MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

Benzer belgeler
MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

OKUL EĞİTİMİ PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ

İL BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 8-9 MART 2014

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin Hareketlilik Projeleri

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ KA1 Personel Hareketliliği Bilgilendirme Toplantısı 13 Mart 2014

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN!

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

AKADEMİK YILI ERASMUS+ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ-I DUYURUSU

ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ GENÇLİK DEĞİŞİM PROJELERİ

PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ KOCATEPE STAJ KONSORSİYUMU PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU (KA103)

ERASMUS PROGRAMI PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ Bilgilendirme Sunumu. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Uluslararası İlişkiler Ofisi

2014/2015 AKADEMİK YILI ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİ REHBERİ 1. DEĞERLENDIRME VE SEÇIM SÜRECINE ILIŞKIN TEMEL ILKELER:... 2

ERASMUS+ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ 2018/2019 AKADEMİK HAREKETLİLİĞİ İÇİN BAŞVURU İLANI

ERASMUS + PROGRAMI PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ Bilgilendirme Sunumu. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Uluslararası İlişkiler Ofisi

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Dr. Yeliz Demir

Erzincan Üniversitesi. Erasmus+ Akademik ve İdari Personel Hareketliliği Başvuru Duyurusu

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Araş. Gör. Dr. Yeliz Demir

Erasmus+ Programı Avrupa Birliğinin yılları arasında eğitim, gençlik ve spor alanlarında uyguladığı hibe destek programıdır.

2016 / 2017 YILI ERASMUS+ EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURULARINA İLİŞKİN AÇIKLAMA

ANKARA Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Ar-Ge Uluslararası Projeler Birimi

PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU (KA103)

ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİ BAŞVURUSU

En az 8 saat ders vermek şartı ile en az 2 iş günü ve en fazla 2 ay (seyahat süresi hariç).

AKADEMİK YILI "DERS VERME HAREKETLİLİĞİ ve EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ İLAN TARİHİ 20 OCAK 2017

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ AKADEMİK YILI ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİ BAŞVURULARI

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar. Celil YAMAN Mesleki Eğitim Koordinatörü

ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM DESTEKLERİ

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ İLAN TARİHİ

ERASMUS PROJE DÖNEMİ PERSONEL DERS VERME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU REHBERİ

ERASMUS+ PROGRAMI 2014/2015 AKADEMİK YILI DERS VERME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015

ERASMUS+ Yetişkin Eğitimi Programı. Kayseri, 2014

Öğrenim Hareketliliği Nedir?

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK YILI "DERS VERME HAREKETLİLİĞİ ve EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU (KA103)

Uludağ Üniversitesi Uluslararası İlişkiler / Erasmus Ofisi

Değerlendirme ölçütleri ve ağırlıklı puanlar şunlardır:

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası İlişkiler Ofisi

PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU

YETİŞKİN EĞİTİMİ PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

ERASMUS PROJE DÖNEMİ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU REHBERİ

AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

2018/2019 AKADEMİK YILI BAHAR YARIYILI İÇİN

AVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ İLAN TARİHİ

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Dış İlişkiler Birimi ve Akademik Yılı Erasmus+ Ders Verme Hareketliliği Seçim Takvimi 1.

ERASMUS+ KONSORSİYUMU ÖĞRENCİ STAJ DUYURUSU (Yüksek lisans ve Doktora Öğrencileri İçin)

ERASMUS+ Yeni Dönem. Erasmus + Şimdiki Tek Entegre Program. Önceki Programlar. Hayat boyu Öğrenme Programı:

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ. Erasmus Personel Hareketliliği Tanıtım Kitapçığı

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI DIŞ İLİŞKİLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

Öğrenci Öğrenim Hareketliliği nden Yararlanma Süresi: En az 3 ay En fazla 12 ay

Öğrenci Öğrenim Hareketliliği nden Yararlanma Süresi: En az 3 ay En fazla 12 ay

T.C KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ERASMUS PROJE DÖNEMİ PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU REHBERİ

25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ. Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Başvuruları

ERASMUS+ PROGRAMI 2014/2015 AKADEMİK YILI DERS VERME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu

2018 PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

Aşağıdaki kuruluşlar Erasmus+ kapsamında yükseköğretim staj faaliyeti için uygun değildir:

ERASMUS+ PROGRAMI 2014/2015 AKADEMİK YILI EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

AKADEMİK YILI "DERS VERME HAREKETLİLİĞİ ve EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

AKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: MART 2017

AKADEMİK YILI BAHAR DÖNEMİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ İLANI

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI. Erasmus Bölüm Koordinatörleri Toplantısı 18 Kasım 2016

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Dış İlişkiler Birimi Akademik Yılı Erasmus+ Eğitim Alma Hareketliliği Seçim Takvimi 1.

