T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

Benzer belgeler
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU BİTİRME PROJESİ. Dersin Kodu: MMM 4098

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4009

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4098

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4709

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4009

Üniversite Senatosunun 263 Sayılı Toplantısında görüşülerek kabul edilmiştir.

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİNDE TASARIM I/II DERSLERİ UYGULAMA ESASLARI

MAK4099/MAK4098 ARAŞTIRMA/BİTİRME PROJESİ UYGULAMA ESASLARI

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİTİRME PROJESİ YÖNERGESİ Senato: (Tarih: , Karar No: 2013/310-3:B)

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4709

DOKUZ EYLÜL ÜNVERSTES MÜHENDSLK FAKÜLTES METALURJ VE MALZEME MÜHENDSL BÖLÜMÜ BTRME PROJES YÜRÜTME YÖNERGES

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

T. Ü. MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ MİMARİ PROJE DERSLERİ UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ PROJE DERSLERİ UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME İLKELERİ BİRİNCİ BÖLÜM

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PROJESİ DERS YÖNERGESİ

BİTİRME PROJELERİ UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Ve Tanımlar

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanım

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ VETERİNER HEKİMLİĞİ OLGUNLAŞMA UYGULAMA EĞİTİMİ (VEHİP- İNTÖRN) İLKELERİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ KALİTE KOMİSYONU TOPLANTI TUTANAĞI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ - MİMARLIK BÖLÜMÜ MİMARİ TASARIM DERSLERİ UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

KTÜ - Of Teknoloji Fakültesi Tasarım Projesi ve Bitirme Çalışması Uygulama Yönergesi

BİTİRME ÇALIŞMASI KILAVUZU

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ SANAT ve TASARIM FAKÜLTESİ İLETİŞİM SANATLARI BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ YÖNERGESİ

BİTİRME PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. EĞİTİM VE GENEL AMAÇLI KURUL VE KOMİSYONLARIN KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi. Psikoloji Bölümü PSİ 401 Alan Yaz Çalışması Uygulama Esasları

İÇ YÖNERGELER ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME PROJESİ İLKELERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanım

Prof. Dr. M.Kemal KÜÇÜKERSAN Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdür Yardımcısı

T.C BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ KALİTE KOMİSYONU KOMİSYON KARARLARI

c) Genel Müdürlük: Sosyal Sigortalar Kurumu Başkanlığı Sağlık İşleri Genel Müdürlüğünü,

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ DERS DIŞI ETKİNLİKLER UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI DANIŞMA KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BA 399 STAJ PROGRAMI KILAVUZU

BaĢkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sağlık Yönetimi Bölümü Bitirme Projesi Dersi Yönetim, DanıĢmanlık ve Proje Sunum Uygulama Esasları

İstanbul Bilgi Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bitirme Projeleri Yürütme ve Değerlendirme Yönergesi

BİTİRME PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

1. AMAÇ Bu belgenin amacı, Özel Çalışma Modüllerinin (ÖÇM) uygulanmasına ilişkin ilke ve esasları tanımlamaktır.

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ İNTÖRN VETERİNER HEKİM EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi Psikoloji Bölümü. Alan Yaz Çalışması

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Cumhuriyet Üniversitesi Tıpta Uzmanlık Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

TASARIM/BİTİRME PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS)

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. Sınav Uygulama, Ölçme ve Değerlendirme Yönergesi Esasları

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ/UYGULAMA ESASLARI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ PRATİK DİNİ HİZMETLERVE MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL HİZMET UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ DERSLERİ UYGULAMA İLKE VE ESASLARI

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Kontrol ve Otomasyon Mühendisliği Yıldız Teknik Üniversitesi. [Doktora Yeterlik Sınavına Dair Hususlar]

YATAY GEÇİŞ DERS İNTİBAK İŞLEMLERİ İŞ AKIŞI

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ/UYGULAMA ESASLARI

TASARIM PROJESİ YAZIM KILAVUZU

IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir DOKTORA YETERLİK SINAVININ UYGULANMASINA YÖNELİK HUSUSLAR

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA NAKLEN VEYA AÇIKTAN ATAMA YÖNERGESİ

