BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

Benzer belgeler
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

YÖNERGE BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ FEN VE SAĞLIK BİLİMLERİ İÇİN AKADEMİK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyeleri Yükseltme ve Atama Esasları ( tarih ve 2011/12 sayılı Senato Kararı)

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU için aşağıdaki koşulların sağlanması gerekmektedir.

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

ATATÜRK ÖĞRETMEN AKADEMĠSĠ AKADEMĠK YÜKSELME VE ÜNVAN TÜZÜĞÜ. ( R.G. 83 EK III A.E. 381 Sayılı Tüzük)

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM DESTEĞİ UYGULAMA ESASLARI

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ÖDÜL-TEŞVİK YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME İLKELERİ

EGE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELME VE ATAMA KRİTERLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

- Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Bilimleri Akademik Etkinlik Puanları Formu, (Üniversitemiz web sayfasında

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

Transkript:

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı Kanun ve ilgili Yönetmeliğin yanı sıra, aynı Kanunun 24/c maddesi dayanak alınarak hazırlanan bu ilkeler gereğince aşağıdaki koşullar ön koşul olarak aranır. a) Doçent kadrosuna atanmak üzere başvuruda bulunan adayların, Ek:1 de yer alan akademik etkinlikler puanlamasından en az 40 puan sağlamaları gerekir. b) Adayların ayrıca, Doçentlik Sınav Yönetmeliğinin 3. maddesinde yer alan doçentlik temel alanlarından; Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanları için Matematik ve İstatistik Alanları için Kimya, Fizik, Biyoloji Alanları için Filoloji Temel Alanları için Görüntü Sanatlar, Plastik Sanatlar, Geleneksel Sanatlar Alanları için Müzik Alanı için Sahne Sanatları Alanı için Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanları için Mimarlık Temel Alanı Mühendislik Temel Alanları için Sağlık Bilimleri Temel Alanları için Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanları için Ziraat ve Ormancılık Temel Alanları için 11 nolu koşulu 21 nolu koşulu 22 nolu koşulu 31 nolu koşulu 41 nolu koşulu 42 nolu koşulu 43 nolu koşulu 71 nolu koşulu 81 nolu koşulu 91 nolu koşulu 101 nolu koşulu 111 nolu koşulu 121 nolu koşulu yerine getirmiş olmaları gerekir. MADDE 2- Adayın yukarıdaki koşulları tümüyle yerine getirmesi durumunda; a) Adayın akademik özgeçmişi, b) Adayın akademik faaliyetleri, yayınlarının uluslararası düzeyde olup olmadığı ve bunların bilime katkılarıyla, yayınların yıllar itibariyle doğruluğu, c) Adayın üniversitedeki eğitim-öğretime ve idari hizmetlere katkısı, d) Adayın uygulama alanına katkısı varsa bu katkının bilimsel niteliği incelenir ve bu ilkeler doğrultusunda değerlendirilir. MADDE 3- Rektörlükçe oluşturulan jüri üyeleri tarafından yapılacak inceleme ve değerlendirmeler sonucunda; a) 1.maddede öngörülen ön koşulları sağlayamadığı anlaşılan aday değerlendirme dışı bırakılarak bu hususta ilgili jüri üyesi tarafından düzenlenecek rapor 15 gün içinde Rektörlüğe gönderilir. b) Adayın ön koşulları sağlaması halinde ise akademik ve bilimsel olarak ilan edilen doçent kadrosuna atanmaya ehil olup olmadığı hususunda ayrıntılı incelemeleri, görüşleri ve kadroya yapılacak atanma hususundaki kesin kanaat ve tercihleri içeren kişisel jüri raporları 1 ay içinde düzenlenerek Rektörlüğe gönderilir. MADDE 4- Bu ilkeler, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile yürürlüğe girer. MADDE 5- Bu ilkeler, Rektör tarafından yürütülür. İ-19 16.07.2008 tarih 2008/12-1 sayılı Üniversite Senato Kararı ile kabul edilmiştir, YÖK Başkanlığı nın 06.10.2008 tarih 028219 sayılı yazısı ile Genel Kurul un 15.09.2008 tarihli toplantısında uygun bulunduğu bildirilmiş bulunmaktadır. ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-45 sayılı Üniversitemiz Senato Sararı ile kabul edilmiştir.

Ek : 1 ** BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DOÇENT KADROSUNA BAŞVURAN ADAYLARIN AKADEMİK ÇALIŞMALARININ ANALİZİ VE PUANLAMA CETVELİ *1- Makaleler a) Science Citation Index (SCI), Science Citation Index-Expanded (SCI- Expanded), Arts and Humanites Citation Index (AHCI) veya Social Science Citation Index (SSCI) gibi uluslar arası atıf indexlerince taranan dergilerde, tek yazarlı veya öğrencisi ile birlikte yazılmış, veya birden fazla araştırmacı tarafından yayınlanmış ise katkısının ağırlıklı olarak kendisinde olduğu belgelenmiş olmak koşulu ile her bir yayın için b) Alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayınlanmış her bir yayın için Sınırı Verilen 20... 15.. c) Uluslararası hakemli dergiler, diğer atıf indexlerinde yayınlanan her bir yayın için 10... d) Ulusal hakemli ve aynı zamanda uluslararası abstractlarda taranan dergilerdeki her bir yayın için 6... e) Ulusal hakemli dergilerdeki her bir yayın için 5 *2- Kitaplar i. Her bir yabancı dilde yazılmış bilimsel bir kitap için 10 ii. Her bir Türkçe bilimsel kitap için 7 iii. Her bir çeviri kitap için 5 iv. Türkçe ve atıflı her bir ders notu derlemesi için 2 *3- Kitap veya ansiklopedilerde konu yazarlığı i. Yabancı dilde her bir konu için 2 ii. Türkçe her bir konu için 1 *4- Bildiriler Uluslar arası a) Tam metin 4 b) Özet 0,5 c) Poster 0,5 Ulusal a) Tam metin 2 * Makale, kitap ve konu yazarlığı ile kongre bildirilerinde puanlar yazar sayısına göre eşit olarak bölüştürülür, birinci yazara ayrıca puanın %20 si eklenir. ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-45 sayılı Üniversitemiz Senato Sararı ile kabul edilmiştir. İ-20

