EYLÜL AYI HAZIRLIK BÜLTENİ 2012 2013 BAŞAK KÖSE AYHAN İNANLI SHARAN ATAK EFDAL IRMAK HANDE DORMAN BERNA KANTÜRK MÜGE GÖRBİL MESUT AKTULGA GÖKMEN MUŞ BELMA MERTKUL ÖZLEM GÜDE DERYA TATARİ
OKULA UYUM OKULUM VE ARKADAŞLARIM BEN KİMİM? Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme Sınıfını gözlemleme Sınıfını tarif etme Sınıf kurallarını belirleme Okulunun bölümlerini gösterme Adını, soyadını, yaşını, cinsiyetini söyleme Hoşlandıklarını ve hoşlanmadıklarını tartışma Okulda olumlu ilişkiler kurmak için yapılması ve yapılmaması gereken davranışları açıklama Kurallara uyulmadığında ortaya çıkan durumlardaki farkları görme Okuldaki diğer sınıfların isimlerini sıralama Sınıfta mutlu olmak için yapılması gereken davranışları açıklama Fiziksel özelliklerini söyleme Arkadaşlarının isimlerini söyleme Belli Başlı duygusal özelliklerini söyleme Kendisi ile arkadaşları arasındaki benzerlik ve farklılıkları ayırt etme Duygularını uygun şekilde ifade etme Arkadaşlarının duygularını paylaşma Kendisinin ve arkadaşlarının farklı özelliklerini kabul etme İsminin anlamını bilme
OYUN HAREKET Sınıfta Kim Yok? Topu Tut, İsmini Söyle Kutu, kutu pense halka oyunu Açıl susam açıl Elden ele ağır top, hafif topu geçirme Topu elden ele geçirme. Müzikli heykel oyunu Boyuma gore evdeyim. Sandalye kapma Şişme şato Topu Al Geri Geri Gel Tavşan, Kurbağa gibi sıçrama Sayıyı Duy ve Yürü Çiçeklerle arılar oyunu Ali ile Ayşe Bovling Görmeden Tanı İsmini Söyle Çal Kapıyı Ev-Okul Bahçede bisiklet ve arabalarla oyun Bahçede bulunan oyun ünitelerinde oyun
HİKÂYE-TEKERLEME-ŞİİR-BİLMECELER Ben kimim? Can Okula Başlıyor. Arılar Mumi paylaşmayı biliyor. Ben Çocuğum Paylaşalım Arkadaşlık Ne Güzel En İyi Arkadaşım Kimi Okul Yolunda Togi nin Heyecanı Anaokulunda İlk Gün Matematik ve rakamlar Kahvaltı Etmeyen Kimi Yıkanmayı sevmeyen kimi Okul konulu bilmeceler Ayaklı şeker kavanozu Küçük dostum Arkadaşım Tavşan Yağmur yağıyor Yağmur Sayılar Çal kapıyı Yağlı börek Minik kuş Günaydın
SANAT ETKİNLİĞİ En sevdiği arkadaşının resmini çizme Gazete yırtma İlk gün resmi Çerçeve hazırlama Grafon kağıdını yuvarlayarak dairenin içini doldurma.. Parmak boyası kullanılarak el izini çıkarma Serbest resim çalışmaları Hamurla çalışmalar Uzun- kısa çocuk resimlerini boyama, kesme çalışması Suluboya ile resim çalışmaları İpe makarna dizerek kolye hazırlama Okulumuzun resmi Daire ile ilgili alıştırma çalışmaları Hamurla bir rakamını yazma Okullu Oldum şapkası hazırlama. Fasulyelerle düz çizgi çizme Düz çizgi çalışması Çalışma kağıtlarında 1 rakamı ile ilgili alıştırmalar.
FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI Parmak izlerimiz El izlerimiz Britannica CD sinden Arkadaşlık Su ve sabun tozu kullanarak köpük oluşturma Mevsim panosunu sonbahar mevsimine göre uyarlama Hava durumunu gözlemleyerek panoya işleme Haftanın günlerini takip etme Ayna karşısında boyarımızdaki farklılıkları gözlemledik.
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ Okulumuzun müdürü siz olsaydınız okulda ilk önce ne yapardınız? Okulun aşçısı olsaydın en çok hangi yemekleri yapardın? Nasıl bir Arı olmak isterdin? AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ Hikâye izlendi Matematik cd kullanılarak şekilleri eşleştirme çalışması yapıldı Sesli sayılar görseli ile ritmik sayma yapıldı Düz çizgi çalışması 1 rakamı çizildi, daire çizildi. Tepegözde Togi nin Heyecanı isimli hikâyeyi izlendi.
KAVRAMLAR Büyük-küçük Ana renkler Sayı kavramı Az-çok Düzenli-dağınık Sesli-sessiz Kirli-temiz Daire 100. gün çalışması Uzun-kısa İç-dış Duygular
GRUP ETKİNLİKLERİ Okulumuzun ilk günü, heyecanla beklediğimiz öğrencilerimizle beraberliğimiz başladı. Tanışma sohbeti ile güne başladık Okulumuzun adını, nerede bulunduğunu ifade ettik.(adresini öğrendik) Şişme şatoda eğlendik. Sınıfımızın bölümlerini inceledik Okul Kurucu-Müdürümüz Sayın Efdal Irmak ı odasında ziyaret ederek okulumuzun hikâyesini dinledik. Okulumuzun bölümlerini gezdik Okul çalışanları ile tanışarak, görevleri hakkında bilgi aldık. 100. gün çalışmamıza başladık Arı ol gel etkinliğinde grup fotoğrafı çektirdik. Arıların yaşantısını öğrendik. Etkinlik takvimimiz: Pazartesi oyuncak, Salı bilmece, Çarşamba yap-boz, Perşembe kitap, Cuma serbest kıyafet günü olarak belirlendi. Resimlerle sınıfta mutlu olmak için yapılması gereken davranışları oluşturmaya başladık. Bahçede bulunan bahçe oyuncakları ve bahçe ünitesinde oyun oynadık.. Tanışma oyunları oynadık. İngilizce öğretmenlerimizle tanıştık. Okullu Oldum partisi yaptık. Sınıfımızın zeminine 1 sayısını ve daire şeklini çizerek farklı şekillerde yürüme, sayı - şekil eşleştirme çalışmaları yaptık. Kalem tutma çalışmaları yaptık. Mevsimler panosunda sonbahar mevsimi teması oluşturduk. Hava durumu panosu günlük takibi için çocuklara sıra ile sorumluluk verilmeye başlandı. Mevcut grafiğimizi hazırladık.
MÜZİK Okula Başladık Daha Dün Annemizin Kollarında Yaşarken Başımdaki Minik Kuş Bir Gün Okula Başlarken Tavşan
DRAMA Oyuncaklarını Paylaşamayan Çocuk Tren gibi sıra olma Kayıkçı Duygularım Arı, tavşan, kurbağa öykünmesi SEVGİ DOLU, GÜLEN, OYNAYAN, ÜRETEN, DÜŞÜNEN, PAYLAŞAN, ÖĞRENEN, ÖĞRETEN, MERAK EDEN, ARAŞTIRAN ARI GRUBU ÇOCUKLARI HEPİNİZ EFDAL ALİESİNE HOŞ GELDİNİZ.
SINIFTA BULUNAN KÖŞELER MASA OYUNCAKLARI TAHTA BLOKLAR FEN VE DOĞA KÖŞESİ KİTAP KÖŞESİ TRAFİK SETİ EVCİLİK HAYVANLAR