DİYOBENDİYE FIRKASI طاي فة دليو ندية

Benzer belgeler
ح م تهني ة غ ملسلم ف مناسبات غ دينية. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

Annesi kâfir olan biri

Toplu halde duâ etmenin hükmü

Kadının abdestte başörtüsünün üzerini mesh etmesinin hükmü. Muhammed b. Salih el-useymîn

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Bid'at münasebetlerde verilen ödüllerin hükmü

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI


Abdest alırken kep ve şapka veya kufiyenin üzerini mesh etmenin hükmü. Muhammed Salih el-muneccid

هل ي ص ي ب الرجل بالع زوجته جلميلة. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

تقلقه الوساوس اخلطرات و ر د أن شع ف صلاته. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

TÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI

Hâmile kadın için haccın hükmü

كيفية الوقاية من الع. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Muhammed Salih el-muneccid

Kâfirleri, bayramlarında kutlamanın hükmü تهني ة نلصارى ف أعيادهم. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

وجوب معرفة العقيدة الا سلامية

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

هل ي م ن حبس الشخص عن زوجته بالس حر. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Abdullah b. Abdurrahman el-cibrîn

Muhammed Salih el-muneccid

ﺐ ﺋﻟﺬﺮﻟ ﻼﺻ ﺔﻋﺪ ﺑ «ﺔﻴ ﻟ ﺘﺮ ﺔﻐﻠﻟﺎ ﺑ» ﺪﺠﻨﻟﻤ ﺢﻟﺎﺻ ﺪﻤﻣﺤ ﺪﻤﻣﺤ ﻴﻦﻫﺎﺷ ﻢﻠﺴﻣ ﺔ : ﺟﻤﺮﺗ ﻞﻴﺒﻧ 1 2 ﺔ:ﻌﺟ ﺮﻣ

Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem-'in doğum yıldönümünü türkü-şarkı söylemeden ve haramlar işlemeden kutlamanın hükmü

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

Abdestte başı mesh etmenin şekli

Kabir azabı kıyâmet kopuncaya kadar devam eder mi?

حديث توسل آدم نليب وتفس : {وابتغوا يله الوسيلة} şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Fırka-i Naciyye. Burak tarafından yazıldı. Çarşamba, 09 Eylül :27

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

İslam da Demokrasi anlayışı

Terceme : Muhammed Şahin

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

Altın takmanın erkeklere haram kılınmasındaki hikmet nedir?

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL

أخوف آية ف القرآن العظيم. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

هل الا نبياء متساوون. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

ARAFAT DAĞI. Hazırlayan: Heyet. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin

KÜFÜR (İNKÂR) VE ÇEŞİTLERİ ال فر وأنواعه. şeyh Muhammed Salih el-muneccid. Terceme: IslamQa koordinasyon: Sitesi Islamhouse

Kabirleri ziyaret etmenin, Fatiha sûresi okumanın ve kadınların kabirleri ziyaret etmelerinin hükmü

ترك الصلاة سبب ك ضيق. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

MUSKA VE NAZARLIK TAKMANIN HÜKMÜ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

اقتناء للكب ملسه وتقبيله. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed b. Salih el-useymin

لا حرج من قضاء رمضان ا صف ا اk من شعبان

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

şeyh Abdulaziz b. Abdullah b. Baz

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

NAMAZI, MESCİT VEYA CÂMİDE CEMAATLE KILMANIN HÜKMÜ. Vaizler Muhammed b. Salih el-muneccid. Terceme edenler. Muhammed Şahin. Tetkik edenler Ümmü Nebil

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

GIDA DEPOSUNDA ÇALIŞAN VE DOMUZ ETİNİ TIRLARA TAŞIMASI İSTENEBİLEN KİMSENİN HÜKMÜ

Mukimlik halinde iki namazı birleştirirken (cem ederken) müekked sünnetler kılınabilir mi? Muhammed Salih el-muneccid

RECEP AYINDA ORUÇ TUTMANIN HÜKMÜ

Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi?

