ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

Benzer belgeler
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Profesörlük, Doçentlik ve Yardımcı Doçentlik Kadrolarına Yükseltilme ve Atamalarda

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 13/06/

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ARAŞTIRMA. Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı tam makale) 3 Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı özet-poster) 1

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

Süre Kurum Ünvan / Görev

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

Ek.22.1: gün ve 2013/08-22 sayılı Senato kararı ekidir. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

Transkript:

29.12.2011 gün ve 11 Sayılı Senato Kararı 30.03.2009 gün ve 04 Sayılı Senato Kararı ve 09.07.2009 tarihli YOK Genel Kurul Kararı ile uygun bulunmuştur. 03.05.2012 tarihli YOK Genel Kurul Kararı ile uygun bulunmuştur. ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ MADDE 1 - AMAÇ Bu yönergenin amacı Atılım Üniversitesi akademik personel kalite standardının oluşturulması, kalite standardının yükseltilmesi, akademik personelin performans düzeyinin yükseltilmesi, evrensel bilime katkının arttırılması, Atılım Üniversitesi'nde görevlendirilen ve görevlendirilecek akademik personelin belirlenen asgari akademik ilkeler ve ölçütler ile atama usul ve esasların belirlenmesidir. MADDE 2 - KAPSAM (Değişiklik:03.05.2012 gün tarih YÖK Genel Kurul Kararı) Bu yönerge; Atılım Üniversitesi'nde profesör, doçent, yardımcı doçent, olarak ilk defa ve yeniden atanacaklar ile akademik yükseltmelerin 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, bu kanuna dayanılarak çıkarılan yönetmeliklerde belirlenen koşullar ve Üniversite tarafından aranan diğer koşulları kapsar. MADDE 3 ÖĞRETİM ELEMANI İHTİYACI (Değişiklik: 03.05.2012 gün tarih YÖK Genel Kurul Kararı ile yürülükten kaldırıldı) MADDE 4 - BAŞVURU VE İSTENİLEN BELGELER Adaylar tarafından 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, bu kanuna dayanılarak çıkarılan yönetmelik ve bu yönerge ile belirlenen şartları sağladığı, başvurulan görev için yeterliliğini gösterir belgeler, önceki akademik çalışmalarını gösterir belgeler, özgeçmiş ile birlikte başvuru dilekçesini ilgili birimin üst yöneticisine sunulur. Profesör, Doçent ve Yardımcı Doçent olarak atanmak üzere başvuran adayların : 1. Yayın listesini, akademik çalışmaları (Profesörlüğe başvuran adayların yayın listesinde Ek.1 de belirtilen başlıca eserini belirtmesi ve bunlarla ilgili belgeleri eklemesi, ilgili yayınların doktora ve doçentlik sonrası şeklinde açık olarak belirtmesi gerekmektedir) 2. Varsa yayıma kabul edilmiş eserlerin örneğini, 3. Yayınının bulunduğu derginin indekslerde tarandığına ait belgeleri, 4. Atıflar ve hakemlikleri kanıtlayan belgeleri, 5. Diğer tüm bilgi ve belgeleri başvuru dilekçesine eklemeleri gerekmektedir. 1