İLAN TARİHİ 3 Mart SON BAŞVURU TARİHİ: 25 Mart 2014

ÖĞRETİM YILI ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ 3. EK HİBE DUYURUSU İLAN TARİHİ: 11 MAYIS 2012 SON BAŞVURU TARİHİ: 17 MAYIS 2012

2. Erasmus Personel Ders Verme Hareketliliği Faaliyet Süreleri

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ ERASMUS+ PROGRAMI 2014/2015 AKADEMİK YILI PERSONEL HAREKETLİLİĞİ İLANI

1 Haziran 2016 Ankara


ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran Eylül 2015

2. Erasmus Personel Ders Verme Hareketliliği Faaliyet Süreleri

ERASMUS AKADEMİK YILI PERSONEL HAREKETLİLİĞİ. Erasmus+ Personel Hareketliliği kapsamında iki alt faaliyet gerçekleştirilebilmektedir:

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

PERSONEL HAREKETLİLİĞİ - STAFF MOBILITY (ST) & YABANCI DİLDE YAYGIN SEÇMELİ DERS HAVUZU. Öğr. Gör. Dr. Seda ÇANKAYA Erasmus Koordinatör Yardımcısı

Avrupa Ve Türkiye Araç Pazarı Değerlendirmesi (2013/2014 Şubat)

ERASMUS PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ. Avrupa Birliği Birimi 31 Ocak 1 Şubat 2013

AKADEMİK YILI ERASMUS PLUS (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

YÜKSEKÖĞRETİM HAREKETLİLİK KONSORSİYUMU PROJELERİ

KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Erasmus Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

AKADEMİK YILI GÜZ DÖNEMİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ İLANI

ERASMUS+ DERS VERME HAREKETLİLİĞİ GENEL ŞARTLAR, BAŞVURU KOŞULLARI, KONTENJANLAR

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK YILI ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU

Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü

ERASMUS TR01-KA PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ İLANI

GENEL BİLGİLER. 1.Eğitim Alma Hareketliliği nden Üniversitemizde görevli tüm akademik ve idari personel faydalanabilir.

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK YILI ERASMUS+ NEW HORIZONS STAJ KONSORSİYUMU

Bahar Dönemi

Erasmus+ Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Hakkında Genel Bilgi Erasmus+ Öğrenci- Öğrenim Hareketliliği Hibe Miktarları

GENEL ANLAMDA ERASMUS+ NEDİR?

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ KONSORSİYUMU ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU İLANI

Transkript:

2016 Erasmus+ Program Rehberi Bölüm B Mesleki eğitim ve öğretim öğrenicileri ve personeline yönelik hareketlilik projesi MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ Bu hareketlilik projesi aşağıdaki faaliyetlerden birini ya da daha fazlasını kapsayabilir: Öğrenicilerin hareketliliği: 12 aya kadar yurt dışında Mesleki Eğitim ve Öğretim stajı Bu Faaliyet, mesleki eğitim ve öğretim okullarındaki çıraklara ve öğrencilere açıktır. Bu öğreniciler diğer bir ülkede mesleki eğitim ve öğretim ile ilgili bir işe yerleştirilmektedir. Öğrenicilere ya bir işyeri (bir işletme veya diğer ilgili bir kurum/kuruluş) veya Mesleki Eğitim ve Öğretim okulu (bir işletmede veya diğer bir ilgili kurum/kuruluşta çalışarak öğrenmeye dayalı dönemler süresince) ev sahipliği yapmaktadır. Faaliyet için yüksek bir kalite seviyesini güvence altına almak adına, her bir hareketlilik faaliyeti, bir Öğrenme Anlaşması da dâhil olmak üzere, daha önce gönderen ve ev sahibi kurum/kuruluşlar tarafından üzerinde mutabık kalınmış bir kalite çerçevesi içerisinde düzenlenmektedir. Öğrenme çıktıları kurumsal bir seviyede resmi olarak tanınıp doğrulanmakta, yurt dışındaki hareketlilik döneminin çırağın/mesleki Eğitim ve Öğretim öğrencisinin kayıt yaptırdığı dersin uygunluğunu sağlamak için gereken şekilde ders içerikleri eşleştirilmektedir. Gençlerin istihdam edilebilirliğini güçlendirmek ve işgücü piyasasına geçişlerini kolaylaştırmak için, Mesleki Eğitim ve Öğretim okullarının yeni mezunları veya çıraklara Mesleki Eğitim ve Öğretim sunan işletmeler de bu faaliyete katılabilir. Personel hareketliliği: Öğretme/eğitim görevlendirmeleri: Bu Faaliyet Mesleki Eğitim ve Öğretim okullarındaki personelin yurt dışındaki ortak bir Mesleki Eğitim ve Öğretim okulunda eğitim vermesine imkân sağlamaktadır. Faaliyet işletmelerdeki personelin yurt dışındaki bir Mesleki Eğitim ve Öğretim kurumunda eğitim vermesine de olanak sağlamaktadır. Personel eğitimi: Bu Faaliyet Mesleki Eğitim ve Öğretim personelinin yurt dışında bir işletmede ya da diğer herhangi bir Mesleki Eğitim ve Öğretim kurumunda işe yerleştirilmesini veya burada bir işbaşı eğitimi/gözlem dönemi geçirmesini sağlamak suretiyle mesleki gelişimini desteklemektedir. Erasmus+ personelin aşağıda belirtilen niteliklere sahip öğrenme hareketliliğini desteklemektedir: - Katılımcı kurum/kuruluşların stratejik yaklaşımı içerisinde yer alan (misyonlarını modern hale getirmeyi ve uluslararasılaştırmayı amaçlamaktadır); - Açıkça belirlenmiş kişisel gelişim ihtiyaçlarına cevap veren; uygun seçim, hazırlık ve izleme tedbirlerine sahip olan - Katılımcı personelin öğrenme çıktılarının düzgün bir şekilde tanınmasını ve bunların kurum/kuruluş içerisinde yaygınlaştırılarak geniş ölçekte kullanılmasını sağlayan. Aynı zamanda bu etkinlikler mesleki eğitim ve öğretim personelin dezavantajlı bir geçmişe sahip öğrencilerin ihtiyaçlarının anlaşılmasına yönelik yeterlilik kazanması için bir fırsattır. Genç göçmenler, mülteciler ve sığınmacıların içinde bulunduğu durum göz önünde bulundurulduğunda mülteci çocukların eğitimi, çok kültürlü sınıflar, ikinci yabancı dilde ergen eğitimi, sınıf içi tolerans ve farklılık konularında proje dahilinde mesleki eğitim ve öğretim personeline eğitim desteği verilmektedir. PROJEDE YER ALAN KURUMLARIN ÜSTLENDİĞİ ROL NEDİR? Hareketlilik projesinde yer alan katılımcı kurum/kuruluşlar aşağıdaki rol ve görevleri üstlenmektedir: Başvuran kurum/kuruluş: hareketlilik projesine başvurmak, hibe sözleşmesini imzalamak, yönetmek ve raporlamak ile yükümlüdür. Başvuru sahibi, konsorsiyum koordinatörü olabilir: Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenicileri ve personelini yurt dışına göndermek amacıyla aynı ülkeden ortak kurum/kuruluşların oluşturduğu ulusal hareketlilik konsorsiyumuna liderlik etmektedir. Zorunlu olmamakla birlikte, ulusal konsorsiyum koordinatörü gönderen kurum/kuruluş olarak da hareket edebilir. Gönderen kurum/kuruluş: Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenicilerini/personelini seçmek ve yurt dışına göndermek ile yükümlüdür. Ev sahibi kurum/kuruluş: Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenicilerini/personelini karşılamak ve bunlara bir faaliyet programı sunmak ya da onları Mesleki Eğitim ve Öğretim personeli tarafından sunulan bir eğitim faaliyetinden faydalandırmak ile yükümlüdür. Aracı kurum/kuruluş: Bu, eğitim, öğretim ve gençlik çalışması alanlarında veya işgücü piyasasında faal bir kurum/kuruluştur. Ulusal hareketlilik konsorsiyumunda bir ortaktır ancak gönderen kurum/kuruluş değildir. Rolü, gönderen Mesleki Eğitim ve Öğretim kurumlarının idari prosedürünü paylaştırıp kolaylaştırmak ve stajlar konusunda öğrenci profillerini işletmelerin ihtiyaçları ile daha iyi eşleştirmek ve katılımcıları birlikte hazırlamak olabilir