Cİ'RÂNE. Heyet. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin

EFENDİ BABASI BÜTÜN MÜRİDLERİNDEN HABERDAR İMİŞ!

Muhammed Salih el-muneccid

ALLAH TEÂLÂ'NIN ARŞA İSTİVÂ ETMESİ

Dersin Optik Kodu. Ders Dur. (Z/S) Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Dersin Optik Kodu. Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Ders Dur. (Z/S) Dersin Adı

ON EMİR الوصايا لعرش

Birden fazla umre yapmanın hükmü ve iki umre arasındaki süre ne kadar olmalıdır? Muhammed Salih el-muneccid

هل ينظر الا سلام لغ ملسلم بع لرمحة والعطف. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Haccı mı edâ etmesi yoksa oğlunu mu evlendirmesi gerekir?

Başörtüsünün üzerini mesh etmede aranan şartlar. Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

فضل صالة الرتاويح اسم املؤلف حممد صالح املنجد

Terörün İslam da ve Batı daki Tanımı ve Hakikati تعر ف الا رهاب وحقيقته ف الا سلام وعند الغرب. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

YAŞLILAR YURDUNDA ÇALIŞAN, DOMUZ ETİ PİŞİREN VE İÇKİ SUNAN KADININ HÜKMÜ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme

AKADEMİK YILI

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Orucun hükmü ve hikmeti nedir? ما حكم الصيام وحكمته. Abdurrahman b. Nâsır es-sa'dî

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

Arafat'ta vakfenin vakti

KEŞKE (ŞAYET/EĞER) KELİMESİNİ KULLANMANIN HÜKMÜ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

شاب يعا من الشهوة ف يقظته واحتلامه شقيقته ف منامه! şeyh Muhammed Salih el-muneccid

İmam Şafii nin Vefat Ederken. Üzerinde Bulunduğu İ tikad.

Ö zürsüz oruç tutmayan kimseye kaza gerekir mi? Muhammed b. Salih el-useymîn

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DERSLER KATALOĞU. Dersin Optik. Kredi AKTS. Ulus.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

Mikrofonlar aracılığıyla ölünün üzerine Kur'an okumanın hükmü

MÜSLÜMANLAR İÇİN. Muhammed Salih el-muneccid. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ümmü Nebil

SAYILI ADIMLARLA ELDE EDİLEN MİLYONLARCA SEVAPLAR

Transkript:

DİYOBENDİYE FIRKASI طاي فة دليو ندية ] ريك - Turkish [ Türkçe - şeyh Muhammed Salih el-muneccid الشيخ مد صالح املنجد Terceme: IslamQa koordinasyon: Sitesi Islamhouse رمجة: موقع الا سلام سو ال وجواب تنسيق: موقع IslamHouse.com 2013-1434

DİYOBENDİYE FIRKASI Diyobendiler, Ehl-i Sünnet midir? Onlar, İslâm Dâiresi İçinde midirler? Hamd, yalnızca Allah'adır. Diyobendiler, müslüman fırkalardan bir tanesidir.hindistan daki, Diyobend Üniversitesi'ne (Dar ul-ulum'a) nispet edilirler. Burası, derin kökeni olan bir düşünce merkezidir. Buradan mezun olan herkes, özel bir ilmi donanıma sahip olmaları hasebiyle, buraya nispet edilirler. Kuruluşu ve Önde Gelen Şahsiyetleri: İngilizlerin, 1875 yılında Hindistan daki İslâm devrimini bastırdıktan sonra; Hindistanlı bir kısım âlimler Diyobend Üniversitesi ni kurmuşlardır.dolayısıyla bu oluşum, batı medeniyeti ve pragmatizminin Hindistan yarımadasını, içinde bulunduğu şartlardan kurtarma adına giriştikleri kolonileştirme hareketini durdurmaya güçlü bir karşı koyma eylemidir.özellikle, Hindistan ın başkenti Delhi, İngiliz ihtilalinden sonra harabeye dönmüş ve İngilizler buraya tamamen hâkim olmuşlardır. Bunun üzerine, bu âlimler İslâm dîninin başına gelecek olumsuzluklardan endişe ettiler. İmdadullah al-muhâcir al-mekki, öğrencisi Muhammed Kasım al- Nanatovi ve arkadaşları (bulundukları) şehir için bir İslâmi eğitim planı hazırladılar.gördüler ki, çözüm dîni okulların, İslâmi merkezlerin kurulmasında. Böylece, İngilizlerin İhtilali altındaki Hindistan'da İslâm dîni ve şeriatının merkezi olmak üzere Diyoben Arap İslâm Okulu kurulmuş oldu... Bu Ekolün En Belirgin Şahsiyetleri: 1. Muhammed Kasım 2. Reşid Ahmed el- Kankuhi 3. Hüseyin Ahmed el-medeni 4. Muhammed Enver Şah el-kaşmirî 5. Ebu l-hasen en-nedvi 2

