MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

Benzer belgeler
MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

TÜRKİYE DEKİ ÜNİVERSİTELERDE OKUYAN TÜRK ASILLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ALIŞKANLIKLARINA YÖNELİK ANKET ÇALIŞMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

FAKÜLTEMİZ. Fakültemizin vizyonu ise uluslararası

TÜRK DÜNYASINI TANIYALIM

1 İSMAİL GASPIRALI HER YIL BİR BÜYÜK TÜRK BİLGİ ŞÖLENLERİ. Mehmet Saray

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 9 12 Ocak 2013

AGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT BÖLÜMÜ (HAZIRLIKSIZ) BAHAR YARIYILI I. SINIFLAR FİNAL SINAVI PROGRAMI

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM HAZIRLIKSIZ İLAHİYAT MÜFREDATI

Giresun/Bulancak Sarayburnu Camii

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2007 VE SONRASI MÜFREDAT PROGRAMI AKTS KODU

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ BU HAFTA ÜNLÜ ŞAİRİMİZ MEHMET AKİF ERSOY A AYDIN BAKIŞLAR KONFERANS DİZİSİNİN İKİNCİ OTURUMUNU GERİDE BIRAKTI.

İSLAM ÜLKELERİNDE NÜFUS ÖNGÖRÜLERİ 2050 ARALIK 2011

MANİSA'DAN KUDÜS İZLENİMLERİ

Medikal Turizmde Tanıtım, Pazarlama Stratejileri ve Hedef Ülkeler

AKADEMİK YILI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ SINAV PROGRAMI

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

Tel: / e-posta:

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ. Doç.Dr. Yunus KOÇ

HİZMETE ÖZEL. T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI

ESOGÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ HAZIRLIKLI İLAHİYAT 2010 YILINDAN İTİBAREN UYGULANAN PROGRAM DERSLERİ I.ÖĞRETİM I. DÖNEM

Afrika daki Faaliyetlerimiz

Doktora Tezi: Kırım Hanlığı nı Kuruluşu ve Osmanlı Himayesinde Yükselişi ( )

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Abdulkuddüs BİNGÖL 2. Doğum Tarihi : 28 Mart Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5.

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

İmam - hatip liseleri, imamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dini hizmetlerin yerine getirilmesi ile görevli elemanları yetiştirmek

Araştırma Notu 15/179

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

İmam - hatip liseleri, imamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dini hizmetlerin yerine getirilmesi ile görevli elemanları yetiştirmek

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI Nisan 2012

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor

TÜ ROFED TÜRİ ZM BÜ LTENİ

Dr. Öğr. Üyesi Abbas KARAAĞAÇLI. 1. Adı Soyadı : Abbas Karaağaçlı 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Dr. Öğr. Üyesi 4.

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI VİZE SINAV PROGRAMI İLAHİYAT

"Medeniyet" Üsküdar'da tartışılacak

BÜTÜNLEME HAZİRAN 2018 DERSİN KODU VE ADI TARİH SAAT YER TARİH SAAT YER TARİH SAAT YER TARİH SAAT YER

Tufan Buzpmar H ÍL A FE T

TÜ ROFED TÜRİ ZM BÜ LTENİ

TARİH DANS EDİYOR HÜRREM SULTAN DANS GÖSTERİSİ

Deri ve Deri Ürünleri Sektörü 2015 Mart Ayı İhracat Bilgi Notu

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

TÜRKİYE İSTATİSTİK KURUMU DIŞ TİCARET İSTATİSTİKLERİ VERİ TABANI

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM FORMASYONLU İLAHİYAT MÜFREDATI (ILY)

TÜRKİYE DEKİ YABANCI ÜLKE TEMSİLCİLİKLERİ

Etkinlikler. T.C İstanbul Aydın Üniversitesi

ALİ HİMMET BERKÎ SEMPOZYUMU KASIM Hukuk Fakültesi Konferans Salonu, Kampüs / ANTALYA. Düzenleyenler

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... vii KISIM 1 GASTRONOMİ: KAVRAMSAL YAKLAŞIM VE TRENDLER

