T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ANTRENÖRLÜK UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

Benzer belgeler
T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ RAPORU KİMLİK FORMU(Tablo 3)

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ KIRKPINAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ

ANTRENÖRLÜK DENEYİMİ DEFTERİ

TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ANTRENÖRLÜK UYGULAMASI YÖNERGESİ

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ 2015 MALATYA

TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU ANTRENÖRLÜK DENEYİMİ UYGULAMA ESASLARI PROGRAMI. Bölüm I

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ KIRKPINAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU REKREASYON BÖLÜMÜ UZMANLIK UYGULAMALARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER. Amaç

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ PRATİK DİNİ HİZMETLERVE MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. FARUK SARAÇ TASARIM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS STAJ YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ... MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ DEFTERİ ÖĞRETİM YILI

Tarih:26/08/2016 Senato Kararı Karar No:2015/54

T.C KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTMEN, ANTRENÖRLERİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEK STAJLARI VE YIL İÇİ UYGULAMALAR YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ YÖNERGESİ ( tarih, 457 sayılı ve 01 numaralı Üniversite Senato Kararı)

TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

SENATO 2017/06-IV

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ DERS DIŞI ETKİNLİKLER UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SPOR BİRLİĞİ YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN YÜRÜTÜLMESİ VE DÜZENLENMESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2016/1-IV

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

ERCĠYES ÜNĠVERSĠTESĠ TOMARZA MUSTAFA AKINCIOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü Uygulama Yönergesi I.GENEL HÜKÜMLER

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokulu Öğrenci Staj Yönergesi

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ ESASLARI

MEVLÂNA ÜNİVERSİTESİ ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukukî Dayanak, Tanımlar

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ /22 14/02/2013

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ AVANOS MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

2019 REKTÖRLÜK KUPASI FUTBOL (ERKEK) TURNUVASI PERSONEL BAŞVURU FORMU

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ VETERİNER HEKİMLİĞİ OLGUNLAŞMA UYGULAMA EĞİTİMİ (VEHİP- İNTÖRN) İLKELERİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

18) İç Paydaş : Üniversitemiz sportif faaliyetlerinden faydalanan Akademik ve İdari Personeli,öğrencilerimiz, spor tesisinde çalışan personel.

BİRİNCİ BÖLÜM KAPSAM. MADDE 1: Bu yönerge Gazi Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca hazırlanmıştır.

DAHA ÖNCE ÖĞRENİM GÖRDÜĞÜ DERSLERDEN MUAF OLMAK İÇİN, MUAFİYET BAŞVURU DİLEKÇESİNİ (ONAYLI DERS İÇERİĞİ VE TRANSKRİPT EKİ İLE)

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Öğrencinin Adı ve Soyadı Doğum Yeri ve Yılı Fakülte Numarası Bölümü Yaptığı Staj Dalı. Fotoğraf STAJ BİLGİLERİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI DANIŞMA KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ANTRENÖRLÜK UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı; antrenör adaylarının eğitim-öğretim programlarında yer alan konuları uygulama içinde görmeleri, antrenörlükle ilgili kazanmış oldukları bilgi, beceri ve alışkanlıklarını gerçek iş ortamı içinde uygulayabilmeleri ve mezuniyet sonrası çalışma hayatına kısa sürede uyum sağlayabilmeleri için öğrenciyi deneyim sahibi yapacak çalışmalara ilişkin kuralları düzenlemektir. Kapsam Madde 2 - (1) Bu yönerge, Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencilerinin yapmakla yükümlü oldukları Antrenörlük Uygulama Gözlemi ve Antrenörlük Uygulaması dersleri ile ilgili hükümleri kapsar. Dayanak Madde 3 (1) Bu uygulama esasları, 24 Ağustos 2011 tarih ve 28035 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Düzce Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin 16. maddesi gereğince hazırlanmıştır. Tanımlar Madde 4 (1) Bu yönergede geçen deyimler ve tanımlar aşağıda belirtilmiştir. Üniversite: Düzce Üniversitesi Fakülte: Spor Bilimleri Fakültesi Dekanlık: Spor Bilimleri Fakültesi Dekanlığı Bölüm: Antrenörlük Eğitimi Bölümü Başkanlık: Antrenörlük Eğitimi Bölüm Başkanlığı Yönerge: Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü Uygulama Yönergesini 1

