ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

Benzer belgeler
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih, 437 sayı ve 06 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

T.C. DÜZCEÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

programlarının ve içeriklerinin düzenlenmesi ile eğitim-öğretim faaliyetlerine ilişkin akademik, idarî ve malî konuları kapsar.

PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN USUL VE ESASLAR BĠRĠNCĠ BÖLÜM

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

PEDAGOJİK FORMASYON İŞ AKIŞ SÜRECİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 437 sayı ve 06 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

GAZİOMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar

SİNOP ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TRABZON ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SÜLEYMAN DEMĠREL ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ

KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESĠ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Yönergesi

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TOPLANTI TARĠHĠ TOPLANTI SAYISI ALINAN KARAR SAYISI

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

KIRGIZĠSTAN-TÜRKĠYE MANAS ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ 1. BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanım Amaç MADDE 1- (1) Bu

b)yönerge: Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Yönergesi ni,

Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

tarih, 06 sayılı senato kararı. T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Yönergesi

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ İŞLEYİŞ VE EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Yönergesi

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EK-I tarih ve 2012/14 sayılı Senato Kararı ile kabul edilmiştir. T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Ön Kayıt: Tunceli Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Öğrenci İşleri, Tunceli

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA BAŞVURU, YERLEŞTİRME VE KAYIT İŞLEMLERİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ MEZUNLAR İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ

PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI BOŞ KALAN KONTENJANLAR

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok, Pedagojik Formasyon Birimi, ELAZIĞ. Tlf: /4928

VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ /22 14/02/2013

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

b) Yönerge: Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Yönergesi ni,

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

D U Y U R U. 6. Programa Kesin Kayıt İçin Gerekli Belgeler: a. Kayıt İçin Başvuru Dilekçesi (Kayıt bürosundan temin edilecektir)

Pedagojik Formasyon Eğitimi Programı Öğrenci Alım Duyurusu

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKADEMİK TAKVİM GÜZ DÖNEMİ AKADEMİK TAKVİMİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİNDE BAŞLATILACAK OLAN PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN D U Y U R U

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Anılan tarihlerde kesin kayıtlarını yaptırmayan adaylar kayıt hakkını kaybeder.

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Transkript:

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1-(1) Bu Yönerge; Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesinde öğretmenlik becerilerinin kazandırılması için gerekli olan Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerinin, belirlenen başvuru koşullarını sağlayan lisans öğrencilerine ve lisans mezunlarına isteğe bağlı verilmesine ilişkin düzenlemeleri içermektedir. Kapsam MADDE 2-(1) Bu Yönerge, Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesinde öğretmenlik becerilerinin kazandırılması için gerekli olan Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerinin, belirlenen başvuru koşullarını sağlayan lisans öğrencilerine ve lisans mezunlarına isteğe bağlı verilmesine ilişkin akademik, idari ve mali hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3-(1)Bu Yönerge, Yükseköğretim Kurulunun 18.11.2015 tarihli kararıyla Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına İlişkin Usul ve Esaslar ile 2678 sayılı Tebliğler Dergisinde, Mart 2014 de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulunun 20.02.2014 tarihli ve 9 sayılı kararı ile kabul edilen Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına ve Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Rektörlüğüne bildirilen 01.07.2016 tarih ve 75850160-104.01.07.01/41073 sayılı Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının Eğitim Öğretim Dairesi Başkanlığı kararına dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4-(1) Bu Yönergede geçen; a) Aday: Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına başvuran ilgili lisans programlarının öğrenci ve mezunlarını, b) Birim: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programından sorumlu Pedagojik Formasyon Birimini, c) Ders: Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programında yer alan dersi, ç) Fakülte: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesini, d) Fakülte Kurulu: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Fakülte Kurulunu, e) Fakülte Yönetim Kurulu: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulunu, f) Öğrenci: Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına kayıtlı öğrencileri, g) Pedagojik Formasyon Eğitimi: Öğretmenlik mesleğine yönelik becerilerin kazanılmasının amaçlandığı kurs programını, ğ) Rektör: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Rektörünü, 1