MADDE 5 - ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME ŞARTLARI Öğretim üyeliğine ilk kez yükseltme ve atanma için rektör tarafından görevlendirilen bir rektör yardımcısı, ilgili fakülte dekanı ve ilgili bölüm başkanı'ndan Atama Ön Değerlendirme Komisyonu oluşturulur. Atama Ön Değerlendirme Komisyonu tarafından adayların atama veya yükseltme için bu yönergede belirlenen usul, esas ve eki Ek-1 (Akademik Personel Atama ve Yükseltme Ölçütleri)'de puanlama tablosunda yer alan asgari koşulları sağlayıp sağlamadıkları konusunda detaylı bir rapor hazırlanarak rektörlüğe sunulur. Asgari koşulları sağlayan adayın atamasının, yükseltilmesinin yapılmaması hali adaya herhangi bir hak vermez. Atama onayı Mütevelli Heyete aittir. Yabancı uyruklu öğretim elemanlarının atanma ve yükseltilmeleri için bu yönergede belirlenen usul ve esasların yanısıra Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ile diğer yetkili mercilerin aradığı şartları da sağlamaları gerekir. Profesör Profesör olarak ilk kez atanma ve yükseltme için 2547 sayılı yasada belirlenen şartlarla birlikte adayların ; 1. Doçentlik unvanını aldıktan sonra Üniversitelerarası Kurul'un 2001 yılından itibaren yürürlüğe konulan "Doçentliğe Yükseltme Başvuru Koşullan" na göre ilgili bilim alanı için gerekli koşulları birkez daha sağlaması, 2. Ek-l'de belirtilen çalışmalardan aşağıda belirtilen şartlara uygun olarak en az 225 puan almış olması ve bu puanların ; a.) Asgari puanın en az 75 puanının I.Bölüm'de belirtilen çalışmalardan alınması, b.) Asgari puanın en az 25 puanının, en fazla 90 puanının II.Bölüm'de belirtilen çalışmalardan alınması, c.) Asgari toplam puanın en az 75 puanının doçent unvanının kazanılmasından, en az 25 puanının Üniversitede göreve başladıktan sonraki yapmış olduğu I. Bölüm de belirtilen çalışmalardan alınması şartı aranır. 3. Evvelce herhangi bir üniversitede profesör kadrosunda ders veren öğretim üyelerinin profesör olarak atanmasında 1 ve 2.maddede belirtilen şartlar aranmaz. Doçent Doçentliğe atanma ve yükseltme için 2547 sayılı yasada belirlenen şartlarla birlikte adayların; 1. Doçent unvanını almış olması, 2. Ek-l'de belirtilen çalışmalardan aşağıda belitilen şartlara uygun olarak en az 150 puan almış olması ve bu puanların ; a.) Asgari puanın en az 60 puanının I.Bölüm'de belirtilen çalışmalardan alınması b.) (Değişik:29.12.2011 gün ve 11 sayılı Senato kararı) Asgari puanın en az 25 puanının, en fazla 50 puanının II. Bölümde belirtilen çalışmalardan alınması, bu koşulu 2

