SINIRLARIMIZ SINIRLARINIZ SERT Mİ, YUMUŞAK MI?

Benzer belgeler
ÇOCUKLARA SINIR KOYMA

ÇOCUKLARA SINIR KOYMAK

OLUMLU/ ETKİLİ EBEVEYN TUTUMLARI. Meral ATEŞOĞLU.

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim :05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim :08

Okul Öncesi Dönemde. Olması Gereken Kurallar

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN

IŞIK LI ANNE BABA REHBERİ

AKANT ORTAOKULU REHBERLİK BÜLTENİ

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz.

AİLELERİN İNTERNET ALGILARI VE EĞİLİMLERİ ARAŞTIRMASI.

ÇOCUKLARDA SINIRLAR & KURALLAR

Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

Anne-Baba Soru Formu (Adım 1)

ÖZEL ÇEKMEKÖY NEŞELİ ANAOKULU. PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ve REHBERLİK BÜLTENİ ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ GELİŞİMİ

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

EDA ÖZCAN ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

Tarih:. Yer:. Katılımcı numarası:... Sosyolinguistik Görüşme 1) İsim:.. Cinsiyet: Meslek:.. Doğum tarihiniz:.. Yaşınız:.. Milliyetiniz:.

TATİL VAKTİ KISA BİR ARA

Sosyolinguistik Görüşme. 1) İsim:.. Cinsiyet: Meslek:.. Doğum Tarihiniz:.. Yaşınız:. Milliyetiniz:.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Evde çalışırken yararlanabileceği bir yazı tahtası çok işe yarayabilir. Bu tahta, hem yapıcı bir oyuncak

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým.

AİLE GÖRÜŞME FORMU. Görüşme tarihi: Görüşme yeri: Öğrencinin adı, soyadı: Doğum tarihi: Okulu, sınıfı: Adresi ve telefon numarası: Geliş nedeni?

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 4 YAŞ SINIFI BÜLTENİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA İÇİN ÖNERİLEN ÇEŞİTLİ ÇALIŞMA METODLARI

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK KASIM AYI BÜLTENİ

Sunum Teknikleri Eğitimine HOŞ GELDİNİZ. Program. Neler bilmem gerekir?

Can Kardeş Kreşi Rehberlik Servisi ARALIK 2014 REHBERLİK BÜLTENİ

Ailede Etkili İletişim = Sağlıklı bir Ruh Sağlığı

OYUNLARLA EBEVEYİNLİK

ÇOCUKLARIMIZA SINIR KOYMAK

ANNE-BABA TUTUMLARI. Aşırı Koruyucu Tutum

EĞİTİME İLK ADIM MODERN PDR

TOPLUMSAL CİNSİYET - 2 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

Hadi Anaokuluna başlangıç paketine hoş geldiniz. Ebeveynlerin soruları

Gülmüştü çocuk: Beni de yaz öyleyse. Yaz ki, kaybolmayayım! Ben babamı yazmamıştım, kayboldu!

DİKKAT KONTROLLERİ SİSTEMLERİ

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum.

SINIF YÖNETİMİ Sınıfın İlişki Düzeni

&[1 CİN ALİ'NİN HİKAYE KİTAPLAR! SERIS.INDEN BAZILARI. l O - Cin Ali Kır Gezisinde. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

ZİHİNSEL PROGRAMLAMA - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ZİHİNSEL PROGRAMLAMA

ÇOCUK EĞİTİMİNDE SINIR KOYMANIN ÖNEMİ

SATIŞ VEYA KİRALAMA İŞLEMİ NASIL KAPATILIR?

ÇOCUK-EBEVEYN İLİŞKİSİ EĞİTİMİ=FİLİAL TERAPİ UZM. KLİNİK PSİKOLOG&OYUN TERAPİSTİ ZEYNEP BETÜL TORUN

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER

o ( ) (1 CİN ALİ'NİN HiKAYE KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI Öğ. Rasim KAYGUSUZ

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

Çocuklar en iyi notları getirmeseler de boğazımızdan kesip alıp verdiğimiz telefonları, en iyi şekilde ve gözü gibi korudukları bir gerçektir.

