Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR TARİHİ TÜRKÇE Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu ( x ) Seçmeli ( ) SBB 303 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 2 4 Güz 3 4 Dersin Amacı Farklı çağlarda sporun ve olimpiyatların temel özellikleri incelenecektir. Dersin Özet İçeriği Sporun tarihsel gelişimi, İlk çağlarda spor, orta çağlarda spor,yeni ve yakın çağlarda spor,dünya sporunun tarihsel gelişimi, Türk tarihinde spor,olimpiyat felsefesini, geçmişten günümüze olimpiyatlar. Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Yok Yok Dersin Öğrenme Çıktıları 1. ilk çağlarda sporu; orta çağlarda halk tabakasının ve köylülerin vücut alıştırmalarını açıklayabilecek ve analiz edebilecektir. 2. yeni ve yakın çağlarda sporu,dünya sporunun tarihsel gelişimini ifade edebilecektir. 3. olimpiyat felsefesini, geçmişten günümüze olimpiyatları analiz edebilecektir ve yorumlayabilecektir. Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı - Öğretim Yöntemleri (X ) Sözel Anlatım (X ) Örnek Olay (X ) Bilgisayar Destekli (X ) Tartışma (X ) Drama ( ) Laboratuvar ( X) Problem Çözme (X ) Buluş Yoluyla (X) Soru- Cevap ( ) Deney (X ) Proje Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yıldız, D. (1979) Türk Spor Tarihi. Eko Matbası, İstanbul 1 / 5
Yardımcı Ders Kitabı Alpman, C-(1972) Beden Eğitimi ve Çağlar Boyunca Gelişimi.İstanbul Erdemli A.(1996)İnsan, Spor ve Olimpizm.İstanbul Karaküçük S.(1988) Olimpiyat Oyunları.Ankara Koryürek,C.(1996)Olimpiyat Tarihi.İstanbul Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi ( x) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Quizler Ara Sınavlar* 1 %40 Genel sınav 1 %60 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 2 / 5
TOPLAM 100 3 / 5
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dünya sporunun tarihsel gelişimi: ilk çağlarda spor; Sümerler, Asur Babiller, etiler 2 Mısırlılar, Yahudiler, İranlılar, Çinliler ve Hintlilerde spor 3 Yunanlılar,Romalılar 4 Orta çağda spor; şövalyelik kurumu, orta çağlarda halk tabakasının vücut alıştırmaları 5 Orta çağlarda köylü tabakasının vücut alıştırmaları 6 Yeni ve yakın çağlarda spor 7 Hümanizm akımı ve yeniçağların doğuşu 8 Ara Sınav - 9 Soylu kişi akademilerinde beden eğitimi ve spor 10 Almanya da halk cimnastiğinin kuruluşu, İsveç cimnastiği 11 İngiltere'de sporun gelişmesi 12 Eski Türklerde spor 13 Cumhuriyet öncesi ve sonrası spor 14 Olimpiyatlar DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1. Spor Bilimleri alanındaki temel genel bilgilere 5 4 5 4 / 5
sahiptir. 2. Spor bilimleri alanındaki bilgi ve beceri düzeyinin farkında olur. 5 4 4 3. Spor Bilimleri alanında işlevsel ve taktiksel düzeyde karar alma becerisine sahiptir. 4 4 3 4. Spor Bilimleri alanında uygulamaya yönelik temel bir problem çözümünde kullanılabilecek ilkeleri bilerek, çözüm önerileri geliştirir. 5. Spor Bilimleri alanındaki faaliyetlerin düzenlenmesi konusunda temel becerilere sahip olur, bu faaliyetleri uygular ve değerlendirmesini yapar. 3 4 3 5 4 4 6. Spor Bilimleri alanıyla ilgili farklı projelerde ekip üyesi olarak uyumlu bir şekilde çalışabilir 3 4 3 7. Rekreasyon etkinliklerinin plan ve programlarını bilir ve uygular 5 4 4 8. Egzersiz programı çıkartır, programı takip eder ve gerektiğinde programda düzenlemeler yapar. 4 4 3 9. Bireylerle iyi ve etkili iletişim kurar 3 4 3 10. Alanındaki duygu, düşünce, görüş ve projelerini etkili bir şekilde aktarabilir. 5 4 4 11. İngilizceyi iyi düzeyde bilir ve Spor Bilimleri alanındaki kaynakları takip eder 3 4 3 12. Spor Bilimleri ile ilgili belirli bir alanda çalışır ve uzmanlaşır 5 4 4 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygulamalı Ders - - Ödevler - - Sunum / Seminer hazırlama - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 13 4 52 Dönem Ödevi / Proje Hazırlama - Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları - Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10 Toplam İş Yükü (Saat) 108 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 4 5 / 5