sağlayamayan (en az 25 puanı elde edemeyen) adayların doçent olmak için Ek-1 de belirtilen çalışmalardan toplam 300 puan almış olması c.) Asgari toplam puanın en az 60 puanının doktor unvanının kazanılmasından, en az 25 puanının Üniversitede göreve başladıktan sonraki yapmış olduğu I. Bölüm, 1.1.1 veya 1.2.1 de belirtilen çalışmalardan alınması şartı aranır. 3. Evvelce herhangi bir üniversitede en az bir yıl süre ile doçent kadrosunda ders veren öğretim üyelerinin doçent olarak atanmasında 1 ve 2.maddede belirtilen şartlar aranmaz. Yardımcı Doçent Yardımcı doçentliğe ilk kez atanma ve yükseltme için 2547 sayılı yasada belirlenen şartlarla birlikte adayların ; 1. Doktora veya sanatta yeterlik programını tamamlamış olması, 2. Uluslararası bir veya ulusal hakemli dergilerde en az iki özgün yayın yapmış olması, 3. Ek-l'de belirtilen çalışmalardan aşağıda belirlenen şartlara uygun olarak en az 75 puan almış olması ve bu puanların ; a.) Asgari puanın en az 30 puanının I.Bölüm'de belirtilen çalışmalardan alınması b.) (Değişik:29.12.2011 gün ve 11 sayılı Senato kararı) Asgari puanın en az 10 puanının, en fazla 30 puanının II. Bölümde belirtilen çalışmalardan alınması, bu koşulu sağlayamayan (en az 10 puanı elde edemeyen) adayların yardımcı doçent olmak için Ek-1 de belirtilen çalışmalardan toplam 100 puan almış olması c.) Asgari toplam puanın en az 30 puanının doktor unvanının kazanılmasından sonra en az 25 puanının I.Bölüm, 1.1.1 veya 1.2.1. de belirtilen çalışmalardan alınması, 4. Üniversite Yönetim Kurulu tarafından ilgili bölüm veya anabilim dalı ve İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümü öğretim üyeleri arasından oluşan en az üç kişilik bir dil jurisi tarafından 2547 sayılı Yükseköğretim Yasası nın 23. Maddesinde öngörülen yabancı dil sınavında ve yabancı dil ile ders verme yeteneğinin değerlendirildiği sınavda başarılı olması şartı aranır. Atamalar en fazla iki yıl süre ile yapılır. Yardımcı doçentin yeniden atamasının yapılabilmesi için ilk kez atamasının yapıldığı tarihten sonra geçen süre içinde : 1.a.Ulusal hakemli dergilerde en az bir özgün yayın yapmış olması veya 1.b.Bir bilimsel kitap yazarak yayınlatılması veya yayına hazır eser haline getirilmesi ayrıca 2. Ek-1 de yer alan akademik çalışmalardan en az 50 puan alması ve asgari toplam puanın en az 25 puanının I. Bölüm, 1.1.1 veya 1.2.1 de belirtilen çalışmalardan, en az 10 puanının II. Bölüm de belirtilen çalışmalardan alması, 3. Görev yaptığı dönemde disiplin cezası almaması şartı aranır. (Değişiklik: 03.05.2012 gün tarih YÖK Genel Kurul Kararı) Akademik performans düzeyini yükseltemeyeceği anlaşılanların sözleşme süreleri uzatılmaz ve görevine son verilebilir. 3

MADDE 6 YÜRÜRLÜK (Değişiklik: 03.05.2012 gün tarih YÖK Genel Kurul Kararı ile yürülükten kaldırıldı) MADDE 7 YÜRÜTME Bu yönerge hükümlerini Üniversite Rektörü yürütür. Geçici Madde 1 - Yönergenin yürürlüğe girdiği tarihten önce ataması ve/veya yükseltmesi yapılan ile yönergenin yürürlüğe girdiği tarihten sonra ilk kez veya yeniden ataması veya yükseltmesi yapılacak tüm akademik personelin atama ve yükseltme işlemlerinde bu yönerge hükümleri uygulanır. 4

EK-1: Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesi Puanlama Çizelgesi TEMEL ALAN/PUAN KOD FAALİYETLER Temel Bilimler ve Mühendislik Hukuk Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık 1. YAYIN FAALIYETLERI ( Bölüm I ) 1.1. ULUSLARARASI 1.1.1. DERGİLERDEKİ YAYINLAR 1.1.1.1 SCI, SCI- expanded, SSCI veya AHCI tarafından taranan dergilerde yayınlanmış bir tam makale 1.1.1.2 1.1.1.1 türündeki bir dergideki teknik not, vaka incelemesi vb. çalışmalar 25 30 25 25 15 15 15 25 1.1.1.4 1.1.1.1 türü olmayıp TÜBİTAK tarafından ilan edilen B-türü uluslararası dergilerde yayınlanmış bir tam makale 1.1.1.6 1.1.1.4 türündeki bir dergide yayınlanmış editöre mektup, teknik not, davetli yazı, tartışma, vaka çalışması ve kitap incelemesi 1.1.1.7 1.1.1.1 türündeki bir derginin yayın kurulu üyesi olmak (dergi başına) 15 15 15 15 8 8 8 10 25 25 25 25 5

