CERRAHİDE TEKNOLOJİ KULLANIMI

Benzer belgeler
4. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI

Saat 25 Eylül 2017 Pazartesi 26 Eylül 2017 Salı 27 Eylül 2017 Çarşamba 28 Eylül 2017 Perşembe 29 Eylül 2017 Cuma. Seminer

DÖNEM IV 3. GRUP DERS PROGRAMI

SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a. Pre-Operatif Hastaların Genel Değerlendirilmesi Yrd.Doç.Dr.

06 Şubat Nisan SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a

17 Nisan Haziran SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a

GENEL CERRAHİ İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR

Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI intern semineri Ş. TEKİN intern semineri

İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

GENEL CERRAHİ MORTALİTE-MORBİDİTE Ş. ÖZER (MODERATÖR) Şok A. TEKİN Şok A. TEKİN

İltihabi barsak hastalıkları M. ÇAKIR

Özofagus tümörleri M. BELVİRANLI

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJI PROGRAMI

4. S I N I F - 4. G R U P 3. D E R S K U R U L U

Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı 5. Sınıf ders programı:

14 Kasım Şubat 2017

T.C. BÜLENT ECEVĠT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ ÖĞRETĠM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHĠ STAJ PROGRAMI. Prof. Dr. Taner Bayraktaroğlu

T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI. Grup D ( 8 Hafta)

4. S I N I F - 3. G R U P 3. D E R S K U R U L U

4. SINIF DERS PROGRAMI

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09.

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda;

T.C. BÜLENT ECEVİTÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI IV. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI. Grup D ( 8 Hafta)

Dönem 3 Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri: Konu: Amaç: Öğrenim Hedefleri:

GENEL CERRAHİ STAJI EĞİTİM PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

Ders Yılı Dönem-V Üroloji Staj Programı

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Katlandur

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TOKAT EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ DÖNEM IV

Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Takiplerde hastalarda hangi özelliklere dikkat edilmesi gerektiğini

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem IV GENEL CERRAHİ STAJ TANITIM REHBERİ

DÖNEM III KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE TIP FAKÜLTESİ DÖNEM 3 DERSLERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem III - 5. Ders Kurulu. Gastrointestinal Sistem. Eğitim Programı

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ

Sanatsal alanda olan yeniliklerin tıp uygulamaları üzerine etkileri anlaşılacak. Tıbbın tarihsel gelişiminde nasıl etkilerinin olduğunu anlayabilecek,

T.C. İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS İÇERİKLERİ

T.C. İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS İÇERİKLERİ

BVÜ Genel Cerrahi AD Dönemi Asistan Hekim Teorik Eğitim Programı

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ GENEL CERRAHĠ BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Lisans

DÖNEM 4 - EĞİTİM PROGRAMI

4.SINIF İÇ HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Mehmet BAŞTEMİR, Doç. Dr. Selman ÜNVERDİ, Yrd. Doç. Dr.

Dr. Mehmet İnan Genel Cerrahi Uzmanı

DÖNEM 4 AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ

1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Periferik arter hastalıklarının tanısını ve yaklaşım stratejilerini öğrenecek.

DÖNEM 4 -GENEL CERRAHİ ( CTB 402) 1. HAFTA EYLÜL 2014 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Çocukluk çağındaki fiziksel ve ruhsal gelişimin uygunluğunu bilecek, Doğru ebeveynlik becerilerinin aile içi ilişkilerde nasıl olması gerektiğini

TÜRK ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON DERNEĞİ TRANSPLANTASYON ANESTEZİSİ KURSU

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖĞÜS CERRAHİSİ ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM-V DERS PROGRAMI

Salı Anal fissür Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇİMEN

DÖNEM III DERS KURULU 4 GASTROİNTESTİNAL SİSTEM VE ENDOKRİN SİSTEM. DÖNEM III KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Kamil Hakan DOĞAN

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA DERS PROGRAMI

13/11/2018 Salı UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ. 14/11/2018 Çarşamba POLKLİNİK VİZİTİ. Hekimin Hukuki Sorumlulukları Av. Sevim Ülkümen Çanak