2016 Erasmus+ Program Rehberi Bölüm B Mesleki eğitim ve öğretim öğrenicileri ve personeline yönelik hareketlilik projesi Hareketlilik döneminin başlangıcından önce, gönderen ve ev sahibi kurum/kuruluşlar, öğrenciler/personel ile birlikte, öğrencilerin faaliyetleri için Öğrenme Anlaşması-, personel faaliyetleri için de Hareketlilik Anlaşması- üzerinde mutabık kalmış olmalıdır. Bu Anlaşma yurt dışındaki öğrenme dönemi için hedef öğrenme çıktılarını tanımlamakta, resmi olarak tanınma hükümlerini belirtmekte ve her bir tarafın hak ve yükümlülüklerini listelemektedir Bir ay veya daha uzun süreli bir hareketlilik faaliyeti gerçekleştirecek olan Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrencileri, dil desteği alabilirler. Online dil desteği Programın akışı içerisinde aşamalı olarak uygulanmaktadır. Söz konusu destek uygun katılımcıların yabancı dil yeterliliklerini değerlendirmek ve gerekli olması durumunda, bu katılımcılara hareketlilik öncesinde ve/veya süresince en uygun yabancı dili öğretmek için Avrupa Komisyonu tarafından sunulmaktadır(daha fazla bilgi için Ek I i inceleyiniz) Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik projeleri için başvuran kuruluş geçen yıl boyunca mevzuata sahip olup olmamasına istinaden Erasmus+ Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Akreditasyonu dahilinde veya haricinde başvuru gerçekleştirebilir. Harici ve dahili durum hibe yeterlilikleri aşağıda belirtildiği gibidir.

