Bitirme Projesi (COMPE 494) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bitirme Projesi COMPE 494 Bahar 4 0 0 4 12 Ön Koşul Ders(ler)i COMPE 493 Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Takım/Grup Çalışması Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersin amacı, proje geliştirme prensiplerine uygun olarak ekip çalışması yapılarak bir projenin geliştirilmesi, test edilmesi, raporlanması ve sunulmasıdır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Takım ortamında bir ürünü planlama, tasarımlama ve geliştirme Bir ürünü kullanıcı/sistem gereksinimlerine göre tasarımlama Ürünü daha önceden belirlenen zaman çizelgesine ve gereksinimlere uygun geliştirme Ürünü doğrulama/geçerleme için ilgili testleri uygulama Sonuçları ve bulguları bütünleşik bir şekilde raporlama ve açıklama Proje analizi ve tasarımı. Proje geliştirme. Takım çalışması yapma. Proje yönetimi. Proje raporlama. Nihai ürünü sunma. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Tanışma Toplantısı 2 Proje Önerileri Öğrencilere Sunumu 3 Proje Raporlarının Hazırlanması İçin Bilgilendirme, Öğrenci Takımlarının ve Proje Tercihlerinin Değerlendirilmesi ve Duyurulması 4 Proje Danışmanları ile Görüşme 5 Proje Danışmanları ile Görüşme
6 Proje Danışmanları ile Görüşme 7 Proje Planının Teslimi 8 Proje Danışmanları ile Görüşme 9 Proje Danışmanları ile Görüşme 10 Proje Danışmanları ile Görüşme 11 Projenin Gözden Geçirilmesi 12 Projenin Gözden Geçirilmesi 13 Proje Danışmanları ile Görüşme 14 Proje Danışmanları ile Görüşme 15 Genel Sınav (Bitirme Raporunun Teslimatı) 16 Genel Sınav (Sunumlar ve Sözlü Sınav) Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. 1. IEEE Standard for Software Project Management Plans, Std 1058-1998. 2. 2. IEEE Standard for Software Requirement Specification, Std 830. 3. 3. IEEE Standard for Software Design Document, Std 1016. 4. 4. IEEE Standard for Software Test Document, Std 829. 5. 5. Ian Sommerville, Software Engineering, Addison-Wesley, 2007, ISBN: 032131379-8 6. 6. Roger S. Pressman, Software Engineering:A Practitioner's Approach. McGraw-Hill Science/Engineering/Math; ISBN: 007301933
7. Christian Dawson, Projects in Computing and Information Systems: A Student's Guide (2nd Edition), Pearson Education, 2009 Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 2 30 Sunum 1 20 Projeler 1 10 Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri - - Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 6 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40 60
Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve hesaplama alanlarındaki bilgi birikimini bilgisayar mühendisliği problemlerinin çözümüne uygulama becerisi. 2 Bilgisayar sistemlerine özgü sorunları analiz etme ve modelleme, çözümleri için uygun gereksinimleri belirleme ve tanımlama becerisi.
3 Belirlenen gereksinimleri karşılayacak bir bilgisayar sistemini, sistem parçasını, işlemi veya programı tasarlama, geliştirme ve değerlendirme becerisi. 4 Bilgisayar sistemleri mühendislik uygulamaları için modern teknik ve mühendislik araçlarını kullanma becerisi. 5 Hesaplama ihtiyaçlarını anlamak için deney tasarlama, veri toplama, analiz etme, yorumlama ve doğru seçimler yapabilme becerisi. 6 Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda veya bireysel olarak etkin biçimde çalışabilmek için gerekli organizasyonel ve iş yeteneklerini ortaya koyabilme becerisi. 7 Türkçe ve İngilizce dillerinde etkin iletişim kurabilme becerisi. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki son gelişmeleri takip edebilme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 Bilgisayar Mühendisliği alanında mesleki, hukuksal, etik ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık ve sorumluluk bilinci. 10 Proje ve risk yönetim becerisi; girişimciliğin, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınmanın önemi hakkında farkındalık; uluslararası standartların ve yöntemlerin bilinmesi. 11 Karar alırken, Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel, çevresel, sosyal ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 12 Sayısal hesaplama ve sayısal gösterim sistemlerini analiz, tasarım ve ifade becerisi. 13 Hesaplama problemlerinin çözülmesinde programlama dillerini ve uygun bilgisayar mühendisliği kavramlarını kullanma becerisi.
ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 4 64 16 11 176 Sunum/Seminer Hazırlama 1 25 25 Projeler Ödevler 2 30 60 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 30 30 Toplam İş Yükü 355