GENEL CERRAHİ KLİNİĞİ YILI EĞİTİM PLANI

1. HAFTA PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA. Kuramsal Ders Non-viral kronik karaciğer hastalıkları S. Cihan Yurdaydın

08/02/2019 Pazartesi 06/02/2019. Cuma 08: 30 10: 00 UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ. Çarşamba UZMANLA KLİNİK- POLKLİNİK VİZİTİ

GÖĞÜS CERRAHİSİ STAJI

Konu: Davranışın Nörokimyası. Amaç: Bu dersin sonunda öğrenciler davranışın biyokimyasal mekanizmalarını öğreneceklerdir. Öğrenim hedefleri:

ÇANKIRI GAZİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ İŞLETMELERDE MESLEKİ EĞİTİM YILLIK PLAN

DÖNEM-4 ÇOCUK CERRAHİSİ STAJI GENEL AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ 1-Çocuk cerrahisine ait kavramları bilir (Bilişsel), 2-Çocuklarda sıvı-elektrolit

10/04/ /04/2019 Pazartesi. Çarşamba

İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI LİSANSÜSTÜ DERS PROGRAMI

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

DERS KURULU 5 TIP 322- SİNDİRİM SİSTEMİ VE ENDOKRİN ÇOCUK SAĞ VE HAS+ÇOCUK CER+İMMÜONOLOJİ

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ ĠÇ HASTALIKLARI BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Lisans

DÖNEM 3 AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ

İÇ HASTALIKLARI. 2.GÜN Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK Üriner sistem semiyolojisi N.Y. SELÇUK

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III IV. KURUL DERS PROGRAMI SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI AKADEMİK YILI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP C TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP A TEORİK DERS PROGRAMI

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI

DÖNEM V EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR. Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ. Prof. Dr.

ACİL CERRAHİ GİRİŞİM GEREKTİREN ENDOKRİN PATOLOJİLER: ERKEN TANI & HIZLI TEDAVİ

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI

Ders Yılı Dönem-V Beyin ve Sinir Cerrahisi Staj Programı

KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMLARI. KBB-007 KBB Ab.D. Burun ve Paranazal Sinüs Hastalıkları Teorik Dersleri

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP B TEORİK DERS PROGRAMI.

Eğitim Yılı. Dönem V. Kardiyoloji. Staj Eğitim Programı

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III IV. KURUL DERS PROGRAMI SİNDİRİM SİSTEMİ - METABOLİZMA

SDÜ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI EĞİTİM YILI DÖNEM IV GRUP D TEORİK DERS PROGRAMI.

T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III SİNDİRİM VE HEMOPOETİK SİSTEMLERİ III

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III GASTROENTESTİNAL SİSTEM ( IV. Kurul ) 03 ARALIK OCAK 2019

Transkript:

CERRAHİDE TEKNOLOJİ KULLANIMI Amaç: Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri cerrahide teknoloji kullanımını benimseyecektirler. Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri; Sağlıkta kullanılabilir cerrahi teknolojilerini açıklayabilecektir. Minimal invaziv cerrahi tekniklerini benimseyecektir.

KARACİĞERİN KİSTİK HASTALIKLARI Amaç: Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri karaciğerin kistik hastalıklarını sınıflandırabilecek, tanı ve tedavilerini açıklayabileceklerdir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Karaciğerde kistik hastalığa yol açan sebepleri açıklayabilecek, Kist hidatiği tanımlayabilecek, tanısal laboratuvar ve radyolojik tetkikleri düzenleyebilecek, Karaciğer kistik hastalıklarının komplikasyonlarına karşı hastaları bilgilendirebilecek, Halk sağlığı yönünden alınması gereken tedbirleri destekleyebilecek, Kist hidatiğin tedavi yöntemlerini sayabilecektir.

KOLOREKTAL KANSERLER Amaç: Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri kolorektal kanserlerin semptomları, kliniği, etyolojisi, evrelemesi ve tedavi şekillerini anlatabilecektir. Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri; Kolorektal kanserin erken tanısı için tarama testlerini ve önemini benimseyecek, Riskli grupta bulunan hastaları yönlendirebilecek, Kolorektal kanserli hastaların lokalizasyonuna göre klinik olarak farklarını saptayabilecek, Tanı ve evreleme için kullanılan yöntemleri belirtebilecek, Tedavi şekillerini ifade edebilecektir.