1.1.1.8 1.1.1.4 türündeki dergilerde yayın kurulu üyesi olmak (dergi başına) 10 10 10 15 1.1.1.9 Uluslararası dergilerde hakemlik sayısına bakılmaksızın makale hakemliği (makale başına) 5 6 6 10 1.1.2. KİTAP YAZARLIĞI / EDİTÖRLÜĞÜ 1.1.2.1 Uluslararası bir yayınevi tarafından basılan bilimsel kitaplar (kitap başına) 1.1.2.2 Dünyada kabul gören Üniversiteler tarafından bastırılan bilimsel kitaplar (kitap başına) 1.1.2.3 1.1.2.1 türündeki bilimsel bir kitabın editörlüğü 1.1.2.4 1.1.2.2 türündeki bilimsel bir kitabın editörlüğü 40 60 40 30 25 30 25 35 20 20 20 20 15 15 15 20 1.1.3. KİTAPTA BÖLÜM 1.1.3.1 1.1.2.1 türündeki bilimsel bir kitapta en az bir bölümün yazarlığı 1.1.3.2 1.1.2.2 türündeki bilimsel bir kitapta en az bir bölümün yazarlığı 20 20 20 25 15 15 15 15 1.1.4. KONGRE / SEMPOZYUM BİLDİRİSİ 1.1.4.1 Uluslararası bir kurum/kuruluş tarafından düzenlenmiş, hakemli bir kongre/sempozyum da sunulmuş ve kongre bildiriler kitabında veya bildiriler CD sinde yer alan bir tam tebliğ 1.1.4.2 Uluslararası bir kurum/kuruluş tarafından düzenlenmiş hakemli bir kongre/sempozyum da sunulmuş ve konferans bildiriler kitabında veya bildiriler CD sinde yer alan bir tebliğ özeti, posterli sunum 10 10 10 15 5 8 5 5 6

1.1.5. KONGRE / SEMPOZYUM SUNUMLARI 1.1.5.1 Uluslararası bir kurum/kuruluş tarafından düzenlenmiş hakemli bir kongre/sempozyum da sunulmuş ancak basılmamış bir tebliğ 3 6 3 5 1.1.6. KONGRE / SEMPOZYUM BİLDİRİ KİTABI EDİTÖRLÜĞÜ 1.1.6.1 1.1.4.1 türündeki bir kongre/sempozyum bildirileri kitapçığının editörlüğü ya da bir dergi için özel basım editörlüğü 10 10 10 15 1.1.7. KİTAP ÇEVİRİSİ 1.1.7.1 1.1.2.1 veya 1.1.2.2 türündeki bilimsel bir kitabın basılmış ve yayınlanmış çevirisi 15 15 15 20 1.1.8. MAKALE veya KİTAP BÖLÜMÜ ÇEVİRİSİ 1.1.8.1 1.1.1.1 türündeki bir makalenin basılmış çevirisi veya 1.1.2.1 veya 1.1.2.2 türündeki bilimsel bir kitabın bir bölümünün basılmış çevirisi 5 8 5 5 1.1.9. ATIFLAR 1.1.9.1 Diğer yazarlar tarafından 1.1.1.1, 1.1.1.3 türü dergilerde yapılmış her bir atıf (aynı makale için en çok 5 atıfla sınırlı olmak üzere) 1.1.9.2 Diğer yazarlar tarafından 1.1.1.4 türü dergilerde yapılmış her bir atıf (aynı makale için en çok 5 atıfla sınırlı olmak üzere) 3 3 3 5 2 2 2 5 1.1.10. BİR SANAT ESERİ /MİMARİ ESER ELEŞTİRİSİ/İNCELEMESİ 1.1.10.1 Bir sanat eseri /mimari eser hakkında yapılmış ve yayınlanmış eleştiri/inceleme --- --- --- 15 1.2. ULUSAL 7