2016 Erasmus+ Program Rehberi Bölüm B Mesleki eğitim ve öğretim öğrenicileri ve personeline yönelik hareketlilik projesi ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM HAREKETLİLİK AKREDİTASYONU OLMAYAN KURUMLAR İÇİN MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ PROJESİ PROJEYİ DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILAN ÖLÇÜTLER NELERDİR? Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim hareketlilik projesinin Erasmus+ hibesine uygun olması için karşılaması gereken ölçütler aşağıda listelenmiştir: GENEL UYGUNLUK ÖLÇÜTLERİ Uygun faaliyetler Uygun katılımcı kurum/kuruluşlar Kimler başvurabilir? Katılımcı kurum/kuruluş sayısı Projenin süresi Nereye başvurulmalıdır? Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Projesi aşağıdaki faaliyetlerden bir ya da daha fazlasını içermelidir: Yurt dışındaki mesleki kurumlarda Mesleki Eğitim Öğrenici stajları Yurt dışındaki işletmelerde Mesleki Eğitim Öğrenici stajları Yurt dışında öğretme/eğitim görevlendirmeleri Yurt dışında personel eğitimi Bir katılımcı kurum/kuruluş: Mesleki eğitim ve öğretim alanında faal olan herhangi bir kamu veya özel kurum/kuruluş (Mesleki Eğitim ve Öğretim Kurumu olarak tanımlanmaktadır); veya İşgücü piyasasında veya eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında faal olan herhangi bir kamu ya da özel kurum/kuruluş olabilir. Örneğin, bu tür bir kurum/kuruluş: - Mesleki eğitim okulu/enstitüsü/merkezi - Küçük, orta veya büyük ölçekli özel ya da kamusal bir işletme (sosyal girişimler de dâhil) - Ticaret odaları, esnaf dernekleri/mesleki dernekler ve sendikalar da dâhil olmak üzere, bir sosyal ortak veya çalışma hayatının diğer bir temsilcisi - Yerel, bölgesel veya ulusal seviyede bir kamu kurum/kuruluşu - Araştırma enstitüsü - Vakıf - Okul/enstitü/eğitim merkezi (herhangi bir seviyede, okul öncesi eğitimden orta öğretime ve yetişkin eğitimi de dâhil olmak üzere) - Kâr amacı gütmeyen bir kurum/kuruluş, dernek, STK - Kariyer rehberliği, mesleki danışmanlık ve bilgilendirme hizmetleri sunan bir kurum/kuruluş - Mesleki eğitim ve öğretim alanındaki politikalardan sorumlu bir kurum/kuruluş olabilir. Her bir kurum/kuruluş bir Program Ülkesinde yerleşik olmalıdır. Yurtdışına öğrenici ve personel gönderen bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Kurumu Bir Ulusal Mesleki Eğitim ve Öğretim Konsorsiyumunun koordinatörü. Bireyler hibe için doğrudan başvuramaz. Bir hareketlilik faaliyeti ulus ötesidir ve farklı ülkelerden en az iki katılımcı kurum/kuruluş içermelidir (en az bir Gönderen ve en az bir Ev Sahibi kurum/kuruluş). Projelerin bir Ulusal Mesleki Eğitim ve Öğretim Konsorsiyumu tarafından sunulması halinde, Konsorsiyumun tüm üyeleri aynı Program Ülkesinden olmalıdır ve bir hibeye başvuru esnasında kimliklerinin belirlenmiş olması gerekmektedir. Bir konsorsiyum en az 3 Mesleki Eğitim ve Öğretim kurumu içermelidir. 1 veya 2 yıl. Başvuru sahibi projenin hedefine ve zaman içinde planlanan faaliyetlerin türüne göre süreyi başvuru aşamasında seçmelidir. Başvuru sahibi kurum/kuruluşun yerleşik olduğu ülkenin Ulusal Ajansına.

2016 Erasmus+ Program Rehberi Bölüm B Mesleki eğitim ve öğretim öğrenicileri ve personeline yönelik hareketlilik projesi Ne zaman başvurulmalıdır? Başvuru sahipleri aynı yılın 1 Temmuz ve 31 Aralık arasında başlayan projeleri için hibe başvurularını en geç 2 Şubat 2016 da (Brüksel saati ile öğle) saat 12:00'ye kadar sunmalıdır. Muhtemel ek başvuru son tarihi: Eğer başvuru sonrası kullanılmayan hibe kalırsa Ulusal Ajanslar ikinci bir başvuru zamanı açarak bu rehberde yazan kurallar doğrultusunda projeleri kabul edebilirler.ulusal Ajanslar bu olasılığı web siteleri aracılığı ile duyuracaklardır. Eğer ikinci bir başvuru dönemi organize edilirse başvuru sahipleri 1 Ocak ve 31 Mayıs 2017 tarihlerinde başlayacak şekilde 4 Ekim 2016 da (Brüksel saati ile öğle) saat 12 ye kadar sunmalıdır. Nasıl başvurulmalıdır? Diğer ölçütler Nasıl başvurulması gerektiği ile ilgili detaylar için lütfen bu Rehberin C Bölümüne bakınız. Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Kurumu veya ulusal hareketlilik konsorsiyumu her dönem için bir defa başvurabilir. Bununla birlikte, bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Kurumu aynı anda başvuran birden fazla konsorsiyumun parçası olabilir veya bunları koordine edebilir. ÖĞRENİCİLERİN HAREKETLİLİĞİNE YÖNELİK EK UYGUNLUK ÖLÇÜTLERİ Faaliyetin süresi Faaliyetin gerçekleştiği yer(ler) Uygun katılımcılar Seyahat süreleri hariç 2 hafta ila 12 ay. Katılımcılar Hareketlilik Faaliyetlerini yurt dışında diğer bir Program Ülkesinde gerçekleştirmelidir. Gönderen kurum/kuruluşun ülkesinden Çıraklar veya Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrencileri (eğitimleri tipik olarak çalışmaya dayalı öğrenmeyi içeren). Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenicilerine eşlik edenler. Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim okulunun veya işletmesinin yeni mezunları (başka bir deyişle eski çıraklar) da faaliyete katılabilir. Yeni mezunlar mezun olmalarından itibaren bir yıl içinde yurt dışındaki eğitimlerine ilişkin yerleştirmelerini gerçekleştirmelidir. PERSONEL HAREKETLİLİĞİNE YÖNELİK EK UYGUNLUK ÖLÇÜTLERİ Faaliyetin süresi Faaliyetin gerçekleştiği yer(ler) Seyahat süresi hariç, 2 gün ila 2 ay. En az 2 sıralı gün olmalıdır. Katılımcılar Hareketlilik Faaliyetlerini yurt dışında diğer bir Program Ülkesinde gerçekleştirmelidir. Uygun katılımcılar Mesleki eğitim ve öğretim alanında faal olan bir kurum/kuruluşta çalışan ve mesleki eğitim ve öğretimden sorumlu olan herhangi bir kişi (Öğretmen,eğitici/eğitmen, uluslararası hareketlilik görevlileri, idari veya rehberlik görevi olan personel vb.). Buna ek olarak, öğretme/eğitim görevlendirmelerinin söz konusu olması halinde, Eylem işletmelerden, kamu sektöründen ve/veya sivil toplum kurum/kuruluşlarından gelen kişilere de açıktır. Ayrıca öğretme/eğitim görevlendirmelerinin söz konusu olması halinde başvuran mesleki eğitim ve öğretim kuruluşu veya konsorsiyum tarafından davet edilecek başka program ülkelerinde faaliyet gösteren işletmelerdeki eğitmenlere de açıktır. Başvuru sahibi kurum/kuruluşlar eleme ve seçim ölçütleri açısından da değerlendirilecektir. Daha fazla bilgi için lütfen bu Rehberin C Bölümünü inceleyiniz.