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ

Yeni Osmanlılar Cemiyeti Kurucularından Mehmed Âyetullah Bey Dönem-İnsan-Eser

ALANYA KRİSTAL KALE ULUSLAR ARASI FİLM FESTİVALİ FİLM FORUM 2015

TÜ ROFED TÜRİ ZM BÜ LTENİ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ DERSİN KODU VE ADI TEZ 5000 Yüksek Lisans Tezi TİB 5010 Seminer UAD 8000 Uzmanlık Alan

TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ - TARMER

Dersin Optik Kodu. Ders Dur. (Z/S) Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Dersin Optik Kodu. Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Ders Dur. (Z/S) Dersin Adı

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

smart solutions FUAR KAPANIŞ RAPORU

Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4. Fakrnâme Vîrânî Abdal

ZĠYARETÇĠ ARAġTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 31 Ocak 2 ġubat 2013

ilam AKADEMi Aziz Mahmûd Hüdâyi Vakfı İlmi Araştırmalar Merkezi

Türkçe Şair ezkirelerinin Kaynakları

Etkinlikler T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi. Adına Sahibi Dr. Mustafa AYDIN. (Mütevelli Heyet Başkanı) YAYIN KURULU YAYINA HAZIRLAYANALAR

10 KASIM 2018 (CUMARTESİ)

SEKTÖRÜN BENİMSENEN FUARI ELEX

TÜRK YURTDIŞI TEKNİK MÜŞAVİRLİK SEKTÖRÜ

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

2016 FUAR KAPANIŞ RAPORU

TÜRK ÜLKELERİ ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin COĞRAFYASI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TÜRKİYE NİN İHTİYAÇ DUYDUĞU FUAR 3.ELECTRONIST FUARI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

Transkript:

Bir l(utlu Doğum Şaheseri MEVLIDve SULEYMAN ÇELEBI -=Edi törler Bilal l(emildi Osman Çetin

Mevlid ve Süleyman Çelebi Bi/al Kemikli-Osman Çetin Yayın No: 476 Sempozyum ve Paneller Serisi : 45 ISBN 978-975-389-649-8 -, 1 o.ci6.y.ooo5.476 Yayıncı Sertifika No: 15402 Bütün Hakları Türkiye Diyanet Vakfı'na aittir. 1. Baskı, Eylül 201 O, Ankara 1.000 Adet ilksay Kurulu'nun 09.02.2010 tarihve 2/5 sayılı kararıyla uygun görülmüş ve Türkiye Diyanet Vakfı Mütevelli Heyeti'nin 16.02.201 O tarih ve 1333 /16 sayılı kararıyla basılmıştır. Türkiye Diyanet Vakfı Yayın Matbaacılık ve Ticaret işletmesi'nin dizgi, fotomekanik, ofset ve cilt tesislerinde hazırlanıp basılmıştır. TÜRKiYE DiYANET VAKFI Yayın Matbaacılık ve Ticaret işletmesi Alınteri Bulvan 1256 Sokak No: 11 Yenimahalle 1 ANKARA Tel: 0312. 354 91 31 (pbx) Faks:O 312 354 91 32 web: www. diyanetvakfiyayin.com.tr. e-posta: tdvyayin@diyanetvakfi.org.tr

