MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ 20. YIL ÖZEL SAYISI Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute 20 th Year Special Issue Yıl/Year: 2012 Cilt/Volume: 9 Sayı/Issue: 19 ISSN: 1304-429-X Hatay
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute Yıl/Year: 2012 Cilt/Volume:9 Sayı/Issue: 19 ISSN: 1304-429-X Sahibi / Owner: ( Sosyal Bilimler Enstitüsü Adına) (On Behalf of Mustafa Kemal University Social Sciences Institute) Doç. Dr. Halil DEMİRER Editör / Editor: Prof. Dr. Yakup BULUT Editör Yardımcıları / Assistant Editors Doç. Dr. Eyyup COŞKUN - Doç. Dr. Şaban TANIYICI Yrd. Doç. Dr. Ahmet BALCI - Yrd. Doç. Dr. Bayram ÖZER Yrd. Doç. Dr. Adnan ÖZYILMAZ Yayın Kurulu / Editorial Board: Prof. Dr. Yakup BULUT Doç. Dr. Eyyup COŞKUN Doç. Dr. Hüseyin KORKMAZ Doç. Dr. Şaban TANIYICI Yrd. Doç. Dr. Adnan ÖZYILMAZ Yrd. Doç. Dr. Bayram ÖZER Yrd. Doç. Dr. Ahmet BALCI Dergi Yazışma Adresi / Correspondence Adress: Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Tayfur Sökmen Kampusü Antakya/ HATAY Tel: 0326 2455812 Faks: 0326 2455811 e-posta: mkusbe@yahoo.com Baskı-Hazırlık: Pegem Akademi Yayıncılık Meşrutiyet Cad. Karanfil 2 Sok. No: 41/1-16 Kızılay Ankara / TÜRKİYE Tel: +90 312 419 05 60 Faks: +90 312 419 05 80 Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi yılda iki kez yayınlanan hakemli, bilimsel bir dergidir. Yayımlanan yazıların her türlü hukuki ve bilimsel sorumluluğu yazarlarına aittir. Derginin her hakkı saklıdır. Dergide yayımlanan yazılar kaynak gösterilmeksizin kullanılamaz. ii
BAŞLARKEN Sosyal bilimler alanında gerçekleştirilen araştırmalar, insanoğlunun bilimsel, kültürel ve sanatsal yönünü destekleyen araçlar olarak toplumsal gelişmede önemli bir misyon üstlenmektedir. olarak yapılan bilimsel çalışmalarla, kaliteyi artırma ve modern dünyaya uyum sağlamada oldukça önemli bir görevi yerine getirdiğimize inanıyorum. Bu bağlamda yenilikçi, girişimci, üretken, yeni fikirler ortaya koyabilen, bilgisini paylaşabilen, güçlükler karşısında her türlü koşulu zorlayarak çözüm üretebilen, genç ve dinamik bilim adamlarına gerekli kolaylıkların sağlanmasını ve onların katma değerlerinin artırılmasını en önemli görev biliyorum. Üniversiteler bilimsel birikimin artmasına imkân sağlayan ve bu birikimi paydaşlarıyla yaygınlaştıran kurumlardır. Bilim üretmenin ve bu konuda dünya ile rekabetin hangi zor koşullarda yürütüldüğünü bilmekteyiz. Bu bakımdan üniversitelerin akademik kimliklerini ortaya koyan bilimsel yayınların artırılması konusunda gerekli fedakârlığın yapılması bir zorunluluktur. Üniversitemizde bu yöndeki çalışmalar titizlikle ve artarak sürdürülmektedir. Bilimsel başarının birlikte sürdürülebileceği inancını taşıyoruz. İstikrarlı bir şekilde yayınlanan Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi yayın hayatına 9. yıl ve 19. sayı ile devam etmektedir. Özellikle her sayıda kalitesini daha da artırarak bilim dünyasına katkı sunan ve akademik dünyada üniversitemiz ile diğer üniversiteler arasındaki birlikteliği ve yakınlığı sağlayan MKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Türkiye deki tüm üniversite kütüphanelerinden ve web sayfası aracılığıyla dünyanın her yerinden ulaşılabilen önemli bir bilimsel dergidir. Kalitesinden ve bilimsel niteliğinden ödün vermeden yayın hayatına devam eden MKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2012 yılından itibaren yılda dört sayıya ulaşacak olan yayın periyodu ile akademik yayın hayatındaki seçkin yerini daha da sağlamlaştıracaktır. MKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi nin bu sayısı Üniversitemizin kuruluşunun 20. yılı münasebetiyle 20. Yıl Özel Sayısı olarak yayımlanmaktadır. Bu sayıda da farklı üniversitelerden birçok araştırmacı ve akademisyenin bilim dünyasına katkı sağlamasına imkân verilmiştir. Dergimizin gösterdiği gelişimde emeği geçen, editör ve yardımcılarına, yayın kurulu üyelerine, danışma kurulu üyelerine, Enstitü personeline, hakemlik yapan ve yazılarıyla katkı sağlayan değerli bilim insanlarına teşekkür eder, katkılarını devam ettirmelerini temenni ederim. Prof. Dr. Hüsnü Salih GÜDER Rektörü iii