h) Senato: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Senatosunu, ı) Sertifika: Formasyon eğitimini başarıyla tamamlayan öğrencilere verilen Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikasını, i) Üniversite: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesini, j) Üniversite Yönetim Kurulu: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Yönetim Kurulunu, İKİNCİ BÖLÜM Eğitim ve Öğretim ile İlgili Genel Esaslar Başvuru ve yerleştirme MADDE 5-(1)Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı; Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulunun 20.02.2014 tarihli ve 9 sayılı kararı ile kabul edilen Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" gereğince belirlenen öğretmenlik alanları ve lisans düzeyinde eğitim-öğretim veren yükseköğretim programlarına kayıtlı öğrenciler ile bu programlardan mezun olanlara yönelik olarak Eğitim Fakültesi tarafından düzenlenir. (2) Programa başvuran adaylar, Eğitim Fakültesinin fiziki imkanları, insan kaynakları, eğitim ve öğretimin niteliği göz önünde bulundurularak belirlenen başvuru şartları çerçevesinde açılan alanlar itibariyle programa yerleştirilir. Süre MADDE 6-(1)Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının eğitim süresi en az iki yarıyıldır.yoğunlaştırılmış bir programda ise bir dönemin süresi, yedi haftadan az olamaz. Kontenjan, başvuru tarihleri ve başvuru şartları MADDE 7-(1) Kontenjan başvuru tarihleri ve başvuru şartları Fakülte Kurulunun önerisiyle Senato tarafından karara bağlanır.kontenjanlar, başvuru sayısı, Fakültenin alt yapı imkanları ve öğretim üyesi sayısı dikkate alınarak belirlenir. Lisans programlarının birinci sınıfını (ikinci yarıyılını) tamamlamış öğrenciler Eğitim Fakültesinde açılan Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına başvurabilirler. (2) Belirlenen kontenjanlara yeterli sayıda başvuru olmaması durumunda, eksik kalan bu kontenjanlar başvuru sayısının fazla olduğu alanlara aktarılabilir. (3) Kontenjandan fazla başvuru olması durumunda aynı alana başvuru yapan adayların akademik not ortalamaları dikkate alınır. Not ortalamalarının eşit olması durumunda sırasıyla lisans mezunları ve üst sınıf öğrencilerine öncelik verilir. (4) Başvuru esnasında aşağıdaki belgeler istenir; a) Başvuru dilekçesi, b) Halen lisans öğrencisi olanlar için öğrenci belgesi; lisans mezunları için onaylı mezuniyet belgesi ya da diploma, yurtdışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olanlar için diplomalarının denkliğini gösterir belge, c) Lisans not durum belgesi veya akademik not ortalamasını bildiren resmi belge, ç) Nüfus cüzdanı fotokopisi (Aslını ibraz etmek kaydıyla), d) İki adet vesikalık fotoğraf, 2

e) Öğrenim ücretinin yatırıldığına dair banka dekontu. Dersler ve program MADDE 8-(1) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programında yer alan dersler, Ek-1 ve Ek-2'de yer almaktadır. Bütün alanlarda ortak olan öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde, farklı alanlardaki öğrenciler aynı şubelerde öğrenim görebilir. Alan eğitimi ve öğretimine özgü derslerde (Özel Öğretim Yöntemleri, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Öğretmenlik Uygulaması) şubeler, alanlara göre veya ihtiyaç duyulduğunda yakın alanlar birleştirilerek oluşturulabilir. (2) Ek 1 ve Ek 2 de verilen dersler, en az iki yarıyılda tamamlanacak şekilde yürütülür. Bu dersler dışında başka bir ders açılamaz. (3) Derslere görevlendirmeler, birim tarafından planlanır; Fakülte Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. Derslere devam, ders muafiyeti, programı bitirme ve sertifika belgesi MADDE 9-(1) Derslere devam zorunluluğu, sınavlar ve başarı notunun belirlenmesinde Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri geçerlidir. (2) Bir dersten dönem sonu not ortalaması en az 60 olan öğrenci o dersi başarmış sayılır. (3) Bir dönemde en az bir dersten devam şartını sağlayan ancak bazı derslerden devam alamayanlar, bir sonraki dönemde program açılması durumunda ders kredisi başına Fakülte Yönetim Kurulu tarafından belirlenen öğrenim ücretini yatırarak programa devam eder. (4) Mazeret sınavı: Mazeret sınavı, bir dersin ara/yarıyıl sonu sınavına giremeyen öğrenciler için açılan sınavdır. Mazereti nedeniyle yarıyıl sonu sınavlarına giremeyen öğrencilerin mazeret sınavları bütünleme sınavlarıdır. Bütünleme sınavları için mazeret sınavları yapılmaz. Mazeret sınavları akademik takvimde belirlenen tarihlerde yapılır. Öğrenciler, mazeretlerinin bitiminden itibaren en geç üç gün içerisinde durumunu belgeleyerek birime başvuruda bulunmalıdır. (5) Tek ders sınavı: Mezuniyetleri için devam ve uygulama şartlarını yerine getirmiş, ancak tek ders sınavından aldığı nota göre Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programını bitirme durumunda olan öğrencilere, programın sonundaki ilk iki hafta içinde önerisi ve Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile belirlenen tarih ve saatte tek ders sınav hakkı tanınır. (6) Programa kayıtlı olmak, erkek öğrencilerin askerlik tecil işlemleri için bir gerekçe oluşturmaz. Programı tamamlamadan askere alınan öğrenciler, askerlik hizmetinden sonra terhislerini izleyen ilk iki yıl içinde başvurmaları durumunda programın açık bulunması koşuluyla programa kaldıkları yerden devam edebilirler. Bu öğrenciler programa devam etmek istememeleri halinde ödedikleri ücretler geri ödenmez. (7) Programda yer alan dersler, derslerin kredileri ve notları, lisans programından ayrı bir transkriptte gösterilir. (8) Programa devam edenler, sınav hakları dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar. 3