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Amaç

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU STAJ/TEORİK VE UYGULAMALI DERS ESASLARI (Kabulü: 27/09 /2017 tarih ve 05/26 sayılı Senato Kararı)

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ İZMİR ATATÜRK SAĞLIK YÜKSEKOKULU BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ UYGULAMA USUL ve ESASLARI

İ.Ü. ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

Staj II (EE 499) Ders Detayları

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak, Kapsam ve Tanımlar

TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜST KURULU YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BÖLÜM STAJ YÖNERGESİ

Transkript:

BİTİRME PROJESİ HAZIRLIK (MMM 4709) ve BİTİRME PROJESİ (MMM 4098) DERSLERİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bu yönerge (MMM4709) Bitirme Projesi Hazırlık ve (MMM 4098) Bitirme Projesi derslerinin yürütülmesinde eş güdümün sağlanması amacıyla hazırlanmıştır. Metinde özellikle belirtilmedikçe bu iki ders Bitirme Projesi olarak anılacaktır. Madde 2: Bitirme projesi derslerinde öğrencilerin önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini veya süreci tasarlamaları istenmektedir. Proje konusunun araştırılması, incelenmesi ve sonuçlandırılmasında, Bölümün program kazanımlarının karşılanmasının yanı sıra ekonomik hususlar, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi gerçekçi koşulları/kısıtları da dikkate alarak çözüm önerileri getirilir. Bitirme projeleri, öncelikle ülke ve bölge gereksinimlerine yönelik alanlarda ve sanayi kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde yürütülür. Bitirme Projesi nin amacı, bu bağlamda öğrenci takımı tarafından bir projenin gerçekleştirilmesi, proje raporunun hazırlanarak yazılı ve sözlü olarak sunulması ve savunulmasıdır. 2. DAYANAK Madde 3: Bölümümüzde Bitirme projesi dersinin Bitirme Projesi Yürütme Yönergesi uyarınca yürütülmesi Bölüm Akademik Kurulunun 02.06.2010 tarihinde yapılan toplantısında kabul edilmiştir. Bu karara göre; Bölümümüzde MMM 4098 Bitirme Projesi dersi kapsamında çalışma konularının belirlenmesi, yürütülmesi ve değerlendirilmesi hususlarında tüm öğretim elemanları ve öğrenciler tarafından bu yönerge dikkate alınır. Madde 4: Bu yönerge, (MMM4709) Bitirme Projesi Hazırlık ve (MMM 4098) Bitirme Projesi derslerinin ortak yürütülmesi için Bölüm Akademik Kurulunun 03.09.2014 tarihinde yapılan toplantısında güncellenmiştir. 3. GENEL HUSUSLAR Madde 5: Birbirini takip eden (MMM4709) Bitirme Projesi Hazırlık ve (MMM 4098) Bitirme Projesi dersleri için her yarıyıl başında bir ders koordinatörü BAK tarafından atanır. Ders koordinatörlerinin görev ve sorumlulukları bu yönerge ekinde belirlenmiştir. Madde 6: Bölüm Başkanlığınca, yarıyıl başlamadan önce Öğretim Üye ve Görevlilerinden yeteri kadar bitirme projesi konusu önerileri istenir. 1

