Aşamalı-X Kuramı I. Üslü yansımalar

Benzer belgeler
Yapı. Sezgisel olarak kimi sözcükler diğerleriyle daha yakın ilişkide

Giriş. Ad öbekleri nasıl yorumlanır?

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam






İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0000 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 1 \ 5

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0000 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 1 \ 5

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

6. Sınıf MATEMATİK TEST 1 ÜSLÜ SAYILAR. 1. Tabanı 4 ve üssü 3 olarak gösterilen üslü ifade

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

3500 Kırmızı 1210 SMD İç Mekan Mt/ 60 LED 120 Derece Mt/400 ma Mt/4.8 Watt 1 USD

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanılışı ile ilgili yanlış yapılmıştır?

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU 14 YAŞ ALTI ŞİRİNCE/İZMİR 1.KADEME YARIŞI BÜLTEN 3

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

Özel YÜCE Okulları. İlgi ye Göre Farklılaştırılmış Öğretim

Ali 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır.

KALIPLAŞMIŞ KELİME ÖBEKLERİNDE ANLAM

Kuruca, Sanayici ve İşadamlarıyla Biraraya Geldi

MATEMATİK. Değerlendirme 1 A. 621 B. 612 C. 216 A. 232 B. 312 C. 322 A. 312 B. 302 C. 32 A. 25 B. 215 C. 205 A. 607 B. 760 C.

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

OKULUMUZDAN HABERLER İNECİK TEN DÜNYA YA. 12 Mart ve 18 mart Anma Programları. Sayı 2 NİSAN. İlgi çeken özel konular: Haberlere

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

4. Demiryolu ile tren arasındaki ilşki vapur ile aşağıdakilerden hangisi arasında vardır? A) Karayolu B) Gökyüzü C) Denizyolu D) Yeraltı

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0000 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 1 \ 5

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0000 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 1 \ 5

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0474 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 01 \ 05

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0474 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 01 \ 05

SUBE KODU / ADI : 0000 / REF. NO : 0 KREDININ TURU : 0474 / TARİH : ŞABLON TABLO : 001 / SABIT ESIT TAKSITLI ÖDEME SAYFA : 01 \ 05

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AĞRI SPOR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Bir sözcüğün zihinde uyandırdığı ilk anlama gerçek anlam denir. Kelimelerin sözlükteki ilk anlamıdır. Bu yüzden sözlük anlamı da denir.

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

OKU, ANLA, CEVAPLA! 2. Minnoş un fiziksel özellikleri nelerdir?

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

3 YAŞ BİRİMİ EKİM BÜLTENİ

Fiilde Kip / Kişi K O N U. Durum. Oluş ETKİNLİK 1

ı ı ı ğ ş ı ı ıı ıı ıı ı ı ıı ıı ıı ıı ııı

Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf

El işi aleti seti. Ürün Bilgisi. Tchibo GmbH D Hamburg 71001FV05XIII05NB

SIFATLAR. 1.NİTELEME SIFATLARI:Varlıkların durumunu, biçimini, özelliklerini, renklerini belirten sözcüklerdir.

ğ ö ö ö ö ğ ğ ç çö ç ğ ç ö ğ ğ ç ğ ğ ç ğ ç ğ ğ ğ ç ö ö ğ ğ ç ö ğ ğ ç ğ ğ ö ö ğ Ö ç ö

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ


7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ 1. I. ( 15) ( 1) 5. ( 125) : ( 25) 5 6. (+ 9) = (+ 14)

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

«ç ç Ç ş ö ş ç ş ş ş ö ş ö ç ç Ç ö Ç ç ç ö ş ç ş

İ Ö İ Ü İ İ İ Ş İ İ Ü Ü İ Ç Ş Ğ Ğ Ö Ş ö ö ö Ö

Ğ Ü Ç Ç ç ö ç ö ç ö ç ö ç ö ö ç ç ç ç ç ç çö ç

Ü Ğ ç Ğ ç ö ç ö

Bir çiftin dört çocuğunun kan grubu yukarıdaki gibidir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi anne ve babanın kan gruplarından olamaz?

ÖZEL GÜRÇAĞ ANAOKULU 5 YAŞ KASIM 2017 AYLIK BÜLTEN

AKÜLÜ MOTOSİKLET C051

BİZE KATILIR MISINIZ?

PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI MART AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI 1. HAFTA

HADİ BAKALIM KOLAY GELSİN ORTAK ÖZELLİK. O halde, A, B, C, D, E, F sayılarını kolayca bulacağınızı sanıyoruz. 3 A 6 B 2 6 C 10 5 D E F MUZİP BİR SORU

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e?