Resmi Kuruluş: Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Merkez ve Taşra teşkilatları ile Spor Federasyonları ve sporla ilgili birimleri bulunan diğer kamu kuruluşlarını Özel Kuruluş: Sporla ilgili faaliyetleri bulunan tüzel kişiliğe haiz tüm özel kuruluşları Komisyon: Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencilerinin antrenörlük uygulamasını takip eden komisyonu Uygulama: Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencilerinin antrenörlük uygulamasını ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Antrenörlük Uygulanması Antrenörlük Uygulaması Madde 5 (1) Antrenörlük Uygulaması ile Antrenör adayı öğrencinin; a) Spor kulüplerinde idari, teknik ve yönetim ilişkilerini tanıması, b) Bölümünde edindiği mesleki bilgi ve becerileri iş başında, gerçek ortamda uygulayabilme davranışlarını geliştirebilmesi, c) 3. sınıfta başlayan mesleki yönelim derslerinin, bölümde okutulan teorisi ile kulüpteki uygulama ilişkisini yerinde gözleyerek ve uygulayarak kendini yetiştirmede, antrenörlük mesleği için gerekli duyarlılık ve bilinci kazanması amaçlanmaktadır. Uygulama Koşulları Madde 6 (1) Kulüplerde herhangi bir kategoride Antrenörlük Uygulaması için gidecek antrenör adayı öğrencinin Antrenörlük Uygulama Gözlemi için 5. Yarıyıl sonuna kadar, Antrenörlük Uygulaması için 6. yarıyıl sonuna kadar okutulan tüm uzmanlık dalı derslerinden başarılı olması şarttır. Uygulama Süresi Madde 7 (1) Uygulama dersi en az bir yarıyıla eşdeğer olmak üzere yapılır. Bu dersin hangi yarıyıllarda ve kaç yarıyıl olarak verilmesi gerektiği Üniversite Senatosunca kabul edilmiş olan eğitim-öğretim programlarında belirtilir. Uygulama dersi, haftada en az bir gün olmak üzere bölümün haftalık ders programlarında yer alır. (2) Uygulama; komisyonun öğrencinin uygulama başvurusunu kabul ettiği tarihten önce başlatılamaz. 2

(3) Aynı birim için birden fazla başvuru olduğu taktirde uygulama yeri kontenjanları komisyon tarafından öğrencilere sırası ile mezuniyet ve akademik başarı durumları gibi hususlar dikkate alınarak dağıtılır. Uygulama Yerinin Özellikleri Madde 8 (1) Antrenörlük Uygulama Gözlemi ve Antrenörlük Uygulaması, Antrenör yetiştiren Fakülte ile Spor Genel Müdürlüğü Eğitim Dairesi, Futbol Federasyonu Eğitim Dairesi, İlgili federasyonların eğitim daireleri ve İlçe Müdürlükleri ile işbirliği çerçevesinde Antrenörlük Uygulaması verebilecek şartları uygun resmi spor kulüplerinde bir program çerçevesinde gerçekleştirilir. (2) Antrenörlük Uygulaması okul sporlarında kulüp kuran okulların okul takımlarında, spor kulüplerinin temel eğitim yaş gruplarında (7-14 yaş), performans yaş gruplarına yönelik (14 yaş ve üstü) faaliyet gösteren spor kulüplerinde yapılır. Ancak uygulama öğrenci tarafından bulunan ve kabul yazısı veren kuruluşlarda da komisyon tarafından uygun görüldüğü taktirde yapılabilir. (3) Spor kulüplerinde görev alacak antrenörlerin diploma seviyeleri futbolda en az UEFA B olmalı, diğer branşlarda 2. kademenin altında olmamalıdır. (4) İstisnai durumlarda Bölüm Kurulunun teklifi ile Fakülte Yönetim Kurulu kararı esas alınır. Uygulama Etkinlikleri Madde 9 (1) Öğrenci, 6. yarıyıl boyunca haftada bir veya iki gün Antrenörlük Uygulaması Gözlemine, 7. ve 8. yarıyıllar boyunca uygun bir program çerçevesinde haftada bir veya iki gün Antrenörlük Uygulamasına katılır. Sabah ve akşam antrenman yapılan kulüplerde, öğrenci sabah-akşam tercihini yapabilir. Ancak, öğrencinin haftada en az 4 saat uygulama gerektiren gözlem, antrenman ve yöneticilerden bilgi alma ve benzeri görevleri yerine getirmek üzere uygulama kulüplerinde bulunması şarttır. (2) Öğrenci, bir yarıyıl devam eden (14 hafta) Antrenörlük Uygulama Gözleminin en az %75 ine ve iki yarıyıl devam eden (28 hafta) Antrenörlük Uygulamasının en az %80 ine katılmak zorundadır. İlgili kanun gereği, milli karşılaşmalar veya Üniversiteyi temsilen görevli izinli sayılan öğrenci de uygulama süresini (haftada en çok iki kez katılarak telafi etmek suretiyle) tamamlamak zorundadır. (3) Uygulama sırasında; 3