6. Muhaddis Habiburrahman el-a zamî Fikir ve İnançları: - Usul (Akaid) de Ebu Mansur el-maturidî nin mezhebine tâbidirler. - Fıkıhta İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin mezhebine tâbidirler. - Tasavvufta da, Nakşibendî ye, Ceştiye, Kâdiriye ve Sühreverdiye tarikatlarını benimsemişlerdir. Diyobendiye ekolünün fikir ve eğitim prensiplerini şu şekilde özetlemek mümkündür: - İslami Eğitimi korumak ve sürdürmek. İslâm ın Şeâir (semboller) i üzere kalmak. - İslâm ı yaymak, misyonerlik (faaliyetlerine) ve diğer yıkıcı akımlara karşı koymak. - İslâm kültürünü yaymak ve İngiliz emperyalist kültürüyle mücâdele etmek. - Arapça nın yaygınlaşmasına önem vermek.çünkü Arapça, İslâm şeriatın kaynağından istifade edebilmenin vesilesidir. - Akıl ile kalbi, ilimle de ruhaniyeti birleştirmek. (Bkz. Dinler Ve Mezhepler Sözlüğü, 1/ 3008) Madem ki Diyobendiler, Maturidiye akaidini benimsemişlerdir, Maturidiye mezhebini tarif etmemiz kaçınılmazdır: Maturidiye, kelamî bir ekoldür. Ebu Mansur al-maturidî ye nispet edilir. Maturidîliğin esası; Mu tezile ve Cehmiyye gibi muarızlarına karşı, dînî hakikatlerin ve İslâm akidesinin isbatında aklî ve kelâmî delillerin kullanılmasını esas alır. Maturidye ye göre; kaynağı bakımından Usul ud-din (dînin aslı) ikiye ayrılır: 1. İlahiyat (Akla dayalı olanlar): İspatı noktasında, aklın esas olup, naklin ona tâbi olduğunu kabul eder. Tevhidin konularını ve sıfatları kapsar. 2. Şer i (duyuma dayalı) olanlar: Aklın, isbat veya reddetmek konusunda tamamen teslim olduğu, aklın yorumuna yer olmayan hususlar. 3