KOLOREKTAL POLİPLER Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri kolorektal polipleri sınıflandırabilecek, tedavilerini anlatabileceklerdir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Neoplastik ve non neoplastik tüm kolon poliplerini sayabilecektir. Kolorektal polipler için tarama yöntemlerini destekleyecektir. Kanser riski taşıyan poliplerde erken tanısal yöntemleri belirtebilecektir. Ailesel kolon poliplerinin tanı ve tedavi kriterlerini açıklayabilecektir.

ÖZOFAGUS VARİS KANAMALARI VE PORTAL HİPERTANSİYON Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri özofagus varis kanamaları ve portal hipertansiyonu açıklayabilecek ve tedavi yöntemlerini sayabileceklerdir. Öğremin Hedefleri: Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Portal hipertansiyon patofizyolojisi ve etyolojisini açıklayabilecektir. Portal hipertansiyon tedavi şekillerini sınıflandırabilecektir. Özefagus varis kanamalarında acil müdahale ve destek tedavisini benimseyecek, sebeplerini araştırabilecektir. Varislere yönelik endoskopik ve cerrahi tedavileri değerlendirebilecektir.

ÜST ALT GASTROİNTESTİNAL SİSTEM KANAMALARI Amaç: Dönem 4 öğrencileri bu ders sonunda üst ve alt sindirim sistemi kanama nedenlerini öğrenerek, klinik ve tanı yöntemleri ile kanama sebebini tanımlayabilecektir. Uygun tedavi yöntemlerini benimseyeceklerdir. Öğremin Hedefleri: Akut üst ve alt gastrointestinal sistem kanamalarının nedenlerini sayabilecek Akut üst ve alt gastrointestinal sistem kanamalarda tanının konulabilmesi için gerekli tetkikleri açıklayabilecek Kanamalarda acil ilk müdaheleye katılabilecek, destekleyebilecektir.

AKUT APANDİSİT Amaç:Bu dersin sonunda dönem 3 öğrencileri akut apandisit tanı, tedavi ve komplikasyonlarını anlatabilecektir. Öğrenim hedefleri: Dönem 3 öğrencileri bu ders sonunda; Apendiks anatomisi bilecek, akut apandisit tanısında anamnez ve fizik muayene bulgularını sorgulayabilecek, araştırabilecek, Akut apandisitin klinik belirti ve bulguları, laboratuvar ve radyolojik tetkiklerinin benimseyecek, Akut apandisit ayırıcı tanısında düşünülmesi gereken diğer akut karın nedenlerini sayabilecek, Akut apandisitin tedavi yöntemlerinin neler olduğunun bildirebilecek, Akut apandisitin en sık görülen akut karın sebeplerinden olduğunu bilerek hastaların tanısını koyabilecek ve tedavisi için uygun hekim ya da üniteye yönlendirebilecektir.

Akut Karın ve Akut Apandisit Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin akut karın ve en sık rastlanan sebebi akut apandisiti öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin akut karınlı hastada ayırıcı tanı ve cerrahi tedavi ilkelerini öğrenmeleri amaçlanmıştır.

Anal Bölgenin Benign Hastalıkları Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin perianal bölge anatomisini ve bu bölgenin hastalıklarını öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin anal bölgenin benign hastalıklarının tanı, ayırıcı tanı ve cerrahi tedavilerini öğrenmeleri amaçlanmıştır.

ASİT BAZ DENGESİ, BOZUKLUKLARI VE TEDAVİSİ Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri asit baz dengesizliklerini tanımlayabilecek ve eksikliklerinde uygun tedavileri düzenleyebilecektir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Asit baz fizyolojisini ve sıvı elektrolit ile birlikte replasman ilkelerini benimseyecektir. Tüm asit baz bozukluklarını tanımlayıp yorumlayabilecektir. Solunumsal asidoz, solunumsal alkaloz, metabolik asidoz ve metabolik alkoloz farklarını saptayabilecektir. Hepsinin tedavi şekillerini anlatabilecektir.