Madde 7: Öğretim Üye ve Görevlileri tarafından önerilecek Bitirme Projesi konularının belirlenmesinde aşağıdaki ilkelerin dikkate alınması gerekir; a. Bitirme projelerinin konularının belirlenmesinde ülke ve bölge gereksinimlerine yönelik alanlara öncelik verilir. Bitirme projelerinin, sanayi kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde ve kuruluş sorunlarına yönelik olarak yaptırılması teşvik edilir. b. Proje konusunun araştırılması, incelenmesi ve sonuçlandırılmasında Bölümün program kazanımlarının karşılanmasının yanı sıra ekonomik hususlar, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlara da çözüm önerileri getirilir. c. MÜDEK ölçütlerine uyum Bir mühendislik programının MÜDEK tarafından değerlendirilmesinde; bitirme projesi konusunda programdan yürütülen öğretim planı ile Öğrenciler, önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanacakları, mühendislik standartlarını ve gerçekçi koşulları/kısıtları (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi) içerecek bir ana tasarım deneyimiyle mühendislik uygulamasına hazır hale getirilmelidir ölçütünü karşılaması ve bu yolla öğrencilere Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazandırılması istenmektedir. Madde 8: Öğretim üyeleri, Bölüm amaç ve hedeflerini ve değerlendirme ölçütlerini de dikkate alarak öğretim üyesi takımında yer alan diğer öğretim üyeleri ile birlikte hazırladıkları Bitirme Projesi önerilerini (Form 01a) doldurarak Bölüm Başkanlığına kayıt haftasından en az iki hafta önce iletir. Madde 9: Öğrenciler, bireysel olarak yukarıda belirtilen ilkeler doğrultusunda bir proje konusu önerebilir. Öneriler Bölüm Başkanlığına yapılır (Form 01b). Önerilen konunun Bölüm Başkanlığınca uygun görülmesi ve bir öğretim üyesi veya görevlisi tarafından koordinasyonunun kabul edilmesi gerekir. Aynı konuda başvuru olması halinde Bölüm Başkanlığına ilk başvuruyu yapan öğrenci dikkate alınır. Madde 10: Bitirme Projesi önerileri Bölüm Akademik Kurulu nda görüşüldükten sonra yarıyıl başlangıcındaki kayıt haftasından en az bir hafta önce öğrencilere ilan edilir. 4. BİTİRME PROJESİNE BAŞVURU Madde 11: Öğrenciler yarıyıl başındaki ilk iki iş günü içinde Bölüm tarafından ilan edilen proje konuları arasından tercihlerini belirten formu ders koordinatörüne verir. 2

Proje konularının dağıtımı ve öğrenci takımlarının oluşturulması bu tercihler de dikkate alınarak ders koordinatörü tarafından kura ile yapılır (Form 02). Bir proje takımı oluşturulurken o projeyi tercih eden öğrencilere öncelik verilir. Eğer fazla sayıda öğrenci o proje için tercihte bulundu ise proje takımı öğrenciler arasında kura çekilerek belirlenir. Kuralar sonucunda tercih ettikleri projede yer alamayan öğrenciler ve hiçbir projeye kayıt yaptırmayan öğrenciler, takım oluşturulmayan mevcut projelere kura ile dağıtılır. Öğrenciler Bitirme Projesi konu bildirimi formunu (Form 03) doldurarak proje koordinatörüne teslim eder. Bir öğrenci tarafından önerilen proje konusunun kabul edilmesi halinde, bu konuda çalışacak öğrenci takımının öneri sahibi öğrenci dışındaki üyeleri de bu maddeye göre belirlenir. 5. PROJELERİN YÜRÜTÜLMESİ Madde 12: Öğrenciler bitirme projelerini birbirini takip eden iki yarıyılda takım çalışması yaparak sürdürür ve sonuçlandırır. Madde 13: BPH dersinde dönemin ilk haftasının son çalışma gününe kadar öğrenci takımları oluşturularak ders bilgilendirme toplantısı düzenlenir. Bu toplantıya MM4709 Bitirme Projesi Hazırlık dersine kayıtlı tüm öğrencilerin katılması zorunludur. Bitirme projesi çalışmaları, koordinatör öğretim üyesi ve öğrenci takımı tarafından programlanır ve her hafta yapılan toplantılar şeklinde ders koordinatörünün ilan ettiği çalışma takvimine uygun olarak yürütülür. Öğrenci takımlarının teorik inceleme ve literatür araştırması yapmaları, tasarımlarını yapmaları, deney planlamaları, deneylerin düzeneklerini kurmaları, gerekli donanım ve malzemelerin temin edilerek deneylerini gerçekleştirilmesi ve karakterizasyon çalışmaları koordinatör öğretim üyesi tarafından yönetilecek ve kontrol edilecektir. Araştırma görevlileri, randevu sistemi içinde sorumlu oldukları laboratuvar ve cihazlarla ilgili olarak öğrenci takımının çalışmalarında yardımcı olarak, gereğini yapacaklardır. Madde 14: Öğrenci takımları BPH ve BP kapsamında bitirme projesi yazım kurallarına göre yazılmış iki ara raporu hazırlar. Birinci ara raporu I. ara sınavlardan ve ikincisini de II. ara sınavlardan önceki son iş günü saat 12.00 ye kadar 3 kopya halinde Bölüm Başkanlığına teslim eder. BPH kapsamında III. Ara rapor ve Proje Önerisi yarıyılın son iş gününde çalışma saatleri sonuna kadar Bölüm Başkanlığına teslim edilir. Madde 15: BPH dersi kapsamında yarıyılın ikinci haftasından itibaren Proje yönetimi ve Proje Önerisi Hazırlama, Literatür tarama ve değerlendirme yapılması ile Sunum teknikleri konularında ilgili öğretim üyeleri tarafından sunum yapılır. Öğrencilerin bu sunumlara katılması zorunludur. Sunumlara bir kereden fazla 3