1.2.1. DERGİLERDEKİ MAKALELER 1.2.1.2 Ulusal hakemli bir dergide yayımlanmış tam makale 10 10 10 5 1.2.2. KİTAP YAZARLIĞI / EDİTÖRLÜĞÜ 1.2.2.1 Tanınmış Ulusal bir yayınevi tarafından birden fazla baskısı yapılmış ders kitapları, mesleki kitap veya diğer bilimsel kitaplar 1.2.2.2 Diğer Ulusal bir yayınevi tarafından basılarak yayınlanmış bilimsel kitap, mesleki kitap veya ders kitapları 1.2.2.3 Üniversite tarafindan basılmış veya basımı onaylanmış ders notu 1.2.2.4 1.2.2.1 türündeki bilimsel bir kitabın editörlüğü 1.2.2.5 1.2.2.2 türündeki bilimsel bir kitabın editörlüğü 30 30 30 30 20 20 20 20 10 10 10 10 8 8 8 10 4 4 4 10 1.2.3 KİTAPTA BÖLÜM 1.2.3.1 1.2.2.1 türündeki bilimsel bir kitaptaki bir bölümün yazarlığı (her bölüm için) 1.2.3.2 1.2.2.2 türündeki bilimsel bir kitaptaki bir bölümün yazarlığı (her bölüm için) 6 6 6 10 4 4 4 10 1.2. KONGRE / SEMPOZYUM BİLDİRİSİ 1.2.4.1 Ulusal bir kurum/kuruluş tarafından düzenlenen hakemli bir kongre/sempozyum da sunulmuş ve konferans bildiri kitabında veya bildiriler CD sinde yer alan basılmış bir tam tebliğ 1.2.4.2 Ulusal bir kurum/kuruluş tarafından düzenlenen hakemli bir kongre/sempozyum da sunulmuş ve konferans bildiri kitabında veya bildiriler CD sinde yer alan basılmış bir tam tebliğ özeti, posterli sunum 5 8 5 10 3 3 3 5 8

1.2.5 KONGRE / SEMPOZYUM SUNUMLARI 1.2.5.1 Ulusal bir kurum/kuruluş tarafından düzenlenen hakemli bir kongre/sempozyum da sunulmuş ancak basılmamış bir tebliğ 2 2 2 5 1.2.6. KONGRE /SEMPOZYUM BİLDİRİ KİTABI EDİTÖRLÜĞÜ 1.2.6.1 1.2.4.2 türündeki bir kongre/sempozyum bildiriler kitabının editörlüğü 3 5 3 5 1.2.7. KİTAP ÇEVİRİSİ 1.2.7.1 1.2.2.1 veya 1.2.2.2 türündeki bilimsel bir kitabın basılmış ve yayınlanmış çevirisi 15 15 15 20 1.2.8. MAKALE veya KİTAP BÖLÜMÜ ÇEVİRİSİ 1.2.8.1 Ulusal dergideki bir makalenin veya 1.2.2.1 veya 1.2.2.2 türündeki bilimsel bir kitabın bir bölümünün basılmış çevirisi 3 5 3 5 1.2.9. ATIFLAR 1.2.9.1 Diğer yazarlar tarafından hakemli ulusal dergilerde yapılmış her bir atıf (aynı makale için en çok 5 atıfla sınırlı olmak üzere) 2 2 2 5 2. EGİTİM FAALİYETLERİ ( Bölüm II ) 2.1. TEZ DANIŞMANLIĞI 2.1.1. TAMAMLANMIŞ Ph.D TEZİ 2.1.1.1 Tek Danışman 10 10 10 10 2.1.1.2 Asıl Danışman 7 7 7 7 2.1.1.3 Eş Danışman 3 3 3 5 9