OSMANGAZİ RAM NİSAN AYI BÜLTENİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ ÇOCUK VE ERGENLERDE STRES ÇOCUK VE ERGENLERDE STRES

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015

Sayın (ebeveyn / bakıcı)

Bu yaklaşımlar anne babaların kafasını oldukça meşgul eden şu soruyu akla getiriyor:

ilkokul Yeşilcan la Zararsız Teknoloji

Adım Adım Başarıya...

Royal Visio Görme bozukluğu olanlar ve körler için uzmanlık merkezi

Hatırlatma: 1. Ünitede canlıların en küçük yapı biriminin hücre olduğunu,

DERS ÇALIŞMA VE BAŞARI

- Öğrenciler İçin - Aileler İçin - Test ve Anketler - Rehberlik Planları - Rehberlik Hikayeleri - Rehberlik Panoları - Rehberlik Sunuları

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları

Lütfen cümleleri -me ekiyle dolayl anlat ma çeviriniz.

LanguageCert AÜ TÖMER C1 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

Çocukların karnesini elimize aldığımız zaman karnedeki notları görmekten öte bizler, bu çocuklar için neler yaptık? diye düşünmemiz gerekir.

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN!

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

OKUL FOBİSİ. Bir çocuğun okul deneyiminin beyin işlevi ve anatomisinde gerçek değişimler yarattığı biliniyor Mel Levine

ÇOCUĞA SINIR KOYMA VELİ SEMİNERİ ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI

Yaz aylarının gelmesi ile birlikte çocuklar için uzun bir tatil dönemi başlar. Bu tatili çocukları için verimli hale getirmeyi tüm anne-babalar ister.

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder..

GELİŞİMSEL ARŞİV YAŞAYAN DEĞERLER. Renk kavramı Renkkavramı Beyaz-Siyah Genel Tekrar. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne. Sabır TOPAÇ. Belirli Gün ve Haftalar

3-6 Yaş Grubu Çocukların Medyaya Erişiminde Aile Profilleri: Anne Babalar Engel mi, Yoksa Rehber mi?

sıklıkla kullanırız. Ancak bunların farkına varırsak değiştirebiliriz.

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz?


Okula sadece dört dakikalık yürüme mesafesinde oturmama

EĞİTİM BİLİMLERİ TESTİ

Türkiye de Medya Okuryazarlığı ve Çocuk. Prof. Dr. Nezih Orhon Anadolu Üniversitesi İletişim Fakültesi

TARLABAŞI TOPLUM MERKEZİ ANNEX 6. Çocuk Tablo ve Grafikler 2006/2007 Tarlabaşı Kayıtlar

TİYATRO AKADEMİ BAŞVURU FORMU

Çocuklar Için Pedagojik Karne - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

SORU-- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız?

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:

Renkli Bir Yazarın Kitabı: Renkli Masallar. Bazı insanlar gezi yazısı okumanın sadece daha önce gitmedikleri ya da hayatlarının

Bu nedenle ebeveynlerin duygu, ifade ve davranış olarak tutarlı, kararlı ve pozitif bir tavır sergilemeye çalışmaları gerekmektedir.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET

BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN

Karşındakini Var Etmenin En Zor Yolu: DİNLEMEK - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

SUZUKi METHODU ile KEMAN EĞİTİMİ

hamilelik ayrılma Aile arabuluculuk evlilik boşanma yasal birlikte yaşam eş çocukların karşılanması doğum

1. Lütfen Araştırın!

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

Transkript:

SINIRLARIMIZ EKİM 2016-İLKOKUL SINIRLARINIZ SERT Mİ, YUMUŞAK MI? Yumuşak sınırlar karmaşık mesajlar iletir, sert sınırlar kural ve beklentilerimizle ilgili net sinyaller gönderir. Günümüzde ebeveynlerin çoğu, çocuklarının yanlış davranışlarını durdurmak için yanlış sinyaller göndermektedir. Dur işaretinin gerçekten durmayı zorunlu kılmadığını, hayır ların aslında evet ya da olabilir anlamına geldiğini göremezler. Dolayısıyla çoğu durumda sorun, sınırlar konusunda net olmayan iletişimden kaynaklanır. Sınırların iki temel biçimi vardır: Sert ve yumuşak. Yumuşak Sınırlar: Hayır Ne Zaman Evet ya da Olabilir Anlamına Gelir? Örneğin 9 yaşındaki Ali oturma odasında oturmuş yüksek sesle televizyon izliyordu. Babası sinirle içeri girip, Ali şunun sesini kıs! dedi ama Ali babasını duymazdan geldi. Biraz sonra babası yine bağırdı. Ali kaç defa söyleyeceğim? Sesini kıs! Sağır mısın? Ali yine duymazdan geldi. İyice sinirlenen babası içeri gelip tv. nin önüne geçti, kumandayı eline alıp, Ya sesini kısarsın ya da kapatırım dedi. Ali sesi kıstı. Ali nin, babasını ilk duymazdan gelişinde bir şey olmadı. Ali istediğini almıştı. İkincisinde de bir şey olmadı. Babası ciddi olduğunu ilk seferde belli edebilseydi, Ali neden ikinci ya da üçüncü tekrarı beklesin ki? Elbette beklemezdi.sözlü mesaj, sesi

kısmasını söylerken davranışsal mesaj, bir şey yapmayacağını söylüyordu. Yüksek sesle tv izlemeyi sevseydiniz, hangi mesajı dikkate alırdınız? Sürekli tekrarlayan ve hatırlatan ebeveynler, çocuklarını duymazdan gelmeye alıştırmaktadırlar.çoğu çocuk gibi Ali de bu şekilde mecbur kalmadıkça babasının sözünü dinlemiyor. Eğitim açısından yumuşak sınırlar etkisizdir çünkü temel eğitim amaçlarımızı karşılamazlar. Yanlış davranışa son vermez, kurallarla ve beklentilerimizle ilgili olumlu öğrenmeyi sağlamazlar,yani işe yaramazlar. Daha da kötüsü asıl istenen şeyin tam tersine sebep olurlar. Sınırların zorlanmasına, yanlış davranışın artmasına yol açarlar. Ebeveynler Arasındaki Tutarsızlık Annesi, Oynamaya gitmeden önce odanı topla, Azra derken babası, Bırak gitsin canım, arkadaşları bekliyor der ve kapıyı açıp Azra yı dışarıya gönderir. Azra bu durumdan ne öğrenmiştir? Bu olayda iki kural işlemektedir: Annenin kuralı o işin yapılmasını söyler; babanın kuralı ise yapılmamasını.azra oyuncaklarını toplamadan çıkmak istediği için davranışsal mesaj babanın kuralının geçerli olduğudur. Gelecek sefer Azra ya oyuncaklarını toplaması söylendiğinde ebeveynlerini birbirlerine karşı kullanacak, hangisinin kuralının geçerli olduğunu görmek için sınırları zorlayacaktır. Annesi ondan bir şey yapmasını istediğinde, Babam diyor ki yapmayacakmışım diyecektir. Babası ondan bir şey istediğinde de, Geçen sefer yapmasam da olur,demiştin? diyecek. Her şekilde üç kişi arasında çatışma yaşanacaktır.