katılmayan öğrenci dersten kalmış sayılır. Bir kere katılmayan öğrencinin başarı notu bir basamak düşürülür. 6. PROJELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ Madde 16: Bitirme projelerinin değerlendirilmesi iki aşamada yapılır. Birinci aşamada Yıl içi çalışmaları, İkinci aşamada Bitirme Projesinin tümü ; Proje sınavı, Sözlü Sunum ve Poster sunum değerlendirilmeleri her bir aşamaya uygun olarak belirlenen ölçütler dikkate alınarak yapılır. Bitirme projesinin yürütülmesinde ve değerlendirmelerde kullanılacak formlar ile değerlendirme ölçütleri Bölüm web sitesinde öğretim/lisans/dersler sayfasında MMM 4709 Bitirme Projesi Hazırlık ve MMM 4098 Bitirme Projesi derslerine ait sayfalarda yayınlanır. Madde 17: Bitirme projelerinin yıliçi değerlendirilmesi, a. Koordinatör öğretim üyesi ve en az iki öğretim üyesi ile oluşturulan öğretim üyesi takımı tarafından, b. Ara sınavları takip eden hafta içinde yapılır. c. Bu oturumlarda öğrenci takımından kısa bir sunum yaparak projenin gelişimi, sorunlar ve çözüm önerileri ile kısa erişimli olarak yapılması planlanan çalışmaları hakkında bilgi vermesi istenmektedir. d. Yıliçi değerlendirmesinde öğrencilerin derse devamı, takım çalışmasına katılımı ve uyumu ile belirlenen takvime göre verilecek ara raporlarda Form 04-08 ile belirlenen ölçütler dikkate alınır. Bu aşamada öğretim üyeleri ve öğrenci takım üyeleri (akran değerlendirmesi) değerlendirmeye katılır. e. Öğrenci takımının oturumlar öncesi ilgili tüm formların uygun bölümlerini doldurarak oturum başkanına teslim etmesi gerekir. Öğrencilerin bu aşamalarda alacağı notlar, Bitirme Projesi yıliçi notunun belirlenmesinde dikkate alınır. Madde 18: Bitirme projelerinin yılsonu değerlendirilmesi; a. BPH dersinin yılsonu değerlendirilmesi final sınav dönemi içinde sözlü sunum yoluyla yapılır. b. Proje sınavı; Proje sınav jürisi, biri çalışmayı yöneten koordinatör öğretim üyesi ve ikisi takım dışından olmak üzere üç üyeden oluşur. Jüri Üyeleri, kendilerine gönderilen Bitirme projelerini inceleyerek, final sınavları döneminde sözlü sınav yapar. Sözlü sınav her takım için minimum 30, maksimum 60 dakikadır. Verilen başarı notu Jüri Raporu halinde Bölüm Başkanlığı na iletilir. Bir öğrencinin Bitirme Projesinden başarılı olabilmesi için en az CC (2,0) seviyesinde başarısı gerekir. Jüri tarafından her bir öğrenci ve/veya öğrenci grubu için, jüri üyelerinin isim ve imzalarının yer aldığı iki nüsha bitirme projesi değerlendirme raporu düzenlenir, Jüri üyelerince imzalanarak Bölüm Başkanlığına teslim edilir. (Form 10) 4

