İŞVEREN ANKETİ Employer Survey

Benzer belgeler
İŞVEREN ANKETİ SONUÇLARI

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

MEZUN ANKETİ Alumni Survey

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

MEZUN ANKETİ SONUÇLARI

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (İŞVEREN) Internship Evaluation Form (Employer)

MEZUNİYET ANKETİ Senior Exit Survey

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (İŞVEREN) Internship Evaluation Form (Employer)

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (İŞVEREN) Internship Evaluation Form (Employer)

CMPE Program Educational Objectives Employer Survey English Turkish

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) KIM 203 / KIM 203E

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları

İTÜ KIM KIM 208E

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır]

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot. Malzeme ve malzeme muayenesinin tanımı

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. Mekatronik MM470 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

İTÜ-KKTC DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuvar (Laboratory) ENR Ders (Theoretical)

T.C. NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK VE MĠMARLIK FAKÜLTESĠ, ÇEVRE MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ, AKADEMĠK YILI ÖĞRETĠM PLANI / T.

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (İŞVEREN) Internship Evaluation Form (Employer)

Asst. Prof. Dr. Engin Masazade Office Hours

HAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER

DERS TANIMLAMA FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

AKTS/ ECTS KREDĠ/ CREDITS

ÇANKAYA UNIVERSITY Faculty of Architecture

Not: Formu indirdikten sonra, Adobe Reader ile açıp elektronik ortamda doldurabilir ve eposta ile bize gönderebilirsiniz.

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANI I. YIL

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Mezun Bilgi Formu

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

STAJ DOSYASI EGE ÜNİVERSİTESİ

GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. İMALAT YÖNETİMİ MM437 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

ÖRNEKTİR - SAMPLE. RCSummer Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

Asst. Prof. Dr. Engin Masazade Office Hours

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. YIL

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

temel yasalar ve kurallar Manyetik malzemeler ve manyetik devreler ve frenlem

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ MM430 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

Uzman Sistemler (IE 416) Ders Detayları

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Yaz Stajı II (IE 499) Ders Detayları

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

2014 MÜFREDATI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ / ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİM PLANI

Subscribe Course Group: YU_EE254_FALL13

EBELİK YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Ebelik lisansüstü eğitimi ; Ulusal ve uluslararası alanda anne ve yeni doğan

MÜDEK DENETĠMĠ ĠÇĠN DERS DOSYASINDA BULUNMASI GEREKEN BELGELER

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Endüstri Mühendisliği Tasarımı I (IE 401) Ders Detayları

Gezici Tanıtım & Fuar Araçları Mobile Showroom & Fair Vehicles

Endüstri Mühendisliği Tasarımı II (IE 402) Ders Detayları

Elektromanyetik İndüksiyon, Özindüksiyon

University (Yüksek Lisans) Selcuk University 75 / Mechanical Engineering Faculty, Mechanical Engineering

1. FİRMA BİLGİLERİ / COMPANY INFORMATION. Firma Adı Company Name. Firma Adresi Company Address. Telefon / Fax / Phone / Fax /

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

2017 MÜFREDATI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ / ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op.

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

Klasik optimizasyon, maksimum, minimum, eğer noktaları, kısıtlamalı ve kısıtlamasız problemler. Geleneksel olmayan optimizasyon metotları:

ISGIP 3T RISK ASSESSMENT

Kalite Kontrol ve Güvencesi (IE 326) Ders Detayları

TRAINING LOGBOOK STAJ GÜNLÜĞÜ Spring 2013 Bahar Phone Telefon DECLARATION OF THE STUDENT

Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Fizik I Physics I TR

T.C. AKÇAKOCA SCHOOL OF TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT DUZCE UNIVERSITY TRAINING FILE

Design & Project. Construction & Fabrication. Revision & Maintenance. Consulting & Operation

Enerji Sistemleri Mühendisliğinin Temelleri (ENE 102) Ders Detayları

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri II BIL

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 422) Ders Detayları

DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ COURSE INTRODUCTION AND APPLICATION INFORMATION

1. YARIYIL 2. YARIYIL. No Ders Kodu Ders Adı T U Kredi ECTS No Ders Kodu Ders Adı T U Kredi ECTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot

ARI ARITMA WATER & WASTEWATER TREATMENT TECHNOLOGY

KLİNİK PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ

Transkript:

İŞVEREN ANKETİ Employer Survey Tarih Date :././ DEĞERLI ILGILI, Bölümümüzde eğitimde kalitenin sürekli gelişiminin ve modern mühendislik eğitimi standartlarının sağlanabilmesinin son derece önemli olduğunun bilincindeyiz. Bu nedenle, verdiğimiz eğitimin kalitesinin daha da arttırılabilmesi için sizlerin değerli katkılarına ihtiyaç duymaktayız. Bize ayırdığınız zaman ve desteğiniz için şimdiden çok teşekkür ederiz. Dear employer, It is crucial to continuously improve the educational quality to maintain modern engineering education standards in our department. In order to improve the effectiveness of our program, we definitely need your input. Thank you in advance for your cooperation. 1. Adı Soyadı Name Surname... 2. Kurum/firma adı Name of the company 3. Kurumun/firmanın niteliği (Kamu sektörü, özel sektör, kendi işi, çok uluslu şirket, vs) Type of the company (Public sector, private sector, multinational corporations, etc.). 4. Kurumda/firmada çalışan mühendis sayısı The number of engineers working in the company.. 5. Kurumda/firmada çalışan çevre mühendisi sayısı The number of environmental engineers working in the company.. 6. Kurumda/firmada çalışan İTÜ mezunu çevre mühendisi sayısı The number of environmental engineers graduated from ITU working in the company... 7. İTÜ de eğitim aldınız mı? (Aldıysanız yılı, bölümü ve düzeyi) Are you an alumni of ITU? (If so, please write your graduation year, department and degree) 1

2 İTÜ, Çevre Mühendisliği Bölümü 8. İş adresi Work address 9. Telefon Phone 10. Faks Fax 11. E-posta E-mail 12. İşvereni olduğunuz kurum/kuruluş/firma hangi sektörde faaliyet göstermektedir? Which of the following sectors is your institution/organization/company operating? Public sector Kamu sektörü Contracting business Taahhüt sektörü Danışmanlık/Projelendirme/Müşavirlik sektörü Consulting/design Financing of environmental investments Çevre yatırımlarının finansmanı sektörü Supplier company Tedarik sektörü Industrial sector Endüstri sektörü Akademik sektör Academic Diğer Other 13. Eğer 12. soruya Diğer yanıtını verdiyseniz lütfen işin tanımını belirtiniz. If you answered Other to question 12, please specify the sector of your company. 14. Genel olarak işvereni olduğunuz kurum/firma aşağıda verilen konulardan hangisinde hizmet vermektedir? (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz.) Of the following fields, in which is your company operating? (You may select more than one) Water supply and treatment Su temini ve suların arıtılması Wastewater collection and treatment Atıksuların iletilmesi ve arıtılması Air pollution and control Hava kirlenmesi ve kontrolü Solid and hazardous waste management Katı ve tehlikeli atıkların yönetimi Kirlenmiş ortamların iyileştirilmesi Remediation Watershed management Havza yönetimi Environmental management Çevre yönetimi Cleaner production and recycling technologies Temiz üretim ve geri kazanım teknolojileri Diğer Other 15. Eğer 14. soruya Diğer yanıtını verdiyeseniz lütfen işin tanımını belirtiniz. If you answered Other to question 14, please specify field of your company.