EDİTÖR DEN Dergimiz 9. yılında, 19. sayısı ile yayın hayatını bu anlayış ve çerçevede çok daha etkin olarak sürdürmektedir. İlmin temel özelliğinden olan teşvik, taltif ve kaliteyi temel prensip edinen dergimizin yayın ve editörler kurulu her türlü övgüyü hak edecek çalışmalar yürütmektedirler. Yayın sayısının yılda dörde çıkmasıyla artan iş yükünü tatlı bir meşguliyet olarak değerlendirerek daha fazla çaba gösteren değerli çalışma arkadaşlarıma teşekkür ederim. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi web sayfamızda tam metin olarak yayımlanmakta ve tıpkıbasımına dünyanın her yerinden ulaşılabilmektedir. Ayrıca Akademia Sosyal Bilimler İndeksi (ASOS İndeks) ve Türk Eğitim Bilimleri İndeksi (Pegem Akademi Yayıncılık) tarafından dizinlenmekte ve tam metin olarak yayımlanmaktadır. 14 sayıdan itibaren ULAKBİM in Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı nda taranan dergimizin tüm sayılarına bu veri tabanından da ulaşılabilmektedir. 2012 yılı Ocak sayısıyla beraber yılda dört kez (Ocak-Nisan-Temmuz-Ekim) yayınlanan dergimiz, farklı üniversitelerden birçok bilim insanının çalışmasına kaynaklık etmektedir. Yayınlanmak üzere gönderilen bütün çalışmalar, yayın kurulumuz tarafından titizlikle incelenerek değerlendirilmektedir. Gönderilen çalışmaların daha hızlı biçimde değerlendirilebilmesi için değerli yazarların Enstitümüzün web sayfasında belirtilen dergi yazım kurallarını dikkate almaları gerekmektedir. Yazarlarımızın işini kolaylaştırmak üzere oluşturulan Taslak Makale formatımız word ve pdf belgesi olarak web sayfamızda yer almaktadır. Yazarlarımızın makalelerini taslak makale içine yerleştirerek taslak makalede verilen açıklamalara tam olarak uymaları gerekmektedir. Ayrıca yayın sürecinde gerekli düzeltmelerin zamanında yapılması, yazışmalarda bazı aksaklıkların olması durumunda iletişime geçilmesi konusunda değerli yazarlarımızdan katkı bekliyorum. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi ne, mkusbe@yahoo.com adresi üzerinden ulaşılabilmekte ve yayına gönderilen çalışmaların bütün işlemleri bu adres üzerinden yapılmaktadır. Gönderilen makaleler için dergimizin web sayfasında verilen başvuru formu nun makaleyle birlikte e-posta yoluyla gönderilmesi gerekmektedir. Yayın sürecinde gecikmelerin olmaması için başvuru formunun yazar/yazarlar tarafından ıslak imzalı biçiminin jpg veya pdf formatında ek dosya olarak gönderilmesi zorunludur. Dergimizin 19. sayısı farklı alanlardaki (eğitim, tarih, kamu yönetimi, işletme, iletişim) 27 makaleden oluşmaktadır. Birçok üniversiteden önemli çalışmalarıyla bilim dünyasına önemli katkılar sunan değerli bilim insanlarına, derginin basım öncesi hazırlıklarında özveri ile çalışan Enstitü personelimize, dizgi ve baskı işlerinde özenli ve titiz çalışmalarıyla bize destek veren Pegem Akademi ekibine teşekkür ediyor, katkılarının artarak devam etmesini diliyorum. Prof. Dr. Yakup BULUT Editör iv