(9) Programdan herhangi bir nedenle ilişiği kesilenlere ve ayrılanlara, istemeleri halinde o güne kadar almış oldukları derslere ilişkin not durum belgesi verilir. (10) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerinin tamamını başaran öğrenci Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası almaya hak kazanır. (11) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına kayıtlı lisans öğrencileri, yatay geçiş yoluyla başka bir yükseköğretim kurumuna kaydoldukları takdirde, varsa ilgili yükseköğretim kurumunun yürütmekte olduğu Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına da yatay geçiş yapmış sayılırlar. Bu öğrenciler için, lisans programları arasındaki yatay geçiş hükümleri uygulanır. Öğrenci değişim programları için de bu hüküm geçerlidir. (12) Programa kayıt yaptıranlar her dönemin ilk haftası içinde, o dönemde Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı kapsamındaki derslerden muaf olmak için başvuruda bulunabilir. Muaf olunan dersler için öğrencilere ücret iadesi yapılmaz. (13) Özel öğretim kurumlarında veya MEB'e bağlı okullarda bir eğitim-öğretim yılından az olmamak kaydıyla öğretmenlik yaptığını belgeleyenler Öğretmenlik Uygulaması dersinden muaf tutulur. Ayrıca pedagojik formasyon derslerinin alındığı dönemde MEB'e bağlı okullarda ücretli öğretmenlik, özel öğretim kurumlarında sözleşmeli öğretmenlik veya Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı olarak Kur'an Kursu Öğreticiliği yapmakta olanlar, Öğretmenlik Uygulaması dersinden muaf tutulur. Öğrenim ücreti MADDE 10-(1) Programa katılacak olanlardan alınacak olan ücret 2547 sayılı Kanunun 46. maddesi ile 19.11.1992 tarihli ve 3843 sayılı kanunun 7. maddesine göre, her yıl Resmi Gazete de yayımlanan ve ilgili eğitim öğretim yılında Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı olarak Alınacak Katkı Payları ve İkinci Öğretim Ücretlerinin Tespitine Dair Bakanlar Kurulu Kararı ile tespit edilen Yükseköğretim Kurumlarında yapılacak İkinci Öğretimden Alınacak Öğretim Ücretleri (II) Sayılı Cetvel (A) da eğitim fakülteleri için tespit edilen ikinci öğretim ücretinin en fazla iki katına kadar olabilir hükmüne bağlı kalarak, Fakülte Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. (2) Ders tekrarında alınacak ücretler, tekrar edilecek derslerin kredilerinin toplam kredi içindeki payına göre hesaplanır, toplam öğrenim ücretinin tekrar edilen dersin kredi başına düşen miktarı alınır. (3) Öğrenim ücreti Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenecek taksitler halinde ödenir. İlk taksit kayıt sırasında diğer taksitler ise Fakülte Yönetim Kurulunun belirleyeceği tarihlerde ödenir. (4) Lisans programlarına kayıtlı öğrencilerin sertifika programı için ödeyecekleri ücretler, ilgili dönemde alacakları derslerin kredilerinin toplam kredi içindeki payına göre hesaplanır ve Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenecek taksitler halinde ödenir. (5) Bu yönergenin 9. maddesinin 6. fıkrasında belirtilen sebep dışında ara verenlerle bir ya da birden çok dönemde bütün derslerden devamsız olanlar izleyen dönemlerde ders başına öğrenim ücretini tekrar ödemeleri şartıyla programa devam ederler. (6) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına kesin kayıt için yatırılan ücretler geri ödenmez. 4