2.1.2 TAMAMLANMIŞ M.Sc./M.A./M.Arch./MBA TEZİ 2.1.2.1 Tek Danışman 6 6 6 7 2.1.2.2 Asıl Danışman 4 4 4 5 2.1.2.3 Eş Danışman 2 2 2 2 2.2. EGİTİM HİZMETİ 2.2.1 5 derslik normal ders yükü dışında bir sene içinde verilen her kredili ders için 2.2.2 Atılım Üniversitesinde sürekli olarak verdiği eğitimin her yılı için (en çok 5 yıl) 2.2.3 Diğer Üniversitelerde daha önce sürekli olarak verdiği eğitimin her yılı için (en çok 5 yıl ) 5 5 5 5 2 2 2 2 1 1 1 1 2.3 DERS GELİŞTİRME / LABORATUVAR KURMA 2.3.1 Tamamen yeni bir dersin geliştirilmesi 10 10 10 10 2.3.2 Tamamen yeni bir ders ve laboratuvar deneylerinin geliştirilmesi 2.3.3 Atılım Üniversitesinde bir laboratuvar kurulup işler duruma getirilmesi 2.3.4 Atılım Üniversitesinde teknik alt yapı geliştirilmesi ve işler duruma getirilmesi 2.3.5 Tümüyle elektronik ortamda uzaktan eğitimi de kapsayacak şekilde Internet üzerinden ders geliştirme 15 --- 15 10 6 --- 6 6 10 --- --- --- 15 15 15 15 3. MESLEKI VE DİĞER ARAŞTIRMA - GELİŞTİRME FAALİYETLERİ ( Bölüm I ) 3.1 ULUSLARARASI 3.1.1 PATENT 3.1.1.1 Patent 40 40 40 --- 3.1.2 PROJE ÇALIŞMASI 10

3.1.2.1 Tamamlanmış bir Araştırma Projesinde yöneticilik/yürütücülük görevi (her bir proje icin) 3.1.2.2 Tamamlanmış Araştırma Projesindeki diğer görevler (her bir proje icin) 20 20 20 --- 10 10 10 --- 3.1.3 BİLİRKİŞİ veya HAKEM RAPORU 3.1.3.1 Uluslararası bir kuruluş, hakem heyeti veya mahkeme için hazırlanmış bilirkişi/hakem raporları (en çok üç rapor) 10 10 10 --- 3.2 ULUSAL 3.2.1 PATENT 3.2.1.1 Patent 20 20 20 --- 3.2.2 PROJE ÇALIŞMASI 3.2.2.1 Ulusal resmi veya özel kuruluşlar için yapılıp tamamlanan projelerdeki yürütücü/yönetici görevi (her proje için) 3.2.2.2 Ulusal resmi veya özel kuruluşlar için yapılıp tamamlanan projelerde yürütücü/yönetici dışı görevler için 10 10 10 --- 5 5 5 --- 3.2.3 BİLİRKİŞİ veya HAKEM RAPORU 3.2.3.1 Ulusal bir kurum/kuruluş, hakem heyeti veya mahkeme için hazırlanmış bilirkişi raporları (en çok iki rapor) 5 5 5 10 4. YARIŞMALAR/ÖDÜLLER/ÜYELİKLER ( Bölüm III ) 4.1 ULUSLARARASI 4.1.1 MİMARİ PROJE YARIŞMASI ÖDÜLLERİ 4.1.1.1 (UIA, ISOCARP, ICSID veya eşdeğeri ) gibi uluslararası profesyonel organizasyonların kuralları çerçevesinde düzenlenen mimarlık proje yarışmalarında alınan ödüller (İlk üç ödül ) --- --- --- 25 11

4.1.1.2 (UIA, ISOCARP, ICSID veya eşdeğeri ) gibi uluslararası profesyonel organizasyonların kuralları çerçevesinde düzenlenen proje yarışmalarında alınan ödüller (Mansiyon Ödülü ) --- --- --- 25 4.1.2. ÖDÜLLER 4.1.2.1 Düzenli olarak yapılan bir uluslararası yarışmada bilim, sanat ve spor ödülü 40 40 40 35 4.1.3. YARIŞMA JÜRİSİ ÜYELİĞİ 4.1.3.1 Uluslararası bir bilim, sanat ve spor yarışmasında ödül jürisi üyeliği 20 20 20 20 4.1.4. HAKEMLİK 4.1.4.1 Makale, Proje hakemliği 3 3 3 --- 4.1.4.2 Kitap hakemliği (1.1.2.1 türü kitap) 20 20 20 --- 4.1.4.3 Kitap hakemliği (1.1.2.2 türü kitap) 10 10 10 --- 4.2. ULUSAL 4.2.1. MİMARİ PROJE YARIŞMASI ÖDÜLLERİ 4.2.1.1 Ulusal kurum/kuruluşların kuralları çerçevesinde yada Bakanlıklar düzenlenen mimarlık proje yarışmalarında alınan ödüller (İlk üç ödül ) 4.2.1.2 Bakanlıklar veya ulusal profesyonel kurulusların kuralları çerçevesinde düzenlenen mimarlik proje yarışmalarında alınan ödüller (Mansiyon Ödülü ) --- --- --- 30 --- --- --- 25 4.2.2 ÖDÜLLER 4.2.2.1 Düzenli olarak yapılan bir ulusal yarışmada bilim, sanat ve spor ödülü 20 20 20 20 4.2.3. YARIŞMA JÜRİSİ ÜYELİĞİ 12

