FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ - DENEME SINAVI DENEME. Diğer sayfaya geçiniz.



Benzer belgeler
ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ FEN VE TEKNOLOJİ

ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ FEN VE TEKNOLOJİ

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #2

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #13

TEST 1. Hücre Solunumu. 4. Aşağıda verilen moleküllerden hangisi oksijenli solunumda substrat olarak kullanılamaz? A) Glikoz B) Mineral C) Yağ asidi

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #6

A A A A A FİZİK TESTİ Ö Z G Ü N D E R S A N E. 1. Bu testte 30 soru vardır. Testin tümü için verilen cevaplama süresi 45 dakikadır.

YAZILIYA HAZIRLIK TEST SORULARI. 11. Sınıf

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #22

YGS ANAHTAR SORULAR #2

5) Çözünürlük(Xg/100gsu)

FEN BİLİMLERİ DERSİ. 1. İnsanlarda üreme hücrelerinin mayoz bölünme ile oluşturulması ergenlik döneminde başlar.

EBRU ÖLMEZ FEN-atik Facebook Grubu TARIK ÖLMEZ

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #12

5. SINIF FEN BİLİMLERİ YILLIK PLANI

4. Oksijen bileşiklerinde 2, 1, 1/2 veya +2 değerliklerini (N Metil: CH 3. Cevap C. Adı. 6. X bileşiği C x. Cevap E. n O2. C x.

CK MTP31 AYRINTILAR. 5. Sınıf Fen Bilimleri. Konu Tarama No. 01 Güneş in Yapısı ve Özellikleri. 02 Ay ın Yapısı ve Özellikleri

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #21

ÖN SÖZ. Üniversiteye hazırlık yolunda, yeni sınav sistemine uygun olarak hazırladığımız YKS Alan Yeterlilik

LGS Fen Bilimleri Deneme Sınavı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

I. X maddesinin 1 gramını eriten ısı Y maddesinin 3 gramını eritiyor. II. Y maddesinin 2 gramını eriten ısı Z maddesinin 3 gramını eritiyor.

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #18

Işık şiddetindeki Sıcaklıktaki değişme yönü değişme yönü

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ KİMYA

TEOG2 Sorularına En Yakın Özgün Sorular İle Hazırlanmış Isı ve Sıcaklık Ünitesi Sonu Kapsamlı TEOG2 Deneme Sınavı

CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI

Fen ve Teknoloji TEOG Deneme Sınavı Test No: 1

S Kırmızı Kırmızı Öz ısıları tabloda verilen eşit kütleli A,B,C ve D maddeleri 5dk aynı kabın içinde ısıtılıyor.

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #5

YGS ANAHTAR SORULAR #1

YGS ANAHTAR SORULAR #5

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

ÇÖZÜNÜRLÜĞE ETKİ EDEN FAKTÖRLER

MOL KAVRAMI I. ÖRNEK 2

2018-LGS-Fen Bilgisi Deneme Sınavı 9

YGS Denemesi 01. III. Termodinamik enerjinin madde içinde nasıl yayıldığını ve nasıl iletildiğini inceler.

PERİYODİK CETVEL-ÖSS DE ÇIKMIŞ SORULAR

M O Q R L. ADI: SOYADI: No: Sınıfı: Tarih.../.../... ALDIĞI NOT:...

Asitler, Bazlar ve Tuzlar

A A A A A A A A A A A

6. Kütlesi 600 g ve öz ısısı c=0,3 cal/g.c olan cismin sıcaklığı 45 C den 75 C ye çıkarmak için gerekli ısı nedir?

12-B. 31. I. 4p II. 5d III. 6s

PERİYODİK SİSTEM VE ELEKTRON DİZİLİMLERİ#6

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 12. Sınıf 1 GENDEN PROTEİNE

Günümüzde bilinen 117 element olmasına rağmen (92 tanesi doğada bulunur) bu elementler farklı sayıda ve şekilde birleşerek ve etkileşerek farklı

2007 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

ayxmaz/biyoloji Adı: 1.Aşağıda verilen atomların bağ yapma sayılarını (H) ekleyerek gösterin. C N O H

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI BİYOLOJİ

2006 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

HAYALİMO8 LGS DENEME 2

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

TEOG-2 DENEMESİ 23 3.