Mevlid ve Süleyman Çelebi 1 549 SÜLEYMAN ÇELEBİ'Yİ ANMAK Prof. Dr. Süleyman ULUDAG Emekli Öğretim Üyesi, Sayın başkan, değerli misafir ler, aziz katılımcılar ve ilim adamları, Mevlid yazarı merhum Süleyman Çelebi'yle ilgili sempozyumun ilki 17-19 Ekim 2007'de Bursa'da yapıldı. İkincisi bugün, 16-17 Nisan 2009 tarihlerinde, yine burada yapılmaktadır. Alh asır Osmanlı ülkesinin ana bölümünü ve kitlesini sürekli olarak derinden etkileyen Süleyman Çelebi ve Vesfletü'n-Necfit'iyle ilgili olarak iki sene evveline kadar herhangi bir sempozyumun; ciddi ve kapsamlı bir araşhrmamn yapılmamış olması bence düşündürücü olmalı. Gerçi daha evvel Süleyman Çelebi ve eseri hakkında çeşitli makaleler yazılmış, bazı şairler Vesfletü'n-Necfit'ı ve yazarını övmüşlerdir. Bu arada Bursa Din Görevlileri Derneği başkanı Ulucami emekli imamlarından Hafız İbrahim Aydın Hocaefendi'nin, SÜleyman Çelebi'nin vefahnın sene-i devriyesinde, merhumun kabrinin bulunduğu yerde düzenli olarak anma toplantıları düzenlediğini, davet edilen Türkiye'nin tanınmış Mevlid-hanlarının burada mevlid, ilahller ve aşırlar okuduklarını; akademisyenlerin Süleyman Çelebi ve eseri ile ilgili konuşmalar yaphklarını özellikle zikretmekle ona olan teşekkür borcumuzu dile getirmemiz gerekir. Bu geleneğin tesisi ve devam ettirilmesi önemlidir; ama bu alanda daha kapsamlı çalışmalara ve araşhrmalara olan ihtiyaç da ortadadır. Belli zaman dilimlerinde, üç senede veya beş senede bir, bu konuda sempozyum düzenlenmesi çok faydalı olur. İlah:iyatçılardan, edebiyatçılardan, tarihçilerden ve sanatçılardan oluşan akademisyenler kadrosu bu işi ehliyetle yapabilecek ve başarabilecek bir durumdadır. Düzenlenecek yeni sempozyumlar eskilerinin tekran olmayacak, daha özgün bilgiler ve yeni görüşler içerecektir. Geniş bir coğrafyada alh asır etkili olan bu klasik eserin bırakhğı define ve rrılras buna kaynak olacak niteliktedir. İlim ve fikir adamlarımızın ve sanatkfuunızın çalışmalarının ürünü olan bildirileri ilgiyle izledik ve bunlardan faydalandık Sunulan tebliğlerle Mevlid'in, Kur'an-ı Kerim, tefsir, hadis, kelam, tasavvuf ve

550 1 Mevlid ve Süleyman Çelebi ahlakla; aynca edebiyat, şiir, musıkl ve tarihle olan alakası ve irtibatı ortaya konuldu. Bunlar hep birbirini tamamlayan ve aralarında sıkı Vesfletü'n-Nec&.t, dini-tasavvufi bağlantılar olan ilim ve sanat dallarıdır. bir metin olduğu kadar edebi bir metin, tarihsel bir belgedir. Din psikolojisi, din sosyolojisi, özellikle sosyal psikoloji bakımından da araştırılmaya değer bir metindir. Mevlid'in okunınası kadar okuma esnasındaki tertip-düzen, adalıerkan, gösterilen ta' zirn-hürmet de mühimdir ve bunlardan her biri zamana, mekana, bölgelere ve kavimlere göre farklılık gösterdiğinden bunların tespiti de önemlidir. Belli bir dini-edebi metnin, değişik zam~arda ve dönemlerde, farklı bölgelerde ve kavimler arasında nasıl farklılıklar gösterdiğini bu vesileyle görüyoruz ve bunu görmek ilginçtir. Vesfletü'n-Nec&.t, Muhammed (a.s.) merkezli bir dini metin olmakla beraber, bu metinde Allah (c.c.) ve O'nun alemi yaratması konusu da önemli bir yer tutar. "Allah, Resulü için alemi/ evreni yarattı" önermesindeki dört kavram (Allah-Resul-Alem-Yaratma) hem kelam ilminin hem de tasavvufun temelini oluşturur. Vesfletü'n-Nec&.t'ta bu dört kavrama vurgu yapılmıştır. Tebliğ sahibi akademisyenler Vesfletü'n-Nec&.t'ın Kur'an, hadis ve siyerle olan bağlantısından başka bu metnin edebiyat, şiir ve musıklyle olan ilişkisini de ortaya koymaya çalışmışlardır. Bu arada Süleyman Çelebi'nin yaşadığı zamaı: dilimi hem siyasi hem de sosyo-kültürel yönden de incelenerek Vesfletü'n-Neca.t'ın hangi ortamda ve ne gibi koşullarda ortaya çıktığı tesbit edilmiş, bu konuda önemli noktalara da işaret edilmiştir. Sultan Süleyman Çelebi İmparatorluğu: Sultan Süleyman Çelebi ve eserinin Müslüman Osmanlı halklan ve kavimleri arasında birliğin beraberliğin ve dostane ilişkilerin kurulmasında, bu suretle mütesanid ve mütecanis bir toplumun, millet-i Osmaniyenin oluşmasında son derece etkili olduğu tarihsel ve toplumsal bir olgudur. Hatta bu mübarek metnin Osmanlı'nın gayr-i Müslim tebaası üzerinde bile olumlu etkiler bıraktığı, onları rahatsız edecek herhangi bir unsur ihtiva etmediği de ayn bir gerçektir. Sultan Süleyman Çelebi ve eseri hakkında gayr-i Müslimlerle ilgili olarak anlatılan bir hayli olumlu anekclotun bulunması da bunu gösterir ki az da olsa bildirilerde buna da işaret edilmiştir.