Mesela: Nübüvvet, kabir azabı, âhiret hayatı... Gerçi, Nübüvvet konusunu ilahiyat alanına dahil edenler de olmuştur. Burada, Ehl-i Sünnet ve l-cemaat ilkeleriyle zıt düşen yanları gözden kaçmamaktadır. Kur an, Sünnet ve Sahâbe nin icması, onların da kabul ettiği şer i delillerdir.ancak, Usuli d-din i; aklî olanlar, ve şer i olanlar şeklinde (Ehl-i Sünnete göre bidat sayılan) böyle bir ayırıma tâbi tutmak, felsefecilerin; Dinin nassları akıl ile çelişmektedir batıl düşüncesine dayanması dolayısıyla, akıl ile naklin arasını bulmaya çalışmışlardır. Bu durum kendilerini aklın sınırları dışına çıkmaya zorlayınca da; şer i hükümlerle çelişen bâtıl sonuçlar ortaya çıkmış, te vil ve zorlama yorumlara başvurmuşlardır.halbuki, Ehl-i Sünnet in nazarında, akl-ı selim ve saf akıl ile sahih nakil arasında hiçbir tezat yoktur. (Bkz. Çağdaş Mezhepler ve Dinler Ansiklopedisi 1/99). Ehl-i Sünnetin Maturidi ye Bakışı: Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem-: Bu ümmetin 73 fırkaya ayrılacağı ve -biri hariç- hepsinin cehenneme gireceğini... bildirmiştir. Rasulullah -sallallahu aleyhi ve sellem-,kurtulacak olan fırkanın (Fırka-i Nâciye) Ehl-i Sünnet ve l-cemaat yani, Rasûlullah - sallallahu aleyhi ve sellem- ve ashâb-ı kiram gibi yaşayanların olacağını beyan etmiştir. Şüphesiz, Ehl-i Sünnet ve l-cemaat -Kitap ve Sünnete, ilim ve amel olarak tam bağlı olanlar- işte onlar; Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- ve Sahâbe-i Kiram' ın -Allah onlardan râzı olsunyoluna tâbi olmaları ve hem ilim, hemde amel bakımından onların sıfatlarıyla muttasıf olmaları sebebiyle Kurtuluşa Erenler dir. Bir ferdin veya bir topluluğun, Sahâbe-i Kiram ve Tâbiîn'in temsil ettiği Selef-i Sâlihin akidesine muhâlefet ederek ve yalnızca sünnete tâbi olması, Firka-i Nâciye den sayılabilmesi için yeterli değildir. Bilakis; ilim, amel, düşünce ve yaşayış bakımından, onların hayat anlayışını tatbik etmek gerekir. Maturidiye nin, savundukları arasında hak olan sözler de, bâtıl ve sünnete muhalif olanlar da vardır. Bilinmektedir ki, bu tür 4

fırkalar, hakka olan yakınlık ve uzaklıkları bakımından farklılıklar arz ederler. Sünnete en yakın olan, hakka ve doğruya en yakın olandır.bazıları çok büyük meselelerde sünnetle çelişir, başka bazıları çok hassas konularda sünnetle çelişirler.bir kimse, sünnete bağlılık konusunda kendisinden daha uzak olan gruplara karşılık verirse, bu kişinin; bâtıla sessiz kalmaması ve hakkı söylemiş olması, davranış olarak güzeldir.fakat bu karşı çıkışta bazı gerçekleri inkâr etmiş ve bazı bâtıl sözler söylemiş olduğundan haddini aşmış olur.böylece, (derece bakımından) daha küçük bir bidatle, daha büyük bir bidati ve (derece bakımından) daha hafif bir bâtıl ile bir bâtılı savmış olur.işte, Ehl-i Sünnete mensup bir çok kelâmcının hali böyledir... (Fetava Şeyhul-İslam İbn-i Teymiyye 1/348) Burada, çok önemli bir konu daha vardır, o da: Diyobendiler ve benzerlerinin akaidde (tabi oldukları) Maturidiye ye karşı tavrımız ne olmalıdır? Bunun cevabı, kişilere göre değişiklik gösterir: Bu kimselerden, inatçı olanların ve de bid atlerini yayanların uyarılması ve sapkınlığının ve dalaletinin kendisine ifâde edilmesi gerekir. Bid atini yaymayan, doğruyu arama eğiliminde olduğu gözlemlenen ve bu yönde arayış içinde olanların ise,inançlarının yanlış olduğu beyan edilerek, doğru inanç esaslarına yönlendirilmesi gerekir.umulur ki böylece, Allah kendisini hakka döndürür... Bu nasihat, Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- in şu sözünün gereğidir. Din nasihattir. Kim için? Allah için, Kitabı için, Resulü için ve Müslümanların önde gelenleri ve avamı içindir. (Müslim; hadis no: 55). 5