Ek : 1 5 - Atıflar : SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI deki yayınlara her atıf için (toplam 20 puanı geçemez) Sınırı Verilen 1 6 - Alınmış Ödüller a) Uluslararası bilim ödülü için 10 b) TÜBİTAK ödülü için 5 c) Diğer ulusal ödüllerin her için 3 7 - Alınmış Patentler a) Uluslararası her bir patent için 10 b) Ulusal her bir patent için 5 8 Araştırma Projeleri a) Uluslararası Proje Yöneticiliği 3... b) Ulusal Kurum Dışı Proje Yöneticiliği 1 9 Tamamlanmış doktora tez yönetimi Her bir tez için (tıpta uzmanlık tezi için) 2... 10 Tamamlanmış yüksek lisans tez yönetimi Her bir tez için 1... 11- Uluslararası dergilerde editörlük 5... 12- Ulusal hakemli dergilerde editörlük 2... 13- Her bir ulusal sanat etkinliği için 1... 14- Her bir uluslararası sanat etkinliği için 2... Adayın Adı ve Soyadı : Başvurduğu Kadro : Toplam ı : Değerlendirmeyi Yapan Öğretim Üyesi Adı ve Soyadı : Tarih : İmza :

İ-21 ** BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DOÇENT KADROSUNA ATANACAK ÖĞRETİM ELEMANLARI ÖZGEÇMİŞ FORMU Ek: 2 Adı-Soyadı :...... Baba Adı :...... Doğum Yeri ve Tarihi :...... YABANCI DİL KURUMU (Yabancı Dil/Belge Türü, Derecesi, Tarihi)......... EĞİTİM DURUMU Lisans Öğrenimi Bölüm/Program :... Bitirme Tarihi :... Bilim Uzmanlığı Bilim Uzmanlığı Tez Başlığı :... Bitirme Tarihi :... Doktora-İhtisas Doktora İhtisas Tez Başlığı :... Bitirme Tarihi :... İ-22

YARDIMCI DOÇENTLİK Tarih :... DOÇENTLİK Ünvanın Alındığı Doçentlik Müracaat Dalı :... Tarih :... Doçent Kadrosunda Görev Tarih :... İDARİ GÖREVLER (Görev Türü/Tarih Aralığı) Çalışmakta Olduğu Kurum :... İşgal Ettiği Kadro/Derece :... Düzenleme Tarihi ve İmza :... Başlıca Araştırma Eseri :... Not : Aday, özgeçmişi hakkında ek bilgi verebilir. İ-23

EK :3 ** BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DOÇENT KADROSUNA BAŞVURANLAR İÇİN AKADEMİK FAALİYET ÖZET FORMU (Aday tarafından doldurulur) SAYI *1- Makaleler a) Science Citation Index (SCI), Science Citation Index-Expanded (SCI-Expanded), Arts and Humanites Citation Index (AHCI) veya Social Science Citation Index (SSCI) gibi uluslar arası atıf indexlerince taranan dergilerde, tek yazarlı veya öğrencisi ile birlikte yazılmış, veya birden fazla araştırmacı tarafından yayınlanmış ise katkısının ağırlıklı olarak kendisinde olduğu belgelenmiş olan yayınlar... b) Alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayınlanmış yayınlar.. c) Uluslararası hakemli dergiler, diğer atıf indexlerinde yayınlanan yayınlar... d) Ulusal hakemli ve aynı zamanda uluslararası abstractlarda taranan dergilerdeki yayınlar... e) Ulusal hakemli dergilerdeki yayınlar *2. Kitaplar i. Yabancı dilde yazılmış bilimsel kitap... ii. Türkçe bilimsel kitap... iii. Çeviri kitap... iv. Türkçe atıflı ders notları derlemesi... *3. Kitap veya ansiklopedilerde konu yazarlığı i. Yabancı dilde her bir konu... ii. Türkçe her bir konu... *4- Bildiriler Uluslar arası a) Tam metin b) Özet c) Poster Ulusal a) Tam metin 5 Atıflar : SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI deki yayınlara yapılan atıflar * Makale, kitap ve konu yazarlığı ile kongre bildirilerinde puanlar yazar sayısına göre eşit olarak bölüştürülür, birinci yazara ayrıca puanın %20 si eklenir. ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-45 sayılı Üniversitemiz Senato Sararı ile kabul edilmiştir. İ-24

6 Alınmış Ödüller a) Uluslararası bilim ödülü... b) TÜBİTAK ödülü... c) Diğer ulusal ödüller... 7 Alınmış Patentler a) Uluslararası her bir patent... b) Ulusal her bir patent... 8 Araştırma Projeleri a) Uluslararası Proje Yöneticiliği... b) Ulusal Kurum Dışı Proje Yöneticiliği. 9 Tamamlanmış doktora tez (tıpta uzmanlık tezi) yönetimi 10 Tamamlanmış yüksek lisans tez yönetimi. 11- Uluslararası dergilerde editörlük... 12- Ulusal hakemli dergilerde editörlük... 13- Her bir ulusal sanat etkinliği için... 14- Her bir uluslararası sanat etkinliği için... Adayın : Adı ve Soyadı : İmza : İ-25