6. I. Sirke ruhu (CH 3 COOH)

..? Kromozom sayısı nesiller boyu sabit kalmazdı. Tür İçinde Çeşitlilik olamayabilirdi. Farklı kromozom sayısına sahip canlılar ortaya çıkabilirdi.

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #20

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ BENZER SORULARI 18.

OKSİJENLİ SOLUNUM

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #8

ASİT-BAZ DENGESİ ÖSS DE ÇIKMIŞ SORULAR

TEOG -1 FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ DENEME SINAVI 1-) Aşağıdakilerden hangisi mitoz bölünmenin özelliklerinden biri değildir?

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 9. Sınıf

Atomlar ve Moleküller

Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alanlarına ait toplam 20 adet örnek soru vardır.

4. Açısal momentum kuantum sayısı (,) 2 olan bir orbital türü ile ilgili, 5. Orbitaller Maksimum elektron sayısı

04_Nisan _2012 ITAP_Deneme Sınavı

5 kilolitre=..lt. 100 desilitre=.dekalitre. 150 gram=..dag g= mg. 0,2 ton =..gram. 20 dam =.m. 2 km =.cm. 3,5 h = dakika. 20 m 3 =.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6.SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

2018-LGS-Fen Deneme 8

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #9

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #17

Bir Bakışta Fen Bilimleri Kazanım Defteri

1. Aşağıdaki grafiklerde A,B,C sıvılarının ve X,Y,Z,T,Q cisimlerinin yoğunlukları verilmiştir.

Yukarıda verilen bilgilere göre X,Y ve Z elementlerinin sınıfları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? C) D)

LYS KİMYA DENEMESİ 1.SORU: 2.soru: I- 0,9 M Ca C sulu çözeltisi II- 0,6 M Ca ( N0 3 ) 2 sulu çözeltisi

Canlıların yapısına en fazla oranda katılan organik molekül çeşididir. Deri, saç, tırnak, boynuz gibi oluşumların temel maddesi proteinlerdir.

HAZIRLAYAN: HAMDİ GÖKSU

ADIM ADIM YGS-LYS 44. ADIM CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI-4 BAKTERİLER ALEMİ-2

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #19

A A A A A A A A A A A

PERİYODİK CETVEL Mendeleev Henry Moseley Glenn Seaborg

TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ. Öğr. Gör. Adem ÇALIŞKAN

ÖN SÖZ. Sevgili Öğrenciler,

BÖLÜM. Elektrotlar ve Elektrokimyasal Hücreler 1. ÜNİTE İÇERİK Elektrot ve Elektrolit Yarı Hücre ve Hücre

TEOG1 DENEME SINAVI 2 ( DNA, Mitoz,Mayoz Kapsamlı)

TEOG1 DENEME SINAVI 1 ( DNA, Mitoz, Mayoz Kapsamlı)

Maarif Günlüğü FEN BİLİMLERİ MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ. Eğitim ve Kültür Yayıncılığı PERİYODİK SİSTEMİN TARİHÇESİ

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #15

Örnek : 3- Bileşiklerin Özellikleri :

1) Sol tarafta Ali ve sağ tarafta Veli düdük sesiyle bayrağa

2018-Fen-Deneme Sınavı 7

Sınıf. Ünitenin Adı / No. Konu DERS PLÂNI. (Aralık 1. Hafta) ( ) ANADOLU LİSESİ BÖLÜM I. Dersin Adı KİMYA 9.

Transkript:

FEN VE TENOOJİ 1. DENEE ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - DENEE SINAVI 1. 3. 30 m/s 3 kg kütleli cismi düşey yukarıya doğru 30 m/s lik hızla atılmaktadır. 3 saniye sonra iç patlama sonucu 2 kg ve 1 kg lık parçalara ayrılmaktadır. Taşma seviyesine kadar dolu olan kaba,, cisimleri ayrı ayrı bırakıldıklarında taşırdıkları sıvı ağırlıkları eşit olduğuna göre; I. Cisimlere etki eden kaldırma kuvvetleri eşittir. ve cisimlerinin ağırlıkları eşittir. cisminin ağırlığı ise ve nin ağırlığından büyüktür. 3 kg yatay 2 kg kütleli cisim O noktasından yatay 20 m uzaklığa düştüğüne göre 1 kg kütleli cisim O noktasından kaç m uzaklığa düşer? A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50 I Cisimlerin özkütleleri arasında d < d < d ilişkisi vardır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III 2. Şekil I 4. Y Şekildeki elektrik devresinden akım geçmemektedir. Buna göre hangi üretecin uçları arasındaki potansiyel fark en büyüktür? Şekil II Her bir bölmesinin direnci R olan eşit bölmeli çubuk ortadan kesilip Şekil II deki duruma getirilirse çubuğun direnci kaç R olur? S A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) Y B) C) D) S E) 1

ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 1. DENEE 5. F Sabit F kuvveti cisme sürtünmesiz yolu boyunca etki etmektedir. yolu sürtünmeli olup, cisim noktasında durduğuna göre; I. Cisme etki eden sürtünme kuvvetinin büyüklüğü F kadardır. 7. r 3r ( ) Yüklü cismi yarıçapları sırasıyla r ve 3r olan nötr ve kürelerine yaklaştırılıyor. cismi uzaklaştırılmadan ve küreleri yalıtkan saplarından tutularak ayrılıyor. cisminin yükü q, cisminin q olduğuna göre, q q oranı kaçtır? Sürtünme kuvvetlerinin yaptığı iş, kuvvetin yaptığı işe eşittir. A) 1 B) 1 C) 1 3 D) 1 3 E) 0 I Cismin hızlanma ivmesi, yavaşlanma ivmesinden büyüktür. yargılarından hangileri doğrudur? ( = ) D) I ve II E) II ve III 8. X erkezleri Y noktası olan T Y S q ve + 2q yüklü Ş ve T kürelerinin noktasında oluşturduğu elektriksel potansiyel büyüklüğü kaç k q r dir? (Noktalar arası uzaklıklar eşit ve r kadardır.) A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 E) 2 2 3 4 6. h = 3r r 9. x X i x Y x Sonsuz uzunluktaki birbirine paralel X ve Y tellerinden sırasıyla i ve 2i akımları belirtilen yönlerde geçmektedir. ütlesi olan cisim sürtünmesiz sistemde h yükseklikteki noktasından serbest bırakılıyor. Cisim yarıçaplı r olan çembersel yüzeye girdiğinde noktasından ancak geçebiliyor. Cismin noktasından geçerken enerjisi E, noktasından geçerken enerjisi E olduğuna göre, E E oranı kaçtır? A) 6 5 B) 2 3 C) 1 6 D) 1 3 E) 1 2 X telinden geçen akımın yönü değiştirilirse, ve noktalarından oluşan bileşke manyetik alan şiddetleri nasıl değişir? A) Üçü de artar. B) ve artar, de ise azalır. C) ve azalır, de ise artar. D) Üçü de azalır. E) da artar, ve de azalır. 2

1. DENEE ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 10. Bir uzay aracındaki hareketsiz gözlemcinin ölçüğü uzunluğu ( 0 ) dünyadaki bir gözlemci 3 katını ölçmektedir. () 5 = 3 5 olduğuna göre, uzay aracının hızı kaç c dir? 0 A) 4 5 B) 5 4 C) 3 5 D) 5 3 E) 1 13. A (k) + ısı B (k) + C (g) Saf A katısı ısıtıldığında saf B ve C maddelerine ayrışmaktadır. Buna göre, I. B bileşik, C elementtir. A katısı, B ve C nin içerdiği tüm elementleri içerir. I C gazı, A nın özelliklerini taşır. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? D) I ve II E) II ve III 11. endi etrafından dönen nötron yıldızları aşağıdakilerden hangisidir? A) uarz B) Pulsar C) Süper Dev D) Beyaz Cüce E) ızıl Dev 14. NO 3(k) su + ( suda) + NO 3 (suda) tepkimesi veriliyor. DH = +8,5 kkal Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) NO 3 tuzunun iyonlaşma tepkimesidir. B) Endotermik bir olaydır. C) Girenlerin enerjisi ürünlerden daha büyüktür. D) Oluşan çözelti elektriği iletir. E) NO 3 ısı alarak çözünür. 12. I α ırıcılık indisleri n, n ve n olan paralel saydam ortamla- θ δ ra gönderilen tek renkli I ışını şekildeki gibi kırılmaktadır. 15. 2NH 3(g) N 2(g) + 3H 2(g) tepkimesi sabit sıcaklıkta pistonlu bir kapta gerçekleşmektedir. Buna göre; I. Ortamların kırıcılık indisleri arasında n < n < n ilişkisi vardır. I ortamının kırıcılık indisi artarsa δ açısı değişmez. Işının ortamlardaki yayılma hızları arasına n < n < n ilişkisi vardır. yargılarından hangileri doğrudur? (Açılar arasında a > q > δ ilişkisi vardır.) D) I ve II E) I ve III Tepkime kabına, I. NH 3(g) N 2(g) I He (g) gazları ayrı ayrı eklenirse tepkime hızı nasıl değişir? I II III A) Değişmez Azalır Azalır B) Değişmez Artar Değişmez C) Artar Değişmez Değişmez D) Artar Azalır Azalır E) Artar Değişmez Artar 3

ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 1. DENEE 16. X (g) + Y (g) Z (g) + T (g) Tepkimesi 1 lik bir kapta gerçekleşmektedir. Tepkimeye 1,2 mol X ve 1,8 mol Y ile başlanmaktadır. Denge kurulduğunda ortamda 0,2 mol Z bulunduğuna göre, denge sabiti d kaçtır? 19. 400 m 0,50 g(oh) 2 çözeltisini tamamen nötrleştirmek için 500 m HCI çözeltisi kullanılıyor. Buna göre HCI çözeltisinin derişimi kaç mol/ dir? A) 0,25 B) 0,4 C) 0,5 D) 0,8 E) 1,6 A) 0,25 B) 0,025 C) 0,75 D) 0,075 E) 0,125 20. Cu 2+ iyonu Cu + iyonuna dönüştüğünde, 17. PbI 2(k) ün belirli bir sıcaklıkta çözünürlük çarpımı; çç = 10,8 10-8 dir. Buna göre, 2,0 suda aynı sıcaklıkta en fazla kaç gram PbI 2 katısı çözünür? (PbI 2 = 462 g/mol) A) 0,693 B) 1,386 C) 2,772 D) 4,158 E) 6,930 I. 1 elektron vermiştir. İyon çapı artmıştır. I Yükseltgen olarak davranmıştır. yargılarından hangileri doğrudur? D) I ve II E) II ve III 18. ph > poh olan bir sulu çözelti ile ilgili, I. [H + ] > [OH - ] dir. Turnusol kağıdının rengini maviye çevirir I HCI ile tuz oluşturur. yargılarından hangileri doğrudur? D) I ve II E) II ve III 4 21. CH 2 CH 2 CH 2 CH 3 CH 2 H 3 C CH CH 3 Yukarıda verilen bileşiğin IUPAC sistemine göre adı hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) 2-etilheptan B) 6-etilheptan C) 1,6-Dimetilheksan D) 2,6-Dimetilheksan E) 1-etil-3-bütilpropan

1. DENEE ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 22. a b CH 3 CH 2 C CH Yukarıda açık formülü verilen bileşikteki a ve b karbonlarının yapmış olduğu hibrit (melezleşme) türü hangisinde doğru olarak verilmiştir? 25. Aşağıda aynı hastalıkla ilgili üç farklı ailede görülen fenotipik durumlar soy ağaçlarında gösterilmiştir. a b A) sp 3 sp B) sp 3 sp 2 C) sp 2 sp 3 D) sp 2 sp E) sp sp I. Aile Aile I Aile oyu renkle gösterilen bireyler bu hastalığa yakalanan bireyler ise bu hastalığın kalıtımı; I. X e bağlı çekinik Otozomal çekinik I Otozomal dominant şekillerinden hangileri ile açıklanabilir? D) I ve II E) I ve III 23. olekül formülü C 8 H 14 olan bileşikle ilgili, I. Düz zincirli bir alkan olabilir Halkalı bir alken olabilir I İki halkalı bir alkan olabilir yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 24. I. ETS kullanılarak ATP sentezinin yapılması Zincirleme reaksiyonlarla aldehitten ayrılan hidrojenler ile organik asitlerin oluşturulması I arbondioksidin reaksiyonlara katılmasıyla glikozun üretilmesi IV. NADP moleküllerinin indirgenip yükseltgenmesi Yukarıda verilen olaylardan oksijenli solunuma ve fotosenteze ait olanlar aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleşmiştir? Oksijenli solunum Fotosentez A) I ve II I III ve IV B) I ve III II III ve IV C) I ve III I II III ve IV D) II ve IV I III ve IV E) III ve IV I II III ve IV 26. DNA nın hücre yönetimini gerçekleştirmesi sırasında gerçekleşen aşağıdaki olaylar oluşum sırasına göre dizildiğinde hangisi dördüncü sırada yer alır? A) Amino asitlerin trna lara bağlanması B) mrna nın oluşması C) Peptit bağlarının oluşması D) Ribozomda kodon ve antikodonların karşı karşıya gelmesi E) mrna nın ribozomdan ayrılması 5

ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 1. DENEE 27. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili aşağıdaki dört deney yapılmıştır. I. deney = % 0,4 CO 2, 30 C sıcaklık deney = % 0,4 CO 2, 25 C sıcaklık I deney = % 0,04 CO 2, 30 C sıcaklık IV. deney = % 0,04 CO 2, 25 C sıcaklık Bu deneyler sırasında ortaya çıkan fotosentez hızı değişimleri aşağıdaki grafikte verilmiştir. Fotosentez hızı I. deney deney I ve IV. deney Işık miktarı Bu deney ve sonuçlarına göre; ve IV. deneylerde sınırlayıcı olan faktörler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? deneyde IV. deneyde A) Sıcaklık CO 2 miktarı B) Işık şiddeti CO 2 miktarı C) CO 2 miktarı Sıcaklık D) Işık şiddeti Sıcaklık 29. Bulunduğu ortamla osmotik denge halinde bulunan bir bitki hücresinin sitoplazmasındaki bazı moleküllerin belli bir zaman dilimi içerisindeki değişimi aşağıdaki gibi gerçekleşmiştir. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 iktar Glikoz Nişasta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Zaman Bitki hücresinde bu değişime bağlı olarak aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi beklenir? A) Osmotik dengenin aynı kalması B) Derişiminin artması C) Turgor basıncının artması D) Fazla suyu dışarıya vermesi E) Emme kuvvetinin artması E) CO 2 miktarı Işık şiddeti 30. ayoz bölünme sırasında gerçekleşen; 28. Çeşitli canlılarda gerçekleşen bazı biyolojik süreçler aşağıda verilmiştir. I. Tavşanın erbezlerinde sperm oluşması Üzümün çelikle çoğalması I Bir hermafroditin kendi kendini döllemesi IV. ertenkelenin kopan kuyruğunu yenilemesi Bunlardan hangileri yeni genetik kombinasyonların meydana gelmesi ile sonuçlanır? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV I. romatitlerin birbirinden ayrılması Homolog kromozomların şansa bağlı ayrılması I Eşlenmiş kromozomlara sahip iki haploid hücrenin oluşması IV. İğ ipliklerinin tetratları oluşturan homolog kromozomlara bağlanması olaylarının gerçekleşme sırası, aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) I III IV II B) II IV III I C) IV I III II D) II III I IV E) IV II III I 6

1. DENEE ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 31. Doğadaki azot döngüsünde; I. Azotlu atıklardan amonyağın, Serbest azot gazından nitrat tuzlarının, I Nitrit tuzlarından nitrat tuzlarının, IV. Nitrat tuzlarından aminoasitlerin, oluşmasını sağlayan organizmalardan hangilerinin karbondioksit kullanabilme özelliği de vardır? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV 33. Aşağıda ribonükleaz enziminin yedi amino asitlik kısmını kodlayan DNA nükleotit dizilimi gösterilmiştir. G T T T A C T A C T C T T C T T C T T T A Bu DNA baz diziliminin her amino asit tipinden kaç tane kodladığı ise tabloda verilmiştir. Amino asit Sayısı Arg 3 et 2 Gln 1 Asn 1 Gln Buna göre ilk amino asiti Gln olarak verilen ribonükleaz enziminin, kalan bölümünün amino asit dizilimi nasıl olmalıdır? A) Gln et et et Arg Arg Asn B) Gln Asn et et et Arg Arg C) Gln Arg Arg et et et Asn D) Gln et et Arg Arg Arg Asn E) Gln Arg Arg Asn et et et 32. P ve G organizmaları, aynı takımda yer alan iki çiçekli bitki türüdür. Buna göre bu bitki türleri, aşağıdaki özelliklerden hangisi yönünden farklılık gösterebilirler? A) İletim demetlerine sahip olup olmama B) Birim zamanda ürettikleri oksijen gazı miktarı C) Embriyoyu saran tohumlara sahip olup olmama D) Embriyoyu besleyen çeneklerin sayısı E) Sistematik yönden dahil oldukları sınıf 34. Aşağıdakilerden özelliklerden hangisi, insan vücudundaki çeşitli metabolik olaylarda görevli hemoglobin, insülin, antikor ve ATP sentaz gibi moleküllerin herhangi birine ait değildir? A) Genetik şifre kontrolünde üretilme B) Özgül bağışıklık tepkileri oluşturma C) Azotlu adenin bazı içerme D) anın şeker seviyesini düşürme E) anın oksijen taşıma kapasitesini artırma 7

ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 1. DENEE 35. Aşağıdakilerden hangisinin, atmosferde sera etkisi meydana getiren gazların azaltılmasına katkısı yoktur? A) Daha az enerji ile ısınmaya yönelik uygulamaların artmasının B) Güneş enerjisi ile nükleer enerji kullanımının yaygınlaştırılmasının C) Termik santrallerde daha az karbon çıkaran sistemlerin kullanılmasının D) Fosil yakıtlar yerine bio dizel gibi enerji kaynaklarının kullanımının artmasının E) Nehir santrallerinin yerine biriktirmen hidroelektrik santrallerinin yaygınlaştırılmasının 38. Ay ın evrelerinin oluşum sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır? A) Dolunay - İlk dördün - Son dördün - Yeni ay B) Yeni ay - İlk dördün - Dolunay - Son dördün C) İlk dördün - Dolunay - Son dördün - Yeni ay D) Dolunay - Yeni ay - İlk dördün - Son dördün E) Son dördün - Dolunay - İlk dördün - yeni ay 36. 1992 yılında çerçeve anlaşması belirlenen, 1997 yılında oluşturulan yoto Protokolü ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur? A) Şehir ve insan yerleşimlerinin sorunlarını ele almaktadır. B) Biyolojik zenginliğin korunmasını amaçlayan bir anlaşmadır C) Dünya genelindeki sulak alanların korunmasını amaçlamaktadır. D) Nesli tükenmekte olan göçmen kuşların korunmasını hedeflemektedir. E) Sera etkisi oluşturan gazların salınımlarını azaltmak amacıyla, sanayileşmiş ülkelere çeşitli hedefler belirleyen bir anlaşmadır. 39. Aşağıdaki bilgilerin hangileri mantoya ait doğru bir bilgidir? I. Yer hacminin en büyük bölümünü oluşturur. Yoğunluğu en fazla olan katmandır. I İç kuvvetlerin enerjilerini aldıkları katmandır. IV. alınlığı en az olan katmandır. V. İç çekirdeğer en yakın bölümdür A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) I ve IV 37. Güneş te bulunan gazlar bakımından aşağıdakilerden hangisi en yüksek orandadır? A) Hidrojen - Helyum B) Helyum - Oksijen C) Oksijen - Azot D) arbon - Oksijen E) Nitrojen - Helyum 40. Aşağıdakilerden hangisi tortul kayaçların özelliklerinden biri değildir? A) Yüksek sıcaklık ve basınca maruz kalmaları B) İçlerinde fosil bulundurmaları C) Tabakalar halinde bulunmaları D) Ufalanmayla meydana gelmeleri E) Dış kuvvetlerin etkisi sonucu oluşmaları 8