2015 Erasmus+ Program Rehberi Bölüm B Mesleki eğitim ve öğretim öğrenicileri ve personeline yönelik hareketlilik projesi HİBE ÖLÇÜTLERİ Projeler aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilecektir: Projenin uygunluğu (azami 30 puan) Teklifin aşağıdaki unsurlar ile uygunluğu: - Eylemin hedefleri ve öncelikleri (Lütfen Bu Ana Eylemin Amaçları ve Öncelikleri Nelerdir bölümüne bakınız) - Katılımcı kurum/kuruluşların ve bireysel katılımcıların özellikle Avrupa Gelişim Plan ında belirtilen ihtiyaçları ve hedefleri, Teklifin aşağıdaki unsurlar için ne ölçüde uygun olduğu: - Katılımcılar için yüksek kaliteli öğrenme çıktıları üretmek - Katılımcı kurum/kuruluşların kapasitelerini ve uluslararası kapsamını güçlendirmek Proje tasarımının ve uygulamasının kalitesi (azami 40 puan) Proje teklifinin tüm aşamalarının açıklığı, bütünlüğü ve kalitesi (hareketlilik faaliyetlerinin hazırlanması, uygulanması ve takibi) Proje hedefleri ve teklif edilen faaliyetler arasında tutarlılık Başvuran kuruluşun Avrupa Gelişim Planı na göre kalitesi Uygulamaya yönelik düzenlemelerin, yönetim ve destek usullerinin kalitesi Katılımcılara sunulan hazırlığın kalitesi Katılımcıların öğrenme çıktılarının tanınması ve doğrulanmasına ilişkin düzenlemelerin kalitesinin yanı sıra Avrupa şeffaflık ve tanınma araçlarının kullanımının tutarlılığı Hareketlilik faaliyetlerine katılımcıları seçmek ve/veya bunları dâhil etmek için kullanılan tedbirlerin yerindeliği Mevcut ise, katılımcı kurum/kuruluşlar arasında ve diğer ilgili paydaşlarla işbirliği ve iletişimin kalitesi Etki ve yaygınlaştırma (azami 30 puan) Proje çıktılarını değerlendirmeye yönelik tedbirlerin kalitesi Projenin potansiyel etkisi: - Proje döngüsü içinde ve sonrasında katılımcılar ve katılımcı kurum/kuruluşlar üzerinde - Yerel, bölgesel, ulusal, seviyelerde ve/veya Avrupa seviyesinde projeye doğrudan katılan kurum/kuruluşların ve bireylerin dışında Katılımcı kurum/kuruluşların içinde ve dışında projenin çıktılarını yaygınlaştırmayı amaçlayan tedbirlerin yerindeliği ve kalitesi Hibe tahsisi açısından dikkate alınabilmesi için teklifler en az 60 puan almalıdır. Ayrıca, yukarıda belirtilen hibe ölçütlerinin her bir kategorisinde azami puanın en az yarısını alan teklifler (başka bir deyişle proje uygunluğu ve "etki ve yaygınlaştırma" kategorileri için en az 15 er puan; projenin tasarımının ve uygulamasının kalitesi kategorisi için en az 20 puan) hibe tahsisi için dikkate alınacaktır.

