamları na uygun kullanır. T

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ÇALIŞMA GRUBU

8. Mevsimler ve İklimler

Örnek. Temel Matematik Sınavı. 1 Diğer sayfaya geçiniz.

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

Matematik Örnek Soruları

2011 YGS MATEMATİK Soruları

Matematik Örnek Soruları

BRANŞ DENEMELERi MATEMATİK

TÜRKÇE. NOT: soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır?

8.SINIF MATEMATİKDENEME-1

23 NİSAN İLKOKULU 2/C SINIFI DENEME SINAVI

MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü MATEMATİK TESTİ. 3. (2a + 5) (a - 3) A) 2a 2 - a - 15 B) a 2 - a - 15

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 15 ARALIK 2013 Saat: 10.10

2010 / SINIF HAFTA SONU KURS TAKVİMİ FEN VE TEKNOLOJ İNKILAP TARİHİ

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

... / 1. DÖNEM, 7. SINIFLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ÇALIŞMA SORULARI-14 10/01/2014. Adı-Soyadı :... KONU: Genel Tekrar

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

8. Sınıf DENEME - 1. x x y y

İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

MİLLİ MÜCADELE TRENİ

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

Bu cetvel aşağıdaki hangi iki noktadan bükülürse, uç noktalar birleşerek bir üçgen oluşturamaz? A) N ve S B) P ve T C) M ve P D) V ve N

TEOG2 Sorularına En Yakın Özgün Sorular İle Hazırlanmış Isı ve Sıcaklık Ünitesi Sonu Kapsamlı TEOG2 Deneme Sınavı

SINAV İLE İLGİLİ AÇIKLAMA

Fezalar Eğitim Kurumları MSO Matematik ve Fen Bilgisi Olimpiyatı 6. SINIF AÇIKLAMALAR. Üç yanlış cevap bir doğru cevabınızı iptal edecektir.

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI Süre: 1 saat ve 30 dakika

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

Transkript:

8. SINIF T.. MİLLÎ EĞİTİM KNLIĞI ORTÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 8. SINIF SEVİYE ELİRLEME SINVI SORU KİTPÇIĞI 6 HZİRN 2009 Saat: 10.00 dayın dı ve Soyadı : day Numarası (T.. Kimlik No) : İKKT: 1. Soru kitapçıklarını kontrol ederek, baskı hatası olan kitapçığın değiştirilmesi için salon görevlilerine başvurunuz. 2. Soru kitapçığının ön ve arka yüzündeki açıklamaları okuyunuz. 3. Sınavda hesap makinesi, cep telefonu ve çağrı cihazı kullanılması yasaktır. u cihazları sınav başlamadan önce salon başkanına teslim ediniz. EVP KÂĞII İLE İLGİLİ ÇIKLM 1. evap kâğıdı üzerine yazacağınız yazı ve yapacağınız işaretlemelerde kurşun kalemden başka kalem kullanmayınız. 2. evap kâğıdındaki olan bilgilerin size ait olup olmadığını kontrol ediniz. evap kâğıdı kullanılamayacak durumdaysa veya size ait değilse verilecek yedek cevap kâğıdına, kimliğinizle ilgili bilgileri, salon başkanının açıklamalarına göre yazınız. 3. Kitapçık türünü cevap kâğıdınızın ilgili bölümüne mutlaka işaretleyiniz. 4. evap kâğıdında TÜRKÇE, MTEMTİK, FEN VE TEKNOLOJİ, SOSYL İLGİLER ve YNI İL (İNGİLİZE, LMN, FRNSIZ, İTLYN) testleri için beş ayrı bölüm bulunmaktadır. evaplarınızı cevap kâğıdındaki ilgili sütunlara aşağıdaki örnekte olduğu gibi yuvarlağı, dışına taşırmadan işaretleyiniz. Yanlış karalamalarınızı düzeltirken yuvarlağın içini temizce siliniz. ÖRNEK KOLM: SORU KİTPÇIĞI İLE İLGİLİ ÇIKLM 1. u soru kitapçığında; TÜRKÇE testinde 23, MTEMTİK testinde 20, FEN VE TEKNOLOJİ testinde 20, SOSYL İLGİLER testinde 20 ve YNI İL (İNGİLİZE, LMN, FRNSIZ, İTLYN) testinde 17 olmak üzere toplam 100 soru bulunmaktadır. Kitapçığın tümü için verilen cevaplama süresi 120 dakikadır. 2. Her sorunun dört seçeneği vardır. ört seçenekten sadece bir tanesi doğru cevaptır. oğru bulduğunuz seçeneği cevap kâğıdında o soru için ayrılan yerde bularak işaretleyiniz. 3. Size ayrı bir karalama kâğıdı verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki boş alanları karalama yapmak için kullanabilirsiniz. 4. evabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 5. Puanlamada her soru grubu için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak geçerli cevaplara karşı gelen ham puan tespit edilecektir. u nedenle rastgele cevaplama yapmayınız. 6. Sınavın bitiminde cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon sorumlularına teslim etmeyi unutmayınız. ŞLYINIZ ENİLMEEN SORU KİTPÇIĞINIZI ÇMYINIZ. KİTPÇIK TÜRÜ

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 1. şağıda bazı kelimelerin anlamları ve bu kelimelerin bu anlamda kullanıldıkları cümleler verilmiştir. u kelimeleri cümlelerin içinden bularak bulmacanın satırlarına yazınız. 1 2 3 1 2 3 4 5 6 2. eyefendi, oğluma para göndermek istiyorum ama bunu nasıl yapacağımı bilmiyorum. ana yardımcı olur musunuz? Tabi ki hanımefendi, ilk önce Gişe İşlemleri tuşuna basarak sıra alınız. Sonra gişeye gidiniz. Oğlunuzun hesap numarasına göndermek istediğiniz parayı makbuz karşılığı yatırınız. NLMLR Soldan Sağa 1. ir işi sağlamak veya bozmak için girişilen gizli çalışma. 2. ir konuyu yazılı veya sözlü olarak açıklamaya yarayan kelime dizisi. 3. Önemli, yararlı, değerli şey. Gişe işlemleri Müşteri temsilcisi ÜMLELER evlet; tarih, kültür ve tabiat varlıklarının korunmasını sağlar. Hiçbir zaman onların oyununa kanmış değildir. u yazıda çoğu türküde rastladığımız basmakalıp sözler vardır. una göre bulmacanın 3. sütununda yer alan harfler aşağıdakilerden hangisidir? u karşılıklı konuşmada, banka görevlisinin yaşlı kadına yardımcı olma sürecini aşağıdaki kavramlardan hangisi anlatır? ) Yönlendirme ) Onaylama ) eğerlendirme ) İnceleme ) Z ) ) U ) L R S Z K L V R 3. ir çocuk düşünde, ırmağın kıyısında kocaman bir çiçek gördü. ta benziyordu çiçek ve etrafındaki arkadaşlarına da nasihatler ediyordu. Sonra şiddetli bir rüzgâr sesi geldi dışarıdan ve bir ağaç devrildi gürültüyle. Çocuk uyandı bu gürültüye. şağıdakilerden hangisi bu metindeki kişileştirme sanatı nı sağlamıştır? ) Şiddetli rüzgâr sesinin duyulması ) Çiçeğin ata benzetilmesi ) ğacın gürültüyle devrilmesi ) Çiçeğin nasihatte bulunması 2

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 4. 6. Tarihçiler, geçmiş yaşamla ilgili bilgilere ulaşırken kartpostallardan da yararlanmaktadırlar. Örneğin, bir Osmanlı kartpostalında yüz yıl öncesine ait yaşamdan kesitler görülebilmektedir. una göre yukarıda verilen kartpostaldan, dönemin yaşamıyla ilgili hangi bilgilere ulaşılamaz? ) Günlük kıyafetler ) Ticaret yaşamı ) Toplumsal kurallar ) Mimari özellikler 5. Yukarıdaki tablo 1906 yılında Osman Hamdi ey tarafından yapılmıştır. Tablonun adı Kaplumbağa Terbiyecisi dir. u tabloyla ilgili aşağıdaki cümlelerden hangisi kişisel düşünce içermektedir? ) uvara yansıyan ışık pencereden gelmektedir. ) Pencerenin üstündeki duvarda çatlaklar vardır. ) damın elleri arkasındadır ve bir ney tutmaktadır. ) Sağdaki iki kaplumbağa yapraklara yaklaşmaktadır. Yazarın konuşmasındaki boşluğa, düşüncenin yönüne göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez? ) Öte yandan ) Çünkü ) Oysa ) Ne var ki 3