DANIŞMA KURULU / ADVISORY BOARD Prof. Dr. Hüsnü Salih GÜDER Prof. Dr. Hayati AKYOL Prof. Dr. Birol AKGÜN Konya Üniversitesi Prof. Dr. Yavuz ATAR Selçuk Üniversitesi Prof. Dr. Hamza ATEŞ İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Ahmet Hamdi AYDIN Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniv. Prof. Dr. İsmail BAKAN Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniv. Prof. Dr. Hülya BAYKAL Prof. Dr. Adalet BAYRAMOĞLU ALADA İstanbul Üniversitesi Prof. Dr. Ali Selçuk BİRİCİK Prof. Dr. Recep BOZLAĞAN Prof. Dr. Akif ÇUKURÇAYIR Selçuk Üniversitesi Prof. Dr. Musa EKEN Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Seyfettin ERDOĞAN İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Bilal ERYILMAZ İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. İlhan GENÇ Dokuz Eylül Üniversitesi Prof. Dr. Kemal GÖRMEZ Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ Ankara Üniversitesi Prof. Dr. Ahmet KARADAĞ İnönü Üniversitesi Prof. Dr. Emin KARİP Prof. Dr. Ahmet KIRKKILIÇ Atatürk Üniversitesi Prof. Dr. Muhammet KÖSECİK Turgut Özal Üniversitesi Prof. Dr. Turan ÖNDEŞ Atatürk Üniversitesi Prof. Dr. Murat ÖZBAY Prof. Dr. Hüseyin ÖZGÜR Pamukkale Üniversitesi Prof. Dr. Sadettin TOMBUL Fırat Üniversitesi Prof. Dr. Cengiz TORAMAN Gaziantep Üniversitesi Prof. Dr. Fatih TÖREMEN Zirve Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa UÇAR Dicle Üniversitesi Prof. Dr. Ali UZUN Ondokuz Mayıs Üniversitesi Prof. Dr. İbrahim YILDIRIM Dicle Üniversitesi Prof. Dr. Uğur YILDIRIM Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniv. Prof. Dr. Fatih YÜKSEL Gaziosmanpaşa Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet ZELKA Üsküdar Üniversitesi Doç. Dr. Abdullah YILMAZ Kütahya Üniversitesi Doç. Dr. Sevim BUDAK İstanbul Üniversitesi Doç. Dr. İbrahim BİLGİN Doç. Dr. Veysel EREN Doç. Dr. Ahmet KARADAĞ İnönü Üniversitesi v
19. SAYININ HAKEMLERİ Prof. R. Turan AKBAŞ Çukurova Üniversitesi Prof. Dr. Hayati AKYOL Prof. Dr. Hülya BAYKAL Prof. Dr. Veysel BİLGİÇ Güvenlik Bilimleri Akademisi Prof. Dr. Yakup BULUT Prof. Dr. Gülten DEMİR Prof. Dr. Seyfettin ERDOĞAN Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Nalan GÜREL Prof. Dr. Fatih TÖREMEN Zirve Üniversitesi Prof. Dr. Murat ÖZBAY Prof. Dr. Yusuf ŞAHİN Karadeniz Teknik Üniversitesi Doç. Dr. Hüseyin ALTAY Doç. Dr. Eyyup COŞKUN Doç. Dr. Servet DEMİR Gaziantep Üniversitesi Doç. Dr. Veysel EREN Doç. Dr. Ali GÖÇER Erciyes Üniversitesi Doç. Dr. Adnan KARADÜZ Erciyes Üniversitesi Doç. Dr. Yunus KARAKUYU Uşak Üniversitesi Doç. Dr. Mehmet ÖZEL Niğde Üniversitesi Doç. Dr. Murat TÜRK Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Doç. Dr. Suat UMAGAN Karadeniz Teknik Üniversitesi Doç. Dr. Abdullah YILMAZ Dumlupınar Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Şeyda AKYOL Yrd. Doç. Dr. Raşit AVCI Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Kamil AYDIN Siirt Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. İbrahim Halil ÇANKAYA Uşak Üniversitesi Yrd. Doç. D. Mehmet Akif ÇEÇEN İnönü Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Oğuzhan ÇOLAKKADIOĞLU Yrd. Doç. Dr. Atilla DOĞAN Karadeniz Teknik Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Cevdet EPÇAÇAN Siirt Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. İlhan ERDEM İnönü Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mehmet Salih ERKEK Dicle Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Yücel EROL Gaziosmanpaşa Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mehmet Oğuzhan İLBAN Balıkesir Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mehmet KAHRAMAN Yrd. Doç. Dr. Özay KARADAĞ Düzce Üniversitesi vi
