Proje I: Ürün ve İşlem Tasarımı (MFGE 401) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Proje I: Ürün ve İşlem Tasarımı MFGE 401 Güz 1 4 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Lütfen dersin AKTS bilgi formuna bakınız. Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım, Takım/Grup Çalışması, Proje Tasarımı/Yönetimi Dersin Koordinatörü Yrd. Doç. Dr. Besim Baranoğlu
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği MFGE 401-MFGE 402 derslerinin temel amaci ogrencinin uretim muhendisligi ile ilgili bilgilerini, kavramsal tasarimdan fiziksel uretime kadar butun bir surecte muhendislik tasariminda uygulama olanagi bulmalaridir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Ogrencilere uretim ve islem tasariminda pratik deneyim kazanma sansi vermek Ogrencilerin gercek bir tasarim problem icin muhendislik arac ve yontemlerini kullanmalarini saglamak Ogrencilerin tasarim metodolojileri gelistirme ve kullanmasini saglamak Ogrencilerin tasarim kriter ve kisitlarini, tasarim amac ve gereclerini algilamasini saglamak. Ogrencilerin sozlu ve yazili iletisimini artirirken, takim calismasi ve bu surecteki etik ve profesyonel davranis becerilerini kavramasini saglamak Muhendislik tasarim kavramlarinin gozden gecirilmesi, muhendislik tasarimi fazlari, fizibilite calismasi, on tasarim ve detayli tasarim, icin tasarim, Muhendislik tasariminda sunum araclari, Muhendislik tasarimi tipleri, Muhendislik tasariminin modellenmesi, Vaka analizleri, Acik uclu donem projeleri Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Grup çalışması Bölüm 1
2 Grup çalısması Bölüm 2 3 Grup çalışması Bölüm 3 4 Grup çalışması Bölüm 4 5 Grup çalışması Bölüm 5 6 Grup çalışması Bölüm 6 7 Grup çalışması Bölüm 7 8 Grup çalışması Bölüm 8 9 Grup çalışması Bölüm 9 10 Grup çalışması Bölüm 10 11 Grup çalışması Bölüm 11 12 Grup çalışması Bölüm 12 13 Grup çalışması Bölüm 13 14 Grup çalışması Bölüm 14 15 Final sınavı dönemi Bütün bölümler 16 Final sınavı dönemi Bütün bölümler Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Pahl, G. and Beitz, W., Engineering Design-A Systematic Approach, The Design Council, London, 1988 2. Cross, N., Engineering Design Methods - Strategies for Product Design, John Wiley & Sons Inc., 2000. 3. Ulrich, K. T. and Eppinger, S. D., Product Design and Development, McGraw-Hill, 1995. Değerlendirme Sistemi
Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama 1 15 Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum 2 35 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 50 Genel Sınav/Final Juri - - Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 65 35 Toplam 100 Ders Kategorisi
Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve hesaplama alanlarındaki bilgi birikimini imalat teknolojileri ile ilgili mühendislik problemlerinin çözümünde uygulama becerisi 2 İmalat Teknolojilerine özgü sorunları analiz etme ve tanımlama yeteneği 3 Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirme ve model ve deney tasarlama ve yapma becerisi 4 Temel mühendislik ilkelerinin yaratıcı kullanımına dayalı kapsamlı bir imalat sistemini (yöntem, ürün veya cihaz geliştirme) ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında tasarlama becerisi 5 İmalat mühendisliği uygulamaları için modern teknik ve mühendislik araçlarını kullanma ve seçme yetisi
6 Bilgi teknolojilerini etkin kullanarak veri toplama, analiz etme, kritik düşünebilme, yorumlama ve doğru kararlar alabilme becerisi 7 Çok disiplinli ve disiplin içi takım üyesi ve/veya bireysel olarak etkin bir şekilde çalışabilecek özgüven ve gerekli örgütsel iş becerileri 8 Türkçe ve İngilizcede sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilme becerisi 9 Yaşam boyu öğrenme ve bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki son gelişmeleri takip edebilme ve kendini sürekli yenileme kabiliyeti 10 İmalat Mühendisliği alanında mesleki, hukuksal, etik ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık ve sorumluluk bilinci 11 Ulusal rekabet gücünü artırmak ve imalat sanayinin verimliliğini iyileştirmek üzere, kaynakları (personel, donanım, maliyet) etkin kullanan çözüm odaklı proje ve risk yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma konularında farkındalık 12 Karar alırken, mühendislik uygulamalarının evrensel ve yerel ölçeklerde sağlık, çevresel, sosyal ve hukuksal sonuçları konusunda bilgili ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj 16 1 16
Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 16 10 160 Ödevler 1 6 6 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 1 1 1 1 1 Toplam İş Yükü 184