1. DENEE ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 41. Güncelen 6. sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı ünite dağılımı için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Vücudumuzdaki Sistemler B) uvvet ve Enerji C) addenin Tanecikli Yapısı D) Işık ve Ses E) adde ve Isı 44. I. Yaratıcı Düşünme Girişimcilik I İletişim IV. Sorumluluk Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında yer alan Yaşam Becerileri için hangi yer almaz? A) Yalnız I B) I ve II C) Yalnız II D) II ve III E) Yalnız IV 45. Aşağıda verilen etkinliklerden hangisi en üst beceri kazanıldığını gösterir? A) Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkileri saptar. B) Yol, zaman ve hız grafiğini birbirine dönüştürür. 42. I. Sürdürülebilir alkınma Fen ve ariyer Bilinci I Sosyo - Bilimsel onular IV. Bilimin Toplumsal atkısı Verilenlerden hangisi Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı nda Fen - Teknoloji - Toplum - Çevre Öğrenme alanı olarak söylenebilir? C) Yol, hız ve zaman grafiğini yorumlar. D) Yol, hız ve zaman kavramlarına örnek verir. E) Bir ölçüt belirleyip, Yol, hız ve zaman değişkenlerini karşılaştırır. A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV 46. 7. Sınıf Fen Bilimleri Öğretmeni Sindirim Sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek açıklar. kazanımıyla ilgili öğrencilerine deney etkinliğini yaptırmaktadır. 43. Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı nın amaçları için aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez? A) Bilimsel çalışmalarda güvenliğin önemini fark ettirmek B) Bilim insanlarının bilimsel bilgiyi nasıl kullanacağına yardımcı olmak. C) Fen Bilimlerinde daha çok konuları kapsamlı olarak öğretmek. D) Bilimsel çalışmaları takdir edilmeyi sağlamak. Fen Bilimleri öğretmeni Sindirim Sistemi konusuyla ilgili deney etkinliği yapmasındaki en temel amaç için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bilimsel düşünce becerilerini kazandırıp somut bilgileri kanıtlama ve ispatlamaktır. B) Öğrencilere yaparak yaşayarak öğrenme fırsatı oluşturmaktır. C) Etkinliklerle daha kalıcı etkili öğrenme gerçekleştirmektir. D) Öğrencilerin devinimsel becerilerini geliştirmektir. E) Öğrencileri öğrenmeye karşı güdülemektir. E) Fen Bilimleri ile ilgili kariyer bilinci geliştirmek. 9

ÖĞRETENİ AAN BİGİSİ - FEN VE TENOOJİ 1. DENEE 47. Fen Bilimleri Öğretim Programı nın Ölçme ve Değerlendirme anlayışı için aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez? A) Öğrenme güçlükleri süreç içerisinde belirlenip giderilmesi B) Elde edilen sayısal değerlerin anlam kazanabilmesi için öğrencinin gelişiminin izlenmesi C) Öğrencilerin gerçek performanslarını tespit etmek için daha çok sonucun dikkate alınması D) Öğrencilerin gerçek performanslarını izlemek için teknolojiden faydalanılması E) Öğrencilere bilgi, beceri ve tutum performanslarını sergileyecek çoklu öğrenme ortamı oluşturması 50. Güncelen Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı için aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez? A) Birey kendi yaşantılarıyla yani yaparak yaşayarak öğrenir. B) Programın benimsediği anlayış toplumu merkeze alıp toplumsal sorunları çözmeyi amaçlar. C) Ele alınan içerik anlayışı derinleşen ve genişleyen yapıdır. D) abul görünen bilgiler birinci tür bilgi kaynaklı olmalıdır. E) Programın amacı bireyin üst düzey düşünme becerilerini kazanmasıdır. 48. 7. Sınıf Fen Bilimleri Öğretmeni Hasan Bey dersin giriş aşamasında ütle ve Ağırlık İlişkisi konusuyla ilgili öğrencilere: ütle ne demektir?, ağırlık nedir?, kütle ağırlık arasındaki ilişkiler ne olabilir? sorularını sorarak derse başlamıştır. Fen Bilimleri Öğretmeni Hasan Bey in dersin giriş bölümünde öğrencilerine konuyla ilgili soru sormasının en temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Dikkat Çekmek B) Güdüleme C) Hedeften haberdar etme D) Gözden geçirme E) Geçiş 49. Fen Öğretiminde kavram öğrenme önemlidir. Aşağıda verilen kavram öğretim tekniklerinden hangisi hem kavram yanılgılarını belirlemede hem de giderilmesinde kullanılmaz? A) avram haritaları B) avramsal değişim metinleri C) avram karikatürleri D) Yapılandırılmış gridler E) Anlam çözümleme tablosu 10