ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Zeynep TEKİN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA:27.03.2017-31.03.2017 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Kütüphaneler haftasıyla ilgili sohbet edildi.kitabın yararlarının anlaşılması ve sayılarının çoğalması sonucu kitaplıkların oluştuğu. Kitaplıkların gelişmesi ile kütüphaneler meydana geldiği. Herkesin yararlanması okuması için kurulan, içinde kitaplar bulunan binaya kütüphane denildiği anlatıldı. Karacaoğlan il halk kütüphanesine gezi düzenlenerek birebir gözlem yapmaları sağlandı. Kütüphane de kitap inceleme, boyama çalışması ve kitap sevgisi ile ilgili kısa çizgi film izlettirildi. 7 rakamını tanıdık. Ritmik sayma çalışmaları yaparak 7 rakamı boyama çalışmaları yaptık. Parmaklarımızla 7 rakamını nasıl göstereceklerini öğrendiler.
Arıların genel özelliklerini bize faydalarını öğrendik. Arıların çok hızlı uçabildiklerini çiçeklerden polen toplayarak bal yaptıklarını kanatları olduklarını antenleri olduklarını öğrendik. Arı gibi çalışkanız dedik. Yapmamız geren görev ve sorumlulukları hatırladık. Tehlikeli durumlarla ilgili sohbet ettik. Arabanın ön koltuğuna oturmak, kırmızı ışıkta geçmek, ateşle oynamak. Hep birlikte yanlış davranışlar hakkında konuşuldu. Acil durum telefonları ve resimler gösterildi.(polis itfaiye ambulans vb.) bir gün bir çocuk şarkısı tekrar söylenerek canlandırması yapıldı. OYUN ETKİNLİKLERİ Hangisi yok Sandalye kapmaca Hedef, 3 lü- 4 lü- 5 li eşleşme, gruplama Kütüphaneci Oynandı. J
ŞARKILAR VE PARMAK OYUNLARI Ambulans parmak oyunu Ambulans yoldan geçiyor, (Araba sürme hareketi yapılır.) Dadi dadi, yol istiyor. (Kornaya basma hareketi yapılır.) Hemen arabanı sağa çek, (Elle sağ taraf işaret edilir.) Ambulansa yol ver. Ambulans hızla gidiyor.( Hızlı sürme hareketi yapılır.) Hasta doktora yetişiyor. (Kollar bağlanır.) TELEFONUN DELİKLERİ Telefonun delikleri içinde, Ufak tefek parmak parmakları yüzünden, Bir bilseniz başımıza ne geldi? Küçük kardeşimin yüzünden, Babam evde yokken telefon eder. Bütün şehri arar, rahatsız eder, Sayıları bilmez küçük yumurcak Bilmeyiz ne zaman akıllanacak (2,) 1 5 5****** ten polisler geldi, 1 1 2******den ambulans geldi, 1 1 0******itfaiyeninmiş, Su sıkıp evimizi çok ıslattılar, (2)
Beş minik arı kardeş varmış Birinci minik arı kardeş uyanmış Günaydın arı kardeşler... İkinci minik arı kardeş uyanmış Günaydın arı kardeşler... Üçüncü minik arı kardeş uyanmış Günaydın arı kardeşler... Dördüncü minik arı kardeş uyanmış Günaydın arı kardeşler... Beşinci minik arı kardeş uyanmış Günaydın arı kardeşler... Beş minik arı kardeşte uyanmışlar Yüzlerini yıkamışlar karınlarını doyurmuşlar Bal özü toplamaya gitmişler SANAT ETKİNLİKLERİ Parmak boyası ile makarna boyama yaparak Aslan etkinliği yaptık. Artık materyaller kullanarak tavuk etkinliği yaptık. 7 rakamı sünger baskı yaptık. Sınırlı boyama çalışmaları yaptık.( fil, Armut, Geometrik şekiller) Kinetik kum oynadık.
KAVRAM VE MATEMATİK BECERİLERİ 6 rakamını tekrar ettik. 7 rakamı öğrendik. Ritmik sayma çalışmaları yaptık. Tane çalışmaları yaptık.( 1 tane. 2 tane. Sınıftan nesne getirmelerini istedim) evde bu şekilde bizi destekleyebilirsiniz. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ Deniz kıyısında Kitap kurdu lily ADLI HİKÂYELER OKUNDU. Cümle tamamlama çalışmaları yapıldı.
Değerli veliler;
Bu hafta aşağıdaki kelimeleri öğrenmiş bulunmaktayız. Salad- Rice- Cake- Pasta İngliizcede makarnaya pasta denilmesi çocukları biraz zorladı fakat sizlerde sadece tekrarla fotoğrafları gösterek herhangi bir uyarı yapmadan, zorlamadan denk geldikçe aşağıdaki resimleri göstererek veya evde yerken hatırlatmalar yapabilirsiniz. Kurduğumuz cümleler I like salad. I like rice. I like cake. I like pasta. Bunun dışında aşağıdaki linke tıklayarak bu hafta dinlediğimiz şarkıyı siz de evde dinletebilirsiniz. https://www.youtube.com/watch?v=xjxx1uamusk Sezen ÖZGER
HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak Günü (tüm öğrenciler 1 tane oyuncak getirmelidir.) Salı: sağlıklı paylaşım günü ( sırası gelen öğrenci arkadaşlarına yetecek kadar meyve getirecek) Çarşamba: Puzzle günü (tüm öğrenciler puzzle (tak çıkart) getirecektir.) Perşembe: kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim OYUNCAK GÜNÜ: Okula getirilen oyuncakların yaş grubuna uygun olmasına dikkat edilmelidir. Çocuklarımızın getireceği oyuncağın kendi tercihi olması beklenmekle birlikte, seçilen oyuncağın çok küçük parçalar içermemesi, olumsuz model içerecek şekilde olmaması ve maddi değerinin çok yüksek olmamasına özen gösterilmelidir. SAĞLIKLI PAYLAŞIM: paylaştıkça tadına varacaksınız diyerek öğrencilerimize paylaşmayı kazandırmak amaçlı mevsim meyvelerinden sınıf mevcuduna yetecek kadar sırası gelen öğrenci getirecektir. Sırası gelen öğrenci iletişime geçilerek belirtilecektir. PUZZLE GÜNÜ: evde bulunan puzzlelarının arasından seçtiği 1 adet puzzle belirtilen günde arkadaşlarıyla birlikte yapabilmek için getireceklerdir. Yaşımıza uygun puzzleları tamamlamaya çalışacağız eğlenirken parça bütün, ilişki kurma, dikkatini toplama, odaklanma ve iş birliği becerilerinin gelişeceğini hedefliyoruz.
KİTAP GÜNÜ: Evinizdeki farklı kitapları okul ortamında tüm arkadaşlarıyla birlikte incelemek bunun keyfini yaşamak için belirtilen günde okula göndermenizi rica ediyoruz. Ayrıntılarıyla birlikte açıkladığımız eğitim çalışmalarımızın bireysel hedeflerinin yanında kendine ait bir nesnenin paylaşımı, okula zamanında getirilmesi, korunması ve tekrar eve götürülmesi konusundaki genel hedeflere de hizmet etmektedir. Getiren materyallerde öğrenci isimlerimizin yazılmış bir şekilde gönderilmesi rica olunur. Belirlenen hedeflerin kazandırılmasında vereceğiniz destek için şimdiden TEŞEKKÜR EDERİM Hepinize saygı, sevgi ve hoşgörülü günler diliyorum