HİBENİN VERİLMESİ Seçilen projelere verilen gerçek hibe tutarı aşağıdaki hususlara bağlıdır: - Başvurulan hareketlilik dönemi sayısı ve süresi; - Başvuranın geçmiş yıllarda benzer bir hibe almış olması halinde, başvuranın hareketlilik dönemi açısından geçmiş performansı, faaliyetlerin uygulanmasında iyi kalite ve sağlam finansal yönetim; - Hareketlilik Eylemi için tahsis edilen toplam ulusal bütçe. BU EYLEM HAKKKINDA DİĞER BİLMENİZ GEREKENLER UZAK BÖLGELER VE DENİZ AŞIRI ÜLKE KATILIMCILARI Hareketlilik projeleri için başvuru yapanlar "istisnai giderler" başlıklı bütçe kapsamında ( birlik tarafından kabul edilen toplam uygun maliyetlerin en fazla %80 ine kadar, bkz. Hibe Kuralları) AB dışı bölgeler ve deniz aşırı ülke katılımcılarının seyahat giderleri için mali destek talep edebilecektir. Program uygulanırken, AB dışı bölgeler ve deniz aşırı ülkelerin uzaklığından kaynaklanan kısıtlamaların dikkate alınmasını gerektiren Erasmus+ Program mevzuatı uyarınca, standart hibe kurallarının ( seyahat mesafesi birim maliyetine yapılan katkıyı baz alan) AB dışı bölgeler ve deniz aşırı ülkelerin katılımcılarının maliyeti yüksek seyahat giderlerini karşılamada yetersiz kaldığı durumlarda özel hibe kuralları oluşturulur. Fakat bu durum, katılımcıların seyahat giderlerinin en az%70 inin standart hibe kuralları kapsamında karşılanamadığının ispatlanması halinde geçerlidir. DİĞER BİLGİLER Bu Eylem ile ilgili zorunlu ölçütler ve ek faydalı bilgiler bu Rehberin Ek I inde bulunabilir. İlgilenen kurum/kuruluşların mali destek için başvurmadan önce bu Ek in ilgili bölümlerini dikkatle okumaları gerekmektedir. ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM HAREKETLİLİK AKREDİTASYONU OLAN KURUMLAR İÇİN MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ PROJESİ PROJEYİ DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILAN ÖLÇÜTLER NELERDİR? Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim hareketlilik projesinin resmi Erasmus+ Hareketlilik Mevzuatına uygun olması için karşılaması gereken ölçütler aşağıda listelenmiştir: Kimler Başvurabilir Uygun faaliyetler Katılımcı kurum/kuruluş sayısı Erasmus+ Program ülkesinde kurulmuş ve Erasmus+ Mesleki eeğitim ve Öğretim Hareketlilik Mevzuatı sahibi kuruluş veya konsorsiyum. Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Projesi aşağıdaki faaliyetlerden bir ya da daha fazlasını içermelidir: Yurt dışındaki mesleki kurumlarda Mesleki Eğitim Öğrenici stajları Yurt dışındaki işletmelerde Mesleki Eğitim Öğrenici stajları Yurt dışında öğretme/eğitim görevlendirmeleri Yurt dışında personel eğitimi Bir hareketlilik Faaliyet ulus ötesidir ve farklı ülkelerden en az iki katılımcı kurum/kuruluş içermelidir (en az bir Gönderen ve en az bir Ev Sahibi kurum/kuruluş). Projelerin Erasmus+ Mesleki Eğitim ve Öğretim Akreditasyonu sahibi bir Ulusal Mesleki Eğitim ve Öğretim Konsorsiyumu tarafından sunulması halinde, gönderici ve ev sahibi kuruluş farklı ülkeden olmak zorundadır. Projenin süresi Nereye başvurulmalıdır? 1 veya 2 yıl. Başvuru sahibi projenin hedefine ve zaman içinde planlanan faaliyetlerin türüne göre süreyi başvuru aşamasında seçmelidir. Başvuru sahibi kurum/kuruluşun yerleşik olduğu ülkenin Ulusal Ajansına.

Ne zaman başvurulmalıdır? Başvuru sahipleri aynı yılın 1 Temmuz ve 31 Aralık arasında başlayan projeleri için hibe başvurularını en geç 2 Şubat 2016 da (Brüksel saati ile öğle) saat 12:00'ye kadar sunmalıdır. Muhtemel ek son başvuru tarihi: Eğer başvuru sonrası kullanılmayan hibe kalırsa Ulusal Ajanslar ikinci bir başvuru zamanı açarak bu rehberde yazan kurallar doğrultusunda projeleri kabul edebilirler.ulusal Ajanslar bu olasılığı web siteleri aracılığı ile duyuracaklardır. Eğer ikinci bir başvuru dönemi organize edilirse başvuru sahipleri 1 Ocak ve 31 Mayıs 2017 tarihlerinde başlayacak şekilde 4 Ekim 2016 da (Brüksel saati ile öğle) saat 12 ye kadar sunmalıdır. Nasıl başvurulmalıdır? Diğer ölçütler Nasıl başvurulması gerektiği ile ilgili detaylar için lütfen bu Rehberin C Bölümüne bakınız. Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Kurumu veya ulusal hareketlilik konsorsiyumu her dönem için bir defa başvurabilir. Bununla birlikte, bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Kurumu aynı anda başvuran birden fazla konsorsiyumun parçası olabilir veya bunları koordine edebilir. ÖĞRENİCİLERİN HAREKETLİLİĞİNE YÖNELİK EK UYGUNLUK ÖLÇÜTLERİ Faaliyetin süresi Faaliyetin gerçekleştiği yer(ler) Uygun katılımcılar 2 hafta (örnek:10 iş günü) ila 12 ay, seyahat zamanları hariç Katılımcılar Hareketlilik Faaliyetlerini yurt dışında diğer bir Program Ülkesinde gerçekleştirmelidir. Gönderen kurum/kuruluşun ülkesinden Çıraklar veya Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrencileri (eğitimleri tipik olarak çalışmaya dayalı öğrenmeyi içeren). Özel ihtiyaç sahibi Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenicilerine, yetişkin olmayan kişilere veya dezavantajlı geçmişe sahip kişilere eşlik edenler. Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim okulunun veya işletmesinin yeni mezunları (başka bir deyişle eski çıraklar) da faaliyete katılabilir. Yeni mezunlar mezun olmalarından itibaren bir yıl içinde yurt dışındaki eğitimlerine ilişkin yerleştirmelerini gerçekleştirmelidir. PERSONEL HAREKETLİLİĞİNE YÖNELİK EK UYGUNLUK ÖLÇÜTLERİ Faaliyetin süresi Faaliyetin gerçekleştiği yer(ler) Seyahat süresi hariç, 2 gün ila 2 ay. En az iki gün sıralı olmalıdır. Katılımcılar Hareketlilik Faaliyetlerini yurt dışında diğer bir Program Ülkesinde gerçekleştirmelidir. Uygun katılımcılar Mesleki Eğitim ve Öğretim alanında faal olan bir kurum/kuruluşta çalışan ve Mesleki Eğitim ve Öğretimden sorumlu olan herhangi bir kişi (Öğretmen, eğitici/eğitmen, uluslararası hareketlilik görevlileri, idari veya rehberlik görevi olan personel vb.). Buna ek olarak, öğretme/eğitim görevlendirmelerinin söz konusu olması halinde, Eylem işletmelerden, kamu sektöründen ve/veya sivil toplum kurum/kuruluşlarından gelen kişilere de açıktır. Ayrıca öğretme/eğitim görevlendirmelerinin söz konusu olması halinde, başvuran Mesleki Eğitim ve öğretim Kuruluşu veya konsorsiyum tarafından davet edilecek başka program ülkelerinde faaliyet gösteren işletmelerdeki eğitmenlere de açıktır. Başvuru sahibi kurum/kuruluşlar eleme ve seçim ölçütleri açısından da değerlendirilecektir. Daha fazla bilgi için lütfen bu Rehberin C Bölümünü inceleyiniz.

MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM HAREKETLİLİK AKREDİTASYONU OLANLAR İÇİN HİBE ÖLÇÜTLERİ Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Akreditasyonu bölümünde bahsedilmiş kriterlerin haricinde belirlenmiş ilave kriter mevcut değildir. Uygunluk ölçütlerini sağlayan bütün başvurulara hibe desteği verilecektir. Seçilen projelere verilen gerçek hibe tutarı aşağıdaki hususlara bağlıdır: - Başvurulan hareketlilik dönemi sayısı ve süresi; - Başvuranın geçmiş yıllarda benzer bir hibe almış olması halinde, başvuranın hareketlilik dönemi açısından geçmiş performansı, faaliyetlerin uygulanmasında iyi kalite ve sağlam finansal yönetim; - Hareketlilik Eylemi için tahsis edilen toplam ulusal bütçe. BU TİP HAREKETLİLİK PROJELERİ İÇİN BAŞVURAN KURULUŞLARA NE TÜR BİR AKREDİTASYON GEREKİR? ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM HAREKETLİLİK AKREDİTASYONU Erasmus+ Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Akreditasyonu, Avrupa nın uluslararasılaştırma stratejilerini Mesleki Eğitim ve Öğretim alanında daha görünür ve sürdürülebilir yapmayı hedeflemekte ve bu yolla uluslararası Mesleki Eğitim ve Öğretim hareketliliklerinin kalitesinin arttırılmasını sağlamaktır. Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Akreditasyonu hibeleri yıllık olarak Ulusal Ajansların sitelerinde yayınlanmaktadır. Mesleki Eğitim ve Öğretim Hareketlilik Akreditasyonuna sahip olmak, akredite olan kurumlara Erasmus+ KA 1 Mesleki Eğitim ve Öğretim öğrenici ve personel hareketliliği adı altında daha kolay başvuru yapma imkanı sağlamaktadır. BU EYLEM HAKKKINDA DİĞER BİLMENİZ GEREKENLER Bu Eylem ile ilgili zorunlu ölçütler ve ek faydalı bilgiler bu Rehberin Ek I inde bulunabilir. İlgilenen kurum/kuruluşların mali destek için başvurmadan önce bu Ek in ilgili bölümlerini dikkatle okumaları gerekmektedir.

HİBE TAHSİS KURALLARI NELERDİR? Hareketlilik projesinin bütçesi, aşağıdaki hibe tahsis kuralları uyarınca hazırlanmalıdır (AVRO cinsinden): A) TÜM HAREKETLİLİK FAALİYETLERİ İÇİN GEÇERLİ HİBE TAHSİS KURALLARI Uygun maliyet Finansman mekanizması Tutar Tahsis kuralı 100 ila 499 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 180 AVRO 500 ila 1999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 275 AVRO Katılımcı başına seyahat mesafesine bağlıdır. Seyahat Seyahat Eşlik eden kişiler de dâhil olmak üzere, katılımcıların yerleşik oldukları yerden faaliyet yerine gitmek ve dönmek için yaptıkları seyahat maliyetine katkı Birim maliyet 2000 ila 2999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 360 AVRO 3000 ila 3999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 530 AVRO mesafesi Avrupa Komisyonu tarafından sağlanan mesafe hesaplayıcısı kullanılarak hesaplanmalıdır. Başvuru sahibi gidiş-dönüş seyahati 4000 ila 7999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 820 AVRO destekleyecek AB hibesi miktarının hesaplanması için tek yön seyahatin 8000 KM ya da daha fazla seyahat mesafeleri için: mesafesini belirtmelidir. Katılımcı başına 1100 AVRO Hareketlilik faaliyetlerinin uygulanması ile doğrudan Kurumsal destek bağlantılı her türlü maliyet (katılımcıların harcırahları hariç), katılımcıların hareketlilik hazırlıkları (pedagojik, kültürel, dilsel), katılımcıların hareketlilik esnasında izlenmesi ve desteklenmesi, öğrenme Birim maliyet 100. katılımcıya kadar: Katılımcı başına 350 AVRO + 100. katılımcının ötesinde: ek katılımcı başına 200 AVRO Katılımcı sayısına bağlıdır çıktılarının doğrulanması dâhil. Şarta bağlı: Özel ihtiyaç Özel ihtiyaç desteği Engelli katılımcılar ve refakatçiler ile doğrudan ilişkili ek maliyet ( seyahat ve bireysel destek bütçeleri içinde bu katılımcılar için hibe talep edilmemişse ve gerekçelendirilirse, seyahat ve harcırah maliyetlerine ilişkin maliyetler de dahil olmak üzere) Uygun maliyetin %100 ü desteğine ilişkin finansal destek talebi başvuru formunda gerekçelendirilmelidir