BİZLER ÖZEL MARMARA DEHA ANAOKULU OLARAK VELİ-OKUL İŞBİRLİĞİNİN ÖNEMİNE İNANMAKTAYIZ.ÇOCUKLARIN İYİ BİR EĞİTİM ALMASI İÇİN HEP BİRLİKTE UYUMLU VE

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano. ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

Matematiksel Beceriler

SÖZCÜĞÜN ANLAMINI DEĞİŞTİREN EKLER TESTİ

YENİ YILINIZ KUTLU OLSUN.

TİYATRO AKADEMİ BAŞVURU FORMU

GERÇEKTEN ZİHİNDEN PROBLEMLER Sınıflar İçin. SAYISAL YETENEK IQ-DİKKAT-MANTIK-HAFIZA SORULARI ve ÇÖZÜMLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

kural tanımayan cafer Adı-Soyadı:...

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ BÖLÜM FOTOĞRAFLARI

3D Yazıcı Kablolama Kılavuzu

Eğitim Öğretim Yılı OKUL ÖNCESİ DÜŞÜNEN ÇOCUKLAR EĞİTİM SETİ YARIM GÜNLÜK PLAN ÇİZELGESİ

AÇIKLAMALAR. Sınav süresi 120 dakikadır. Tavsiye edilen; test soruları için 90 dakika, çözmeli sorular için 30 dakikadır.

ÜNİTE 11 ÜNİTE 9 MATEMATİK. Kümeler. 1. Bölüm: Kümelerde Temel Kavramlar 2. Bölüm: Kümelerde İşlemler. 9. Sınıf Matematik

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

PENGUEN GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ SPOR PROGRAMI YETENEK SINAVI KILAVUZU

--- ZEKÂ SORULARI ---

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET LİSESİ CUMHURİYET KUPASI VI. SPOR ŞENLİĞİ

WORLD ORGANİZASYON. EKİPMAN KİRALAMA FİYAT LİSTESİ ÜRÜN ADI STOK MİKTARI EBATLARI BİRİM FİYATI ÜRÜN RESMİ NOT

Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği

HAYAT BENİM BİLDİĞİM KADAR MI?

KURUKAFA AİLESİ ve CANAVARIN HAZİNESİ

1 Sabah yataktan kalkmak Küvete girip çıkmak Saç yıkamak, taramak

NİSAN 2016 ETKİNLİKLERİMİZ

Babamın Sihirli Küresi AYTÜL AKAL

AĢağıdaki sözcüklerle tümceler kurunuz! 6

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.


Transkript:

Aşamalı-X Kuramı I Üslü yansımalar

Giriş 1. a. Okulun yeni seminer odası b. Şey okulun yeni seminer odası c. Okulun şeyi yeni seminer odası d. Okulun yeni şeyi seminer odası e. Okulun yeni seminer şeyi odası 2. a. Şu pofuduk pembe minderi versene. b. Şu pofuduk şeyi versene, pembe minderi c. Şu şeyi versene, pofuduk pembe minderi d. *Şu şey minderi versene, pembe pofuduk e. *Şey pembe minderi versene, şu pofuduk f. *Şey minderi versene, şu pofuduk pembe

Üslü yansımalar A' Şey ile değiştirme testi Sıralama testi: Sıralı yapılarda yer alabiliyorsa kurucudur. o İlimizin eski [vali yardımcıları] ve [okul müdürleri]! Hem vali yardımcıları hem de okul müdürleri eski (ya da sadece vali yardımcıları)? «Düz» ağaç bunu iyi yansıtmıyor. o Ayrıca, «İlimizin eski şeyleri vali yardımcıları ve okul müdürleri» AÖ (AÖ) (İS) (SÖ+) (AÖ) A AÖ (AÖ) A' A' ({İS/SÖ}) A' A' (AÖ) A Üslü yansıma + ikili dallanma + A' yinelemeli

Üslü yansımalar F' Şey etmek ile değiştirme testi o a. Ahmet kaşıkla yavaş yavaş fasulye yedi. b. Ahmet şey etti kaşıkla yavaş yavaş fasulye yedi c. Ahmet kaşıkla şey etti yavaş yavaş fasulye yedi d. Ahmet kaşıkla yavaş yavaş şey etti fasulye yedi Sıralama testi o Ahmet [kaşıkla [fasulye yiyip] [salata fırlattı]]. o Ayrıca, «Ahmet kaşıkla şey etti fasulye yiyip salata fırlattı.» Eksiltme testi: F(Ö) tekrarlanıyorsa ikincisi silinebilir. o a. Ahmet kaşıkla fasulye yedi, Mehmet de kaşıkla fasulye yedi. b. Ahmet kaşıkla fasulye yedi, Mehmet ise çatalla fasulye yedi. c. Ahmet kaşıkla hızlı hızlı fasulye yedi, Mehmet ise çatalla hızlı hızlı fasulye yedi. d. Ahmet kaşıkla hızlı hızlı fasulye yedi, Mehmet ise çatalla yavaş yavaş fasulye yedi.