a) Uygulamanın değerlendirilmesine yönelik bir rapor doldurulur. Rapor, Danışman ve spor kulübünün antrenörü tarafından görülüp imzalandıktan sonra öğrencinin gözlem dosyasında muhafaza edilir. (4) Öğrenci, Antrenörlük Uygulama Gözlemi görevlerini aşağıdaki ana başlıklar altında yerine getirir. a) Kulüplerde Eğitim Yönetimi Uygulaması: 1. Sporcu lisansı çıkarma işleri ile kulüplerde tutulması gerekli kayıtlar hakkında bilgi edinme, 2. Kulüplerde alt yapı ve yaz okulları etkinlikleri hakkında bilgi edinme, 3. Antrenör toplantıları, teknik-taktik bilgi alışverişleri hakkında bilgi edinme, 4. Müsabaka gözlem ve değerlendirme, test sonuçlarının değerlendirilmesi hakkında bilgi edinme, 5. Sporcu prim ve cezalarının işleyişi hakkında bilgi edinme, 6. Kulüplerin yazışmaları ve tutulan dosya sistemleri hakkında bilgi edinme, 7. Sporcu transferleri hakkında bilgi edinme, 8. Sponsorlar ve benzeri kuruluşların işleyişi hakkında bilgi edinme, 9. Antrenör ve sporcuların izinleri, sakatlıkları, sağlık kontrolleri ve benzeri önemli yönetmelikler hakkında bilgi edinme, 10. Devlet memurları ve özel şirketlerde çalışan antrenör ve yöneticilerin görev, yetki ve sorumlulukları, dernek, sendika, siyasi parti ve benzeri kuruluşlara üye olup olmama konularında bilgi edinme, b) Antrenman Yönetimi Uygulaması: 1. Öğrenci, uygulama dosyasında, uygulama takımının antrenörü tarafından hazırlanan antrenman programının uygulaması esnasında antrenman gözlemi raporu tutar ve dosyasında hazır bulundurur. (5) Öğrenci, Antrenörlük Uygulaması görevlerini aşağıdaki ana başlıklar altında yerine getirir. a) Kulüp ve Müsabaka Etkinlikleri Uygulaması: 1- Kulüplerin branş kuruluşu ve işleyişi ile ilgili yönetmelikler hakkında bilgi edinme, 2- Bir spor kulübünün idari yapılaşmasındaki konular hakkında bilgi edinme, 3- Takım hazırlama, lig heyetleri ve oluşturulması konularında bilgi edinme, b) Antrenman Yönetimi Uygulaması: 4

1. Öğrenci, uygulama dosyasında, uygulama takımının antrenörü tarafından hazırlanan yıllık, aylık, haftalık ve günlük planları, antrenmanlara katılanların kategorileri, motorik özellikleri, teknik-taktik becerileri, aktiflik durumları ve test sonuçları ile ilgili bilgileri önceden hazır bulundurur. 2. Öğrenci, gerek deneyim uygulaması gerekse sınav uygulama antrenmanı örneğine uygun bir günlük antrenman planını hazırlayarak girer. Plansız antrenman uygulaması yapılmaz. Öğrenci, yıllık planda takımın o gün yapması gereken çalışmaları seçerek, günlük plan oluşturur ve takım antrenörünün onayından sonra uygular veya uygulamaya yardımcı olur. 3. Antrenman sonunda, antrenmanı yaptıran öğrenci ve diğer öğrenciler, takım antrenörü ve Danışmanla birlikte bir değerlendirme toplantısı yapılır. Bu değerlendirme, önce antrenmanı yaptıran öğrencinin, sonra takım antrenörü ve Danışmanın görüş ve tavsiyelerini sunmasıyla tamamlanmış olur. 4. Plan ve program dışı uygulama ve konulara yer verilmez. 5. Her antrenör adayı öğrenci, uygulama kulübünün yıllık planında yer alan; a- Teknik-taktik b- Dayanıklılık c- Sürat d- Kuvvet e- Esneklik f- Koordinasyon-Denge g- Çabukluk ve güç konularında en az birer zorunlu sınav uygulaması (antrenmanı) verir. Danışman Öğretim Elemanlarının ve Öğrenci Gruplarının Tespiti Madde 10 (1) Bölüm Başkanlığı uygulamayı yönetecek danışman öğretim elemanlarını ve her öğretim elemanına düşecek öğrenci sayısını belirler. Uygulamanın Değerlendirilmesi Madde 11 (1) Uygulamada devam zorunludur. Mezun olabilmek için öğrencilerin uygulamalarını belirtilen sürede başarı ile tamamlaması gerekir. (2) Uygulamaya gönderilen öğrenci bu uygulamasını başarı ile tamamlayamaz ya da komisyonca yetersiz görülürse takip eden ilk uygulama döneminde tekrar eder. 5