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 7. u bayram, dilimizin bir kelime kaybettiğine iyice inandım. Tandır gibi kağnı gibi hayatta yeri kalmamış şöyle böyle bir kelime değil; zarif, ince, medeni bir kelime. Kapıyı çalan çöpçünün pos bıyıklarında aradım onu. Yok!.. ahşişini alan bekçinin kavlak dudaklarından onu bekledim. Yok!... İki yüz kuruş yazan taksinin şoförüne iki yüz elli kuruş veriyorsunuz. Taş gibi bir sükût! Tramvayda ayakta kalmış bir kadına yerinizi veriyorsunuz. Yüzünüze, burun delikleriyle yüksekten bir bakış! Ve hiçbirinin dilinde aradığınız o ince, o kibar, o insanı insan yapan güzel kelime yok! ffedersiniz deminden beri, yana yakıla hasretini çektiğim bu kelimenin ne olduğunu söylemedim değil mi?... u parçada yazarın hasretini çektiği ifade, aşağıdakilerden hangisidir? ) Rica ederim. ) Teşekkür ederim. ) Sağlıcakla kalın. ) İyi günler. 9. şağıdaki metinlerin hangisinde olay, üçüncü kişinin ağzından anlatılmıştır? ) nneme armağan olarak aldığım cam kavanozu yemek masasının üzerine bıraktım. nnem mutfağa girdi, sandalyeye oturdu ve masanın üzerindeki kavanoza bakmaya başladı. Kavanozun üzerindeki Senin İçin yazısını okuyunca gülümsedi. ) Günlerden beri ilk kez; yağmurun fısıltısından, ikindi güneşinin odaya yansımasından çok, hamam buğusu gibi içeride toplanmış hissini veren puslu, ıslak aydınlıktan hoşlandım. ) rkadaşım birkaç çıtayı çatmış, çevrelerinden geçirdiği ipi bağlamaya çalışıyordu. Yardım edebilir misin? dedi. Yanına gittim ve parmağımı düğüme bastırdım. Çok büyük ve güzel bir uçurtma yaptık. ) Çiftçi, çalılıkların arasında bir kıpırtı hissetti. u mutlaka bizim tavukları yiyen tilkidir. diye düşündü. ğır ve sessiz adımlarla sesin geldiği yöne ilerledi. 8.... Sabah çık evden, akşam gel, türlü iş güç, türlü üzüntü, türlü yorgunluk. ncak yatakta, uykudan önceki yarım saat, bir saat, bazen de uyku kaçınca, gece yarılarından sonra bir saat. O yarım saatler, bir saatler birike birike koca kitapları deviren zaman parçaları oluveriyor işte! ir de yollarda, vapurlarda, otobüslerde okumak var. Oturacak bir yer bulmuşuz, şöyle aydınlık bir pencere dibi. çarız kitabımızın yapraklarını, kendi evrenimize dalarız... Kalabalık varsın sıkıştıkça sıkışsın dursun. Konusu dikkate alındığında bu paragrafın öncesi aşağıdakilerden hangisidir? ) Kitapların hepsine yetişmek zor. Ya okumaya zaman bulmak? En zoru da bu. ) İnsanların bizden beklentileri çoktur. Vaktimizin çoğu bunları karşılamakla geçer. ) Geçim derdi çevremizdeki güzellikleri görmemizi engelleyen şeylerden biridir. elki de ilkidir. ) azı insanlar yorar bizi, bunaldığımızı hissederiz. Küçük dünyamızda sıkışıp kalırız. 10. ÇIK OTURUM Gürültü Kirliliği Konuşmacılar ve Konular slan Eren Gürültü Kirliliğinin İnsan Sağlığına Zararları Kadriye aşar Gürültü Kirliliği ve Çözüm Yolları Fahri Yılmaz Gürültü Kirliliğine Yol çan ir Etken: Çarpık Kentleşme Zeliha emir Gürültü Kirliliğinin ir Sonucu: oğal engenin ozulması Yer: ME Şura Salonu Tarih ve Saat: 10.07.2009-14.00 çık oturuma katılacak konuşmacılardan hangisi gürültü kirliliğinin nedeniyle ilgili bir konuşma yapacaktır? ) slan Eren ) Kadriye aşar ) Fahri Yılmaz ) Zeliha emir 4

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ şağıda bir metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri karışık olarak verilmiştir. Z, Y, V harfleriyle belirtilen paragrafları dikkatle okuyunuz. 11, 12 ve 13. soruları bu paragraflara göre yanıtlayınız. Y Toprağa tutunmak istemez gezgin. Hiçbir yere yerleşme hayalleri kurmaz. ir başına yola düşmeye alışkındır ve kendini saksıya dönüşmüş bir bot gibi hissetmeye başlayınca, ilk fırsatta yan yatar, döker toprağını. Çünkü bir bot yürümeye eğilimlidir. Tıpkı bir gezginin yola düşerken yalnız olmaya meyilli olması gibi. Z O vakit ağırlaşır yol. Kısaysa uzar gider. Uzunsa çekilmez olur. İçine toprak doldurulmuş, ortasına da bir tohum ekilmiş, ökçesi delik eski bir bot gibi hisseder kendini gezgin. ilir ki, o bot giderek ağırlaşacak; o tohum yakında filizlenecek, minicik kökler salacak, sonra o kökler büyüyüp ökçedeki delikten fışkıracak ve toprağa tutunacak. 14. izim memleket eskiden çok hareketliydi. eğirmencilik öyle işlek bir zanaattı ki, on kilometrelik yerden çiftçiler öğütülecek buğdayı bize getirirlerdi. Köyü saran tepeler yel değirmenleriyle kaplıydı. u tepelerde, yollar boyunca inip çıkan çuval yüklü eşek katarlarından başka bir şey görülmezdi. Şimdi ise ne eski değirmen ve değirmenciler ne de buğday getiren köylüler kaldı... u parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır? ) Tanımlama ) enzetme ) Karşılaştırma ) Tanık gösterme V ir gezginin belki de en büyük hatası kendisiyle yollara düşmek için heves eden insanlara açık kapı bırakmasıdır. ir gün o kapıdan biri illa ki girer. erken yola çıkılır. ma anlar gezgin hata yaptığını. İlk virajda, ilk durakta, hem de daha ilk konuşmada. 11. şağıdakilerin hangisinde metnin bölümlerini ifade eden harfler giriş, gelişme, sonuç şeklinde sıralanmıştır? ) V, Z, Y ) Z, V, Y ) Z, Y, V ) Y, V, Z 15. Her şeyi yapmak isteyen, hiçbir şey yapamayacaktır. Öyle insanlar tanırız ki neyi yapıp neyi yapamayacaklarından emin olmadıkları için bazen İş hayatında kolayca başarı kazanabilirdim. bazen de Eğer politikaya atılsaydım, mutlaka başarılı olurdum. derler. Hiç kuşkunuz olmasın ki bu gibiler, her zaman amatörlükten ileri gidememiş besteci, iflas etmiş tüccar ve başarısız politikacı olurlar. Yaşamak sanatı da iyi bir hedef seçebilmekten ve bütün gücünü ona ulaşmak için kullanmaktan ibarettir. u parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? 12. Y paragrafına göre, gezginlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? ) ir yerde uzun süre yaşadıkları ) Tek başına yolculuk etmek istedikleri ) Gezilerini yürüyerek yaptıkları ) Toprakla uğraşmayı sevdikleri ) İnsan yapabileceklerini bilerek hayatına yön vermelidir. ) azı insanlar başarısızlıklarını yaptıkları yanlış seçimlere bağlarlar. ) İnsan, hayatın zorluklarına karşı ayakta durabilmeyi iradesi sayesinde başarır. ) Gücünü ve aklını sınırlandırmayan insanlar hayatı daha iyi tanırlar. 13. Her üç paragraf dikkate alındığında, Z paragrafındaki altı çizili cümle aşağıdakilerden hangisini ifade eder? ) Yorgun düşmeyi ) ir yere yerleşmeyi ) Sorumluluğun yükünü hissetmeyi ) Gördüklerini başkalarıyla paylaşmayı 5