4.2.3.1 Ulusal bir bilim, sanat ve spor yarışmasının ödül jürisi üyeliği 10 10 10 10 4.2.4. HAKEMLİK 4.2.4.1 Makale, Proje hakemliği 2 2 2 5 4.2.4.2 Kitap hakemliği (1.2.2.1 türü kitap) 10 10 10 5 4.2.4.3 Kitap hakemliği (1.2.2.2 türü kitap) 6 6 6 5 7. DİĞER FAALİYETLER (Bölüm III ) 7.1 KONFERANS ORGANİZASYONU 7.1.1 Yurtdışında bir Kongre/Sempozyum düzenlenmesi 20 20 20 20 7.1.2 Yurtiçinde Uluslararası bir Kongre/Sempozyum düzenlenmesi 7.1.3 Yurtiçinde bir ulusal Kongre/Sempozyum Düzenlenmesi 15 15 15 15 10 10 10 10 7.2 Üniversitenin onayı ile gerçekleştirilen Üniversite - Sanayi işbirliği faaliyetlerinde uygulayıcı olarak yer almak 7.3 Üniversitenin onayı ile gerçekleştirilen toplumsal faaliyetlere katılmak 7.4 Üniversitenin onayı ile gerçekleştirilen yurt içi ve yurt dışı üniversitelerdeki değişim faaliyetlerine katılmak 7.5 Üniversitenin onayı ile Ulusal/ Uluslararası bir kuruluş için hazırlanmış ve yayınlanmış bir uzmanlık raporu 7.6 Kamu, özel ve yerel kuruluşlarda Üniversite bilgi ve onayı ile verilen danışmanlık hizmeti (her bir yıl için) 10 10 10 10 4 4 4 4 5 5 5 5 10 10 10 10 3 3 3 3 13

ORTAK ÇALIŞMALARDA PUAN DAĞLIMI Katkıda bulunan tek kişi ise: Yukarıdaki tabloda verilen puan (p) Katkıda bulunan iki kişi ise: 0.8xp Katkıda bulunan iki kişiden fazla ise: 1.8p/n* Bir kitapta birden fazla bölüm yazılmışsa: (1+k/c)p** * n = katkıda bulunan kişi sayısı ** c = kitaptaki bölüm sayısı; k = yazar tarafından yazılan bölüm sayısı BAŞLICA ESER Aşağıdaki 1 ve 2 maddelerinden birindeki şartları yerine getiren çalışmalar "Profesörlük başlıca eseri" olarak kabul edilir: 1 ) Uluslar arası indeksler tarafından taranan dergilerde yayınlanmış olması koşuluyla; a) Adayın tek yazarlı makalesi, ya da ortak bir makalede ilk isim olması, b) Danışmanlığını yaptığı lisans/lisansüstü öğrenci(ler) ile birlikte yayımlanmış makalesi veya c) Yürütücülüğünü yaptığı proje çalışmasından yayımlanmış makalesi. 2 ) Adayın özgün bir çalışmasının kendisinin ismiyle ulusal ya da uluslar arası kitap olarak basılmış olması. 14