CERRAHİ ENFEKSİYONLAR VE CERRAHİDE ANTİBİYOTİK KULLANIMI Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencisi cerrahi alan enfeksiyonlarını, cerrahi yaraları sınıflayabilecek, bu enfeksiyonları tanımlayabilecek, proflaksiyi ve terapötik tedaviyi değerlendirip uygulayabilecektir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Cerrahi alan enfeksiyonlarını tanımlayabilecek Cerahide proflaksinin nasıl ve ne şekilde yapıldığını idafe edebilecek Cerrahi enfeksiyondan korunma yöntemleri ve uygun antibiyotik seçimini değerlendirebilecektir.

Cerrahi Karın Muayenesi Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin karın muayenesi yaparken dikkat ebilmeleri gereken anatomik özellikleri ve sistemik muayene ilkelerini öğretmektir. Bu dersin sonunda öğrencilerin karın fizik muayenesindeki tekniği ve özellikle akut cerrahi karının ayırıcı tanısını öğrenmeleri amaçlanmıştır.

CERRAHİDE PREOPERATİF VE POSTOPERATİF DEĞERLENDİRME Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri cerrahide preoperatif ve postoperatif değerlendirmeyi anlatabileceklerdir. Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri; Cerrahi hastada preoperatif ve postoperatif hasta bakımının önemini kavrayarak değerlendirebilecek Cerrahide başarılı sonuçlar için dikkatli perioperatif bakım ve bilinçli takibi destekleyecekler Gerekli hallerde vücuttaki tüm sistemler ile ilgili perioperatif tanısal tetkikleri düzenleyebilecek, risk gruplarını bildirebilecektir.

Cerrahide Enteral ve Parenteral Beslenme Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin malnutrisyonu ve bunun cerrahi üzerine etkilerini öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin malnutrisyonlu hastada enteral ve parenteral beslenme endikasyonlarını ve uygulamalarını öğrenmeleri amaçlanmıştır.

Staj Dersi:Benign safra yolu hastalıkları Amaç: Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri, benign safra yolu hastalıklarını tanıyacak ve klinik önemleri hakkında bilgilenmiş olacaklardır. Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri; Benign safra yolu hastalıklarını tanımlayabilecek, Bu hastalıkların ayırıcı tanılarını değerlendirebilecek, Tedavilerini açıklayabileceklerdir. Staj Dersi:Cerrrahi dalak hastalıkları Amaç: Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri, cerrahi dalak hastalıklarını tanıyacak ve klinik önemleri hakkında bilgilenmiş olacaklardır. Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri; Cerrahi dalak hastalıklarını tanımlayabilecek, Bu hastalıkların ayırıcı tanılarını değerlendirebilecek, Tedavilerini açıklayabileceklerdir. Cerrahi tedavinin komplikasyonlarını sayabileceklerdir. Staj Dersi:İntestinalstomalar ve komplikasyonları Amaç: Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri, intestinalstomaları tanıyacakve klinik önemleri hakkında bilgilenmiş olacaklardır. Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri; İntestinalstomaları tanımlayabilecek. Endikasyonlarını sayabilecek. Komplikasyonlarını sayabilecek ve değerlendirebileceklerdir.

Staj Dersi: Mide Tümörleri Amaç:Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri, mide tümörlerini tanımlayabilecekve klinik önemleri hakkında bilgilenmiş olacaklardır. Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri; Mide tümörlerini tanımlayabilecek, Tedavilerini açıklayabileceklerdir. Staj Dersi:Gastrointestinalstromal tümörler Amaç: Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri, gastrointestinalstromal tümörleri tanımlayabilecekve klinik önemleri hakkında bilgilenmiş olacaklardır. Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri; Gastrointestinalstromal tümörleri tanımlayabilecek, Tedavilerini açıklayabileceklerdir. Staj Dersi: Tiroit kanserleri Amaç: Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri, tiroit kanserlerini tanımlayabilecekve klinik önemleri hakkında bilgilenmiş olacaklardır. Bu dersin sonunda; dönem 4 öğrencileri; Tiroit kanserlerini tanımlayabilecek, Bu kanserlerin ayırıcı tanılarını değerlendirebilecek, Tedavilerini açıklayabileceklerdir.