19. SAYININ HAKEMLERİ (Devamı) Yrd. Doç. Dr. Mehmet KARAKUŞ Zirve Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Ahmet KIRAY Necmettin Erbakan Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Yusuf KOÇ Gaziantep Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Bayram ÖZBEY Gaziantep Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Selami ÖZCAN Yalova Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Bayram ÖZER Yrd. Doç. Dr. Sait SÖNMEZ Ondokuz Mayıs Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Namık Kemal ŞAHBAZ Mersin Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Hakan ŞANDIR Yrd. Doç. Dr. Çetin TAN Siirt Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Erdal TATAR Yrd. Doç. Dr. Turan TEMUR Dumlupınar Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Hidayet TOK Zirve Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Duygu UÇGUN Niğde Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Etem YEŞİLYURT Mevlana Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Muamber YILMAZ Yrd. Doç. Dr. Kemal Zeki ZORBAZ vii
İÇİNDEKİLER Başlarken... iii Editör den... iv Türkiye de Siyasi Partilerin Yerel Özerkliğe Bakışı... 1 Political Party Policies About Local Autonomy in Turkey Doç. Dr. Veysel EREN, Prof. Dr. Yakup BULUT, Doç. Dr. Şaban TANIYICI Türklerde Hukuk Devleti Anlayışının Tarihsel Gelişimi... 15 The Development of the Rule of Law Throughout Turkish History Yrd. Doç. Dr. Ali KUYAKSİL, Ali ALTUNBAŞ 1950-1960 Arası Türkiye de Uygulanan Sosyo-Ekonomik Politikalar... 47 Socia-Economic Policies Applied in Turkey Between the Years of 1950-1960 Arş. Gör. Osman Cenk KANCA Türk Demokrasisine Müdahaleler... 65 Interventions to Turkish Democracy Dr. Asena BOZTAŞ Bir Vakıf Üniversitesi Akademik Personelinin Bireysel Emeklilik Sistemine Bakış Açısının Değerlendirilmesi... 75 Evaluation of a Foundation University Academic Personal Perspective to Private Pension System Arş. Gör. Özlem ÖZER, Evren ÇINAR Psikolojik Sermaye Konusunda 2003-2011 Yıllarında Yapılan Çalışmaların Kategorik Olarak İncelenmesi... 89 Categorical Investigation of Researches in Psychological Capital Between 2003-2011 Years Doç. Dr. Turhan ERKMEN, Arş. Gör. Dr. Emel ESEN Osmanlı Devleti nde Türklerin Açtığı Özel Mektepler... 105 Private Islamic Schools in the Otoman State Yrd. Doç. Dr. Songül KEÇECİ KURT Yerel Medya Çalışanlarının Sosyo Demografik Özellikleri ve Sektör Sorunlarına Bakışı: Kayseri ve Nevşehir Yerel Medyasına Yönelik Alan Araştırması... 125 Socia Demographicsitution of Local Media Employees and Outlook of Local Media Problems : A Study in Kayseri and Nevşehir Arş. Gör. Mustafa TEMEL, Yrd. Doç. Dr. Ali KORKMAZ, Burak SOMUNCU, Kenan ŞİLEN viii
Turkey and Azerbaijan: The Dream Versus the Reality or the Reality Versus the Dream for Two States and One Nation... 159 Türkiye ve Azerbaycan: İki Devlet Bir Millet Gerçeğine Karşı Bir Hayal veya Hayale Karşı Bir Gerçek Yrd. Doç. Dr. Bülend Aydın ERTEKİN Sağlık Sektöründe Çalışanların Demografik Özellikleri, Kişilik Özellikleri ve Kültürel Değerleri Üzerine Bir Çoklu Durum Çalışması... 177 A Study of Demographic Traits, Personality Traits and Cultural Values of Workers in Health Sector Yrd. Doç. Dr. Kubilay ÖZYER, Öğr. Gör. Ufuk ORHAN, Öğr. Gör. Demet DÖNMEZ ORHAN Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Ölçeği nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması... 191 The Validity and Reliability Study of School Administrators Ethical Leadership Scale Assist. Prof. Dr. Celal Teyyar UĞURLU, Assist. Prof. Dr. Mehmet SİNCAR Öğretmen Adaylarının Matematiksel Muhakeme Becerileri ile Bilişötesi Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri Arasındaki İlişki... 205 The Relationship Between Candidate Teachers Mathematical Reasoning Skills and Their Levels of Using Metacognitive Learning Strategies Assist. Prof. Dr. Zehra Nur ERSÖZLÜ, Halil ÇOBAN Türkçede Örtülü Anlam Oluşturan Unsurlar ve Ana Dili Öğretimindeki İşlevleri... 223 The Factors Which Generate Implicit Meaning in Turkish and Their Functions in Mother Tongue Teaching Yrd. Doç. Dr. Bilginer ONAN, Arş. Gör. Esra Nur TİRYAKİ Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Karikatür Kullanımı... 241 The Use of Cartoons in Teaching Turkish as a Foreign Language Yrd. Doç. Dr. Deniz MELANLIOĞLU, Arş. Gör. Esra Karakuş TAYŞİ, Arş. Gör. Banu ÖZDEMİR Ergenlerin Algılanan Sosyal Destek ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi.. 257 Investigation of Adolescents Perceived Social Support and Trait Anxiety Levels Yrd. Doç. Dr. Zeynep KARATAŞ Epistemolojik İnançlar: Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımlarını Yordayıcı Bir Değişken... 273 Epistemological Beliefs: As Predictors of Preservice Teachers Learning Aproaches Yrd. Doç. Dr. Çiğdem ŞAHİN TAŞKIN ix