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 16. Enerjisi yoğun tarımın en belirgin niteliklerinden birisi, tarla içi ve tarla dışı işlerin büyük ölçüde makineleşmiş olmasıdır. Makineleşmenin temel amacı kol işi gereksiniminin azaltılmasıyla kişi başına düşen üretimin artırılmasıdır. u yüzden tarımda makineleşme denince ilk akla gelen araç traktördür. Çünkü traktör sayesinde daha az insan çalışmakta, daha çok verim elde edilmektedir. şağıdakilerden hangisi bu yazının özelliklerinden biridir? ) Senli benli bir üslupla yazılmış olması ) Kesin olmayan yargılar içermesi ) ilgilendirici ve öğretici olması ) nlatımının içten olması 18. 1. Orada burada; kitaplar, etiketlenmiş ve numaralanmış ecza şişeleriyle dolu masalar duruyordu. 2. unun üzerine, beklemekten usanan Meryem, laboratuvara çıktı. 3. Profesörün her yana bulaşan bu dağınıklığı, her zamanki alışkanlıklarına hiç de uymuyordu. 4. Profesör aşağı inmemişti. 5. İçeri girdiğinde babasını geniş, çok aydınlık ve her yanı makinelerle, tozlu cam eşyalarla kaplı bir odanın ortasında buldu. Olayların oluş sırasına göre, numaralandırılmış cümleler nasıl sıralanmalıdır? ) 4-2 - 5-1 - 3 ) 4-2 - 3-1 - 5 ) 5-1 - 2-3 - 4 ) 5-1 - 3-4 - 2 17. Kirpiler, kış uykusuna yatmak için birkaç küçük yuva yaparlar. u yuvaların içine kuru yapraklar, ince dallar yerleştirirler. Yuvanın içinde sürekli dönerek yaprakların, dalların düzleşmesini sağlarlar. Kirpiler birkaç yuvaları olduğu için başka hayvanlar tarafından rahatsız edildiklerinde ya da soğuktan etkilendiklerinde birinden diğerine geçebilirler. Sincaplar; kış için ağaç kovuklarına, kuş yuvalarına, ağaç dallarına, çatılara yuva kurabilirler. Yuvalarının içini kuru yaprak, ot, yosun ve tüy gibi malzemelerle kaplarlar. Yuvalarının en dışını da ağaç dallarını yerleştirerek iyice sağlamlaştırırlar. Yuvalarını diğer sincaplarla paylaşabilirler ve birbirlerine sokularak ısınırlar. ışarı çıkamadıkları dönemler için kozalak, ceviz gibi tohumları yuvalarında saklarlar. Sincapların birkaç kış yuvası da vardır. una göre, kirpilerin ve sincapların farklı yönü aşağıdakilerden hangisidir? 19. vratos, kendi türü de dâhil bütün küçük balıkları sürekli rahatsız eder, hatta onlara zarar da verebilir. kvaryumdaki en büyük balık olduğu sürece sorun çıkarır. Kendi büyüklüğündeki avratos, imparator, prenses vb. balıklarla uyum içinde yaşayabilir. Emre 10 cm büyüklüğünde yetişkin bir avratos balığı almıştır. kvaryumunda 10 cm den küçük iki japon balığı, bir de melek balığı vardır. vratosun diğer balıklara zarar vermemesi için Emre nin önlem alması gereklidir. u bilgilere göre Emre aşağıdakilerden hangisini yaparsa akvaryumunda oluşabilecek bir sorunu önlemiş olur? ) kvaryumundaki melek balığını arkadaşı li ye vermesi ) kvaryumuna birkaç avratos yavrusu koyması ) Kendindeki avratostan daha iri bir imparator balığını akvaryumuna yerleştirmesi ) Kuzeninden, kendisindeki japon balıklarıyla aynı büyüklükte iki prenses balığı getirmesi ) Kış şartlarına uygun yuvalar yapmaları ) Yuvalarını kendi türlerinden hayvanlarla paylaşmaları ) Kışın yararlanmak için birden fazla yuva yapmaları ) Yuvalarını kurmak için ağaç dallarından faydalanmaları 6

8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 20. Oylama yapılmış ve önergenin dokuza karşı dört oyla reddedildiği belirtilmiştir. 21. Tatlı söz söyleyen, hiç kimseden kötü söz işitmez. cümlesinde vurgulanan ifadenin cümledeki görevi aşağıdakilerden hangisidir? ) elirtisiz nesne ) Yer tamlayıcısı ) Özne ) Yüklem ir televizyon kanalının ana haber bültenini arkadaşlarıyla izleyen Fatih, sunucunun cümlesindeki anlatım bozukluğunu fark etmiş ve arkadaşlarından bu yanlışı bulmalarını istemiştir. Fatih in arkadaşlarından hangisi sunucunun hatasını doğru tespit etmiştir? ) ) 22. 23. Virgül (,) aşağıdakilerin hangisinde ir varmış, bir yokmuş. cümlesindeki göreviyle kullanılmıştır? ) Fırtınadan, soğuktan, karanlıktan sonra bu sıcak odanın havasında erir gibi oldum. ) Eski yapılar, dikkat ettiniz mi, hep birbirine benzer. ) Hasan ey, oğlunun sesini duyar duymaz koltuğundan fırlamış ve ona kapıyı açmıştı. ) O geçip gitti, ben arabamı kapının önüne getirttim. Sunucu birbiriyle çelişen kelimeler kullandı. Sunucu bir kelimeyi yanlış anlamda kullandı. ) ) Sunucu bazı kelimeleri yanlış yerde kullandı. Sunucu eş anlamlı kelimeleri bir arada kullandı. İngiltere nin güneyindeki bir adada bulunan Stonehenge (Sıtonhenç) yaklaşık 4000 yıl önce inşa edilmiştir. üyük bölümü yok olmuş bu yapının geriye kalan taşlarından en büyüğü 9 m uzunluğunda ve yaklaşık 45 ton ağırlığındadır. Taşlar, iç içe birkaç çember oluşturacak biçimde dizilmiştir. u yapı, o zamanın insanları tarafından y ın ve Güneş in hareketlerinin izlendiği bir gözlemevi olarak da kullanılmıştır. u parçada Stonehenge ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? ) Taşlarının belirli bir düzenle yerleştirildiğine ) raştırma-inceleme amacıyla kullanıldığına ) ir kısmının günümüze kadar ulaştığına ) u tür bir yapının ilk örneği olduğuna TÜRKÇE TESTİ İTTİ. MTEMTİK TESTİNE GEÇİNİZ. 7

8. SINIF MTEMTİK TESTİ 1. Yandaki tahtada yazılmış olan sayılardan hangisi silinirse kalan sayıların tamamı rasyonel sayı olur? 13, 25 45 2 144-81 4. 225, -_ 0,09-0,64 i işleminin sonucu kaçtır? ) 2,6 ) 2 ) 1 ) 0,4 ) - 81 ) 2 144 ) 45 ) 13, 25 5. y K L 2. b 1 l 5 üslü ifadesinin değeri için aşağıdakilerden hangisi 2 doğrudur? 0 x ) 0 dan küçüktür. ) 1 den büyüktür. 1 ) ile 1 arasındadır. 2 1 ) 0 ile arasındadır. 2 N M Yukarıdaki koordinat düzleminde verilen K, L, M, N şekillerine göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 3. ) L nin y eksenine göre yansıması K dir. ) K nin orijin etrafında ve saat yönünde 180 döndürülmesiyle M elde edilmiştir. ) M nin x ekseni boyunca 5 birim sola ötelenmesiyle N elde edilmiştir. ) K nin x eksenine göre yansıması N dir. 156 adet 196 adet 225 adet 256 adet ört odalı bir evin her bir odasının tabanı yukarıda verilen sayılarda, kare şeklindeki fayanslarla döşenmiştir. Her bir model fayans bir odaya döşendiğine göre, hangi fayansın döşendiği taban, kare şeklinde olamaz? ) ) ) ) 8

8. SINIF MTEMTİK TESTİ 6. şağıdaki cisimlerden hangisinin çiziminde iki nokta perspektifi kullanılmıştır? ) ) 8. şağıdaki geometrik şeritler, uçlarından tutturularak üçgenler oluşturulacaktır. Hangi şeritlerle oluşturulacak üçgenin çevresi en büyük olur? K L ) ) M N P ) K, N ve P ) K, L ve M ) L, N ve P ) L, M ve N 7. 9. 2. Sokak (800 m) 3. Sokak (600 m) 1. Sokak (1300 m) 4. Sokak (317 m) K L M N TTÜRK ULVRI Verilen krokide 1. sokak, 2. ve 3. sokaklara dik, 4. sokağa paraleldir. 1., 2., 3. ve 4. sokakların uzunlukları sırasıyla 1300 m, 800 m, 600 m ve 317 m dir. una göre, 3. sokak kaç metre genişliğindedir? Yukarıdaki yapıların hangi üçüyle yandaki küp oluşturulabilir? ) K, L, N ) L, M, N ) K, L, M ) K, M, N ) 6 ) 8 ) 10 ) 12 9