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Programın Yürütülmesinden Sorumlu Birimler Fakülte yönetim kurulu MADDE 11-(1)Yönetim Kurulu, programın açılması ve uygulanmasıyla ilgili kararları vermek ve aşağıdaki görevleri yerine getirmekle yükümlüdür: a) Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanlığının önerileri doğrultusunda ve öğretim elemanlarının uzmanlık alanları da dikkate alınarak programda yer alan dersleri verecek öğretim üyelerini görevlendirmek, b) Programın yürütülmesinde görevlendirilecek öğretim elemanları ve personelle birlikte Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı okullarda görev yapan uygulama öğretmenlerine ve koordinatörlere ödenecek katkı paylarıyla ilgili işlemleri yürütmek, c) Program kapsamında eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili konularda Rektörlük, ilgili fakülteler ve yüksekokullarla işbirliği ve koordinasyonu sağlamak. Pedagojik formasyon birimi MADDE 12-(1) Programa ilişkin akademik, idari ve mali işler, Fakülte Dekanı tarafından oluşturulan Pedagojik Formasyon Birimi tarafında yürütülür. Bu birim; bir dekan yardımcısı başkanlığında eğitim bilimleri bölüm başkanı, doktorası ya da doçentliği eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanından olan bir öğretim üyesinden oluşur. Dekan yardımcısı, programın idari ve mali; Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı ise, akademik konularındaki koordinatörüdür. Birimin sekretarya işleri için de yeterli sayıda personel görevlendirilir. Birimin görevleri şunlardır: a) Akademik takvimi ve ders programlarını yapmak, programın uygulama ilkelerini belirlemek, uygulamaları izlemek, stratejiler geliştirmek, programları değerlendirmek, b) İlgili fakülte ve bölümlerle işbirliği yaparak dersleri yürütecek öğretim üyelerinin program içi ders yüklerini belirlemek, c) İlgili fakülte, bölümler ve diğer paydaşlarla arasında işbirliğini sağlayarak programın düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak, ç) Sınav programlarını hazırlamak ve uygulamak, d) Öğretmenlik Uygulaması dersinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı uygulama yapılacak okulları ve uygulamaya gidecek öğrencilerin listesini hazırlamak, e) Okullara ve öğrenci gruplarına göre, danışman öğretim elemanlarını belirlemek, f) Uygulamalar için Valilik ve İl veya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden izinleri almak üzere gerekli belgelerle birlikte Dekanlığa başvurmak, g) Dekanlıkça verilecek diğer görevleri yapmak, DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Mali Hükümler, Çeşitli ve Son Hükümler Katkı paylarının dağıtımı MADDE 13-(1) Programın yürütülmesine katkıda bulunanların katkı payları Üniversite Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü mevzuatına uygun olarak Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenir. 5

Hüküm bulunmayan hâller ve yetkilendirme MADDE 14-(1) Bu Yönergenin uygulanması sırasında karşılaşılacak sorunları gidermede, ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda Pedagojik Formasyon Biriminin görüşü alınarak Fakülte Yönetim Kurulu kararları, (2)18.11.2015 tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu toplantısında Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen usul ve esasları, (3) Milli Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarda yapılan uygulamalarda uygulama yapılan kurumun tabii olduğu mevzuat hükümleri uygulanır. Disiplin MADDE 15-(1) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına katılan öğrenciler hakkında Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği ve diğer mevzuat hükümleri uygulanır. Yürürlükten kaldırılan yönerge MADDE 16 (1) 01/08/2016 tarih ve 14/77 sayılı Senato Kararı ile kabul edilen Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 17-(1) Bu Yönerge Senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 18-(1) Bu Yönerge hükümlerini Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Rektörü yürütür. EK 1: Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Zorunlu Dersleri EK 2: Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Seçmeli Dersleri 12.05.2017 tarih ve 12/59 sayılı Senato Kararı ile kabul edildi. 6

EK 1: PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ Teorik Dersler Teori Uygulama Kredi Eğitim Bilimine Giriş Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitim Psikolojisi Sınıf Yönetimi Seçmeli I Seçmeli II Dönem Toplamı 14 0 14 Uygulamalı Dersler Özel Öğretim Yöntemleri 2 2 3 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı 2 2 3 Öğretmenlik Uygulaması 2 6 5 Dönem Toplamı 6 10 11 Genel Toplam 20 14 25 EK 2: PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI SEÇMELİ DERSLERİ Seçmeli Ders I Grubu T U Kredi Seçmeli Ders II Grubu T U Kredi Eğitimde Eylem (Aksiyon) Araştırması Eğitimde Program Geliştirme Rehberlik Eğitimde Teknoloji Kullanımı Eğitim Tarihi Eğitim Felsefesi Eğitim Sosyolojisi Türk Eğitim Tarihi Gelişim Psikolojisi Öğretmenlik Meslek Etiği Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi Karakter ve Değerler Eğitimi Yaşam Boyu Öğrenme Özel Eğitim Bireyselleştirilmiş Öğretim Bilgisayar Destekli Öğretim 7