İlköğretim Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi ve Fen ve Teknoloji Öğretmeni Kavramlarına Yönelik Metafor Durumları... 287 Metaphors Used by Primary School Students to Describe Science and Technology Lesson and Science and Technology Teacher Davut SOYSAL, Yrd. Doç. Dr. Özlem AFACAN Öğretmen Adaylarının Kişilikleri ile Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi... 307 Determination of the Relationship Between Candidate Teachers Thinking Styles and Personalities Yrd. Doç. Dr. Hasan Said TORTOP, Gülşah ÇALIŞKAN, Mine DİNÇER İlköğretim I. Kademe Öğrencilerinin Kompozisyon Yazma Becerilerini Geliştirmede Planlı Yazma Modelinin Önemi... 321 Importance of Plan of Writing Methot in Improve of Students Composition Writing Abilities In Elementary School First Grade Yrd. Doç. Dr. Muamber YILMAZ Ortaöğretim Okulu Yöneticilerinin Dönüşümsel Liderlik Özelliklerinin Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıklarına Etkisi... 331 The Connection Between the Transformational Leadership of the Secondary School Directors and Organizational Commitment of the Teachers K. Özhan ÇETİN, Yrd. Doç. Dr. Bahri AYDIN Türkçe Eğitiminde Yaratıcı Yazma Becerisini Geliştirme ve Küçürek Öykü... 343 Development of Creative Writing Skills in Turkish Education and Short Story Yrd. Doç. Dr. Tazegül DEMİR Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Laboratuar Uygulamalarına Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programı: Mobilim Eğitim... 359 In-Service Education Program for Laboratory Applications of Science and Technolology Teachers: Mobilim Education Yrd. Doç. Dr. Semra DEMİR, Yrd. Doç. Dr. Uğur BÖYÜK, Doç. Dr. Mustafa EROL Öğretmen Adaylarının Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin Öğrenmenin Çabaya Bağlı Olduğuna İnançlarını Yordama Gücü... 377 The Predictive Power of Prospective Teachers Learning Strategies on the Belief That Learning Depends on Effort Yrd. Doç. Dr. Ali ARSLAN, Fatime USTA, Sadettin ŞAHİNER x
Ergenlerde Karar Verme Ölçeği nin Ortaöğretim Öğrencileri İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması... 387 The Reliability and Validity Study of Adolescent Decision Making Questionnaire for the High School Student Yrd. Doç. Dr. Oğuzhan ÇOLAKKADIOĞLU Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Okuma Öz-Yeterliklerine İlişkin Algıları... 405 Primary School Teachers Critical Reading Self-Efficacy Perceptions Yrd. Doç. Dr. Nuri KARASAKALOĞLU, Prof. Dr. A. Seda SARACALOĞLU, Dr. Serap YILMAZ ÖZELÇİ İnanç Turizmi Kapsamında Aziz Pavlus Evinin Önemi ve Tanıtım Faaliyetlerine İlişkin Ziyaretçi Görüşlerinin Değerlendirilmesi... 423 The Importance of St. Paul s House Within The Scope of the Religious Tourism and Evalution of the Visitors Views Related to the Promotional Activities Arş. Gör. Furkan BAŞER, Öğr. Gör. Ayhan BAŞÇI Finansman Sorunlarına Göre Kredi Kullanım Oranları ve Yatırımlarda Kredilerin Etkisi Üzerine Araştırma... 445 Research About the Using Credit Rates by Level of the Financial Problems and the Efect of Credits on Investments Arş. Gör. Dr. Ahu COŞKUN MKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Yayın ve Yazım İlkeleri... 451 xi