8. SINIF MTEMTİK TESTİ 10. 12. 120 cm 30 ir cirit atma müsabakasında, uzunluğu 260 cm olan cirit, yere 30 lik açı yaparak şekildeki gibi saplanıyor. u ciritin diğer ucunun yerden yüksekliği 120 cm olduğuna göre, saplanan kısmı kaç santimetredir? b 1 sin 30c = l 2 ) 10 ) 20 ) 40 ) 60 ynı özelliklere sahip şekildeki borular eş açılarla ikiye ayrılmaktadır. Huniye bırakılan bir topun kaba düşme olasılığı nedir? ) 2 1 Kap ) 1 4 ) 8 1 ) 16 1 11. 13. Yukarıdaki şekilde oluşturulan fraktal modelinin 1. adımındaki boyalı bölgenin alanı 1 cm 2 dir. 10. adımda oluşan en küçük alana sahip karesel bölgenin bir kenarının uzunluğu kaç santimetredir? ) 9 1 aşlangıç 1. adım 2. adım 3. adım 1 ) 9 2 ) 1 9 2 ) 1 2 10 18 m 12 m 12 m yüksekliğinde ve taban ayrıtı 18 m olan kare dik piramit şeklinde bir iş merkezi inşa edilecektir. u iş merkezinin tabanından 8 m yükseklikten sonraki kısmının yan yüzleri, şekildeki gibi camla kaplanacaktır. unun için kaç metrekare cam kullanılır? ) 90 ) 60 ) 30 ) 15 10

8. SINIF MTEMTİK TESTİ 14. 16. 3 m Yerden yüksekliği 3 m olan şekildeki kaydırağın eğimi 0,6 dır. u kaydırağın uzunluğu kaç metredir? Kuşların su içmesi için yapılmış olan şekildeki sulukların her biri, çapı 20 cm olan çeyrek küre yüzeyinden oluşmuştur. u suluklar yağmur suyu ile tamamen dolduğunda toplam kaç litre su birikir? (r yi 3 alınız.) ) 0,5 ) 1,5 ) 5 ) 8 17. ) 3,6 ) 4 ) 34 ) 41 ir pastanede bir günde satılan börek ve poğaçaların toplam sayısı 144 ve bu satıştan elde edilen gelir 88 TL dir. örek 50 Kr, poğaça 75 Kr olduğuna göre kaç adet poğaça satılmıştır? ) 80 ) 64 ) 58 ) 44 15. Tablo: asketbolcuların Maçlarda ttıkları Ortalama asket Sayıları ve çıklığı asketbolcunun adı asket sayılarının ortalaması asket sayılarının açıklığı emil 17 3 lper 17 15 Hasan 12 15 li 12 3 Geçen yıl aynı sayıda maçta oynayan dört basketbolcunun attıkları basket sayılarının ortalamaları ve açıklık değerleri tabloda verilmiştir. Hem daha fazla sayı atıp hem de attığı basket sayısı en az değişen oyuncu hangisidir? ) li ) Hasan ) lper ) emil 11

8. SINIF MTEMTİK TESTİ 18. 70 60 Kişi Sayısı En uzun süre (dakika) : 91 En kısa süre (dakika) : 25 19. Her biri 0,3 litre su alan bardaklar, bir sürahideki su ile dolduruluyor. Sekizinci bardak tam dolmadığına göre, sürahideki su miktarı aşağıdakilerden hangisi olabilir? ) 1,8 L ) 2,1 L ) 2,3 L ) 2,4 L 50 40 30 25-??-??-??-??-??-??-??-??-??-? ir okuldaki öğrencilerin günlük kitap okuma süreleriyle ilgili bazı bilgileri içeren histogram yukarıda verilmiştir. Grafiğe göre, kişi sayısı en fazla olan grubun günlük okuma süresi hangi dakika aralığındadır? ) 39-45 ) 41-46 ) 34-41 ) 41-49 Süre (akika) 20. ir sınıfta yapılacak etkinlik için öğrenciler, sayıları x ve y olan iki gruba ayrılıyor. Öğretmen her öğrenciye, grubundaki öğrenci sayısı kadar şeker dağıtıyor. Gruplardaki öğrenci sayıları farkı ile şeker sayılarının farkını kullanarak sınıf mevcudunu hesaplamak için aşağıdaki özdeşliklerden hangisinden yararlanmak daha uygundur? ) ) ) ) 2 2 2 (x - y) = x - 2xy + y 2 2 2 (2x- y) = 4x - 4xy + y 2 2 2 (x + y) = x + 2xy + y 2 2 x - y = (x - y)(x + y) MTEMTİK TESTİ İTTİ. FEN VE TEKNOLOJİ TESTİNE GEÇİNİZ. 12

8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ 1. ir öğretmen, kütleleri eşit ve yoğunlukları farklı, suda erimeyen K, L ve M cisimlerini şekildeki kaba bırakıyor. isimlerin sudaki son konumlarına bakan öğrenciler aşağıdaki yorumları yapıyorlar. Ege : K ve L ye etki eden kaldırma kuvvetleri eşittir. Zafer : L ye etki eden kaldırma kuvveti M ye etki eden kaldırma kuvvetinden büyüktür. Pelin : K ye etki eden kaldırma kuvveti K nin ağırlığından büyüktür. Özlem: M ye etki eden kaldırma kuvveti M nin ağırlığından küçüktür. una göre, hangi öğrencinin yorumu yanlıştır? ) Ege ) Zafer ) Pelin ) Özlem 3. Efe, 30 cm uzunluğundaki cetveli bir sehpanın kenarına iki farklı şekilde yerleştiriyor. 2. şağıdakilerden hangisi basıncı arttırmak için yapılmıştır? ) Rayların şekil bozukluğuna uğramaması için trenlerde tekerlek sayısının arttırılması ) Meyvenin daha rahat kesilmesi için bıçağın keskinleştirilmesi ) Karda daha rahat yürümek için kar ayakkabısı kullanılması ) Traktörlerin toprağa saplanmaması için geniş tekerlekli yapılması Her iki durumda da cetveli bir eliyle sehpa üstüne bastıran Efe, diğer eliyle de cetvelin boştaki ucunu aşağı doğru esnetip serbest bırakıyor. u işlem sonunda 2. urumda çıkan sesin 1. urumda çıkan sesten daha kalın olduğunu fark ediyor. una göre Efe, sesteki kalınlaşmanın nedenini aşağıdakilerden hangisi ile açıklar? ) Sesin genliğinin artmasıyla. ) Sesin frekansının artmasıyla. ) Sesin genliğinin azalmasıyla. ) Sesin frekansının azalmasıyla. 13

8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ 4. Şekildeki gibi bölmelendirilmiş dairesel bir 6. Fatih, birbiriyle her bakımdan özdeş aşağıodada farklı ortamlar bulunmaktadır. daki iki devreyi kuruyor. Su Su I II Fatih, bu iki devreyi kullanarak üzerinden akım geçen bir telde açığa çıkan ısı miktarı ile ilgili olarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşabilir? ) Telin cinsine bağlıdır. ) Telin direncine bağlıdır. ) Telin üzerinden geçen akımın şiddetine bağlıdır. ) Telin üzerinden geçen akımın geçiş süresine bağlıdır. Ortamların yoğunluk sıralaması demir > su > hava > karbondioksit olduğuna göre, odanın merkezinde çalan zilin sesi en geç hangi noktadan duyulur? ) I ) II ) III ) IV 7. Işık veren ampulün harcadığı elektrik enerjisi miktarı aşağıdakilerden hangilerine bağlıdır? 5. 1. hipotez: obindeki sarım sayısı arttıkça elektromıknatısın çekim gücü artar. 2. hipotez: Üzerinden geçen akım şiddeti arttıkça elektromıknatısın çekim gücü artar. ir öğrenci yukarıdaki hipotezleri için özdeş çivi, tel ve pillerle I, II ve III elektromıknatıslarını yapıyor. 8. I- mpulün aydınlattığı alanın büyüklüğüne II- mpulün gücüne III- mpulün ışık verme süresine ) Yalnız II ) I - II ) II - III ) I - II - III Güneş ışınlarının ünya ya geliş açısının değişmesi, aşağıdaki olaylardan hangisine sebep olur? I II III aha sonra her bir elektromıknatısı özdeş iğnelere yaklaştırarak kaçar tane iğne çektiklerini kaydediyor. ) Gece ve gündüzün oluşmasına. ) Mevsimlerin oluşmasına. ) Güneş tutulmasına. ) y tutulmasına. una göre, öğrenci 1. ve 2. hipotezlerini test etmek için hangi elektromıknatısları ile elde ettiği verileri birlikte değerlendirmelidir? 1. hipotez 2. hipotez ) I - II II - III ) II - III I - II ) I - III II - III ) I - II I - III 14