Üslü yansımalar FÖ (EÖ+) (Z+) ({AÖ/C/C'}) F FÖ (AÖ) F' F' ({EÖ/ZÖ}) F' F' ({AÖ/C/C'}) F İkili dallanma + F' yinelemeli

Üslü yansımalar S' Şey ile değiştirme testi o a. Kızlar deli gibi Tarkan a hayran b. Kızlar deli gibi şey Tarkan a hayran Öyle ile değiştirme testi o Kızlar [deli gibi [Tarkan a hayran]], erkekler [pek [öyle]] değil.? Sıramala testi o Şu [açık [[sarı] ve [mavi]]] kot Şu [çok [[açık sarı] ve [koyu mavi]]] kot SÖ (Z) S SÖ ({EÖ/ZÖ}) AÖ S SÖ S' Niteleyiciler A' ve F' budaklarına bağlandı. S' ({EÖ/ZÖ}) S' Şimdi de S' budağına bağlanabilir? S' (AÖ) S Hem böylelikle yinelemeli olan budak burda da üslü yansıma olur.

Üslü yansımalar E' Şey ile değiştirme testi o a. Tam kamyon kadar bir köpekbalığı b. Tam şey kamyon kadar bir köpekbalığı c. Şey tam kamyon kadar bir köpekbalığı EÖ AÖ E EÖ (ZÖ+) AÖ E EÖ E' Niteleyiciler öncekiler gibi üslü E' (ZÖ) E' yansımaya bağlansın. Burda da E' AÖ E yinelemeli olan budak üslü yansıma olur.

Aşamalı-X şablonu AÖ (AÖ) A' FÖ (AÖ) F' SÖ (?) S' EÖ (?) E' A' ({İS/SÖ}) A' F' ({EÖ/ZÖ}) F' S' ({EÖ/ZÖ}) S' E' (ZÖ) E' A' (AÖ) A F' ({AÖ/C/C'}) F S' (AÖ) S E' AÖ E Zorunlu: Baş başlılık/iç merkezlilik Seçimlik: Çeşitli öbekler Yinelemeli: Üslü yansıma! Aynı türden kurallar Aşamalı-X şablonu: Evrensel öbek yapısı! XÖ (YÖ) X' X' (QÖ) X' X' (WÖ) X

Cümlenin Yapısı Eski cümle kuralları C' C T C AÖ FÖ? Aşamalı-X yapısına uymuyor. C' yerine Tümleyici Öbeği (TÖ) o [Cem [açıkçası [ben Şükûfe yi pek sevmiyorum] [diye]] düşünüyor]. XÖ (YÖ) X' TÖ T' X' (QÖ) X' T' ({EÖ/ZÖ}) T' X' (WÖ) X T' C T

Cümlenin Yapısı C yerine Çekim Öbeği (ÇÖ)? Cümlenin başı ne olabilir? o a. Ben kitap okuˈmuştum. okuˈmuş#tum/okuˈmuş idim b. Ben kitap okuyaˈcağım. okuyaˈcağ#ım XÖ (YÖ) X' ÇÖ AÖ Ç' X' (QÖ) X' Ç' ({EÖ/ZÖ}) Ç' X' (WÖ) X Ç' FÖ Ç o a. Ben [uzun uzun [kitap okumuş ve yazı yazmış]] idim. b. Ben [uzun uzun kitap okuyacak ve yazacağ]ım. [F' ve F'] + idim? Ben kitap okuˈdum. oku+du+m?? *Ben [uzun uzun kitap okudu ve yazı yazdı]m.

Alıştırmalar Aşağıdaki cümlelerin ağaçlarını çizin. 1. O çok küçük çocuk okuldan beri çılgınca koşuyor. 2. Akıllı sihirbazlar doğru aletler ile kolayca seyircilerini aldatabilir. 3. Beceriksiz Veli dikkatli dikkatli Ali nin babasının beyaz saçlarını kesti. 4. Ali nin kedisi kırmızı kalem kutusunu aldı. 5. Gürültücü sporcu kafilesi sabahtan beri otobüs ile Ankara ya doğru gidiyor. 6. Ahmet uskumruyu, Mehmet ıstakozu pişirdi. 7. İhtiyar adam hanımının pişirdiği balığı yedi. 8. Muş ovası bitti mi Bingöl Dağları başlar.