Gastrointestinal Sistem Endokrin Neoplazmları Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin gastrointestinal sistem endokrin neoplazmlarını tanımaları ve çeşitlerini ayırd etmeyi öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin gastrointestinal sistem endokrin neoplazmlarını ve en sık görülen formlarının ayırıcı tanı ve cerrahi tedavilerini öğrenmeleri amaçlanmıştır.

İntestinal Obstrüksiyonlar Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin paralitik ve mekanik obstrüksiyonların fizyopatolojisini, ayırıcı tanılarını ve tedavilerini öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin intestinal obstrüksiyonda cerrahi endikasyonları öğrenmeleri amaçlanmıştır.

KARIN DUVARI HERNİLERİ Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri karın duvarı klinik anatomisini ve herniasyonlarını açıklayabilecek, tedavilerini destekleyebilecektir. Öğrenim hedefleri: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri; Karın duvarı ve inguinal bölge anatomisini açıklayabilecektir. Herni tanımını, lokalizasyonuna göre farklılıklarını belirtebilecektir. Herni için fizik muayene ve tetkikleri uygulayabilecek, Karın duvarı hernilerinin komplikasyonlarını tanımlayabilecek, acil durumları bildirebilecek, Cerrahi tedavi ilkelerini ve seçeneklerini özetleyebilecektirler.

Karın Travmaları Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin karın travmalarını tanımayı ve değerlendirmeyi öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin karın travmalı hastada ayırıcı tanı ve cerrahi tedavi ilkelerini öğrenmeleri amaçlanmıştır.

MEME KANSERİ Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri meme kanserini tanımlayıp tedavi protokollerini açıklayabilecektir. Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri; Meme kanserini tanımlayabilecek, Meme kanseri hakkında bilgi, tutum ve beceri kazanacak, Meme kanserinde risk gruplarını sayabilecek, Meme kanseri için meme tarama yöntemlerini ve sıklıklarını bildirebilecektir. Meme kanserini evrelendirip tedavi şekillerini açıklayabilecektir.

MEME MUAYENESİ Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri meme ve axilla muayenesini tam olarak uygulayabilecek ve değerlendirebilecektir. Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri; Kendi kendine meme muayenesinin ne zaman yapılacağını söyleyebilecek, Kendi kendine meme muayenesinin nasıl yapılacağını uygulayabilecek, Meme hastalıklarını tanımlayabilecek, ayırıcı tanı yapabilmeyi benimseyecek, Memede kitleye yaklaşım algoritmasını yorumlayabilecek, Aile hekimliği düzeyinde çözümlenemeyecek meme hastalıklarının tanı ve tedavisinde hastayı ilgili merkezlere doğru yönlendirebilecek, Erken tanı ve tedaviyi destekleyebilecektir.

MEMENİN BENİGN HASTALIKLARI Amaç: Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri benign meme hastalıklarını ve tedavilerini açıklayabilecektir. Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri; Benign meme hastalıklarının tanısı için gerekli görüntüleme yöntemlerini belirleyebilecek, Mastalji sebeplerini sayabilecek, Meme apsesinin belirtilerinin ve tedavilerini açıklayabilecek, Memede kitle ve meme kanserinin tanısında kullanılan görüntüleme yöntemlerini belirtebilecek ve destekleyecektir.

ÖZOFAGUS KANSERLERİ Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencisi özofagus kanserinin etyolojisini, tanı ve tedavisini açıklayabilecektir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Özofagus anatomisi özetleyebilecek, Özofagus kanserinin erken tanısı için gerekli belirti ve bulguları sayabilecek, risk gruplarında tarama programlarını destekleyebilecek, Özofagus kanserini evrelemesini sınıflayabilecek, uygun tedavi modalitelerini benimseyecek ve özetleyebilecektir.