8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ 9. Seçtiğim elementin atomlarının özellikleri şunlardır: * 4 katmana sahiptir. * Son katmanında 2 elektronu vardır. * 2 elektron verdiğinde katyon hâline gelir. 11. + +? Tanecik modeli verilen tepkimenin denkleşmesi için ürünler tarafına aşağıdakilerden hangisi eklenmelidir? ) ) 1 1 H 3 Li 11 Na 19 K 37 Rb ydın 4 e 12 Mg 20 a 38 Sr Periyodik Tablo 2 3 4 5 6 7 5 13 l 31 Ga 49 In 6 14 Si 32 Ge 50 Sn 7 N 15 P 33 s 51 Sb 8 O 16 S 34 Se 52 Te 9 F 17 l 35 r 53 I ydın ın, bir bölümü verilen periyodik tablodan seçip bahsettiği element aşağıdakilerden hangisidir? ) ) Mg ) r ) a 8 2 He 10 Ne 18 r 36 Kr 54 Xe 12. ) ) damlalık Efe cam kumaş et mermer 10. KHO, Na O, lpo bileşik formülleri 3 2 3 4 için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? ) Toplam atom sayıları aynıdır. ) nyonlarının yükleri birbirine eşittir. ) Her formülde aynı sayıda katyon vardır. ) Her formülde aynı sayıda element vardır. Efe, masadaki maddelerin üzerine asit damlattıktan sonra etin, mermerin ve kumaşın tahriş olduğunu, camın ise tahriş olmadığını gözlemliyor. Efe nin etkinlik sonucu edindiği bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisini yapması uygun olmaz? ) Sirkeyi cam şişede saklaması ) Mermer tezgahın üzerinde limon kesmesi ) Laboratuvarda çalışırken koruyucu kıyafet kullanması ) Tuz ruhu ile banyoyu temizlerken koruyucu eldiven kullanması 15

8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ 13. Özdeş I ve II kaplarında bulunan aynı sıvılar özdeş ısıtıcılarla ısıtılıyor ve aşağıdaki grafik elde ediliyor. Sıcaklık ( ) 16. Yangın sonucu ormanları azalan bir bölgede hızla ağaçlandırma çalışması yapılacaktır. ir araştırmacı bu konuyla ilgili olarak aşağıdaki hipotezi savunmaktadır. 14. 15. 78 20 0 Grafiğe göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? ) Kaplardaki sıvıların miktarları farklıdır. ) I. kaptaki sıvıya daha az ısı verilmiştir. ) II. kaptaki sıvı daha uzun süre ısıtılmıştır. ) Kaplardaki sıvılara aynı miktarlarda ısı verilmiştir. Erime sıcaklıklarındaki aynı miktar X, Y ve Z katı maddeleri özdeş ısıtıcılarla ısıtıldığında; X katısı 3 dakika Y katısı 8 dakika Z katısı 11 dakika sonra tamamen sıvı hâle geçiyor. u maddelerin erime ısılarının büyükten küçüğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? ) X > Y > Z ) Y > Z > X ) Z > Y > X ) Z > X > Y Kesiliyor I 2 4 Yukarıda verilen deniz yıldızındaki yenilenme olayı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? ) Eşeyli üremedir. ) Mitoz bölünme ile gerçekleşir. ) Yavru canlıların genotipi ana canlıdan farklıdır. ) Yavru canlılar ana canlıdan daha gelişmiş yapıdadır. II Zaman (dakika) 17. Özellikler İsimler Selma Ersoy urçin Mehmet Neşe Hipotez: Hızlı büyüyen baskın genotipli K türü ağaç, yangın bölgesindeki yavaş büyüyen çekinik aa genotipli K türü ağaç ile çaprazlanırsa, hızlı büyüyen ağaç elde edilir. u araştırmacının hipotezi için ne söylenebilir? ) Hipotez doğrudur, çünkü birinci kuşakta hızlı büyüyen ağaç elde edilir. ) Hipotez doğrudur, ancak hızlı büyüyen ağaç ikinci kuşakta elde edileceğinden zaman alıcıdır. ) Hipotez yanlıştır, çünkü saf döller arasında yapılan çaprazlamada hızlı büyüyen ağaç elde edilemez. ) Hipotez yanlıştır, çünkü aynı tür bitkiler arasında çaprazlama yapılamaz. oy uzunluğu ir günde tüketilen süt-yoğurt miktarı ir günde tüketilen sebze-meyve miktarı Haftada kaç saat spor yapıldığı ir öğrenci çevre şartlarının boy uzunluğuna etkisini incelemek istiyor. ynı yaştaki arkadaşlarıyla ilgili verileri tabloya yazacaktır. Eğer bu öğrenci boy uzunluğuna kalıtımın da etkisini araştırmak isterse tabloda hangi değişikliği yapabilir? ) rkadaşlarının vücut ağırlığını da yazmalı ) Farklı yaştaki bireyleri de tabloya eklemeli ) rkadaşlarının anne ve babasının boy uzunluğunu da yazmalı ) Günlük tüketilen süt-yoğurt miktarını, günlük tüketilen et miktarıyla değiştirmeli 16

8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ 18. hmet, sınıfındaki bir etkinlikte fotosentezin önemini anlatmaktadır. Yanma için oksijen gereklidir. Fanusta oksijen bittiği için mumun söndüğünü gördünüz. Fanus ir süre sonra Şekil - I ma bu fanusta mumun yanmaya devam ettiğini görüyorsunuz.? Şekil - II Şekil-I ve şekil-ii deki gibi konusunu anlatan hmet in şekil-ii deki düzeneği hangisidir? ) ) 19. Portakal kabuğu Elma çöpü am şişe Öğretmen: Sınıfımızdaki çöp kutusunun içindekileri birlikte inceleyip problemi ve çözümü belirleyelim, çözümle ilgili örnek verelim. Mehmet : Farklı atıklar birbirine karışmış. Geri dönüşümle yeniden kullanabilmek için kâğıt, cam, plastik ve besin atıklarını ayrı kutulara atalım. Öğretmen: Çocuklar; Mehmet in düşüncesine, aşağıdaki tabloda açıklamaları verilen puanlardan hangisini vermeliyiz? Puan 4 3 2 1 Çöp kutusu çıklama Kâğıt parçaları Plastik şişe Problemi anladı, çözüm buldu, örnek verdi. Problemi anladı, çözüm buldu, örnek veremedi. Problemi anladı, çözüm ve örnek bulamadı. Problemi tam anlamadı, çözüm ve örnek bulamadı. ) ) ) 4 ) 3 ) 2 ) 1 17

8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ 20. Şekilde verilen azot döngüsünde aşağıdaki olaylardan hangisi gözlenir? ) Hayvanların solunumla havadan azot aldığı ) Hayvan atıklarındaki azotun havaya karıştığı ) itkilerin yapraklarıyla havaya azot verdiği ) itkilerin topraktan kökleriyle azot aldığı FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ İTTİ, SOSYL İLGİLER TESTİNE GEÇİNİZ. 18