Son Verme Tekniği Çocuklar ebeveynlerini tartışma ve pazarlığa sürüklemeye çalıştıklarında kullanacağımız yöntem,sona erdirmektir.çocuğunuz sınırları zorlamaya devam ederse sonucu uygularsınız. Bu şekilde durumu sona erdireceksiniz. Şöyle yapmalısınız: Konuşma bitmiştir. Devam edecek olursan katlanacağı sonucu belirteceksiniz. Konuşma bitti.ya söz dinlersin ya da söz dinlemek için on dakika odanda beklersin. Hangisini seçiyorsun? Gibi.(Alternatifler sunma, yargılamadan, incitmeden.) O halde Ne Yapmalı? Kesin (sert) Sınırlar: Hayır, hayır demektir. 1. Mesajı davranış üzerinde yoğunlaştırın. Tavır, duygular ya da çocuğun değerine vurgu yapılmamalıdır. 2. Açık, anlaşılır ve kesin olun. Ne kadar az konuşursanız o kadar net olursunuz. 3. Normal ses tonunuzla konuşun. Yüksek ses yanlış mesaj verebilir: Kontrol kaybı. Çocuğu ikna etmek için bağırmaya gerek yoktur. Davranışlarınız sözlerinizden daha etkili olabilir. 4. Gerekli durumlarda sonuçları belirleyin. Çocuklarınıza katlanacakları sonuçları anlatmanız gerecektir. Bu bir tehtid değildir. Siz inanılırlığınızı korumalı ve çocuklarınızın onaylanabilir seçimler yapmaları için gerekli olan bilgiyi vermelisiniz. 5. Sözlerinizi davranışlarınızla destekleyerek tutarlı olunuz.

Kesin ve Yumuşak Sınırların Karşılaştırılması Özellikler Tahmini Sonuçlar Çocukların Öğrendiği Kesin Sınırlar Net, anlaşılır,somut Sözler davranışlarla desteklenir. Onaylanabilir davranış için bilgi verir. Sorumluluk yükler. İşbirliği Sınırları daha az zorlama Kural ve beklentileri net bir şekilde anlama Ebeveynin sözlerini ciddiye alma Hayır, hayır demektir. Kurallara uyman gerekiyor. Kurallar herkes içindir. Davranışlarımdan sorumluyum. Yetişkinler dediklerini yaparlar. Yumuşak Sınırlar Belirsiz, anlaşılmaz. Sözler, davranışlarla desteklenmez. Onaylanabilir davranış için bilgi vermez. Sorumluluk yüklemez. Direniş Sınırları çok zorlama Kural ve beklentilerde belirsizlik Ebeveynin sözlerini dikkate almama Hayır; evet, belki, olabilir demektir. Davranışlarımdan büyükler sorumludur. Yetişkinler dediklerini yapmazlar. Kurallar başkaları içindir. SİZLERDEN GELEBİLECEK ÖRNEK SORULAR Soru: Çocuklarıma hangi tür sınırlar koyduğumu nasıl anlarım? Bunun en iyi göstergesi, çocukların sınırlar karşısında verdikleri tepkidir. Direnerek ve sınırları zorlayarak karşılık veriyorlarsa yumuşak sınırlar kullanıyorsunuz demektir.

Soru: Kesin sınırları istikrarlı bir şekilde uygulamaya başladığımda çocukların sınırları zorlama alışkanlıkları ne kadar sürede azalır? Bu çocuğun yaşına ve yumuşak sınırları kullanma sürenize göre değişir. Yaşı küçük olanlar daha kolay alışırlar. Soru: Ebeveynlerin kurallarının esnek ve tartışmaya açık olması gerektiğini savunan kitaplar okudum ama kesin kurallar hiç esnek değil! Ebeveynlerin kuralları, çocukların kapasitelerine ve koşullara göre değişecek şekilde esnek olmalıdır.(alternatif sunarak örneğin.) Ancak sınırlar zorlandığında ya da itaat edilmediğinde esneklik gösterilmemelidir. Kesin sınırlar bu gibi durumlarda yıkılmazlar. Bu bağlamda esneklikleri yoktur ama uygun zamanlarda tartışılma ve gözden geçirilme esneklikleri vardır. Öneri: Çocuklarınıza net mesajlar verme alıştırması yapın. Tepkilerine bakın ve bu mesajlarla ne ölçüde işbirliği yaptıklarını inceleyin. Rehber ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Önerilen Kaynak Masallarla Çocuk Eğitimi, Gerlinde Ortner (3-9 yaş arası çocuklar)