Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sektörlere Giriş II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X) Seçmeli ( ) PSY 210 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 0 2 Güz 2 4 Dersin Amacı Öğrencilerin çalışma hayatı ve endüstri profile açısından ele alınan dört sektörde derinlemesine bilgi kazanmasını sağlayacaktır. Bunlar arasında, Perakende, Sağlık, Turizm ve Gayrimenkul, Üretim ve son olarak gelişmekte olan sektörler yer almaktadır. Öğrencilere sektörel bilginin yanı sıra, endüstri ile ilgili en güncel bilgilere ulaşabilmeleri için gerekli beceriler de tanıtılacaktır. Kapsamlı sektörel bilgiler, iş dünyasından konuk konuşmacılar, firma ziyaretleri, ilk elden endüstri deneyimi ve vaka çalışmaları ile pekiştirilecektir. Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Öğrencilerin Psikoloji Alanında Yer Alan sektörlere yönelik uygulama yaparak başarılı hale gelmeleri. PSY 209 Sektörlere Giriş I Yok 1.Psiko-analitik psikolojik danışma uygulamaları. 2.Adleryan psiko-terapi uygulamaları. 3.Danışan merkezli psikolojik danışma uygulamaları. 4.Existansiyel psiko-terapi uygulamaları. Dersin Öğrenme Çıktıları 5. Davranışsal psiko-terapi uygulamaları. 6. Kognitif danışma psiko-terapi uygulamaları. 7. Çocuklara yönelik psikolojik danışma uygulamaları. 8. Ergenlere yönelik Psikolojik danışma uygulamaları. 9. Bağımlılık konusundaki temel uygulamalar (içki, uyuşturucu) 1 / 6
10. Aile terapileri. 11. Grup danışma uygulamaları. 12. Cinsel terapi uygulamaları. 13. Bütünsel (Geştalt) psikolojik danışma uygulamaları. 14. Varoluşçu psikolojik danışma uygulamaları. Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. Ahmet İsmail ÖZÇELİK Prof. Dr. Ahmet İsmail ÖZÇELİK Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı - Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım ( X) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli () Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Ödev ( ) Deney ( ) Proje (X) Sunum Santrock J, Yaşam Boyu Gelişim, Nobel Yayınevi, 2012 Boyd D, Bee H, Çocuk Gelişim Psikolojisi, Kaknüs Yayınları, İstanbul, 2009 Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Bekir,Onur.Ergenlik Psikolojisi.Maya Yay.1980. Yörükoğlu,AtALAY.Çocuk Ruh Sağlığı.Özgür Yay.1998. Dökmen,Üstün.İletişim Çatışmaları.SistemYay.2006. Sten Jay Lyn. Contemporary Psychotherapies.Merill pub.2010. Yardımcı Ders Kitabı Morris, Charles G., (2002). Psikolojiyi Anlamak. Türk Psikologlar Derneği Yayınları. Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama 2 / 6
Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Seminer Ara Sınavlar* 1 40 Genel ara sınav 1 60 Toplam 2 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 TOPLAM 100 3 / 6
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Psiko-analitik psikolojik danışma uygulamaları. 2 Adleryan psiko-terapi uygulamaları. 3 Danışan merkezli psikolojik danışma uygulamaları. 4 Existansiyel psiko-terapi uygulamaları. 5 Davranışsal psiko-terapi uygulamaları. 6 Adleryan psiko-terapi uygulamaları. 7 Ara Sınav 8 9 10 11 12 13 14 Danışan merkezli psikolojik danışma uygulamaları. Existansiyel psiko-terapi uygulamaları. Kognitif danışma psiko-terapi uygulamaları. Çocuklara yönelik psikolojik danışma uygulamaları. Ergenlere yönelik Psikolojik danışma uygulamaları. Bağımlılık konusundaki temel uygulamalar (içki, uyusturucu) Bağımlılık konusundaki temel uygulamalar (içki, uyusturucu) 15 Son Sınav - DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 PY 01 Psikoloji alanındaki kavram ve görüşleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek PY 02 Bilimsel düşünce anlayışına, eleştirel düşünme becerilerine sahip olabilmek, insan davranışı, zihin ve deneyimleri konusunda ilgi ve merak geliştirebilmek, edinilen bilgileri değerlendirip, süzgeçten geçirebilmek 3 3 4 5 5 5 5 5 4 4 4 / 6
PY 03 Psikoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yerel ve küresel düzeyde kullanabilmek PY 04 Psikolojiye katkıda bulunabilecek diğer disiplinlerden yararlanabilmek ve bu disiplinlere ilişkin temel bilgilere sahip olmak. PY 05 Psikoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak PY 06 Psikolojinin, bilimsel bir disiplin olarak konumlanışını, davranışsal ve zihinsel süreçleri tarihsel bir perspektifle nasıl ele aldığı ve hangi yöntemlerle incelediği bilgisine sahip olmak PY 07 Temel kuramsal yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, sosyal, gelişimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin vurgularını ayırt edebilmek, karşılaştırma yapabilmek, benzerlik ve farklılıklarını, katkı ve sınırlılıklarını ifade edebilmek PY 08 Nicel ve nitel veriye dayalı psikoloji bilgilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilecek şekilde etkin anlatım ve dil becerileriyle ifade edebilmek PY 09 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal olay ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olmak ve bu konudaki duyarlık ve farkındalıklarının aynı zamanda, psikoloji bilgisine, sorusuna ve araştırmalarına da eşlik edebilmesini sağlamak PY 10 Psikoloji alanında edinilen kuramsal ve uygulamalı bilgileri endüstri alanında etkin ve verimli bir şekilde kullanabilmek, sorunlara çözüm üretebilmek ve endüstriyel gelişime katkı sağlayabilmek PY 11 Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli teknik ve araçgereç bilgisine sahip olmak 4 4 5 5 5 3 3 3 4 4 3 4 4 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 5 5 5 3 4 5 5 5 4 5 3 5 5 5 4 5 5 5 3 4 5 5 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek 5 / 6
AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 0 3 39 Uygulamalı Ders 0 0 0 0 Ödevler 3 3 0 9 Sunum / Seminer hazırlama 1 3 1 4 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 14 0 1 14 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 0 0 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 14 0 2 28 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 5 Ara Sınav(lar) 1 8 1 9 Yarıyıl Sınavı 1 8 1 9 Toplam İş Yükü (Saat) 117 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 4 6 / 6