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 1. Çanakkale Savaşı nda denizlerde başarılı olamayan düşman kuvvetleri, amaçlarına karadan ulaşmak istiyordu. Mustafa Kemal, düşmanın onkbayırı hattını aşarak ilerleyeceğini tahmin ediyordu. u sebeple bu hattın güçlendirilmesine çalıştı. üşman güçleri 25 Nisan 1915 sabahı Mustafa Kemal in öngördüğü noktadan, rıburnu bölgesinden saldırdı. Mustafa Kemal; rıburnu, onkbayırı ve nafartalar da düşman güçlerine karşı büyük başarılar elde etti. Mustafa Kemal in bu başarısında etkili olan kişilik özelliği aşağıdakilerden hangisidir? ) irleştirme ve bütünleştirme gücü ) İleri görüşlülüğü ve askerî yeteneği ) Vatan ve millet sevgisi ) Mantıklı ve gerçekçi oluşu 3. Pontus emiyeti Kürt Teali emiyeti Kilikyalılar emiyeti Millî Kongre emiyeti N macı dünyada macı 1 Türkler hakkında Samsun merkez 2 yapılan haksız ve olmak üzere oğu yalan propagandalara yayın Karadeniz de bir devlet kurmaktı. yoluyla cevap vermekti. 4 K L M oğu illerimizi kapsayacak şekilde ayrı bir devlet kurmak amacındaydı. dana ve çevresindeki işgale karşı bölge halkının direnişini teşkilatlandırmak amacındaydı. 3 2. Mustafa Kemal in fikir hayatına okul çevresinin katkısı yadsınamaz. Manastır skerî İdadisinde okurken burada vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal i ve eserlerinde Türklüğü öne çıkaran Mehmet Emin Yurdakul u tanıdı. Mustafa Kemal in fikir hayatı, bu dönemde Türk kültürü ve tarihi ile ilgili okuduğu eserler sayesinde şekillendi. Özellikle tarih bilinci bu dönemde oluşmaya başladı. unda da tarih öğretmeni etkili oldu. Parçada verilen bu durumun Mustafa Kemal in fikir hayatına katkısı, aşağıdakilerden hangisi olabilir? ) Milliyetçilik ) kılcılık ) arışçılık ) evletçilik 4. Yukarıdaki oklarla yandaki hedefleri vurmak isteyen okçu çocuğun, aşağıdakilerin hangisiyle isabetli atış yaptığı söylenebilir? K L M N ) 3 1 4 2 ) 2 3 1 4 ) 1 3 4 2 ) 1 4 3 2 Sivas Kongresi, yurdun her yerinden gelen temsilcilerin katılımı ile gerçekleşti. Kongre ye katılan temsilciler yaptıkları konuşmalarda mücadelenin millet adına yapıldığını, amaçlarının vatanın kurtuluşu ve milletin bağımsızlığı olduğunu açıkladılar. Kongre de, nadolu ve Rumeli de faaliyet gösteren bütün millî cemiyetlerin nadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk emiyeti adı altında birleştirilerek vatanın kurtuluşu için birlikte hareket etmeleri de sağlandı. una göre, Sivas Kongresi nin Kurtuluş Savaşı için aşağıdakilerden hangisini sağladığı söylenemez? ) maç birliğini ) Kültür birliğini ) Millî birliği ) Güç birliğini 19

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 5. Hıyanet-i Vataniye Kanunu nun üyük Millet Meclisinde görüşüldüğü günlerde idi. İstanbul Hükûmetinin tayin ettiği Erzurum valisi, Erzurum a doğru yola çıkmıştı. u haberi alan bazı vekiller mecliste, Reşit Paşa adındaki valinin yolda öldürülmesini önerdiler. u kanunsuz teklife Mustafa Kemal Paşa şöyle yanıt verdi: Ne diyorsunuz? Eşkiya gibi dağda, komiteci gibi sokakta adam mı vuracağız? izim devlet anlayışımızda bu yoktur. undan sonra bu memlekette vatandaş ancak mahkeme kararıyla cezalandırılır. Mustafa Kemal Paşa, bu cevabıyla aşağıdaki devlet anlayışlarından hangisini vurgulamıştır? ) Hukuk evleti ) Sosyal evlet ) emokratik evlet ) Laik evlet 7. I. İnönü Savaşı nın kazanılmasından sonra yapılan Moskova ntlaşması ile Sovyetler irliği TMM Hükûmetini tanıdı. Sakarya Zaferi nden sonra imzalanan nkara ntlaşması ile Fransa, TMM Hükûmetini resmen tanıdı. Kurtuluş Savaşı sürecinde yaşanan bu gelişmelere dayanarak aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapılabilir? ) İtilaf evletleri görüş birliği içindedir. ) skerî zaferler siyasi başarılarla tamamlanmıştır. ) Türk ordusu Sakarya Savaşı nda Fransız ordusunu yenmiştir. ) Yunanistan nadolu daki isteklerinden vazgeçmiştir. 6. Hamdullah Suphi ey : Paşam! Mustafa Kemal Paşa : (algın, düşünceli bir hâli vardı.) uyrun. Hamdullah Suphi ey : Vaktinizi almayacağız... Öğretmenler erneği birkaç gün sonra nkara da toplanacak. İki yüzden fazla öğretmen katılıyor. Fakat Fevzi Paşa yı dinleyince tereddüde düştük. Savaşın yoğunlaşacağı anlaşılan bir sırada böyle geniş bir toplantı size ayak bağı olabilir. Uygun görürseniz erteleyelim. Mustafa Kemal Paşa : Hayır, hayır ertelemeyin... ahillikle, ilkellikle savaş, düşmanla savaştan daha az önemli değildir. Toplantıya katılacağım ve konuşacağım. Mustafa Kemal Paşa nın Hamdullah Suphi ey e verdiği cevapta aşağıdakilerden hangisinin önemi vurgulanmıştır? ) Ordunun ) Eğitimin ) Ekonominin ) Savaşın 8. 17 Şubat 1923 te İzmir de toplanan ilk iktisat kongresinde alınan kararlardan bazıları şunlardır: Hammaddesi yurt içinden temin edilen sanayi dalları kurulmalıdır. Yabancıların kurduğu ticaret işletmelerinden kaçınılmalıdır. Yerli malı kullanılması ve tasarruf özendirilmelidir. u kararlarla; I- dışa bağımlılığı önlemek II- yabancı sermayeyi etkili kılmak III- millî ekonomiyi kurmak IV- ekonomik bağımsızlığı sağlamak hedeflerinden hangilerine ulaşılması amaçlanmış olabilir? ) Yalnız I ) I - II ) II - III - IV ) I - III - IV 20

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 9. SEVR NTLŞMSI 1. Tüm devletlerin gemileri oğazlardan geçebilecektir. yrıca oğazlarla ilgili her türlü işlem, içinde Türk delegesinin yer almadığı uluslararası oğazlar Komisyonu tarafından yürütülecektir. 2. İzmir ile birlikte Ege ölgesi nin büyük bir bölümü ve oğu Trakya Yunanistan a verilecektir. 3. Kapitülasyonlardan müttefik devletler yararlanabilecektir. 4. Türk ordusundaki asker sayısı ile savaş teçhizatı sınırlandırılacaktır. LOZN RIŞ NTLŞMSI 1. oğazlardan geçişleri Türkiye başkanlığında kurulacak uluslararası bir oğazlar Komisyonu düzenleyecektir. 2. Türkiye ile Yunanistan arasındaki sınır, Meriç Nehri kabul edilecektir. Yunanistan savaş tazminatı olarak Meriç Nehri nin batısındaki Karaağaç ı Türkiye ye verecektir. 3. Kapitülasyonlar kesin olarak kaldırılacaktır. 4. oğazların her iki yakası askerden arındırılacaktır. unun dışında orduyla ilgili hiçbir sınırlama getirilmeyecektir. Sevr ve Lozan arış antlaşmalarının tablodaki maddeleri karşılaştırıldığında Lozan arış ntlaşması ile; I- toprak II- egemenlik III- bağımsızlık IV- haberleşme alanlarından hangilerinde kazanım elde edildiği söylenebilir? 10. Şapka Kanunu nun çıkarılması ğırlık ve uzunluk ölçülerinin değiştirilmesi Şemadaki (?) ile belirtilen yer, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle isimlendirilebilir? ) emokratikleşme ) Millî egemenlik ) Çağdaşlaşma ) Millî bağımsızlık 11. İtilaf evletleri, Lozan arış Konferansı na TMM Hükûmeti ile birlikte Osmanlı Hükûmetini de çağırdılar. öylece Türk tarafını ikiye bölerek zayıf düşürmek ve kendi çıkarlarını daha kolay elde etmek düşüncesinde idiler. İtilaf evletleri nin bu tutumu, Osmanlı Hükûmetinin de konferansa katılmaya istekli oluşu TMM Hükûmetini harekete geçirdi. İtilaf evletleri nin oyununa gelmemek için TMM Hükûmeti 1 Kasım 1922 de saltanatı kaldırdı.? Uluslararası rakamların kabul edilmesi Miladi takvimin kabul edilmesi şağıdakilerden hangisi TMM Hükûmetinin İtilaf evletleri ne karşı izlediği bu politikanın sonucu olamaz? ) Yalnız II ) I - III ) I - III - IV ) I - II - III ) in ve devlet işleri tek bir makamın elinde toplanmıştır. ) Ülkede iki ayrı yönetimin bulunmasına son verilmiştir. ) Ulusal egemenliğin sağlanması yolunda önemli bir adım atılmıştır. ) İtilaf evletleri nin ikilik çıkarma planları sonuçsuz kalmıştır. 21

