ARAŞTIRMA. Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı tam makale) 3 Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı özet-poster) 1

Benzer belgeler
ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ 1. İLKELER 2. BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME SÜRECİ 2.1. BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME SÜRECİ

ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ 1. İLKELER 2. BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME SÜRECİ 2.1. BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME SÜRECİ

PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

BURSA TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE BAġVURU KOġULLARI VE DEĞERLENDĠRME ESASLARI

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi AKADEMİK ÖZDEĞERLENDİRME FORMU (BİRİM ADI)

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

EK 2 : TANIMLAR VE AÇIKLAMALAR 13

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

AKADEMİK DEĞERLENDİRME KISTASLARI GENEL KURALLAR

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME PUAN TABLOSU Araştırma Tasarım ve Yayın Faaliyetleri A-YAYINLAR

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ PUAN TABLOSU JÜRİ ÜYESİ

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

OSMANĠYE KORKUT ATA ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA YÖNERGESĠ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

Öğr. Gör. Dilruba BİNBOĞA

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ. 50/d Araştırma Görevlisi Kadrosundan 33/a Araştırma Görevlisi Kadrosuna Geçişlerde Uygulanacak Kriterler

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

Dayanak Madde 2. Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı

FAALİYET TÜRLERİNE GÖRE KANITLAYICI BELGELER

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

AKADEMİK DEĞERLENDİRME KISTASLARI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T. C. TRABZON ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T. C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ

FAALİYET PUAN TABLOSU VE İSTENEN BELGELER

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

KONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU İLE İLGİLİ ATANMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ VE UYGULAMA ESASLARI

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

Tablo 12 Ziraat, Orman ve Su Ürünleri Temel Alanı

Tablo 9 Mühendislik Temel Alanı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI

YÖNERGE BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Transkript:

Önerilen model ARAŞTIRMA Önerilen AGÜ puanlaması Makaleler A-B-C sınıflandırma; A 70, 70>B 40, C <40 first author ve corresponding-senior author *P, iki yazarlı makale için birinci yazar P, ikinci yazar 0.8*P, üç ve sonrası için 1.8*P/n disiplinler arası ekiple yayınlanmıs, sanayi ortaklı çalışmalar için +%10 puan uygulanır A tipi SCI,SCI-Expanded, SSCI, SSCI-Expanded veya AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış makale 25 B tipi SCI,SCI-Expanded, SSCI, SSCI-Expanded veya AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış makale 20 C tipi SCI,SCI-Expanded, SSCI, SSCI-Expanded veya AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış makale 15 A tipi SCI,SCI-Expanded, SSCI, SSCI-Expanded veya AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış editöre mektup teknik not, vaka incelemesi 5 B tipi SCI,SCI-Expanded, SSCI, SSCI-Expanded veya AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış editöre mektup teknik not, vaka incelemesi 3 C tipi SCI,SCI-Expanded, SSCI, SSCI-Expanded veya AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış editöre mektup teknik not, vaka incelemesi 2 ISI İndeksi Dışındaki Dergilerde Makale 10 ULAKBİM tarafından taranan ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış makale 6 Bildiriler Uluslararası Hakemli Kongre Bildirisi (Basılı tam makale) 4 Uluslararası Hakemli Kongre Bildirisi (Basılı özet-poster) 3 Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı tam makale) 3 Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı özet-poster) 1 Kitap A tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı yazarlığı 40 B tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı yazarlığı 25 A tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabında bölüm 15 B tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabında bölüm 10 A tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı editörlüğü 15 B tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı editörlüğü 10

A tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı hakemliği 5 B tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı hakemliği 3 fakülte bazlı A ve B yayınevi taraması eklenecektir A tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı çevirisi 5 B tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı çevirisi 3 A tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı bölüm çevirisi 5 B tipi uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan bilimsel kitap, mesleki kitap ders kitabı bölüm çevirisi 3 Kitap başlığında ulusal yayınevleri tarafından yayınlanan kitap faaliyetleri uluslararası/2.5 Atıflar a) SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI tarafından taranan dergilerde; tanınmış uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanmış kitaplarda yayımlanan ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlardan her birinde, metin içindeki atıf sayısına bakılmaksızın adayın atıf yapılan her eseri için 1 b) SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki endeksler tarafından taranan dergilerde; tanınmış uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanmış kitaplarda bölüm yazarı olarak yayımlanan ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlardan her birinde, metin içindeki atıf sayısına bakılmaksızın adayın atıf yapılan her eseri için 0.5 c) Ulusal hakemli dergilerde; tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayımlanmış kitaplarda yayımlanan ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlardan her birinde, metin içindeki atıf sayısına bakılmaksızın adayın atıf yapılan her eseri için 0.3 Bilimsel Araştırma Projesi A grubu Çok Ortaklı Uluslararası Projlerede Yönetici/Koordinatör olmak ((Cost projeleri hariç) EU, NSF, Newton, Marie Curie,...) 50 A grubu uluslararası proje yürütücüsü olmak 30 A grubu uluslararası Proje Araştırmacısı/Danışmanı olmak 15 A grubu uluslararası Sanayi Ortaklı Proje Yürütücüsü olmak 40 A grubu uluslararası Sanayi Ortaklı Proje Araştırmacısı/Danışmanı olmak 20 A grubu Ulusal Çok Ortaklı Projelerde Yönetici/Koordinatör olmak 30 A grubu Ulusal Projelerde Yürütücü Olmak 20 A grubu Ulusal Projelerde Araştırmacı/Danışman Olmak 10 A grubu Ulusal Sanayi Ortaklı Projelerde Yürütücü olmak 20 A grubu Ulusal Sanayi Ortaklı Projelerde Araştırmacı/Danışman olmak 10 A grubu projeler; TUBITAK 1001, 3501, 1003, 1005,TEYDEB (1501, 1505, 1511), San-Tez, Teknogirişim, Bakanlık ve üstdüzey devlet diğer kurumlarca destekli projeler, vs.*

B grubu projelerle ilgili faaliyetler (TUBİTAK 1002, 3001, vs.)* A grubu/2 Üniversite Destekli Proje (BAP) Yürütücüsü olmak 5 Üniversite Destekli Proje (BAP) Araştırmacı/Danışman Olmak 2 Diğer kurum kuruluşlarca desteklenen projelerde yürütücü olmak 5 Diğer kurum kuruluşlarca desteklenen projelerde araştırmacı/danışman olmak 2 BAP destekli tez projeleri ile ilgili faaliyetler /2 Patentler Uluslararası patent 40 Uluslararası lisans 50 Ulusal patent 20 Ulusal lisans 25 Ödüller Uluslararası Ödüller (Sürekli düzenlenen bir yarışmada ilgili alanda kazanılan ödüller) 5-50* Ulusal Ödüller (Sürekli düzenlenen bir yarışmada ilgili alanda kazanılan ödüller) 5-25* Proje yarışması Uluslararası mesleki organizasyonlar tarafından onaylanan, kuralları bu organizasyonlar tarafından belirlenen yarışmalar (ilk 3 için ödül) 5-40* Uluslararası mesleki organizasyonlar tarafından onaylanan, kuralları bu organizasyonlar tarafından belirlenen yarışmalar (Mansiyon) 10-20* Ulusal mesleki organizasyonlar tarafından onaylanan, kuralları bu organizasyonlar tarafından belirlenen yarışmalar (ilk 3 için ödül) 5-25* Ulusal mesleki organizasyonlar tarafından onaylanan, kuralları bu organizasyonlar tarafından belirlenen yarışmalar (Mansiyon) 5-10* EĞİTİM Dersler 2018 Eylül'e dek Yeni lisans, yüksek lisans veya doktora dersi açmak ve yürütmek 3* Mecburi ders yükü üzerinde verdiği ders saati başına 0.3 puan