3

4 İTÜ, Çevre Mühendisliği Bölümü 16. Genel olarak işvereni olduğunuz kurum/firmanızda çalışan mezunlarımız aşağıda verilen konulardan hangisinde hizmet vermektedir? (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz.) Please choose the field that your ITU Environmental Engineering Department alumni employee is working on (You may select more than one). Water supply and treatment Su temini ve suların arıtılması Wastewater collection and treatment Atıksuların iletilmesi ve arıtılması Air pollution and control Hava kirlenmesi ve kontrolü Solid and hazardous waste management Katı ve tehlikeli atıkların yönetimi Kirlenmiş ortamların iyileştirilmesi Remediation Watershed management Havza yönetimi Environmental management Çevre yönetimi Cleaner production and recycling technologies Temiz üretim ve geri kazanım teknolojileri Diğer Other 17. Eğer 16. soruya Diğer yanıtını verdiyeseniz lütfen işin tanımını belirtiniz. If you answered Other to question 16, please specify the field. 18. Genel olarak mezunlarımız aşağıdakilerden hangisinde görev almaktadırlar? (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz.) ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company are working on which of the following areas? (You may select more than one) Analiz Analysis Tasarım Design Yönetim Management Araştırma Research Diğer Other 19. Eğer 18. soruya Diğer yanıtını verdiyeseniz lütfen işin tanımını belirtiniz. If you answered Other to question 18, please specify the area. 20. Mezunlarımızda liderlik ve yöneticilik kapasitesi görüyor musunuz? Do you think that ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company have leadership and management qualifications? Yes, all of them have these qualifications. Evet, hepsinde bu özellik var. Yes, some of them have these qualifications. Evet, bazılarında bu özellik mevcut. No, they do not have these qualifications. Hayır.

21. Mezunlarımızı profesyonel kariyerlerinde başarılı görüyor musunuz? İTÜ, Çevre Mühendisliği Bölümü Do you think that ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company are successful at their professional career? Yes, all of them are successful. Evet, hepsi başarılı. Yes, some of them are successful. Kısmen, hepsi başarılı. No, they are not successful. Hayır. 22. Mezunlarımız ne düzeyde kendilerini geliştirme çabası gösteriyorlar? (1:Yetersiz; 5:Yeterli) What is the degree of effort that ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company to improve their knowledge? (1: Lowest; 5: Highest) 1 2 3 4 5 23. Mezunlarımız kendilerini geliştirmek için aşağıdaki yöntemlerden hangilerini ne sıklıkta kullanıyorlar? Of the following categories, what is the participation rate of ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company? Yılda birden fazla Yılda bir defa Birkaç yılda bir Hiç katılmıyor More than once a Once a year Once in a couple of Never year years Eğitim seminerleri Education seminar Sertifika programı Certificate program Profesyonel gelişim kursları Professional development courses Fuarlar Fairs Konferans/sempozyumlar Conferences Diğer Other 24. Eğer 23. soruya Diğer yanıtını verdiyseniz lütfen tanımlayınız. If you answered Other to question 23, please specify the category.... 5

25. Bir işveren olarak İTÜ Çevre Mühendisliği Bölümü nden mezun çalışanlarınızın aşağıdaki becerilere ne ölçüde sahip olduğunu değerlendiriniz. Of the following qualifications, please rate the ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company. 1: Çok zayıf Very weak ; 2: Zayıf Weak ; 3: Orta Moderate ; 4: İyi Good Very good ; 5: Çok iyi Bir sistemi, bileşeni veya prosesi; belirli gereksinimleri gerçekçi kısıtlar (ekonomik, çevresel, toplumsal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik) çerçevesinde karşılayacak şekilde tasarlama becerisi An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability Çok disiplinli takımlarda çalışma becerisi An ability to function on multidisciplinary teams Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi An ability to identify, formulate and solve engineering problems Mesleki ve etik sorumluluk anlayışı An understanding of professional and ethical responsibility Mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal bağlamda etkisini kavrayabilmek için gerekli olan geniş kapsamlı eğitime sahip olma The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olma ve bu özelliği sürdürme becerisi A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning Çağımızın konuları hakkında bilgi sahibi olma A knowledge of contemporary issues Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, becerileri ve modern mühendislik araçlarını kullanma becerisi An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice Çevre Mühendisliği alanında yenilikçi ve öncü olma becerisi An ability to be innovative and pioneer in the field of environmental engineering Teknik ve bilimsel altyapısının yeterliliği Adequate technical and scientific background 1 2 3 4 5 İnsiyatif alabilme ve iş yönetimi kabiliyeti An ability to take an initiative and management 6

26. İTÜ Çevre Mühendisliği mezunu çalışanlarınızın ayrıca belirtmek istediğiniz kuvvetli ve/veya zayıf yönleri nelerdir? Do you have further comments on strengths and/or weaknesses of ITU Environmental Engineering Department alumni employees in your company? 7