Mevlid ve Süleyman Çelebi 1 551 Süleyman Çelebi'yi veya doğrudan doğruya Mevlid diye bilinen Vesfletü'n-Necat'ı bir hükümdara benzetirsek bu hükümdar/padişalı belli bir coğrafyada asırlarca saltanat sürmüştür. Bu hükümdarın saltanat sürdüğü toprakların sınırları, doğuda Elviye-yi Selase denilen Artvin-Kars-Batum' da biter. Bu üç vilayeti kapsar, daha öteye gitmez. Kuzey Kafkas Müslüman halklan arasında Mevlid'in etkisi oldukça zayıftır. Ancak Kars'a bitişik bir Osmanlı vilayeti veya yönetim birimi olan Ahıska'yı da bu üç vilayete eklemek gerekir. Şimdi bu bölgede Ahıskalılar yaşamadıklarından söz konusu hükümdarın buradaki saltanatı 1944'tensönra nihayete ermiştir. Ancak Alııskalı Müslümanlar şu sıralarda yaşadıklan Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, Ukrayna, Rusya Federasyonu gibi devletlerde Mevlid okuma geleneğini az çok devam ettirmektedirler. Bu husus incelemeye ve araştırmaya değer bir konudur. Mevlid hükümdannın saltanatı hiçbir zaman, 1639' da Osmanlılarla Safeviler arasında Kasnşirin' de imzalanan anlaşmayla tesbit edilen sınırların doğusuna geçmemiştir. Nahçivan'da bile Vesfletü'n-Necat hükümdannın saltanatı yoktur. Safevi şahlan ve himaye ettikleri Şillik, Mevlid'in saltanatını ve hükümranlığını bu sınırda durdurmuştur. Azerbaycan da dahil olmak üzere Ortaasya cumhuriyetlerinde Süleyman Çelebi Mevlidi bilinmez. 1992' de Mevlid Kandilinde Kazakistan' da Almaati' de bulundum. Cuma günü camide Mevlid okundu. Okunan Mevlid metni Arapça idi. Burada Süleyman Çelebi Mevlidi'nden bir eser, bir iz bile yoktu. Uygurlar, Kazaklar, Kırgızlar, Özbekler, Türkmenler ve Kazan Tatarlan arasında da durum budur. Hatta Türkiye'nin doğu ve güneydoğusunda yaşayan Kürtlerin kendi dillerinde mevlidleri bulunduğundan, aynca buradaki hocaların çoğu Arapça bildiğinden ve Arapça mevlid okuduklarından Süleyman Çelebi Mevlidi'nin buradaki tesiri ve saltanatı zayıftır. Suriye, Irak, Ürdün, Filistin, Mısır, körfez ülkeleri ve Yemen'de de Vesfletü'n-Necilt'ın hükümranlığı yok denecek kadar siliktir. Bunun sebebi buralarda yaşayan Müslümanların Osmanlı Devleti kurulmadan çok evvel kendilerine özgü ve yerleşik bir mevlid geleneğine sahip olmalarıdır. Şemliil, Hilye, Siyer, Delliilü'n-Nübüvve ve Şevlihidü'n-Nübüvve gibi kitaplar, yazılan kaside ve naatlar onlara yetiyordu; bunları okumayı adet ve alışkanlık haline getirmişlerdi. Zaten Süleyman Çelebi Mevlidi' nin kaynaklan da söz konusu eserlerdi. Aslı ellerinde iken Türkçe mevlide ihtiyaç duymamaları son derece tabii idi. Arap ve Kürt kavimleri tarafından kuşatılmış bir halde yaşayan Kerkük ve Halep Türkmenleri