Pankreatitler Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin pankreatitleri tanımaları ve tedavilerini öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin pankreatitli hastada ayırıcı tanı ve cerrahi tedavi ilkelerini öğrenmeleri amaçlanmıştır.

Paratiroid Cerrahi Hastalıkları Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin paratiroid bezi anatomisini, paratiroid hastalıklarındaki tanı ve tetkik yöntemlerini tedavilerini öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin paratiroid hastalıklarındaki cerrahi endikasyonları öğrenmeleri amaçlanmıştır.

PEPTİK ÜLSER KOMPLİKASYONLARI Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencileri peptik ülser komplikasyonlarını açıklayacak, tedavilerini destekleyecektirler. Dönem 4 öğrencileri bu ders sonunda; Peptik ülser komplikasyonlarını tanımlayabilecek, Peptik ülserin komplikasyonlarından korunmayı benimseyecek, Kanama, perforasyon,ostrüksiyon gibi komplikasyonların erken tanımlayabilecek, Tedavileri için hastaları gerekli birime acil müdahalesini yaparak bildirebilecek, Cerrahi tedavi ilkelerini özetleyebilecektir. Postgastrektomi ve postvagatomi komplikasyonlarını açıklayabilecek, tedavi açısından değerlendirebileceklerdir.

Periampuller Bölge Tümörleri ve Pankreas Kanseri Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin periampuller bölge tümörlerini tanımaları ve çeşitlerini ayırd etmeyi öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin periampuller bölge tümörlerini ve en sık görülen formu pankreas kanserinin tanı ve cerrahi tedavisini öğrenmeleri amaçlanmıştır.

SIVI-ELEKTROLİT DENGESİ, BOZUKLUKLARI VE TEDAVİSİ Amaç: Bu dersin sonunda dönem 4 öğrencileri hastalarda sıvı elektrolit dengesinin korunması, bozuklukları ve tedavisini açıklayabileceklerdir. Öğrenim hedefleri: Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Vücut sıvılarının bileşimi, dağılımı, sıvı hacimlerinin ayarlanması ve osmalarite tanımlayabileceklerdir. Sıvı elektrolit dengesinin fizyolojisi ve replasman ilkelerini açıklayabileceklerdir. Günlük sıvı elektrolit ihtiyacı ve kayıpları, kalori gereksinimini değerlendirebilecektir. Aynı zamanda serumlar içinde hastanın ihtiyacına uygun olanı seçebilecek, yeterli miktarda perfüze edebilecek temel bilgi ve becerileri kazanmış olacaktır. Osmolar dengesizlikler, volüm dengesizlikleri, sodyum, potasyum, kalsiyum bozuklukları için belirti, bulgu ve tedavilerini açıklayabilecektir.

ŞOK Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencisinin şok patofizyolojisini, tiplerini, tedavilerini açıklayabilecektir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Şok çeşitlerini tanımlayabilecek, Hipovolemik şok sebepleri, tanı ve evrelemesini açıklayabilecektir, Şokta acil tıbbi müdahale ve tedavi yöntemlerini sayabilecek ve uygulayabilecektir. Septik şok etyolojileri, tanı ve tedavisini anlatabilecektir.

Tiroid Nodüllerine Yaklaşım Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin tiroid bezi anatomisini, tiroid hastalıklarındaki tetkik yöntemlerini ve nodül varlığındaki yaklaşımla tedavi ilkelerini öğrenmeleridir. Bu dersin sonunda öğrencilerin tiroid hastalıklarındaki cerrahi endikasyonları öğrenmeleri amaçlanmıştır.

YARA İYİLEŞMESİ Amaç: Bu ders sonunda dönem 4 öğrencisinin yara iyileşmesini tüm süreçleriyle öğrenecektir. Dönem 4 öğrencileri bu dersin sonunda; Yara iyileşmesinin tüm fazlarını açıklayabilecek, Yara iyileşmesinde iyi ve kötü etkenleri sayabilecek, Primer ve sekonder yaralarda bakım-tedavilerin teorik ve klinik olarak farklarını saptayabilecek ve değerlendirebilecek, sütür cinsleri ve tekniklerini benimseyeceklerdir.