İstisnai maliyetler Daha az imkâna sahip öğrenicilerin katılımını desteklemeye yönelik maliyetlerdir. ( katılımcılar ve refakatçiler için tahsis edilen seyahat desteği ve bireysel destek maliyetleri hariç). Gerçek maliyet Finansal garanti maliyetleri: uygun maliyetin %75 i Diğer maliyetler: Uygun maliyetin %100 ü Şarta bağlı: İstisnai maliyetleri karşılamak için istenen finansal destek talebi başvuru formunda gerekçelendirilmelidir. Ulusal Ajans talep ederse, finansal garanti sağlama maliyetleri. Pahalı seyahat marafları: uygun maaliyetin %80 i En uzak mesafe ve deniz aşırı ülkeler ve bölgeler için katılımcıların pahalı seyahat masrafları (daha fazla bilgi için Bu eylam hakkında diğer bilmeniz gerekenler bölümüne bakınız) B) MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNİN HAREKETLİLİĞİ İÇİN GEÇERLİ OLAN EK HİBE TAHSİSİ Uygun maliyet Finansman Mekanizması Tutar Tahsis kuralı Bireysel destek Katılımcıların faaliyeti esnasındaki harcırahı ile doğrudan bağlantılı maliyet, refakatçiler de dahil olmak üzere Birim maliyet Faaliyetin 14. gününe kadar: Katılımcı başına günlük A2.1 + Faaliyetin 15. ila 60. günü arasında: Katılımcı başına günlük A2.1 in %70 i + Faaliyetin 61. Gününden 12 aya kadar: Katılımcı başına günlük A2.1 in %50 si Katılımcı başına kalış süresine bağlıdır (gerekirse, faaliyetten önceki ve sonraki bir gün de dahil olmak üzere) Dil desteği Faaliyete gitmeden önce veya Faaliyet boyunca katılımcıların eğitim almak veya öğrenim görmek için kullanacakları dil bilgisini iyileştirmek amacıyla katılımcılara sunulan destek ile bağlantılı maliyet Birim maliyet Yalnızca 1 ila 12 ay süren faaliyetler için: Dil desteği ihtiyacı olan katılımcı başına 150 AVRO Şarta bağlı: Başvuru sahipleri, katılımcıların merkezi online hizmet tarafından sunulmayan dillere olan ihtiyaçları temelinde faaliyetin eğitim dili ile ilgili destek talep etmelidir

C) MESLEKİ EĞİTİM PERSONELİNİN HAREKETLİLİĞİ İÇİN GEÇERLİ OLAN EK HİBE TAHSİSİ Uygun maliyet Finansman Mekanizması Tutar Tahsis kuralı Katılımcıların faaliyeti esnasındaki harcırahı ile doğrudan bağlantılı maliyet, refakatçiler de Bireysel destek dahil olmak üzere Birim maliyet Faaliyetin 14. gününe kadar: Katılımcı başına günlük A2.2 Katılımcı başına kalış süresine bağlıdır (gerekirse, faaliyetten + önceki ve sonraki bir gün de dahil olmak Faaliyetin 15. ila 60. günü arasında: Katılımcı başına üzere) günlük A2.2 nin %70 i

2015 Erasmus+ Program Rehberi Bölüm B Mesleki eğitim ve öğretim öğrenicileri ve personeline yönelik hareketlilik projesi TABLO 1 BİREYSEL DESTEK (TUTARLAR GÜN BAŞINA AVRO CİNSİNDENDİR) Tutarlar faaliyetin gerçekleştiği ülkeye bağlıdır. Her bir Ulusal Ajans, objektif ve şeffaf ölçütlere dayanarak kendi ülkelerinde sunulan projeler için uygulanabilecek tutarları tanımlayacaktır. Bu tutarlar aşağıda yer alan tablodaki asgari ve azami aralıklar içerisinde belirlenecektir. Kesin tutarlar her bir Ulusal Ajansın internet sitesinde yayınlanacaktır. Öğrenicilerin hareketliliği Personel hareketliliği (veya refakatçiler) Asgari-Azami (gün başına) Asgari-Azami (gün başına) A2.1 A2.2 Belçika 23-92 70-140 Bulgaristan 23-92 70-140 Çek Cumhuriyeti 23-92 70-140 Danimarka 27-108 80-160 Almanya 21-84 60-120 Estonya 18-72 50-100 İrlanda 25-100 80-160 Yunanistan 22-88 70-140 İspanya 21-84 60-120 Fransa 25-100 70-140 Hırvatistan 18-72 50-100 İtalya 23-92 70-140 Güney Kıbrıs Rum Yönetimi 24-96 70-140 Letonya 21-84 60-120 Litvanya 18-72 50-100 Lüksemburg 24-96 70-140 Macaristan 22-88 70-140 Malta 21-84 60-120 Hollanda 26-104 80-160 Avusturya 23-92 70-140 Polonya 22-88 70-140 Portekiz 20-80 60-120 Romanya 22-88 70-140 Slovenya 18-72 50-100 Slovakya 21-84 60-120 Finlandiya 24-96 70-140 İsveç 26-104 80-160 İngiltere 28-112 80-160 Makedonya 21-84 60-120 İzlanda 25-100 70-140 Lihtenştayn 22-88 70-140 Norveç 22-88 70-140 Türkiye 22-88 70-140