Dersi Veren Birim: Jeoloji Mühendisliği Dersin Türkçe Adı: SONDAJ TEKNİĞİ Dersin Orjinal Adı: SONDAJ TEKNİĞİ Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin Kodu: JEO 05 Dersin Öğretim Dili: Türkçe Formun Düzenleme / Yenilenme Tarihi: 0/0/0 Haftalık Ders Saati: Ders Koordinatörü (Ders girşinden sorumlu olan kişi): YRD.DOÇENT MEHMET AKBULUT Teori Uygulama Laboratuvar Dersin Ulusal Kredisi: 0 0 Dersin AKTS Kredisi: Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
Dersi Alan Birimler Birim Adı Jeoloji Mühendisliği Jeoloji Mühendisliği (İkinci Öğretim) Türü Zorunlu Zorunlu Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
Dersin Öğretim Üyesi / Üyeleri YRD.DOÇENT MEHMET YRD.DOÇENT NEVİN Dersin Amacı: Sondaj ekipmanlarını, tür ve amaçlarını öğretmek, formasyona göre ekipman seçimi ve kuyu başı deneyleri konusundsa beceri kazandırmak. Dersin Öğrenme Çıktıları : 5 Jeoloji mühendislerinin çalıştığı her alanda ekonomik anlamda sondaj yapabilecek yeterliliği kazanır. Maden, su ve zemin sondajlarında ekipman seçimini doğru yapmayı öğrenir. Sondaj karot ve kırıntılarından jeolojik formasyonu tanıma ve yorumlayabilme becerisi kazanır. Sondaj derinliğine göre sondaj verimliliği, kapasite ve güçlüklere göre sondajın tasarımını yapma becerisini kazanır. Sondaj tasarımlarına göre maliyet (Cost) hesaplayabilir. Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri: Sunum ve alan çalışması Değerlendirme Yöntemleri: Adı Kodu Hesaplama Formülü Vize Ödev Final Bütünleme Notu BNS VZ OD FN BUT BNS VZ * 00 + D * 00 + FN * 050 Bütünleme Sonu Başarı Notu BBN VZ * 00 + D * 00 + BUT * 050 Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar: Değerlendirme Kriteri Sınavlar ve ödev Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
Ders İçin Önerilen Kaynaklar Ana kaynak: Özgenç, İ., 00. SONDAJ TEKNİĞİ DERS NOTLARI Yardımcı kaynaklar: YALÇIN, A., 99. SONDAJ YÖNTEMLERİ VE UYGULAMALARI Diğer ders materyalleri: AUSTRALIAN DRILLING INDUSTRY TRAINING COMMITTEE LIMITED 996., THE MANUAL OF METHODS, APPLICATIONS AND MANAGEMENT OF DRILLING Derse İlişkin Politika ve Kurallar Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri makbulut@deu.edu.tr nevin.karaoglu@deu.edu.tr Ders Öğretim Üyesi Görüşme Günleri ve Saatleri Perşembe :00-:5 Dersin İçeriği Hafta Konular Açıklama Mühendislikte sondajın yeri ve gelişimi 5 6 7 9 0 Sondaj işlemleri ve sondaj türleri Darbeli sondaj elamanları ve ilkeleri Döner sondaj elemanları Döner sondaj yöntemleri Su sondajları Temel sondajları Enjeksiyon sondajları Madencilikte sondaj yöntemleri Formasyon tanıma ve tanımlama Sondajlarda kapasite, verimlilik ve sorunlar Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
Sondaj tasarımları Sondajlarda maliyet hesapları Arasınav Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
AKTS Tablosu: Derse İlişkin Etkinlikler Sayısı Süresi Top.İşyükü Ders İçi Etkinlikler Ders Anlatımı Sınavlar Vize Sınavı Final Sınavı 0 Ders Dışı Etkinlikler Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar Vize Sınavına Hazırlık Final Sınavına Hazırlık Alan/saha çalışması Ödev Hazırlama 6 6 Toplam İşyükü Dersin AKTS Kredisi Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
DERSİN KODU: JEO 05 DERSİN ADI: SONDAJ TEKNİĞİ ÖĞRENME ÇIKTISI-PROGRAM ÇIKTISI MATRİS PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ PÇ9 PÇ0 PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ5 ÖÇ ÖÇ ÖÇ ÖÇ ÖÇ5 5 5 5 5 5 5 5 ÖĞRENME ÇIKTILARI Jeoloji mühendislerinin çalıştığı her alanda ekonomik anlamda sondaj yapabilecek yeterliliği kazanır. Maden, su ve zemin sondajlarında ekipman seçimini doğru yapmayı öğrenir. 5 Sondaj karot ve kırıntılarından jeolojik formasyonu tanıma ve yorumlayabilme becerisi kazanır. Sondaj derinliğine göre sondaj verimliliği, kapasite ve güçlüklere göre sondajın tasarımını yapma becerisini kazanır. Sondaj tasarımlarına göre maliyet (Cost) hesaplayabilir. Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR
PROGRAM ÇIKTILARI Orta öğretim düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, ilgili program alanında aldığı kuramsal bilgilerini ileri düzeyde uygulamalı olarak kullanabilme (bilgi) Jeolojik problemleri tanımlar, problemlerin çözümlerine dört boyutta yaklaşımlar yapar ve çağdaş araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler üretebilme (Alana özgü yetkinlik) İlgili alandaki cihaz ve ekipmanı kullanarak gözlem ve deney yapar ve sonuçlarını yorumlayabilme (beceri) Alanı ile ilgili bilgisayar yazılımlarını ileri düzeyde kullanabilme (Yetenek ve Sosyal Yetkinlik) 5 İngilizce dilini en az Avrupa Dil Portföyü B genel düzeyinde kullanabilme (İletişim ve Sosyal yetkinlik) 6 Uzmanlık alanı ile bilgileri disiplinlerarası çalışmalarda ilişkilendirebilir, sentezleyebilir ve yorumlayabilme (Alana Özgü Yetkinlik) 7 Doğal afetleri tanımlayabilir ve toplumu doğal afetlerin etkilerinden korumaya yönelik projeler geliştirerek çözümler üretebilme (Alana özgü yetkinlik) Uzmanlık alanı ile ilgili problemlerin çözümünde farklı ölçek ve amaçlarda harita yapabilme (Alana özgü yetkinlik) 9 Uzmanlık alanı ilgili konularda bağımsız çalışmalar yapabilir ve sorumluluk alabilme (Öğrenme yetkinliği) 0 Uzmanlık alanı ilgili bilgi ve becerilerini sözlü ve yazılı sunum tekniklerini kullanarak aktarabilme (İletişim ve sosyal yetkinlik) Doğal Kaynakların aranması ve ekonomik olarak değerlendirilmesi konusundaki bilgileri yorumlayabilme (Alana özgü yetkinlik) Yerbilimleriyle ilgili standart, yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygulayabilme (Alana özgü yetkinlik) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında akademik, teknik ve mesleki etik kurallarını bilir ve uygulayabilme (Alana özgü yetkinlik) Jeolojik, Çevre ve kültürel değerlerin korunmasına duyarlı olabilme (Sosyal Yetkinlik) 5 Yaşam boyu öğrenmenin gerekli olduğu bilincine sahiptir ve güncel bilgileri takip edebilme (Öğrenme yetkinliği) Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Yerleşkesi 560 Buca/İZMİR