(3) Uygulamaya giden her öğrenci uygulamasını; bu yönergede belirtilen uygulama kuralları ve iş yerindeki uygulama yöneticisinin direktifleri çerçevesinde yapmak zorundadır. (4) Öğrencinin sınav uygulamalarını değerlendirmek üzere takım antrenörü, Danışman ve şube kaptanından oluşan bir değerlendirme jürisi oluşturulur. (2) Antrenörlük Uygulaması dersi, 7. ve 8. yarıyılın ilk 4 haftası teorik ders olarak işlenir ve 5. haftadan itibaren Antrenörlük Uygulamasına başlanır. (3) Sınav uygulaması, 7. ve 8. yarıyılın 4 üncü haftasından itibaren Danışman, kulübün şube kaptanı ve takım antrenörünce oluşturulan bir sınav uygulaması çerçevesince yürütülür. (4) Devam şartını yerine getirmiş olan öğrenci, bu yönergede belirtilen ve yapmakla sorumlu olduğu konularda, jüri önünde verilen sınav uygulamasından 100 puan üzerinden alınan not ile değerlendirilir. Başarı notunun %30 u teori, %70 i ise uygulamadan oluşup jüri üyelerinin ayrı ayrı verecekleri notların aritmetik ortalamasıyla belirlenir. (5) Öğrencinin Antrenörlük Uygulamasından başarılı olabilmesi için başarı notunun 100 puan üzerinden en az 60 olması şarttır. (6) Jüri üyeleri, her öğrenci için bir sınav değerlendirme formu doldurur. Form, jüri üyelerince imzalandıktan sonra Danışman tarafından bölüm başkanlığına teslim edilir. Öğrencinin Görev ve Sorumlulukları Madde 12 - (1) Uygulamaya katılan öğrenciler uygulama süresince iş yeri çalışma disiplinine ilişkin mevzuata ve fakülte disiplin yönetmeliği hükümlerine uymakla yükümlüdür. (2) Öğrenci, uygulama takımının antrenmana başlama saatinden önce antrenman sahasında hazır bulunur ve antrenman bitişine kadar kalır. (3) Uygulama yerinde öğrenciler araç-gereç ve malzemeleri özenle korumalı ve kullanmalıdır. Aksi halde iş yerine verdikleri zarardan şahsen sorumludurlar. (4) Antrenörlük Uygulaması için spor kulüplerine gidecek öğrencinin spor kulüplerinin antrenörleri için uyguladığı kıyafet yönetmeliğine göre giyinmesi ve antrenörlüğün gerektirdiği mesleki kıyafetlerle uygulamalara katılması şarttır. İş Yerinin Görev ve Sorumlulukları Madde 13 (1) Öğrencilerin iş yerlerinde programlarıyla ilgili dalda çalışmalarına önem vermeli ve mümkün olduğunca değişik birimlerde çalıştırılarak bilgi, beceri ve deneyim kazanmaları sağlanmalıdır. 6

(2) Öğrenciler uygulamanın amacı dışında görevlendirilemezler. (3) Uygulamasını bitiren öğrencinin "GİZLİ" uygulama başarı belgesi Antrenörlük Eğitimi Bölüm Başkanlığına iş yerince gönderilir. Uygulama Sonrası Yapılacak İşlemler Madde 14 (1) Uygulamanın bitiminden itibaren 15 gün içinde öğrenci uygulama ile ilgili belgeleri komisyon başkanlığına elden teslim eder. (2) Uygulama sonrası ilgili belgeler komisyonca değerlendirilerek öğrencinin başarılı olup olmadığına karar verilir. (3) Bu belgelerin değerlendirilmesi sırasında öğrenci gerekirse uygulama mülakatına çağrılabilir. (4) Uygulama belgelerinin tesliminden itibaren sonuçlar en geç bir ay içerisinde ilan edilir. Antrenörlük Uygulaması Sonucuna İtiraz Madde 15 (1) Öğrenciler antrenörlük uygulaması değerlendirme sonuçlarına, ilanından itibaren 15 gün içinde Dekanlığa dilekçeyle başvurarak itiraz edebilirler. İtirazları, Antrenörlük Uygulaması Kurulu, Bölüm Antrenörlük Uygulaması Komisyonunun görüşünü alarak inceler ve en geç 15 gün içinde karara bağlar. Diğer Hükümler Madde 16 (1) Bu yönergede belirtilmeyen hususlarda Fakülte Kurulu karar verir. Antrenörlük Uygulaması Ücreti Madde 17 (1) Düzce Üniversitesi ve Spor Bilimleri Fakültesi, antrenörlük uygulaması yapacak öğrencilere uygulama süresince herhangi bir ücret ödemez. Öğrencilerin uygulama yaptıkları iş yerleriyle aralarında olabilecek mali ilişkilerden Üniversite ve Fakülte sorumlu değildir. Yürürlük Madde 18 (1) Bu yönerge Üniversite Senatosunca onaylandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer. Yürütme Madde 19 (1) Bu yönergeyi Düzce Üniversitesi Rektörlüğü yürütür. 7