Yüksek Yapı Sistemlerinin Yapım ve Tasarımı (CE 556) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Yüksek Yapı Sistemlerinin Yapım ve Tasarımı CE 556 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i CE 321 Yapısal Analiz Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Seçmeli Dersler Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Tartışma, Gözlem Örnek Olay İncelemesi, Takım/Grup Çalışması
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Gökhan TUNÇ Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Yüksek yapıların temek davranışlarını ve tasarım mantıklarını, alçak yapılarla karşılaştırıldığında özellikle malzeme ve yapısal yük taşıma sistemlerindeki farklılıkları öğretmek Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Farklı yapısal sistemleri ve bunlarla ilişkili yükseklik sınırlamalarının ayırtına varacaklar, Tüm yapılar için tasarım yüklerini hesaplayabilecekler, Farklı döşeme sistemlerini ayırt edecek ve yüksek yapılara uygun olanlarını tanıyacaklar Yüksel yapıların yapısal modelleme ve analizini yapabilecekler Yüksek yapıların yapım ve proje işletmesi hususlarında bilgi sahibi olacaklardır. Yüksek yapıları için uygun olan yapısal sistemlerin seçimi ve tasarım felsefesinin tanıtılması; yapısal modelleme ve analiz; yapı ve temel tasarımı, yangın güvenliği mühendisliği, yüksek yapı projelerinde inşaat planlaması ve işletmesi Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Yüksek yapı sistemlerine giriş Taranath Bölüm 1 2 Düşey yük taşıma sistemleri: Betonarme yapılar 3 Düşey yük taşıma sistemleri: Çelik ve kompozit yapılar Taranath Bölüm 8 Taranath Bölüm. 7, 9
4 Yanal yük taşıma sistemleri: Betonarme yapılar 5 Yanal yük taşıma sistemleri: Çelik ve kompozit yapılar Taranath Bölüm 5 Taranath Bölüm 4, 6 6 Yüksek yapılarda tasarım yükleri Taranath Bölüm 2, 3 7 Yüksek yapılarda yapısal modelleme ve analiz 8 Yüksek yapıalr için yüksek performans malzemeleri 9 Yapısal elemanların tasarımı: Betonarme yapılar 10 Yapısal elemanların tasarımı: Çelik ve kompozit yapılar 11 Temel sistemleri, analizi ve tasarımı 12 Yüksek yuapıların yangın emniyeti ve güvenliği 13 Yüksek yapıların inşaat ve proje işletmesi 14 Proje sunumları 15 Proje sunumları 16 Proje sunumları Taranath Bölüm 10 Ders Notları Taranath Bölüm 11 Taranath Bölüm 11 Taranath Bölüm 12.7, Ders notları Ders notları Chew, Bölüm. 1 Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. Taranath, B.S., Steel, Concrete, & Composite Design of Tall Buildings, 2nd Ed, Mc Graw Hill 1. Chew Yit Lin, M., Construction Technology for Tall Buildings, 2nd Ed., Singapore University Press and World Scientific
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 4 60 Sunum - - Projeler 1 40 Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri - - Genel Sınav/Final Juri - - Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 100 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve mühendislik konularında derinlemesine bilgi birikimine sahip olma ve bu bilgileri İnşaat Mühendisliği problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi 2 İnşaat Mühendisliği sistemlerini ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında tasarlama ve üretme becerisi 3 Karmaşık mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
4 Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirme ve model ve deney tasarlama ve yapma becerisi 5 Tasarım ve diğer mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanabilme becerisi 6 Alanı ile ilgili temel araştırmaları bağımsız olarak yürütebilme ve araştırma sonuçlarını etkin bir biçimde raporlama ve bilimsel toplantılarda sunma becerisi 7 Alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyebilmek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilmek için yeterli seviyede sözlü ve yazılı İngilizce bilgisi 8 Alanında edindiği bilgileri disiplin içi ve çok disiplinli takımlar içinde etkin biçimde kullanabilme ve bu takımlarda liderlik yapabilme becerisi 9 Alanı ile ilgili konularda yaşam boyu öğrenme sonucu gelişme ve kendini sürekli yenileme gerekliliğinin bilinci;bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık 10 İnşaat mühendisliği ile ilgili problemlere ilişkin verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme yetkinliği ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 16 3 48 16 2 32 Projeler 1 30 30 Ödevler 4 10 40 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 35 35 1 40 40 Toplam İş Yükü 225