552 1 Mevlid ve Süleyman Çelebi Osmanlı tebaası iken Süleyman Çelebi'nin etkisinden epey uzak kalmışlardı. Kerkük Türkmenlerinin önemli bir kısmının Azerller gibi Şii olmaları da Hükümdar Vesfletü'n-Necat'ın egemenliğini kabul etmelerine engel olmuştu. Osmanlı sınırları içinde kalan Libya, Tunus ve Cezayir gibi Kuzey Afrika ülke ve halldarında da durum böyledir. Şu halde Vesfletü'n-Necat, Balkan Müslümanlarının tamamında, Doğu Karadeniz' deki Mohti-Mengrel denilen Lazlarda, Acara Batum' da, Anadolu'nun tamamına yakın kısmında hüküm-ferma olmuş, saltanat sürmüştür. Bursa-İstanbul-Edirne ekseninde oluşan Mevlid'okuma geleneği ve buna bağlı ritüeller bu eksenden Balkanlar' a ve Acara'ya kadar yayılmıştır. Ayrıca bu coğrafyada yaşayan alim, şair ve dindar Müslümanların, söz konusu Mevlid geleneğinin bütün unsur ve levazimi ile gerek teşekkülünde gerekse yayılmasında ve yaşamasında, kayda değer katkıları da olmuştur. Vesfletü'n-Necat, Süleyman Çelebi'nin olduğu kadar söz konusu coğrafyadaki halkların da malıdır. Bu coğrafya aynı zamanda Süleyman Çelebi'nin daha doğrusu Mevlidi'nin manevi bir saltanat kurduğu ve egemen olduğu bir saha olduğundan, Süleyman Çelebi'ye veya Mevlidi'ne 'sultan' unvanını vermemiz yadırganmamalı. Osmanlı İmparatorluğu sona erdiği halde Sultan Süleyman Çelebi imparatorluğu yıkılmamıştır; bütün azameti ve ihtişamıyla hala yaşamaktadır. 1950' den sonra radyolarda, 1970'ten sonra televizyonlarda okunmaya. başlayınca Mevlid, eskisine göre daha muhteşem olan tahtına yeniden oturdu. Ehliyetli ve yetenekli hafız ve mevlid-hanlar tarafından nitelikli bir şekilde okunduğundan, etkisini, egemenliğini artırdı; yayılma sahasını genişletti. Mevlid'in doğduğu ve geliştiği bir coğrafya olduğu için Mevlid'in anavatanı diyebileceğimiz topraklardan Avrupa'ya, Amerika'ya ve Avustralya'ya hicret e4en milyonlarca Müslüman, bulundukları ülkelerde mevlid okutmakta, okumakta, ayrıca radyo ve televizyonlarda okunan Mevlidleri manevi bir ruh hali içinde. huşft ile dinlemekte; bu suretle gurbet ellerde yalnızlığın verdiği gariblik duygularını gidermeye veya hafifletmeye gayret etmekte, aynı günlerde, yani kandil geceleri Müslüman ana kitle ile manen birlikte bulunmakta, aynı duyguları yaşayarak ve paylaşarak onlarla duygudaş/hem-hal olmaktadır. Sultan Süleyman Çelebi ve Mevlid'i yeni şartlarda ve teknolojinin verdiği yeni imkanlarla saltanatını ve hükümranlığını daha etkin bir biçimde sürdürecektir.