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 12. TTÜRKÇÜLÜK 13. 1919 yılı Mayısında Samsun a çıktığım gün elimde, maddi hiçbir kuvvet yoktu. Yalnız büyük Türk milletinin asaletinden doğan ve benim vicdanımı dolduran yüksek ve manevi bir kuvvet vardı. İşte ben bu millî kuvvete, bu Türk milletine güvenerek işe başladım. LİKLİK MİLLİYETÇİLİK HLKÇILIK Mustafa Kemal in konuşmasında vurguladığı millî güç unsuru aşağıdakilerden hangisidir? ) Siyasi güç ) Sosyokültürel güç ) Ekonomik güç ) skerî güç Halifeliğin Kaldırılması Türk Tarih Kurumu Soyadı Kanunu Etibankın Kurulması Tevhid-i Tedrisat Kanunu umhuriyet`in İlanı EVLETÇİLİK İNKILPÇILIK UMHURİYETÇİLİK Verilen görselden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz? ) İnkılapların kaynağı tatürk ilkeleridir. ) tatürkçülük, tatürk ilkelerinden oluşan bir düşünce sistemidir. ) tatürkçülükte güçler birliği ilkesi esas alınır. ) tatürk ilkeleri uygulanabilir özelliğe sahiptir. 14. Halkçılık ilkesine göre, millî egemenliğin dayanağı halktır. Halk, ülke yönetimine katılabilir. Kanun önünde tüm vatandaşlar aynı haklara sahiptir. Hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa ayrıcalık tanınamaz. una göre; I- toplumda ayrıcalık ifade eden unvanların kaldırılması II- kadınlara milletvekili seçme ve seçilme hakkının tanınması III- medreselerin kapatılması IV- saltanatın kaldırılması inkılaplarından hangilerinin halkçılık ilkesi doğrultusunda yapıldığı söylenebilir? ) Yalnız II ) Yalnız IV ) I - III ) I - II - IV 22

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 15. tatürkçü düşüncede millî dış politikanın ilkelerinden bazıları şunlardır: Millî sınırlarımız içinde kalmak Gerçekleştiremeyeceğimiz emeller peşinde koşmamak Uluslararası ilişkilerde, eşitliğe dayanan karşılıklı dostluklar ve ittifaklar kurmak ış politikada bilim ve teknolojiyi yol gösterici olarak kullanmak Verilen ilkelere göre, tatürk ün dış politika anlayışı hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? ) Gerçekçidir. ) Yayılmacıdır. ) arışçıdır. ) kılcıdır. İN KÜLTÜRÜ VE HLK İLGİSİ ERSİNİ OKUYNLR ŞĞIKİ SORULRI EVPLYKLR. OKUMYNLR UNUN YERİNE YNI NUMRLI SOSYL İLGİLER SORULRINI EVPLYKLR. 17. H İmkânı olana ömründe bir kez yapması farzdır. y takvimine göre zilhicce ayının 9 ve 10. günlerinde yapılır. UMRE Sünnettir. Yıl içinde birden fazla ve istenen herhangi bir zamanda yapılabilir. İhram, vakfe, tavaf, sa y, şeytan taşlama ve kurban vardır. İhrama girip sadece Kabe yi tavaf ve sa y ile yerine getirilir. 16. İkinci ünya Savaşı sırasında ülkemizde; ekmek karnesi uygulaması başlatıldı. radyo yayınlarında kesinti yapıldı. İstanbul da özel otomobillerin trafiğe çıkması yasaklandı. u uygulamalara göre, ülkemizde İkinci ünya Savaşı nın olumsuz etkilerinin aşağıdakilerden hangisinde görüldüğü söylenemez? ) Tüketimde ) Haber almada ) Seyahat etmede ) Yerleşmede u tabloya göre, aşağıda söylenenlerden hangisi yanlıştır? ) yça: İmkânı olan kimsenin hac yapması, umre yapmasından daha önemlidir. ) eyhan: Mekke`de yaşayanlar yılda iki üç kez hac yapabilirler. ) eyhun: Hem hacda hem de umrede ihrama giriyor, tavaf ve sa`y yapıyoruz. ) ilaver: Yalnızca hac sırasında vakfe yapar, şeytan taşlar ve kurban keseriz. 23

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 18. Çocuklar! Sadaka-i cariye; herkesin yararlanacağı hayır kurumları yaptırmak veya bu kurumların yapımına katkıda bulunmaktır. u tür sadakaların sevapları kişi ölse de devam eder. Şimdi buna örnek verelim: şağıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği örnek, öğretmenin açıklamasına uygundur? 20. Sultan, aşağıdaki resmi çizerek İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorumları gökkuşağını oluşturan renklerle anlatmıştır. u benzetmedeki ana fikir aşağıdakilerden hangisidir? ) ) ir yoksulun giyecek ihtiyacını karşılamak ayramda huzurevinde kalan yaşlıları ziyaret etmek ) İslam düşüncesinde görülen farklı anlayışlar birer zenginliktir. ) İslam dini, hoşgörü ve düşünce özgürlüğüne önem verir. ) Toplumsal değişim, insanların İslam ı anlama biçimlerini etkiler. ) İslam, insanı inanç, ibadet ve ahlak konularında bilgilendirir. 19. ) ) Hastanede tedavi olan hastaları ziyaret etmek Yoksul ve kimsesiz çocukların barınacağı yurtlar yapmak Mehtap ve arkadaşları araştırmaları sonucunda dinin evrensel bir gerçeklik olduğu fikrine vardılar. Onlardan hangisinin dile getirdiği görüş, bu fikri kanıtlamaz? ) yşe: inlerce yıldır insanların okuduğu ilahî kitaplar, dinin insanlık tarihi ile başladığını bildirir. ) aha: Farklı coğrafyalarda ortaya çıkmış dinlerde ortak yönler bulunmaktadır. ) an: Her din insanlara nelere inanmaları gerektiği konusunda farklı görüşler ortaya koyar. ) ilara: Eski yerleşim yerlerinde yapılan kazılarda pek çok tapınak ve dinî sembole rastlanmıştır. İN KÜLTÜRÜ VE HLK İLGİSİ ERSİNİ OKUMYNLR ŞĞIKİ SOSYL İLGİLER SORULRINI EVPLYKLR. 17. Mondros teşkes ntlaşması ndan sonra İtilaf evletleri yurdumuzu işgal etmeye başladılar. İşgaller karşısında hiçbir harekette bulunmayan İstanbul Hükûmeti, ülkeyi içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarmaya yönelik çalışmalarda da bulunmuyordu. İstanbul Hükûmeti, nadolu ya sadece nasihat heyetleri göndererek halkı, işgaller karşısında sükûnete davet ediyor, İtilaf evletleri ne silahla karşı konulmamasını istiyordu. una göre, İstanbul Hükûmetinin işgaller karşısında izlediği politika; I- mücadelecidir. II- duyarsızdır. III- çekingendir. IV- teslimiyetçidir. V- milliyetçidir. yargılarından hangileriyle açıklanabilir? ) I - II - III ) II - III - IV ) I - III - V ) I - II - IV - V 24

8. SINIF SOSYL İLGİLER TESTİ 18. 5 ralık 1934 tarihinde kabul edilen yasa ile Türk kadınına milletvekili seçme ve seçilme hakkı tanınmıştır. u durumun aşağıdakilerden hangisine katkı sağladığı söylenemez? ) emokrasinin gelişmesine ) Kadın erkek eşitliğine ) Kadınların devlet yönetimine katılmasına ) in ve vicdan özgürlüğünün sağlanmasına 20. TRİHİ ULUNUĞU YER 1993 osna-hersek 1999 Kosova 2002 fganistan 2006 Lübnan ULUNM SEEİ osna-hersek halkının uğradığı zulüm Kosova da yaşanan krizin silahlı çatışmaya dönüşmesi fganistan daki kargaşa ortamı Lübnan daki iç savaş 19. tatürk, inkılaplarını gerçekleştirirken atılı ülkelerin sahip olduğu kurumları Türkiye de de oluşturmaya çalışmıştır. ncak bunu yaparken atıyı ve atılı kurumları taklit etmemiş, sadece örnek almıştır. Örnek aldığı kurumların Türk milletine uygun olmasına özen göstermiştir. una göre tatürk, inkılaplarını yaparken daha çok aşağıdakilerden hangisine önem vermiştir? ) kla ve mantığa uygun olmasına ) Halkın desteğini almış olmasına ) Millî karaktere uygun olmasına ) in ve vicdan özgürlüğünü sağlamasına Türkiye, yukarıdaki tabloda adı geçen yerlere asker göndermekle aşağıdakilerden hangisini amaçlamış olabilir? ) ünya barışına katkıda bulunmayı ) Türkiye yi gittiği ülkelere tanıtmayı ) Kendi kültürel değerlerini yaymayı ) Uluslararası ticareti geliştirmeyi SOSYL İLGİLER TESTİ İTTİ. YNI İL TESTİNE GEÇİNİZ. 25