Uluslararası yaz-kış okulu açmak* 5-20* Ulusal yaz-kış okulu açmak* 5-10* (ECTS kredisi tanımlanmak ve dış kurumlarca kabul edilmek koşulu ile) Öğrenci değerlendirmesinde Fakültedeki kümülatif sıralamada üst %5 içinde olmak 10 Öğrenci değerlendirmesinde Fakültedeki kümülatif sıralamada üst %5-10 içinde olmak 5 Tez yönetimi 5 Yüksek Lisans Tez Danışmanlığı (Tek danışman) 3 Yüksek Lisans Tez Danışmanlığı (Asıl danışman) 3 Yüksek Lisans Tez Yardımcı Danışmanlığı 0.5 Yüksek Lisans Tez Jüri Üyeliği 5 Post-doc danışmanlığı 10 Doktora Tez Danışmanlığı (Tek danışman) 6 Doktora Tez Danışmanlığı (Asıl danışman) 6 Doktora Tez Yardımcı Danışmanlığı 1 Doktora Tez Jüri Üyeliği/Tez izleme Komitesi Üyeliği KATKI (Toplumsal-Bilimsel Alan-Kurum) Toplumsal Katkı 5 Özel-kamu-STK Profesyonel Danışmanlık Projeleri 1 Diğer İşbirlikleri 4 Uluslararası Sivil Toplum Kuruluşlarında Görevler 2 Ulusal Sivil Toplum Kuruluşlarında Görevler 2 Topluma Yönelik Eğitim/Seminer/Çalıştay Düzenlemek/Görev Almak 3 Topluma Yönelik Yayınlar/Sunumlar 10-30* Şirket Kurmak/Yürütmek (Teknopark, AR-GE Ofisi) 15 Teknopark/Teknokent vb. Ofislerde Yürütülen Projeler 8 Uluslararası Bilirkişi Raportörlüğü 3 Ulusal Bilirkişi Raportörlüğü (mahkeme bilirkişi raporu hariç) 1-5 Ulusal Kurum-Kuruluşlar için Hazırlanan Teknik Rapor 2-5 Uluslararası Kurum-Kuruluşlar için Hazırlanan Teknik Rapor Diğer Toplumsal Aktiviteler

Bilimsel Alana ve Mesleğe Katkı 5-50 Araştırma ve Uygulama Merkezi Kurmak Uluslararası 5-20 Kongre/Toplantı Düzenleme Kurulu Başkanlığı 1-10 Kongre/Toplantı Düzenleme Kurulu Üyeliği 1-3 Kongre/Toplantı Bilimsel Kurul Üyeliği 40 Bilimsel Dergi Editörlüğü (A grubu) 30 Bilimsel Dergi Editörlüğü (B grubu) 5-20 Bilimsel Dergi Editörlüğü (C grubu) 10 Bilimsel Dergi Yardımcı Editörlüğü (A grubu) 7.5 Bilimsel Dergi Yardımcı Editörlüğü (B grubu 1-5 Bilimsel Dergi Yardımcı Editörlüğü (C grubu) 4 Özel Sayı Editörlüğü (A grubu) 2 Özel Sayı Editörlüğü (B grubu) 1 Özel Sayı Editörlüğü (C grubu) 15-20 Sergi Küratörlüğü 5 Sürekli Mesleki Ödül Seçici Kurul Üyeliği 2 Bilimsel Dergi Hakemliği 5 Proje Hakemliği / Panelistliği /Denetçiliği 5 Akademik Yükseltmelerde Jüri Üyeliği 5 Davetli Konuşmacı 2-10 Meslek Kuruluşları Tarafından Düzenlenen Proje/Tasarım Yarışmalarında (Ödül/Mansiyon) Jüri Üyeliği 20 Yayınlanmış Proje/Uygulama/Fikir projesi 20 Uluslararası saygın kuruluşlarda komisyon üyelikleri (UNESCO, NATO vb.) 10-40 Bilimsel üst kuruluşlarda üyelik Ulusal /2 Bilimsel Alana ve Mesleğe Katkı Alanındaki Ulusal faaliyetler 5-20 Bilimsel üst kuruluşlarda üyelik Kuruma Katkı İDARİ GÖREVLER (en az bir yıl görev yapmak koşuluyla) 100 Rektör 50 Rektör Yardımcılığı 10-30 Rektör Danışmanlığı 40 Dekanlık 25 Dekan Yardımcılığı 30 Bölüm Başkanlığı 10-30

Araş. ve Uyg. Merkezi Müdürlüğü /Müdür Yardımcılığı 10-30 Yüksek Okulu Müdürlüğü/Müdür Yardımcılığı 10-30 Enstitü Müdürlüğü/Müdür Yardımcılığı 10 Anabilim Dalı başkanı 5-15* Koordinatörlük 1-5* Üniversite Düzeyinde Komisyonlarda Görev 1 Kariyer Danışmanlığı (öğrenci başına) 1-5* Diğer (Üniversite/Fakülte/Bölüm) Görevleri