c. Sözlü sunum: Bitirme Projesi sözlü sunumları final sınav dönemini izleyen haftanın ilk iş günü ve sonrasında yapılır. Öğrenci takımının konularını sunmaları için 30 dakika süre verilir. Soru-yanıt, eleştiri ve öneriler için de 15 dakika süre verilir. Sözlü sunumlar herkese açık olup tüm Bölüm öğretim elemanlarının ve öğrencilerin katılımıyla Form 11 uyarınca değerlendirme yapılır. d. Poster sunum: Bitirme Projesi poster sunumları final sınav dönemini izleyen haftanın ikinci iş gününde yapılır. Öğrenci takımlarının hazırladığı poster sunumlar Bitirme Projesi Günü nde Form 12 ye göre değerlendirilir. Sözlü ve poster sunum aşamasında, sanayici ve öğrenciler gibi diğer paydaşlar da değerlendirmeye katılır. Bu üç aşamada alınan notlar ağırlıkları oranında hesaba katılarak Bitirme Projesi final notu hesaplanır (Form 13). Madde19: Proje yarışmasında Bitirme Projesi final notları dikkate alınarak sıralama belirlenir. Dereceye giren öğrenci takımlarına plaketleri Mezuniyet töreni gününde verilir. 7. PROJE TESLİMİ Madde 19: Öğrenci takımı, yazım kurallarına uygun formatta hazırlamış olduğu bitirme projesini projeyi yürüten öğretim üyesine teslim tarihinden bir hafta önce incelemesi için teslim eder. Öğretim üyesinin onayı alındıktan sonra yarıyılın son iş günü çalışma saatleri bitimine kadar basılı ve ciltsiz 3 kopya olarak Bölüme teslim eder (Form 09). Öğrenci takımının projesini tam zamanında teslim etmemesi durumunda yönetmelik gereği dersten başarısız sayılır. Sınavlarda başarısız olan öğrenci takımına E notu verilerek eksiklerini tamamlaması istenir. Tanınan süre sonunda başarılı olmaları halinde başarı notları iki basamak düşürülür. Bitirme projesi gününde öğrenci takımı proje raporunun, sözlü ve poster sunumlarının elektronik kopyasını içeren 1 adet CD yi ve iki adet ciltlenmiş tezini Bölüm Başkanlığına teslim eder. CD üzerinde proje konusu, öğrenci takımının ve koordinatör öğretim üyesinin isimleri yazılı olarak etiketlenmiş kapalı bir kutu içinde teslim edilir. Bölüm Başkanlığı, Bitirme Projeleri nin yazılı ve elektronik (CD) birer kopyasını Bölüm arşivinde muhafaza eder. 8. YÜRÜRLÜK ve YÜRÜTME Madde 20: Yönerge 2014-2015 öğretim yılı başından itibaren uygulanacaktır. Yönergenin ekte verilen BPH ve BP uygulama esaslarına göre yürütülmesinden Bölüm Başkanlığı sorumludur ve yönergede belirtilmeyen hususlarda Bölüm Başkanlığı yetkilidir. 5

9. EKLER (Bitirme Projesi yazım kuralları ve Formlar) EKLER: 1. 12 adet form Form 01: Öğretim üyesi Bitirme Projesi öneri formu, Form 02: Bitirme Projesi yapacak öğrenci takımları listesi (Bölüm Başkanlığı tarafından oluşturulan) Form 03: Öğrenci Bitirme Projesi öneri formu, Form 04: a) BPH I. ara rapor değerlendirmesi b) BPH I. ara rapor değerlendirme ölçütleri Form 05: a) BPH II. ara rapor değerlendirmesi b) BPH II. ara rapor değerlendirme ölçütleri Form 06: a) BPH III. ara rapor değerlendirmesi b) BPH III. ara rapor değerlendirme ölçütleri Form 07: a) BP I. ara rapor değerlendirmesi b) BP I. ara rapor değerlendirme ölçütleri Form 08: a) BP II. ara rapor değerlendirmesi b) BP II. ara rapor değerlendirme ölçütleri Form 09: Bitirme Projesi teslim tutanağı Form 10: Bitirme Projesi yılsonu sınavı jüri değerlendirme raporu Form 11: Bitirme Projesi yılsonu Sözlü Sunum değerlendirme raporu Form 12: Bitirme Projesi yılsonu Poster Sunum değerlendirme raporu 2. BPH ve BP yürütme esasları 3. BPH ve BP ders koordinatörünün görev ve sorumlulukları 4. Çalışma takvimi örneği 6