8. SINIF YNI İL TESTİ U GRUPTKİ SORULR YNI İLLERE İTTİR. OKUUĞUNUZ YNI İLE İT SORULRI EVPLNIRINIZ. İNGİLİZE 4. 1.- 9. sorularda boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük veya ifadeyi bulunuz. 1. Esen wants to study literature as... ) she likes reading and writing. ) she is interested in science. ) she enjoys holidays. ) she is good at music. Serhat hasn t... yet. ) made his bed ) put the rubbish out ) fed the family pet ) bought some flowers 2. urak: It s important to be sympathetic to people. eren:... I agree with you. ) I don t think so! ) That is not right! ) bsolutely! ) What a shame! 5. 3. Gül : I have been very busy lately and I hate doing housework. Mehmet : on t worry! I ll help you. Gül : Really?... ) What a pity! Poor you! ) I m sorry, I can t. ) That s an awful offer, isn t it? ) h, that s very kind of you! ) sunburn ) sun rays ) sun cream ) sunglasses 26

8. SINIF YNI İL TESTİ 6. Melda is a thirteen year old girl. This is her photo album: 8. You must be... when you have a meeting. 內 六 匹 夭 RESTURNT ) friendly ) tactful ) noisy ) punctual She s never... ) driven a car. ) been abroad. ) eaten hinese food. ) seen a tiger. 9.... What happened? dog chased me! 7. MUSEUM ) You re joking! ) That s incredible! ) You look terrible! ) See you later! Çağatay Tuğba Çağatay prefers... to visiting museums. ) mountain biking ) horse riding ) windsurfing ) parasailing 27

8. SINIF YNI İL TESTİ 10. Their father and stepmother leave Harry and Sally alone in the forest. There they see a little house. The owner of the house is an old witch... Yukarıda bir bölümü verilen hikâyenin kitap kapağı olabilecek seçeneği işaretleyiniz. ) ) 12. Konuşma balonunda verilen ifadeye uygun gelen resmi işaretleyiniz. In my dream last night, I was playing at an amusement park.? ) ) ) ) ) ) 11. li ülent Özkan urak TO O LIST do the shopping make breakfast do the washing up take the dog for a walk 13. M. Kemal tatürk opened the Turkish Grand National ssembly on the twenty-third of pril 1920. Hangi takvim yaprağı yukarıda anlatılan olaya aittir? Yukarıda verilen tabloya bakarak li nin bulunduğu resmi işaretleyiniz. ) ) ) ) pril 23 1920 pril 13 1920 ) ) ) pril ) 3 1920 pril 10 1920 28

8. SINIF YNI İL TESTİ 14. 16. Sibel has a good sense of humour. She likes listening to jokes. Who can tell jokes for Sibel? freedom ) ) ) ) harmony? peace arış çelenginin tamamlanması için soru işaretiyle gösterilen yere hangi çiçek getirilmelidir? ) ) enemy ) 17. ) justice war ) 15. Someone stole a computer from umhuriyet Primary School yesterday. t the crime scene the police found some footprints. The thief was wearing trainers. They also found a black crayon. Who do you think stole the computer? ) ) ) ) Where should I put these empty milk bottles to recycle them? fight ) 29 ) GLSS PLSTI ) USTIN PPER

8. SINIF YNI İL TESTİ 1. LMN 1.- 11. sorularda boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük veya ifadeyi bulunuz. Wie geht es Ihnen? anke, es geht... gut. 3. Name : Hans Müller Wohnort : Hannover Geburtsdatum : 1.12.1980 Geburtsort : Niedersachen Nationalitat : eutsch Familienstand : Verheiratet Schulische usbildung: Volkschule, Welsede Mittelschule, Hannover. Otto : Was ist das? Walter: as ist.... ) rief ) Landkarte ) Tagesprogramm ) Lebenslauf Peter Petra ) mir ) dir ) ihm ) ihr 4. Müller: Warum fährst du nach Frankfurt? hmet: Ich fahre nach Frankfurt,... ich dort eutsch lernen kann. 2. Wo liegt das Heft? as Heft liegt... dem Tisch. ) sondern ) damit ) denn ) als Hans Monika ) unter ) über ) auf ) ins 5. 8 00 Frühstück 9 00 Sport und Umwelt 9 30 Folklore 11 00 Freizeit - Schwimmen 12 00 Mittagessen - Freizeit 17 30 bendessen 19 00 Freizeit 22 00 Gute Nacht! Hans : Was ist das? Walter: as ist... ) Stundenpläne. ) Essen und Trinken. ) ein Tagesprogramm. ) ein Tagesbuch. 30

8. SINIF YNI İL TESTİ 6. 8. tatürk wurde 1881 in Saloniki.... Er ist am 10 November 1938.... ) gestorben / geboren ) gewesen / geworden ) geworden / besucht ) geboren / gestorben ora 1.50 m. groß 14 jahre alt Peter 1.70 m. groß 18 jahre alt Peter ist größer und älter... ora. ) als ) genau ) so ) wie 9. Sie spielen gern auf einer Straße,... ruhig ist. ) der ) das ) die ) den 7. 10. Er lässt einen rief.... ) schreiben ) fahren ) umsteigen ) bauen 11. Er freut sich darauf,... er nach eutschland fährt. ) ob ) daß ) oder ) damit ) -er / auf ) -e / für ) auf / über ) -es / über 12. şağıda verilen sıfatlardan hangisinin zıt anlamı yanlış verilmiştir? ) kalt x warm ) schön x schlecht ) klein x hell ) fleßig x faul 31

8. SINIF YNI İL TESTİ 13. schnell fleißig kurz lachen sagen lesen finden Tanja Monika Petra İnge Yukarıda karışık verilen sözcüklerden sadece fiillerin geçtiği doğru seçenek hangisidir? ) Iachen / sagen / lesen / finden ) schnell / fleißig / Tanja / sagen ) Monika / Petra / Iachen / kurz ) lesen / Petra / finden / Inge FRNSIZ 1.- 9. sorularda boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük veya ifadeyi bulunuz. 1. Selin et Ecem sont... à nkara. ) nées ) né ) nés ) née 2. Je connais un enfant... joue du piano. 14. şağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen sıfatın komperativ çekimi yanlış verilmiştir? ) où ) que ) qui ) quoi Positiv Komperativ ) gern lieber ) viel mehr ) gut guter ) schön schöner 3. Je... à 7 heures. Je... mon petit déjeuner tout de suite. ) se lève / prends ) se lève / ai pris ) te lève / ai pris ) me lève / prends 15. şağıdakilerden hangisinde anlam yönünden aynı tür sözcükler bir arada verilmiştir? ) eutsch, Sport, Zeugnis, gut. ) Teuer, hoch, viel, fahren. ) er Löwe, die, Maus, lachen, schnell. ) Wolfgang, Peter, ieter, Klaus. 4. : Qu est-ce que tu manges au dîner? : Je mange... pain et... viande. ) de / du ) du / de la ) de la / de ) du / de 16. şağıda verilen sözcüklerden hangisi diğerlerinden farklıdır? 5. ) größer ) Fahrer ) teurer ) besser..., j ai fait du ski...., je joue au tennis. 17. Peter / in / heute / fährt / den Wald 1 2 3 4 5 ) Maintenant / Hier ) emain / Maintenant ) Hier / ujourd hui ) ujourd hui / Hier Kurallı bir cümle yapınız. ) 1 / 4 / 3 / 2 / 5 ) 5 / 2 / 4 / 1 / 3 ) 1 / 2 / 4 / 5 / 3 ) 2 / 1 / 4 / 3 / 5 32

8. SINIF YNI İL TESTİ 6. ERS: Fransızca vez-vous fait vos devoirs? 8. Qu est-ce qu elle demande?... Monsieur Legrand lit son journal... de la musique. ) EIIe demande si nous avons fait nos devoirs. ) EIIe dit de faire les devoirs. ) EIIe nous dit que nous devons faire nos devoirs. ) EIIe a fait ses devoirs. 9. ) en lisant ) en chantant ) en regardant ) en écoutant 7. Quel sac avez-vous choisi? Je veux.... İNEM EOLE EPRT II faut... pour aller à l école. ) aller tout droit ) continuer tout droit ) tourner à droite ) tourner à gauche ) celle-là ) celui-là ) ceux-là ) celles-là 33